Giáo án Lớp Lá - Chủ đề: Mùa Hè và Bác Hồ

.
- Thông qua các hoạt động giúp trẻ biết phối hợp tay chân và các bộ phận cơ thể vận động nhịp nhàng. 
- Trẻ có tinh thần hồ hởi, mong muốn được tham gia hoạt động cùng các bạn và cô giáo.
- Trẻ biết thời tiết nóng nực cần uống nhiều nước và không ăn quả xanh uống nước lã.
- Biết ăn mặc phù hợp khi thời tiết thay đổi.
* Phát triển vận động:
+ Tập các bài tập nhóm cơ và hô hấp:
- Hô hấp: Gà gáy, Máy bay. - Tay: Hai tay đưa ra trước vẫy cổ tay; Hai tay đưa ngang gập sau gáy. - Bụng: Quay thân sang 2 bên; Cúi gập người về trước tay chạm chân. - Bật: Tiến; Chụm và tách chân. 
+ Vận động cơ bản:
Ném trúng đích nằm ngang
Bò chui qua cổng.
Truờn sấp + Đập bóng
Ném đích thẳng đứng + Chạy 12 m.
+ Trò chơi vận động: 
- Chó sói xấu tính , Cáo và thỏ, Lăn bong, 
- Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng, Chi chi chành chành, Kéo co
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
Mùa hè nóng nực cần uống nhiều nước, không chơi ngoài nắng, ăn nhiều hoa quả và các loại thức ăn.
 PHÁT 
 TRIỂN 
 NHẬN
 THỨC
- Trẻ có kiến thức cơ bản về mùa hè.
- Trẻ ham thích khám phá, tìm hiểu về các hiện tượng thiên nhiên của mùa hè.
- Trẻ biết Bác Hồ là vị lãnh đạo vĩ đại của dân tộc Việt Nam. Khi còn sống Bác rất yêu thương các cháu thiếu nhi.
- Bác Hồ là con người sống rất giản dị
- Lăng Bác là nơi Bác yên nghỉ. Hằng ngày có rất nhiều người ở khắp mọi nơi vào viếng Bác.
* Khám phá khoa học:
- Trẻ biết một số hiện tượng đặc trưng của mùa hè: nắng, nóng, mưa nhiều và có mưa rào ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của trẻ.
- Biết một số hoạt động của con người trong mùa hè.
- Trẻ biết ngày 19/5 là ngày sinh nhật Bác
- Trẻ đi thăm Lăng Bác.
* Làm quen với 1 số khái niệm toán sơ đẳng:
- Ôn so sánh To - Nhỏ.
- Ôn xếp tương ứng 1 – 1.
- So sánh nhiều hơn, ít hơn (Bài số 23 - Vở T/c HT).
 PHÁT
 TRIỂN 
 NGÔN 
 NGỮ
- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để miêu tả các hiện tượng đặc trưng của mùa hè.
- Biết đặt câu hỏi: Ai? Tại sao? Khi nào? 
- Nghe kể truyện, đọc thơ về: Mùa hè, Bác Hồ.
- Trẻ nói lên những điều trẻ biết và trẻ quan sát thấy.
- Cùng trao đổi với người lớn, các bạn
 * Nghe: 
- Hiểu các từ chỉ sự vật hiện tượng gần gũi như: mưa, gió, bão, nắng
- Nghe đọc thơ, kể truyện về: Mùa hè, Bác Hồ
* Nói:
- Trẻ tập miêu tả những gì trẻ quan sát được về những hiện tượng của mùa hè.
- Trẻ đọc các bài thơ: Mùa hạ tuyệt vời. Bác Hồ của em. Ảnh Bác.
- Giải các câu đố về mùa hè
.
PHÁT TRIỂN 
TÌNH CẢM 
XÃ HỘI
- Trẻ có ý thức yêu quí thiên nhiên, bảo vệ môi trường gần gũi quanh trẻ thông qua các hoạt động vừa sức, phù hợp.
 - Trẻ biết yêu quí và kính yêu Bác Hồ. 
- Trẻ biết tự giác chào hỏi, lễ phép với người lớn
- Trẻ chơi với nhau đoàn kết
- Phát triển kỹ năng hợp tác, chia sẻ, quan tâm đến mọi người.
