Giáo án Lớp Lá - Chủ điểm: Nước và các hiện tượng tự nhiên

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC 
CHỦ ĐIỂM: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
Thời gian thực hiện: tuần.
Từ ngày .đến ngày ..năm 2014
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Mạng hoạt động
Bổ sung
Phát triển thế chất
1. Dinh dưỡng - sức khỏe.
- Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm(CS 23)
- Biết kêu cứu và chạy ra khỏi nơi nguy hiểm (CS 25)
- Trẻ biết nước rất cần thiết cho đời sống con người.
- Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng (CS 18);
2. Phát triển vận động
- Trẻ biết thực hiện động tác của bài tập phát triển chung và bài tập vận động cơ bản. 
- Trèo lên xuống thang ở độ cao1,5m so với mặt đất (CS4).
- Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian (CS13)
1. Dinh dưỡng - sức khỏe
- Những nơi mất vệ sinh: gần hố rác, ....
- Những nơi nguy hiểm: ao, hồ, sông, suối, rạch,...
- Trẻ biết kêu cứu một số trường hợp khẩn cấp và chạy ra khỏi nơi nguy hiểm. 
- Ích lợi của nước đối với đời sống con người.
- Trẻ biết chải tóc,thắt tóc và biết giữ quần áo gọn gàng,sạch sẽ.
- Biết các thói quen xấu làm lệch lạc răng và hàm.
2. Phát triển vận động
-Biết thực hiện các động tác của bài tập phát triển chung.
- Vận động cơ bản:
+ Bật liên tục 5 vòng - ném trúng đích bằng 1 tay;
+ Bò sấp và chui qua cổng 
+Ném xa và nhảy lò cò.
-Trèo lên xuống 7 giống thang.
-Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian.
- Biết chơi các trò chơi vận động và trò chơi dân gian: Chạy tiếp cờ, Chèo thuyền, Đổ nước vào chai;
Chìm nổi; Lộn cầu vồng; Chi chi chành chành;Bịt mắt bắt dê.
1. Dinh dưỡng - sức khỏe
- Trò chuyện với trẻ về những nơi mất vệ sinh:gần hố rác..
+ Những nơi nguy hiểm: ao, hồ, sông, suối, rạch,...
+Trò chuyện về cách bảo vệ bản thân khi gặp nguy hiểm:Kêu cứu và chạy ra khỏi nơi nguy hiểm.
+ Ích lợi của nước đối với đời sống con người.
-Trò chuyện với trẻ về cách ăn mặc và giữ đầu tóc gọn gàng.
- CSRM bài 6:Các thói quen xấu làm lệch lạc răng và hàm.
2. Phát triển vận động
-Thực hiện các động tác của bài tập phát triển chung:Hô hấp;Tay vai;Bụng;Chân;Bật.
-Thực hiện bài tập vận động cơ bản:
+ Bật liên tục 5 vòng - ném trúng đích bằng 1 tay;
+ Bò sấp và chui qua cổng.
+Ném xa và nhảy lò cò.
-Trèo lên xuống 7 giống thang.
-Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian;
-Trò chơi vận động:Chạy tiếp cờ;
Chèo thuyền;Đổ nước vào chai.
-Trò chơi dân gian:Chìm nổi; lộn cầu vồng; chơi chắc; nhảy dây; chi chi chành chành;Bịt mắt bắt dê.
Phát triển ngôn ngữ
1.Làm quen văn học
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ (CS64);
- Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ hiện tượng đơn giản gần gũi; (CS63b)
- Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện ( CS 72);
2.Làm quen chữ cái
- Biết “viết” tên của bản thân theo cách của mình (CS89)
- Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng việt (CS91);
1.Làm quen văn học
-Dạy trẻ các bài thơ,câu chuyện,ca dao,đồng dao,câu đố:Ông mặt trời óng ánh;Cầu vồng;Giọt nước tí xíu;Cóc kiện trời;Sơn Tinh,Thủy Tinh;Con gái của thần mặt trời;Nàng tiên bóng đêm.
