Giáo án Lớp Lá - Chủ đề 7: bé tìm hiểu về giao thông - Chủ đề nhánh 1: Bé đi chơi bằng ô tô

 liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản 
- Trẻ hát đúng lời, giai điệu của một số bài hát theo chủ đề đã được học và những bản nhạc trẻ ưa thích. 
- Lựa chọn vật liệu phù hợp để làm sản phẩm
-Trẻ biết sử dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc, đường nét, hình dạng để tạo ra các sản phẩm đa dạng có tỉ lệ, kích thước, bố cục cân đối, màu sắc hài hòa về hình ảnh của phương tiện giao thông
- Hoạt động âm nhạc: Bài hát “Đường em đi”
- Hoạt động biểu diễn văn nghệ.
- Hoạt động tạo hình: Bé vẽ ô tô
- Hoạt động góc
- Hoạt động ngoài trời
- Hoạt động chiều
CHUẨN BỊ HỌC LIỆU 
* Đối với cô:
 - Tranh ảnh về chủ đề nhánh : Bé đi chơi bằng ô tô
 - 1 số đồ chơi PTGTđường bộ, tranh minh họa câu chuyện : Phần thưởng của ba
 - Vật liệu mở : lon nắp, hộp giấy, hộp sữa, bìa cát tông, lịch cũ, báo có tranh ảnh về một số 
PTGT đường bộ 
 - Túi cát, đích đứng, dụng cụ tập thể dục sáng( Chai nhựa, gậy, hoa)
 - Nhạc bài hát: Đường em đi, em đi qua ngả tư đương phố
 - Tranh vẽ mẫu : Ô tô
 - Bộ chữ cái cho trẻ, tranh chứa chũ cái h, k và một số đồ dùng khác.
* Đối với cháu : 
 - Nguyên vật liệu mở : Hộp nhựa kẹo, hộp đông sương bìa cát tông, hộp sữa, ống hút, giấy màu, keo dán để trẻ tạo sản phẩm chủ đề nhánh.
* Đối với phụ huynh : 
 - Phối hợp với phụ huynh đóng góp nguyện vật liệu cho lớp thực hiện chủ đề như :lịch cũ, nắp chai, hộp sữa, đồ chơi PTGT bằng nhựa .. để thực hiện chủ đề nhánh PTGT đường bộ .
KẾ HOẠCH TUẦN 1
Thực hiện 1 tuần: Từ ngày 9/3 đến ngày 13/3/2015
THỨ
HĐ
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
Đón trẻ 
- Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần vừa qua bố mẹ chở bé đi đâu,bằng những phương tiện gì ? Cô và trẻ cùng trò chuyện về phương tiện đó
- Sự thay đổi tranh ảnh chủ đề mới . Có bổ sung đồ dùng gì về chủ đề giao thông ? 
- Trò chuyện về chủ đề nhánh về các phương tiện giao thông
- Ttrò chuyện về các góc chơi về chủ đề nhánh
- Nhắc trẻ chọn thẻ gắn vào góc chơi . Làm quen các bài hát về chủ đề mới
Thể dục buổi sáng 
Tập với bài hát: Em đi qua ngả tư đường phố
- Hô hấp : Còi tàu tu tu tu ..
- Tay : hai tay đưa trước lên cao 
- Chân : Ngồi khuỵu gối 
- Lườn : Nghiêng người sang hai bên 
- Bật : Bật tách khép chân
Hoạt động 
Học có chủ đích 
PTTC
- Chạy chậm 120 m 
- Trò chơi
Ném bóng vào rổ
KPKH
-Khám phá xe ô tô . 
PTTM
-Bé vẽ xe ô tô ( đt)
PTTM
- ÂN :Đường em đi .
- VĐ : Vỗ nhịp
- NH : : Đi đường em nhớ
- TC : Ai nhanh nhất
PTNT
-LQVT: : Bé đếm đến 9, nhận biết nhóm có 9 đối tượng, nhận biết số 9.
Hoạt động ngoài trời 
1 . Hoạt động có chủ đích : 
- Quan sát xe đạp 
2. Hoạt động tập thể : 
- Trò chơi vận động : “Bánh xe quay.”