PHÁT TRIỂN 
THẨM MỸ 
- Trẻ thể hiện được cảm xúc của mình với các hiện tượng của mùa hè và Bác 
Hồ thông qua các bài vẽ, xé dán, hát, đọc thơ.
- Trẻ biết thể hiện qua các bài tạo hình: Xé dán mưa rào. Vẽ phao cho bạn và tô màu cảnh biển, Vẽ ao cá và tô màu tranh. Tô màu tranh Lăng Bác Hồ.
- Trẻ biết thể hiện cảm xúc của mình với mùa hè và Bác Hồ thông qua các bài hát: 
+ Mây và gió, Mùa hè đến.
+ Em mơ gặp Bác Hồ, Nhớ ơn Bác, Đố ai,
Kế hoạch chủ đề nhánh tuần : HÈ ĐẾN SAO MÀ THÍCH 
Thời gian Từ 11/ 05 đến 15/ 05/ 2015.
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
ĐÓN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
* Đón trẻ: - Cô tươi cười, vui vẻ niềm nở đón trẻ vào lớp.
 - Trò chuyện với trẻ mùa hè: Bé mặc gì trong mùa hè. Bé thích đi nghỉ mát ở đâu trong mùa hè này?
* Thể dục sáng: 
 - Hô hấp: Thổi bong. - Bụng: Cúi gập người về trước.
 - Tay: Hai tay đưa ngang và lên cao. - Bật: Bật chân trước chân sau. 
 - Chân: Ngồi khuỵu gối.
Vận động theo nhạc. 
HOẠT ĐỘNG HỌC
PT Thẩm mỹ.
Âm nhạc:
- Dạy hát + VĐ: Mùa hè đến
+ Nghe hát: Ngày hè vui
+ T/c: Ai nhanh nhất
PT Ngôn ngữ.
Văn học: 
Thơ
Mùa hạ tuyệt vời
PT Ngôn ngữ.
MTXQ:
Trò chuyện về quần áo mùa hè.
. PT Thẩm mỹ.
Thể dục:
Bò chui qua cổng.
+ T/c: Lăn bóng
PT Thẩm mỹ. 
Tạo hình:
Vẽ phao cho bạn và tô màu cảnh biển
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- HĐCMĐ: Trò chuyện về thời tiết mùa hè.
- TCVĐ: Thỏ tắm nắng.
- Chơi tự do.
- HĐCMĐ: Cho trẻ làm quen với bài hát “Mùa hè đến”
- TCDG: Rồng rắn.
- Chơi tự do.
- HĐCMĐ: Vẽ phấn trên sân “Vẽ phao đi biển”
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột.
- Chơi tự do.
- HĐCMĐ: Cho trẻ xem tranh ảnh về mùa hè.
- TĐDG: Kéo co.
- Chơi tự do.
- HĐCMĐ: Cho trẻ làm quen với bài thơ “Bác H ồ của em”.
- TCVĐ: Cáo và Thỏ
- Chơi tự do.
HOẠT ĐỘNG GÓC
* Góc xây dựng: (TT) Xây công viên nước Hồ Tây.
- Chuẩn bị: Cây xanh, thảm cỏ, gạch, khối xốp các loại.
- Tiến hành: - Cô hướng dẫn trẻ dùng các đồ chơi có sẵn để xây phân các khu vui chơi trong công viên nước: Khu vườn hoa, khu trượt nước, khu vui chơi.
* Góc phân vai: Gia đình, Nấu ăn.
* Góc sách: Hướng dẫn trẻ tập làm sách về trang phục hè cùng cô. Xem tranh ảnh truyện về mùa hè.
* Góc tạo hình: Tô màu tranh trong chủ đề.
* Góc khám phá khoa học: Chơi cát nước.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Vận động nhẹ: Gieo hạt. Lá và gió.
- Cho trẻ ôn lại bài thơ: Mùa hạ tuyệt vời.
- Chơi theo nhóm.
- Cô cho trẻ làm bài tập toán (Vở T/c học tập).
- Chơi theo ý thích.
- Cô cho trẻ ôn lại bài hát: Mùa hè đến.
- Chơi theo ý thích.
- Rèn TQVS: 
Tập chải đầu.
- Chơi theo nhóm.
- Liên hoan văn nghệ 
- Nêu gương bình bầu bé ngoan.