- Một số từ khái quát chỉ hiện tượng đơn giản gần gũi: mưa, gió, bảo, sấm, chớp
-Dạy trẻ biết cách khởi xướng cuôc trò chuyện với bạn bè và người lớn.
2.Làm quen chữ cái
-Dạy trẻ biết viết tên của bản thân theo cách riêng của mình.
- Nhóm chữ cái p-q;g-y.
1.Làm quen văn học
-Dạy thơ:
+Ông mặt trời óng ánh.
-Kể chuyện:
+Cóc kiện trời.
+Giọt nước tí xíu.
+Sơn Tinh,Thủy Tinh.
-Đọc đồng dao:Cầu vồng 
+Đọc truyện cho trẻ nghe:Nàng tiên bóng đêm;Con gái của thần mặt trời.
-Trò chuyện với trẻ về một số tù khái quát chỉ hiện tượng đơn giản gần gũi:Mưa,gió,sấm chớp,bão ,lũ lụt.
-Trò chuyện với trẻ về cách khởi xướng cuộc trò chuyện:Chủ động khơi gợi ván đề mà trẻ muốn nói với bạn bè và người lớn.
2.Làm quen chữ cái
-Tổ chức cho trẻ sao chép tên của mình.
-Nhận biết và phát âm đúng nhóm chữ cái p-q và chữ g-y.
-Tô chữ p-q;g-y.
-Trò chơi với chữ cái:Khoanh tròn chữ cái;Rung chuông vàng;Bé khéo tay;Nối chữ cái đơn lẻ vơí chữ cái trong từ.
Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội
-Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân (CS 34)
- Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác (CS 52)
-Nhận xét được một số hành vi đúng hoặc sai của con người đối với môi trường (CS 56)
- Có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hàng ngày (CS 57)
- Trẻ mạnh dạn, tự tin và bày tỏ ý kiến của mình. 
- Trẻ biết chủ động thực hiện các nhiệm vụ đơn giản cùng các bạn.
- Nhận xét và tỏ thái độ với hành vi “đúng-sai”, “tốt- xấu” của con người đối với môi trường.
- Tiết kiệm điện, nước.
- Giữ gìn vệ sinh, môi trường
- Trò chuyện thông qua các hoạt động,động viên trẻ giơ tay phát biểu ý kiến hoặc trả lời các câu hỏi của người khác,không rụt rè sợ sệt. 
-Trò chuyện với trẻ biết chủ động bắt tay làm những công việc đơn giản vừa sức với bản thân.
-Trò chuyện cùng trẻ để trẻ nhận xét và tỏ thái độ với hành vi “đúng-sai”, “tốt- xấu” của con người đối với môi trường.
+Xem phim về một số hành vi “đúng-sai”, “tốt- xấu” của con người đối với môi trường.
-Trò chuyện với trẻ biết tiết kiệm điện, nước.
+ Trò chuyện về cách giữ gìn vệ sinh, môi trường:Nhặc rác,lá rụng,giấy vụnbỏ vào sọt rác qua các giờ lao động.,không vứt rác trong sân trường,trong lớp...
Phát triển thẩm mỹ
1.Tạo hình
- Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản (CS 102). 
- Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình(CS103)
2.Giáo dục âm nhạc
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em.(CS100)
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc. (CS101).
- Nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc(CS99)
- Đặt lời mới cho bài hát (CS117)
1.Tạo hình
- Phối hợp các kỹ năng: xé, vẽ, cắt, dán để tạo nên sản phẩm phù hợp với chủ đề: cảnh trời mưa, ông mặt trời, bầu trời ban đêm, mũ vua.. 
- Nhận xét và nói ý tưởng tạo hình để tạo ra sản ra sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm của mình.
2.Giáo dục âm nhạc
-Dạy trẻ hát đúng giai điệu,lời ca,hát diễn cảm phù hợp với sắc thái,tình cảm của các bài hát: Đừng đi đằng kia có mưa; Mưa bóng mây.
-Trẻ biết thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát:Cho tôi đi làm mưa với,Nắng sớm..
-Nghe nhac,nghe hát các bài hát về chủ điểm: Đếm sao;Nổi trống lên các bạn ơi;Mưa rơi.