- Trò chơi dân gian : “ Cướp cờ”
- Chơi tự do 
1 . Hoạt động có chủ đích
- Quan sát xe máy .
2. Hoạt động tập thể : 
- Trò chơi vận động : “Bánh xe quay ’’
- Trò chơi dân gian : “ Sáo sậu sang sông”
- Chơi tự do
1 . Hoạt động có chủ đích : 
-Quan sát tranh về các phương tiện giao thông đường bộ
2 Hoạt động tập thể 
- Trò chơi vận động : “Bánh xe quay”
TCDG: “Ai dẫn đầu”
-Chơi tự do .
1 . Hoạt động có chủ đích : 
- Quan sát tranh tàu lửa .
2.Hoạt động tập thể : 
- Trò chơi vận động “Bánh xe quay”.
Trò chơi dân gian : “Ai dẫn đầu”
- Chơi tự do
1 . Hoạt động có chủ đích : 
-Phân biệt hành vi đúng, sai khi đi tham gia giao thông. 
 2. Hoạt động tập thể : 
- Trò chơi vận động : “Bánh xe quay “ , 
-Trò chơi dân gian : “ cướp cờ”
- Chơi tự do
Hoạt động góc 
1 – Góc phân vai : Bán hàng,bán vé xe, gia đình, bác sỹ, y tá
2 – Góc xây dựng : Xây bến xe, trang trí đẹp phù hợp .
3 – Góc nghệ thuật : Cắt dán ảnh trên báo, tô màu, xé dán, nặn, vẽ, ghép hình ô tô, làm đồ chơi bằng phế liệu.
4 – Góc học tập : Chơi lô tô về các phương tiện giao thông, học toán , học chữ cái , chơi ghép hình , xem tranh ảnh về ptgt đường bộ, xem tranh ảnh chủ đề giao thông .
5 –Góc thiên nhiên :Chơi với thuyền,chơi thả vật nổi vật chìm , chơi với cát, trồng cây, lau lá.
Hoạt động chiều
- Hướng dẫn trò chơi mới :Bánh xe quay.
- PTNN:
Thơ: Phần thưởng của ba
- Tổ chức tcdg : Ai dẫn dầu
- PTNN : 
- LQCC :Bé học chữ h, k.
- Nêu gương cuối tuần 
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC NHÁNH 1 
Thực hiện 1 tuần: Từ ngày 9/3 đến ngày 13/3/2015
TÊN GÓC CHƠI
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
CÁCH TIẾN HÀNH
Góc Phân Vai
- Chơi bán hàng, phòng vé,quầy giải khác sinh tố..gia đình, bác sỹ, y tá
- Trẻ biết phân vai chơi , thể hiện đúng vai chơi , biết chơi cùng nhau trong nhóm .
- Trẻ nắm được một số công việc của vai chơi .
- Một bộ đồ dùng nấu ăn , quần áo búp bê, giường, nôi, mũ dép, túi xách, rau củ quảcây xanh,các con vật nuôi trong gia đình gà, chó, mèo,vịt ,.thịt gà ,trứng ..bộ đồ chơi phương tiện giao thông ,chơi cảnh sát giao thông, mũ, quần áo..
- Cho cháu hát bài: Giờ chơi đến rồi 
- Cô trò chuyện về chủ đề chơi, giới thiệu các góc chơi 
- Nhắc nhở trẻ khi chơi 
- Cho trẻ về các góc chơi đã chọn
- Cô cùng chơi với trẻ, hướng dẫn trẻ thể hiện vai chơi và biết liên kết với nhóm chơi khác 
- Chơi đóng vai bán hàng , nội trợ : mẹ - con , bố , gia đình, phân công việc cho mỗi thành viên, như nấu ăn , bế em, dọn dẹp nhà cửa , mua sắm .làm sinh tố,chế biến các món ăn , chuẩn bị mua vé đi du lịch, đưa con kiểm tra sức khỏe,
Cô bán hàng chào khách niềm nở, bán hàng giơi thiệu tên hàng và giá tiền đưa đúng món hàng khách cần
Bác sỹ, y tá, chăm sóc khám bệnh cho bệnh nhân ân cần chu đáo.