THÓI QUEN VỆ SINH
Tiếp tục rèn cho trẻ cách chải đầu.
Nhắc nhở trẻ không chạy nhảy nhiều khi trời nắng nóng.
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁC HOẠT ĐỘNG
 Thứ hai
Ngày 11/5/2015
PT Thẩm mỹ.
Âm nh ạc:
Dạy hát + V Đ:
Mùa hè đến
+ Nghe hát: Ngày hè vui.
+ T/c: Ai nhanh nhất.
* Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, nắm được nội dung bài hát
* Kỹ năng:
- Thuộc bài hát, hát đúng giai điệu
- Biết hát to – nhỏ theo yêu cầu của cô.
* Thái độ:
- Trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động 
- Đàn oóc gan
- Băng nhạc
- Sáu vòng tròn 
*1. Ổn Định tổ chúc
- Cô cùng trẻ trò chuyện về mặt trời (trẻ nói những hiểu biết của mình về môi trường)
*2. Nội dung chính* Dạy h át: Mùa hè đến 
- Giới thiệu vận động vỗ tay theo phách
- Cô hát + vận động mẫu 2 lần 
- Cô dạy vận động. Trẻ hát + vận động cùng cô
- Mời từng tổ nhóm cá nhân
* Nghe hát: Ngày hè vui- Giới thiệu về bài hát
- Cô hát 1 lần + giảng nội dung
- Cho trẻ nghe đĩa
*Trò chơi Ai nhanh nhất 
- Cho trẻ nhắc lại luật + cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 3 – 4 lần
* 3.Kết thúc
- Nhận xét giờ học.
Nhật ký 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁC HOẠT ĐỘNG
Thứ ba
Ngày 12/5/2015
PT Ngôn ngữ.
 Văn học:
Thơ:
 Mùa hạ tuyệt vời
* Kiến thức:
Trẻ nhớ tên bài thơ
Trẻ hiểu nội dung bài thơ: trẻ nét đặc trưng của mùa hè (hoa, nắng) vẻ đẹp của mùa hạ
* Kỹ năng:
- Biết trả lời đúng câu hỏi
- Đọc thơ rõ ràng diễn cảm
* Thái độ:
- Học hứng thú 
- Tranh minh họa
*1. Ổn Định tổ chúc- Cô trò chuyện với trẻ về ông mặt trời:
+ Các cháu nhìn thấy ông mặt trời ở đâu?
+ Hình dáng ông mặt trời? (tròn)
*2. Nội dung chín bài thơ: Mùa hạ tuyệt vời.
Đọc diễn cảm lần 1.
Đọc diễn cảm lần 2 + Xem tranh minh họa.
Đàm thoại + Trích dẫn làm rõ ý: 
+ Tên bài thơ?
+ Bốn câu đầu: nét đặc trưng của mùa hè: hoa, ve
+ Bốn câu cuối: vẻ đẹp của bầu trời, nắng mùa hè
+ Mùa hè đến bé mơ ước gì?
* Dạy trẻ đọc thơ
- Cô và trẻ đọc thơ (3 - 4 lần). Lưu ý sửa sai cho trẻ.
Cô mời tổ, nhóm trẻ lên đọc.Mời cá nhân trẻ đọc.
* 3.Kết thúc
- Nhận xét giờ học.
Nhật ký 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁC HOẠT ĐỘNG
Thứ tư
Ngày 13/5/2015
PT Ngôn ngữ.
MTXQ:
Trò chuyện về quần áo mùa hè.
* Kiến thức:
- Trẻ biết được đặc trưng của quần áo mùa hè: Ngắn, mỏng nhẹ, thấm mồ hôi, màu sắc tươi sang. Tên gọi của 1 số loại: Áo , quần 
* Kỹ năng:
- Rèn luyện khả năng nhạy cảm của xúc giác.
- Rèn khả năng trả lời mạch lạc, đủ câu
* Thái độ:
- Hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Một số quần áo mùa đông, mùa hè: Áo khoác, áo len, quần đùi, áo phông, váy, áo dài tay, cộc tay
- Mỗi trẻ 4-5 tranh lô tô.
- Băng đĩa nhạc (Vui nhộn và phù hợp trình diễn thời trang)
*1. Ổn Định tổ chúc chơi T/c: Trời nắng, trời mưa.