 -Đặt lời theo giai điệu bài hát: Cho tôi đi làm mưa với.
1.Tạo hình
+ Vẽ cảnh trời mưa.
+ Xé dán ông mặt trời.
+ Vẽ bầu trời ban đêm
+ Làm mũ vua Hùng Vương
-Trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình làm ra,nói lên ý tưởng của mình khi thực hiện sản phẩm.
2.Giáo dục âm nhạc
-Dạy hát: 
+Đừng đi đằng kia có mưa.
+Mưa bóng mây
- vận động bài hát:
+Vỗ tay theo phách bài:Cho tôi đi làm mưa với;Nắng sớm.. 
-Cho trẻ nghe nhạc nghe hát các bài: Đếm sao;Nổi trống lên các bạn ơi;Mưa rơi.
- Đặt lời theo giai điệu bài hát: Cho tôi đi làm mưa với.
Phát triển nhận thức
1.Khám phá
- Nhận ra sự thay đổi một số hiện tượng tự nhiên (CS93).
- Nói được 1 số đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ sống (CS 94).
- Dự đoán 1 số hiện tượng tự nhiên đơn giản sắp xảy ra (CS 95).
- Thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh.(CS 113)
- Giải thích được mối quan hệ nguyên nhân kết quả đơn giản trong cuộc sống hàng ngày.
(CS 114)
- Trẻ biết ý nghĩa ngày giỗ tổ Hùng Vương (10/3Âl).
2.Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán
- Nói được ngày trên lốc lịch, giờ trên đồng hồ.(CS 111)
-Phân biệt hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hằng ngày (CS 110)
- Biết đo dung tích các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo.
1. Khám phá.
- Trẻ nhận ra sự thay đổi một số hiệtượng tự nhiên:Mưa,gió,bão,lũ lụt
-Biết đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm và thứ tự các mùa.
-Biết dự đoán một số hiện tượng tự nhiên đơn giản sắp xảy ra tiếp theo.
-Khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh: Ngày và đêm,mặt trời,mặt trăng,hiện tượng mưa và sự thay đổi thời tiết theo mùa trong năm.
- Biết nguyên nhân,kết quả của việc gây ô nhiểm nguồn nước và cách bảo vệ nguồn nước.
- Ích lợi của nước đối với đời sống con người, con vật và cây.
- Không khí, các nguồn ánh sáng và sự cần thiết của nó với cuộc sống con người, con vật và cây.
- Ý nghĩa ngày ngày giỗ tổ Hùng Vương.
2.Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán
- Nhận biết và nói ngày trên lốc lịch. 
- Nhận biết và nói được giờ trên đồng hồ.
-Nhận biết, phân biệt hôm qua, hôm nay và ngày mai.
-Đo dung tích các vật, so sánh và diễn đạt kết quả. 
1.Khám phá
+Trò chuyện kết hợp cho trẻ xem tranh về một số hiện tượng tự nhiên:Gió,mưa,ao,hồ,lũ lụt
-Trò chuyện về đặc điểm nổi bật của các mùa, một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùa và thứ tự các mùa trong năm.
-Trò chuyện,giải câu đố về một số hiện tượng tự nhiên đơn giản sắp xảy ra tiếp theo:Ngày và đêm,trời mưa,trời nắng và sự thay đổi thời tiết theo mùa. 
-Trò chuyện về các sự vật hiện tượng xung quanh: Ngày và đêm,mặt trời,mặt trăng,hiện tượng mưa và sự thay đổi thời tiết theo mùa trong năm.
-Giải thích mối quan hệ, nguyên nhân và kết quả đơn giản của việc gây ô nhiễm nguồn nước và cách bảo vệ nguồn nước trong cuộc sống hằng ngày.
+ Ích lợi của nước đối với đời sống con người, con vật và cây.
-Trò chuyện về không khí và các nguồn ánh sáng cần thiết đối với cuộc sông con người,con vật và cây cối..
-Ý nghĩa ngày 10/3 âm lịch. 
+ Các hoạt động trong ngày lễ Giỗ tổ Hùng Vương.
