Giáo án Lớp Lá - Chữ p, q
* Làm quen chữ q:
- Cho trẻ xem hình ảnh qua đường.
- Bên dưới có từ “ qua đường”.
- Cho trẻ tìm chữ đã học.
- Cô giới thiệu tiếp cho trẻ biết chữ q. Cho trẻ phát âm chữ q. Chú ý sửa sai.
- Cô cho trẻ xem cấu tạo chữ q từng nét trên máy tính. Cô nêu cấu tạo chữ q: 1 nét cong tròn bên trái và 1 nét sổ thẳng.
- Cho trẻ lặp lại.
- Cho trẻ sờ lên chữ chữ q vừa sờ vừa phát âm.
- Giới thiệu cho trẻ biết chữ q in hoa, in thường, viết thường.
- Cho trẻ so sánh chữ p-q.
* Gioáng : p-q ñeàu coù neùt sổ thaúng vaø neùt cong tròn.
* Khaùc : p coù neùt cong tròn bên phaûi coøn q coù neùt cong tròn bên traùi.
- Lớp mình hôm nay học giỏi quá,cô có trò chơi muốn thưởng cho các con,các con thích không?
- Trò chơi có tên là “ xe về bến”
- Cô giải thích luật chơi cho trẻ .
- Cô cho trẻ chơi.Nhận xét.
Chữ p, q YÊU CẦU: Kiến thức: -Trẻ nhận biết chữ p-q, biết cách phát âm chữ p-q,biết đặc điểm cấu tạo của chữ p-q. Kỹ năng: - Trẻ biết so sánh được sự giống và khác nhau của chữ p-q. - Trẻ nhanh nhẹn khi tham gia các trò chơi. Rèn luyện các kỹ năng khi nặn, vẽ, Thái độ: - Giáo dục ý thức của trẻ khi tham gia giao thông. CHUẨN BỊ: - Hình ảnh xe đạp,bé qua đường có kèm từ ,hình ảnh chữ p-q in hoa,in thường, viết thường( thể hiện trên giáo án điện tử) - Máy tính. - Tranh lôtô phương tiện giao thông có chữ p-q. - Đất nặn,giấy, bút màu,hạt,keo TIẾN HÀNH: + HOẠT ĐỘNG 1: - Trò chơi “ Máy Bay ”. - Thuyền là phương tiện giao thông đường nào? - Ngoài phương tiện giao thông đường hàng không ra còn có phương tiện giao thông đường bộ,đường sắt và đường thủy. - Gíao dục ý thức của trẻ khi tham gia giao thông. + HOẠT ĐỘNG 2: * Làm quen chữ p: - Có một câu đố nói về 1 loại PTGT .Các con hãy lắng nghe cô đọc và đoán xem đó là PTGT gì nhe! - Cô đọc câu đố “ Xe gì 2 bánh đạp chạy boong boong Chuông kêu kính koong .Đố bé xe gì?”. - Cô cho trẻ quan sát hình ảnh xe đạp. - Bên dưới có từ “Xe đạp” cho trẻ đọc và tìm các chữ đã học. - Cô giới thiệu chữ p cho trẻ biết. - Cho trẻ phát âm lại chữ p. Cô chú ý sửa sai. - Cô cho trẻ xem chữ p từng nét trên máy tính. Cô nêu cấu tạo chữ :1 nét sổ thẳng và 1 nét cong tròn bên phải. - Mời trẻ nêu lại cấu tạo chữ p. - Cho trẻ sờ lên thẻ chữ p,vừa sờ vừa phát âm. - Cô giới thiệu cho trẻ biết chữ p in hoa,in thường,viết thường. * Làm quen chữ q: - Cho trẻ xem hình ảnh qua đường. - Bên dưới có từ “ qua đường”. - Cho trẻ tìm chữ đã học. - Cô giới thiệu tiếp cho trẻ biết chữ q. Cho trẻ phát âm chữ q. Chú ý sửa sai. - Cô cho trẻ xem cấu tạo chữ q từng nét trên máy tính. Cô nêu cấu tạo chữ q: 1 nét cong tròn bên trái và 1 nét sổ thẳng. - Cho trẻ lặp lại. - Cho trẻ sờ lên chữ chữ q vừa sờ vừa phát âm. - Giới thiệu cho trẻ biết chữ q in hoa, in thường, viết thường. - Cho trẻ so sánh chữ p-q. * Gioáng : p-q ñeàu coù neùt sổ thaúng vaø neùt cong tròn. * Khaùc : p coù neùt cong tròn bên phaûi coøn q coù neùt cong tròn bên traùi. - Lớp mình hôm nay học giỏi quá,cô có trò chơi muốn thưởng cho các con,các con thích không? - Trò chơi có tên là “ xe về bến” - Cô giải thích luật chơi cho trẻ . - Cô cho trẻ chơi.Nhận xét. + HOẠT ĐỘNG 3: - Các con có thích tạo ra chữ p-q không? bằng hình thức nào? - Cho trẻ kết nhóm theo hình thức trẻ thích. - Trẻ thực hiện cô quan sát hướng dẫn - Cô nhận xét,kết thúc tiết học./
File đính kèm:
- chu_pq.doc