- Trò chuyện với trẻ qua về mùa hè (Nắng, nóng, mưa, sấm chớpmùa hè đến có rất nhiều trang phục khác nhau. Cô và các con cùng khám phá về trang phục của mùa hè ) 
*2 Nội dung chínhTìm hiểu về trang phục mùa hè:
+ Tên gọi, đặc điểm, độ dày mỏng, cộc hay dài tay.
- Đàm thoại về chiếc váy: Cô cho trẻ quan sát váy à Tên gọi, màu sắc, độ dày, mỏng, váy rời hay liền.
- Cô mời những trẻ mặc váy rời đứng lên.
- Mời trẻ mặc váy liền đứng lên.
- Cô nhắc nhở trẻ khi mặc váy ngồi, đi đứng sao cho đẹp. 
* Với áo sơ mi cộc tay, áo phông, quần soóc cô đàm thoại T/ tự như chiếc váy. 
* Luyện tập và củng cố:- Cô cho trẻ chơi lô tô.
* 3.Kết thúc
- Cho trẻ tập trình diễn thời trang.
Nhật ký
..
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁCH TIẾN HÀNH
Thứ năm
Ngày 14/5/2015
PT Thể chất.
Thể dục:
Ném trúng đích nằm ngang.
+ T/c: Chó sói xấu tính.
* Kiến thức:
- Trẻ biết dùng lực của cánh tay ném trúng bao cát vào đích nằm ngang
- Trẻ biết cách chơi ,nắm được luật chơi.
* Kỹ năng:
- Trẻ biết lăng tay ra sau lấy đà để ném. Định hướng được đích ném
- Rèn phản xạ nhanh cho trẻ.
* Thái độ:
- Có ý thức kỷ luật trong giờ học, hứng thú tập luyện
- 2 vòng thể dục có đường kính 0,4 cm
- 2 vạch đích cách vòng tròn 1,5m.
- Sân tập phẳng sạch sẽ
1.Khởi động:
- Trẻ đi vòng tròn tay chống hông kết hợp với đi các kiểu chân (đi gót, đi mũi bàn chân) và chạy nhẹ nhàng về 4 hàng thể dục.
2.Trọng động: * Tập bài PTC:
- Mỗi động tác tập 2 x 8 nhịp.
- Nhấn mạnh ĐT chân và bụng. Tập 4 x 8 nhịp.
* Vận động cơ bản: Ném trúng đích nằm ngang.
- Cô mời 1 trẻ lên tập mẫu lần 1.
- Trẻ tập mẫu lần 2 + phân tích: TTCB đứng thẳng, chân trái bước sát vạch chuẩn, chân phải bước phía sau, tay phải cầm túi cát đưa vòng xuống dưới rồi vòng ra sau, vòng lên cao và ném trúng vào đích. 
- Mời 2 trẻ khác lên tập và cả lớp nhận xét.
- lần lượt trẻ lên tập cho đến hết ( ném 2 lần)
- Cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ ném trúng đích.
* Trò chơi: Chó sói xấu tính.
- Cô cho trẻ nhắc lại luật và cách chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi ( 3- 5 lần )
3. Hồi tĩnh:
- Trẻ đi nhẹ nhàng về chỗ chơi chim bay cò bay.
Nhật ký
..
 HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁC HOẠT ĐỘNG
Thứ sáu 
Ngày 15/5/2015
PT Thẩm mỹ.
Tạo hình:
Vẽ phao cho bạn và tô màu cảnh biển.
* Kiến thức:
- Trẻ biết tác dụng của chiếc phao
* Kỹ năng:
- Biết vẽ vòng tròn to ở ngoài, vòng tròn nhỏ ở trong để tạo thành chiếc phao.
- Tô màu rõ gọn gàng lựa chọn màu phù hợp
* Thái độ:
- Hứng thú say sưa hoàn thành bài của mình
- Tranh đã vẽ và tô màu hoàn chỉnh
- Vở vẽ
- Sáp màu
*1. Ổn Định tổ chúc- Trò chuyện về những đồ dùng cần thiết khi đi biển
+ Khi đi tắm biển cần phải có những đồ dùng gì?
*2. Nội dung chính
+ Cô cho trẻ xem tranh vẽ - Trẻ quan sát.