2.Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán
-Nhận biết và nói ngày trên lốc lịch.
- Nhận biết và nói được giờ trên đồng hồ.
+Nhận biết, phân biệt hôm qua, hôm nay và ngày mai
-Đo dung tích các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo.
KẾ HOẠCHTỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
 TUẦN 28: NƯỚC
Thời gian từ ngày /2014)
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thay đổi hoặc bổ sung
Đón trẻ -trò chuyện
Trò chuyện về tên gọi các nguồn nước trong tự nhiên
Trò chuyện về nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước, cần bảo vệ nguồn nước. 
Trò chuyện về những nơi nguy hiểm trẻ cần tránh xa.
Trò chuyện về cách sử dụng nước tiết kiệm
Trò chuyện về ích lợi của thực phẩm.
Thể dục sáng
1. Khởi động : Đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi khác nhau 
2. Trọng động: 
 a. Hô hấp : Thổi nơ bay (3- 4 lần)
 b.Tay vai : Hai tay đưa lên trước gập khuỷu tay (2lần 8nhịp)
 c. Bụng : Nghiêng người sang 2 bên (2lần 8nhịp)
 d.Chân : ngồi xổm đứng lên liên tục (2lần 8nhịp)
 e.Bật : sang phải sang trái (3-4 lần)
3 .Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng hít thở sâu .
-Thứ ba và thứ năm tập kết hợp theo nhạc.
Hoạt động ngoài trời
-Quan sát cảnh vật xung quanh lớp.
-TC:Đổ nước vào chai
- Chơi tự do
-TC: Chi chi chành chành;Ném bóng vào rổ 
-Chơi tự do.
-Quan sát thí nghiệm vật chìm, vật nổi 
-TC: Nhảy qua suối nhỏ
- Chơi tự do.
-TC:Ném vòng;Bịt mắt bắt dê
- Chơi tự do.
-Quan sát nước bốc hơi
- TC:Lộn cầu vồng
- Chơi tự do.
Hoạt động học
 PTVĐ
Bậc liên tục 5 vòng-Ném xa bằng một tay
 TH
Vẽ cảnh trời mưa
GDÂN
Dạy hát:“Mưa bóng mây”
 LQCC
Làm quen chữ cái
 p-q 
 LQVT
Đo dung tích các vật-So sánh và diễn đạt kết quả đo
Chơi, hoạt động ở các góc 
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
Phân vai
- Đồ đình : xoong nồi, thau.
- Cửa hàng bán các loại nuớc giải khát.chơi gia 
-Chơi gia đình nấu ăn. 
-Chơi bán các loại nước giải khát :cam vắt, sữa, nước yến, bí đao.
Xây dựng
- Khối xây dựng các loại bằng gỗ, gạch
- Sỏi đá, cá nhựa,cây xanh hoa, thảm cỏ, ghế đá
- Đồ chơi lắp ghép các loại
-Xây dựng công viên nước,xây ao cá. 
-Chơi trồng cây,hoa,cỏ.
-Chơi lắp ghép các loại đồ chơi.
Học tập
-Tranh vẽ về các hiện tượng tự nhiên.
-Chữ cái,chữ số in rỗng,bút chì,màu tô.
-Phấn, bảng con,hột hạt,que tính
- Tô màu một số tranh về nguồn nước.
- Tô màu chữ cái,chữ số in rỗng.
-Chơi tô,viết chữ cái,chữ số.
 (chất hòa tan, không tan, nước đổi màu, .
Nghệ thuật
- Sách tranh ảnh về các nguồn nước,kéo,keo dán,giấy màu, giấy loại
-Dụng cụ âm nhạc,hoa,nơ cầm tay.
- Chơi làm bộ sưu tập ảnh về các nguồn nước,làm tranh lịch về cảnh nước, thác ao, hồ sông biển
-Ca,múa hát,đọc thơ,kể chuyện có nội dung về chủ điểm.
Chơi, hoạt động theo ý thích
-Đọc truyện cho trẻ nghe:Cô gái út của thần mặt trời
 KP
Bé khám phá về nước
 LQVH
Kể chuyện: Giọt nước tí xíu.