- Cô cho trẻ mô tả chiếc phao
- Cô gợi ý cho trẻ cách vẽ phao: Vẽ một vòng tròn to và một vòng tròn nhỏ ở trong để tạo thành chiếc phao.
- Cô tô màu bức tranh cho trẻ xem.
+ Trẻ thực hiện: 
- Cô động viên và gợi ý cách vẽ phao cho các trẻ còn lúng túng- Nhắc nhở trẻ tô màu gọn và đẹp.
* 3.Kết thúcNhận xét sản phẩm:
- Trưng bày tranh cho trẻ xem và đưa ra nhận xét
- Cháu thích bài bạn nào? Vì sao cháu thích?
- Cô cho cả lớp hát bài: Mùa hè đến.
Nhật ký
..
Kế hoạch chủ đề nhánh : BÉ MỪNG SINH NHẬT BÁC
Thời gian Từ 18/ 05/ đến 22/ 05/ 2015.
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
ĐÓN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
* Đón trẻ: Cô ân cần vui vẻ, niềm nở đón trẻ vào lớp. 
- Cô cho trẻ xem tranh ảnh về Bác Hồ và trò chuyện với trẻ về Bác H ồ, Ngày sinh nhật Bác? 
* Tập thể dục sáng:
- Hô hấp: G à g áy - Tay: Hai tay đ ưa ngang gập sau g áy. 
- Ch ân: Ngồi khuỵu gối. - Bụng: Hai tay chống hông quay thân sang hai bên. 
Vận động theo nhạc.
HOẠT ĐỘNG HỌC
PT Thẩm mỹ.
Âm nhạc:
Biểu diễn chào mừng ngày sinh nhật Bác.
PT Ngôn ngữ.
Văn học:
Thơ: Bác Hồ của em
PT Ngôn ngữ.
MTXQ:
Trò chuyện về Bác Hồ
PT Thể chất.
Thể dục:
- Trườn sấp
- Đập bóng
PT Thẩm mỹ.
Tạo hình:
Tô màu tranh lăng Bác Hồ.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- HĐCMĐ: Cho trẻ làm quen với bài hát “Nhớ ơn Bác”.
- TCVĐ: Cáo và Thỏ.
- Chơi tự do.
- HĐCMĐ: Cho trẻ làm quen với bài thơ “Bác Hồ kính yêu”.
-TCVĐ: Kéo co.
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- HĐCMĐ: Cho trẻ vẽ phấn trên sân “Vẽ ao cá”.
- TCVĐ: Lộn cầu vồng.
- Chơi theo ý thích.
- HĐCMĐ: Cho trẻ quan sát sân trường.
-TCDG: Rồng rắn.
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- HĐCMĐ: Trẻ LQ với truyện “Bác Hồ đến thăm trường MN A”.
 - TCVĐ: Mèo đuổi chuột.
- Chơi tự do.
HOẠT ĐỘNG GÓC
* Góc xây dựng (TT): Xây Lăng Bác.
- Chuẩn bị: Mô hình Lăng Bác, Chùa Một Cột, Cây xanh, Hoa, Thảm cỏ.
- Tiến hành: - Cô gợi ý cho trẻ nhận vai chơi. Thảo luận cùng trẻ sẽ xây ntn? Cô giúp trẻ bố trí các khu. 
 - Cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi. Khuyến khích trẻ chơi sáng tạo.
* Góc phân vai: Nấu ăn, Bán hàng lưu niệm.
* Góc học tập: Tìm các hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật trong các mô hình Lăng Bác, nhà sàn, chủa một cột
* Góc sách: xem tranh ảnh về Bác, Cô kể cho trẻ nghe những câu chuyện về Bác
* Góc tạo hình: Trang trí ảnh Bác, Tô màu tranh lăng Bác ao cá
* Góc âm nhạc: - Hát múa, vận động các bài hát về Bác.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Vận động nhẹ: Đu quay, Chèo thuyền, Thổi bóng, Đạp xe
- Cho trẻ ôn lại bài thơ: “Bác Hồ của em”.
-Chơi theo nhóm
- Rèn thói quen vệ sinh:
Hướng dẫn trẻ cách chỉnh quần áo cho gọn gàng
- Chơi tự chọn 
- Dạy trẻ bài thơ “Bác Hồ kính yêu” 
-Chơi theo nhóm
- Cho trẻ ôn lại bài hát “Nhớ ơn Bác”.
- Chơi tự chọn 
- Bình bầu bé ngoan
- Liên hoan văn nghệ
- phát phiếu BN
THÓI QUEN VỆ SINH
Hướng dẫn trẻ cách chỉnh trang lại trang phục sao cho gọn gàng.
Tiếp tục rèn cách gập áo.
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁC HOẠT ĐỘNG
Thứ hai
Ngày 18/5/2015
PT Thẩm mỹ.
Âm nhạc:
* Biểu diễn chào mừng ngày sinh nhật Bác:
+ Em mơ gặp Bác Hồ
+ Nhớ ơn Bác
+ Thơ : Ảnh Bác
* Nghe: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh
* Kiến thức:
- Trẻ thuộc và hát đúng giai điệu.
- Trẻ biết Bác Hồ rất yêu quí các cháu thiếu nhi
* Kỹ năng:
- Biểu diễn mạnh dạn, hồn nhiên. Hát to, rõ lời.
* Thái độ:
- Trẻ lắng nghe cô hát và thể hiện tấm lòng kính yêu đối với Bác. 
- Đàn oóc gan
- Đài catset, đĩa nhạc bài: Ai yêu Bác Hồ
- Hoa nơ đeo tay.
*1. Ổn Định tổ chúc
- Cô và trẻ trò chuyện về Bác Hồ
+ Bác Hồ là ai?
+ Tình cảm của Bác với mọi người ntn và ngược lại? Hôm nay là ngày sinh nhật Bác, chúng mình cùng biểu diễn múa hát ca ngợi Bác Hồ để tỏ lòng nhớ ơn Bác.
*2. Nội dung chính- Cô dẫn chương trình
- Mời từng nhóm, tốp, cá nhân lên biểu diễn các bài dưới nhiều hình thức, đội hình khác nhau. (Cô cho trẻ biểu diễn xen kẽ các bài)
- Cô tham gia biểu diễn bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh à Cô giới thiệu tên bài hát + Giảng nội dung bài hát.
- Cô hát lần 2.(Cho trẻ nghe băng cô hát cháu nghe)
 * 3.Kết thúc
Nhật ký
..
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁC HOẠT ĐỘNG
Thứ ba
Ngày 19/5/2015
PT Ngôn ngữ.
 Văn học:
 Thơ
Bác Hồ của em
* Kiến thức:
Trẻ hiểu nội dung bài thơ, trẻ cảm nhận tình cảm yêu quí, quan tâm chăm sóc các cháu thiếu niên nhi đồng của Bác Hồ qua bài thơ.
* Kỹ năng:
- Trẻ thuộc thơ, đọc thơ thể hiện được tình cảm của bài thơ qua giọng đọc có nhịp điệu và biểu cảm bài thơ
* Thái độ:
- Trẻ thể hiện tình cảm kính yêu đối với Bác Hồ
- Tranh ảnh về Bác Hồ
*1. Ổn Định tổ chúc
Cô cho trẻ hát bài: “Như có Bác trong ngày vui đại thắng”.
*2. Nội dung chính
- Cô giới thiệu bài thơ: “Bác Hồ của em”. 
Đọc diễn cảm bài thơ lần 1.Cô đọc diễn cảm lần 2.
-Đàm thoại + Trích dẫn làm rõ ý:
+ Tên bài thơ?
+ Bài thơ viết về ai? Bác Hồ là ai?
+ Khi em ra đời, đã không còn ai nữa?
+ Tuy Bác không còn nhưng những gì còn đọng lại mãi với thời gian
Dạy trẻ đọc thơ (3 - 5 lần)
Dạy trẻ đọc diễn cảm
Cô mời tổ, nhóm trẻ lên đọc thơ.
* 3.Kết thúc
- Cô cho trẻ tập hát múa để mừng sinh nhật Bác Hồ.
Nhật ký
.
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁC HOẠT ĐỘNG
Thứ tư
Ngày 20/5/2015
PT Ngôn ngữ.