-Làm quen bài thơ: Hạt mưa.
- Chơi: Nhảy vào nhảy ra.
-Lý thuyết Bé tập làm nội trợ:Làm bánh dẻo
-Đọc đồng dao: Nói ngược.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 
TUẦN 29: NƯỚC VÀ KHÔNG KHÍ
Thời gian thực hiện từ ngày /2014)
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thay đổi hoặc bổ sung
Đón trẻ -trò chuyện
Trò chuyện về ích lợi của nước.
Trò chuyện về đặc tính của nước.
Trò chuyện về đặc điểm của không khí.
Trò chuyện về các nguồn nước có trong cuộc sống.
Cách bảo vệ nguồn nước.
Thể dục sáng
1. Khởi động : Đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi khác nhau 
2. Trọng động: 
 a.Hô hấp : Thổi nơ bay (3- 4 lần)
 b.Tay vai : Hai tay đưa lên trước gập khuỷu tay (2lần 8nhịp)
 c. Bụng :Nghiêng người sang phải, sang trái . (2lần 8nhịp)
 d.Chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục (2ần 8nhịp)
 e.Bật : sang phải sang trái (3-4 lần)
3 .Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng hít thở sâu .
 -Thứ ba,thứ năm tập kết hợp theo theo nhạc.
Hoạt động ngoài trời
-Quan sát nước và sự chuyển màu của nước.
-TC:Ném vòng
-Chơi tự do.
-Làm thử nghiệm vật chìm, vật nổi.
- TC:Chồng nụ chồng hoa.
-Chơi tự do.
-TC:Ném bóng;Bịt mắt bắt dê.
-Chơi tự do.
-Thử nghiệm mùi vị của nước.
-TC: Lộn cầu vòng
- Chơi tự do.
Quan sát bầu trời 
-TC: Rồng rắn lên mây
-Chơi tự do.
Hoạt động học
 PTVĐ
Ném xa-Nhảy lò cò 
 TH
Xé dán mặt trời
 GDÂN
Nắng sớm
 LQCC
 Tập tô chữ p-q
 LQVT
Nhận biết hôm qua,hôm nay,ngày mai.
Hoạt động góc
	Chuẩn bị	
Tổ chức hoạt động
Phân vai
- Đồ đình : xoong nồi, thau.
- Cửa hàng bán các loại nuớc giải khát. 
Đồ chơi bác sĩ.
-Chơi gia đình nấu ăn. 
-Chơi bán các loại nước giải khát :cam vắt, sữa, nước yến, bí đao.
Chơi bác sĩ khám bệnh.
Xây dựng
- Khối xây dựng các loại bằng gỗ, gạch
- Sỏi đá, cá nhựa,cây xanh hoa, thảm cỏ, ghế đá
- Đồ chơi lắp ghép các loại
-Xây dựng công viên nước,xây ao cá. 
-Chơi trồng cây,hoa,cỏ.
-Chơi lắp ghép các loại đồ chơi.
Học tập
-Tranh vẽ về các hiện tượng tự nhiên.
-Chữ cái,chữ số in rỗng,bút chì,màu tô.
-Phấn, bảng con,hột hạt,que tính
- Tô màu một số tranh về nguồn nước.
- Tô màu chữ cái,chữ số in rỗng.
-Chơi tô,viết chữ cái,chữ số.
Nghệ thuật
- Sách,tranh ảnh về các nguồn nước,kéo,keo dán,giấy màu, giấy loại
-Dụng cụ âm nhạc,hoa,nơ cầm tay.
- Chơi làm bộ sưu tập ảnh về các nguồn nước,làm tranh lịch về cảnh nước, thác ao, hồ sông biển
-Ca,múa hát,đọc thơ,kể chuyện có nội dung về chủ điểm.
Hoạt Động chiều
Làm quen bài hát: Nắng sớm.
 KP
Tìm hiểu về nước và không khí
 LQVH
Thơ: Ông mặt trời óng ánh
Làm quen vở toán qua hình vẽ
-Lý thuyết Bé tập làm nội trợ:
Làm bánh dẻo
 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
 TUẦN 30: ÁNH SÁNG VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN
 Thời gian 1 tuần( Từ ngày /2014)
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thay đổi hoặc bổ sung
Đón trẻ -trò chuyện
Trò chuyện về ích lợi của ánh sáng.