MTXQ: 
Trò chuyện với trẻ về Bác Hồ
* Kiến thức:
- Giới thiệu cho trẻ biết Lăng Bác Hồ ở quảng trường Ba Đình – Thủ đô Hà Nội
- Trẻ thấy được tình cảm của Bác Hồ đối với trẻ thơ và mọi người.
* Kỹ năng:
- Trẻ biết lắng nghe cô và làm theo những gì cô yêu cầu.
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ lòng yêu kính Bác Hồ
Cô và trẻ sưu tầm tranh ảnh về Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng, với mọi người (Bộ đội, công nhân, công dân, đồng bào dân tộc ít người)
*1. Ổn Định tổ chúc- Cô cho trẻ đọc thơ: “Bác Hồ của em”.
*2. Nội dung chính- Bài thơ nói về ai?
- Ai biết điều gì về Bác Hồ kể cho các bạn cùng nghe
- Cho trẻ xem tranh Bác Hồ với các cháu thiếu nhi và hỏi trẻ:
+ Đây là ai?+ Bác Hồ đang làm gì?
+ Tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi ntn?
(Cho trẻ xem những bức tranh: Bác Hồ chia kẹo cho các cháu thiếu nhi, Bác Hồ xúc cơm cho cháu bé, Bác Hồ ôm hôn em bé và trò chuyện về những bức tranh đó)
- Giáo dục: Khi còn sống Bác Hồ không chỉ chăm lo cho các cháu, yêu thương các cháu mà Bác còn quan tâm đến tất cả mọi người, luôn lo lắng sao cho mọi người được ấm no, được học hành, Tuy Bác không còn nữa nhưng ai cũng thương tiếc, nhớ ơn Bá
* 3.Kết thúc
 Hát bài: Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng.
Nhật ký
..
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁC HOẠT ĐỘNG
Thứ năm
Ngày 21/5/2015
PT Thể chất
Thể dục:
- Trườn sấp
- Đập bóng
* Kiến thức:
- Trẻ biết trườn sát sấp và đập bóng
* Kỹ năng:
- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng tay, chân khi trườn.
- Biết dùng sức của cánh tay để đập bóng xuống sân.
* Thái độ:
- Rèn trẻ chú ý trong giờ tập. 
- 2 lá cờ làm đích 
 - 1 rổ bóng 5 quả
1. Khởi động:
- Trẻ đi theo vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân: đi mũi, gót bàn chân, chạy nhẹ nhàng về 4 hàng. 
2. Trọng động: * Tập bài PTC: 
- Mỗi ĐT tập 2 x 4 nhịp.
- Nhấn mạnh ĐT: Tay – Chân (tập 4 x 8 nhịp)
* Vận động cơ bản: Trườn sấp - Đập bóng
- Cô tập mẫu lần 1.
- Cô tập mẫu lần 2 + phân tích: Người nằm sát sàn, trườn tay chân phối hợp để đẩy người lên. Trườn đến đích đứng lên nhặt bóng dùng sức mạnh 2 cánh tay đập bóng xuống sàn. . 
-Côn mời lần lượt cho trẻ lên tập cho đến hết 
- Cô lưu ý sửa sai và động viên khuyến khích trẻ tập.
- Cô tổ chức chơi thi đấu giữa 2 đội. (Mỗi đội 5 trẻ )
* 3. Hồi tĩnh:- Trẻ làm chim bay nhẹ nhàng 
Nhật ký
..
HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH –
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁC HOẠT ĐỘNG
Thứ sáu
Ngày 22/5/2015
 PT thẩm mĩ.
Tạo hình:
Tô màu bức tranh lăng Bác Hồ.
* Kiến thức:
- Trẻ biết tô màu gọn, đẹp cho bức tranh lăng Bác Hồ.
* Kỹ năng:
- Luyện kĩ năng tô màu tranh đẹp.
- Rèn tư thế ngồi và cách cầm bút.
* Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
* Cô:
- 2 bức tranh mẫu: 1 tranh đã tô màu sẵn, 1 bức tranh chưa tô màu.
- Đài và đĩa nhạccó bài “Em mơ gặp Bác Hồ”
* Trẻ:
- Vở thủ công
- Bút màu sáp.
*1. Ổn Định tổ chúc
- Cô cho cả lớp nghe bài hát “Em mơ gặp Bác Hồ”
- Cô cho trẻ xem bức tranh lăng Bác Hồ và hỏi trẻ