Trò chuyện về đặc tính của mây, mưa
Trò chuyện về đặc điểm của không khí.
Trò chuyện về các hiện tượng thiên nhiên.
Trò chuyện về cách bảo vệ môi trường và tác hại của thiên nhiên với cuộc sống.
Thể dục sáng
1. Khởi động : Đi vòng tròn các kiểu đi khác nhau : đi bằng gót chân , kiển bàn chân , chạy nhanh , chậm. 
2.Trọng động: 
a.Hô hấp : Thổi nơ bay (3- 4 lần)
b.Tay vai : Hai tay đưa lên trước gập khuỷu tay(2lần 8nhịp)
c.Bụng :Nghiêng người sang phải, sang trái . (2lần 8nhịp)
d.Chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục (2lần 8nhịp)
e.Bật :Bật dang chân,khép chân (3-4 lần)
3.Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng hít thở sâu .
 -Thứ ba và thứ năm tập kết hợp theo nhạc.
Hoạt động ngoài trời
-Quan sát nghe tiếng nước chảy.
-TC:Ném vòng
- Chơi tự do 
- TC:Rềnh rềnh ràng ràng;Ném bóng và rổ
- Chơi tự do.
-Quan sát cảnh vật xung quanh trẻ
-TC: Bịt mắt bắt dê
-Chơi tự do.
-TC:Lộn cầu vòng;Thỏ đổi chuồng.
Chơi tự do.
-Quan sát bầu trời 
-TC: Ném bóng vào rổ.
-Chơi tự do.
Hoạt động học
 PTVĐ
Trèo lên xuống thang
 TH
Vẽ bầu trời ban đêm
 GDÂN
Vận động theo nhạc:Cho tôi đi làm mưa với
 LQCC
Làm quen nhóm chữ g-y
 LQVT
Các ngày trong tuần
Hoạt động góc
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
Phân vai
- Đồ đình : xoong nồi, thau.
- Cửa hàng bán các loại nuớc giải khát.
-Đồ chơi bác sĩ,đồ chơi cô giáo.
-Chơi gia đình nấu ăn. 
-Chơi bán các loại nước giải khát :cam vắt, sữa, nước yến, bí đao.
-Chơi bác sĩ khám bệnh,cô giáo dạy học.
Xây dựng
- Khối xây dựng các loại bằng gỗ, gạch.
- Sỏi đá, cá nhựa,cây xanh hoa, thảm cỏ, ghế đá.
- Đồ chơi lắp ghép các loại.,
-Xây dựng công viên nước,xây ao cá. 
-Chơi trồng cây,hoa,cỏ.
-Chơi lắp ghép các loại đồ chơi.
Học tập
-Tranh vẽ về các hiện tượng tự nhiên.
-Chữ cái,chữ số in rỗng,bút chì,màu tô.
-Phấn, bảng con,hột hạt,que tính
- Tô màu một số tranh về nguồn nước.
- Tô màu chữ cái,chữ số in rỗng.
-Chơi tô,viết chữ cái,chữ số.
Nghệ thuật
- Sách,tranh ảnh về các nguồn nước,kéo,keo dán,giấy màu, giấy loại
-Dụng cụ âm nhạc,hoa,nơ cầm tay.
- Chơi làm bộ sưu tập ảnh về các nguồn nước,làm tranh lịch về cảnh nước, thác ao, hồ sông biển 
-Ca,múa hát,đọc thơ,kể chuyện có nội dung về chủ điểm.
Hoạt động chiều
Đọc đồng dao:Cầu vòng
 KP
Anhs sáng và các hiện tượng tự nhiên
 LQVH
Kể chuyện:Cóc kiện trời
Làm quen vở toán qua hình vẽ
-Lý thuyết Bé tập làm nội trợ:
Làm bánh dẻo
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 
 TUẦN 31:VUA HÙNG VƯƠNG 
Thời gian thực hiện từ ngày /2014)
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thay đổi hoặc bổ sung
Đón trẻ -trò chuyện
Trò chuyện về ngày giỗ tổ Hùng Vương
Trò chuyện về ý nghĩa ngày giỗ tổ Hùng Vương
Trò chuyện về không khí, và sự cần thiết của nó đối với cuộc sống con người. 
Trò chuyện về sự thay đổi trong sinh hoạt của con người, con vật theo mùa.
 Trò chuyện về ánh sáng và sự cần thiết của nó đối với cuộc sống con người. 
Thể dục sáng
1. Khởi động : Đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi khác nhau 
2. Trọng động: 
a.Hô hấp : Thổi nơ bay (3- 4 lần)
b.Tay vai : Hai tay đưa lên trước gập khuỷu tay(2lần 8nhịp)
c.Bụng :Nghiêng người sang phải, sang trái . (2lần 8nhịp)
d.Chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục (2lần 8nhịp)
e.Bật :Bật dang chân,khép chân (3-4 lần)
3.Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng hít thở sâu .
 -Thứ ba và thứ năm tập kết hợp theo nhạc.
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát thời tiết buổi sáng
- TC: Chạy tiếp cờ
- Chơi tự do
- TC:Chi chi chành chành;Ném vòng
- Chơi tự do
- Quan sát mặt trời buổi sáng
- TC: Đổ nước vào chai
- Chơi tự do
- TCDG: Kéo co
- Chơi tự do
- Quan sát đất, đá trong sân trường
-TC:Bịt mắt bắt dê
-Chơi tự do
Hoạt động học
 PTVĐ
Chạy liên tục 150 mét không hạn chế thời gian.
 TH
 Làm mũ vua
GDÂN
Dạy hát: Đừng đi đằng kia có mưa
 LQCC
Tô nhóm chữ g-y
 LQVT
Nhận biết các ngày trên lốc lịch
Hoạt động góc
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
Phân vai
- Đồ đình : xoong nồi, thau.
- Cửa hàng bán các loại nuớc giải khát.
-Đồ chơi bác sĩ.
-Chơi gia đình nấu ăn. 
-Chơi bán các loại nước giải khát :cam vắt, sữa, nước yến, bí đao.
-Chowibacs sĩ khám bệnh.
Xây dựng
- Khối xây dựng các loại bằng gỗ, gạch
- Sỏi đá, cá nhựa,cây xanh hoa, thảm cỏ, ghế đá
- Đồ chơi lắp ghép các loại
-Xây dựng công viên nước,xây ao cá. 
-Chơi trồng cây,hoa,cỏ.
-Chơi lắp ghép các loại đồ chơi.
Học tập
-Tranh vẽ về các hiện tượng tự nhiên.
-Chữ cái,chữ số in rỗng,bút chì,màu tô.
-Phấn, bảng con,hột hạt,que tính
-Xây dựng công viên nước,xây ao cá. 
-Chơi trồng cây,hoa,cỏ.
-Chơi lắp ghép các loại đồ chơi.
Nghệ thuật
- Sách,tranh ảnh về vua Hùng Vương,kéo,keo dán,giấy màu, giấy loại,đất nặn,các loại lá cây.
-Dụng cụ âm nhạc,hoa,nơ cầm tay.
- Trẻ vẽ,tô màu ,nặn,xé dán mặt trời,làm mũ vua,cắt và trang trí quần áo vua. 
-Ca,múa hát,đọc thơ,kể chuyện có nội dung về chủ điểm.
Thiên nhiên
-Đất,cát,nước,chai,lọ, phểu.
-Các loại cây trồng,giấy loại.
Chơi với đất,cát,đong lườn nước
Chăm sóc các loại cây trồng,thả vật chìm-nổi
Hoạt động chiều
Chơi lô tô các mùa và thứ tự các mùa
 KP
Ý nghĩa ngày giỗ tổ Hùng Vương
 LQVH
Kể chuyện: Sơn tinh-Thủy Tinh
Đọc đồng dao: Cầu vòng.
-Thực hành Bé tập làm nội trợ:
Làm bánh dẻo