Góc xây dựng
- Xây bến xe, phòng bán vé
- Trẻ biết dùng những khối gạch , hộp sữa để tạo thành, bến xe, nhà ga, phòng vé,có ghế đá, cây xanh , sắp xếp ,phòng chờ mua vé ,sắp xếp phù hợp.
- Đá , sỏi , cây xanh, cỏ , gạch , hộp sữa , hoa , một số cây xanh.Một số đồ chơi về nhà ga ,ghế đá ,cỏ ..
- Cô gợi ý cho trẻ xây bến xe có hàng rào, khoanh vùng xây nhà bán vé,khu vực xe đậu lối xe chạy, phòng khách ngồi chờ xe, trồng cây xanh, ghế đá bố trí đẹp mắt
- Nhắc trẻ khi chơi không tranh giành hay quăng ném đồ chơi, hướng dẫn cháu phân công công việc cho các thành viên trong nhóm
-Giáo dục cháu biết giữ gìn và bảo vệ các PTGT. Giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, không vứt rác bừa bãi (bến xe) 
Góc nghệ thuật
- Trẻ biết tô vẽ , nặn , cắt dán ,xếp ghép hình ô tô , làm từ vật liệu phế thải, làm Amlbum
- Trẻ biết tô màu hoàn thiện bức tranh theo chủ đề , nặn , vẽ , xé dán,cắt dán xếp ghép , làm Amlbum
- Họa báo các loại phương tiện giao thông đường bộ , nắp bia, vỏ ốc , tăm tre , hồ dán , giấy màu , xốp vụn ,hợp sữa..
- Cắt dán ảnh trên báo , làm Almbum về các phương tiện giao thông cô bạn cùng đặt tên cho aml bum . 
- Tô , vẽ , nặn , ghép tranh theo chủ đề trang trí lớp
Góc học tập
- Chơi lô tô về phương tiện giao thông,học toán , học chữ cái , chơi ghép hình, chơi đo mi nô 
- Trẻ biết chơi lô tô theo đúng yêu cầu , trẻ chơi học toán , chữ cái , ghép hình một cách say mê tích cực .
- Lô tô về các PTGT, bảng kẻ trò chơi , chấm tròn , xúc sắc , bộ ghép hình , bộ chữ cái , bộ học toán , các tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông đường bộ.
- Cô hướng dẫn trẻ xem sách, tranh về PTGT, gọi tên các PTGT 
- Cô hướng dẫn trẻ biết phân biệt các PTGT qua đặc điểm nổi bật 
- Hướng dẫn trẻ chơi Đôminô về PTGT 
- Trẻ chơi lô tô về các phương tiện giao thông , chơi xếp tương ứng 1 -1 trong phạm vi 9, chơi xúc sắc , xem tranh ảnh , chơi ghép hình , vê các PTGT
Góc thiên nhiên
- Chơi với nước , cát , thả vật chìm nổi , trồng cây ,gieo hạt, trồng hoa, làm thí nghiệm theo dõi
- Trẻ biết phân vai , thể hiện đúng các vai , hoàn thành tốt nhiệm vụ 
- Vật nổi, bóng, thuyền 
- Vật chìm : chìa khóa, đinh, kéo, sắt, chậu nước, khuôn bánh, bình tưới cây hạt, chậu 
- Hướng dẫn trẻ trồng hoa cho đẹp đường phố, tưới nước cây xanh, lau lá cây, chơi đúc bánh
- Chơi thả vật nổi vật chìm, thả thuyền, chơi với nước, với cát, đúc bánh, lau lá, nhặt lá úa, gieo hạt .
- Đong nước vào chai 
- Cháu chơi, cô bao quát, nhắc nhở cháu chơi và thể hiện đúng vai chơi.
*Nhận xét sau khi chơi 
- Từng nhóm cho trẻ nhận xét góc chơi của mình 
- Hát “Cất đồ chơi” và thu dọn đồ chơi
-Nhận xét chung 
Dự kiến tình huống xảy ra:
 KẾ HOẠCH NGÀY
 Thứ Hai ngày 9/3 /2015 .
A .HOẠT ĐỘNG HỌC : 
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT : 
HĐTD : CHẠY CHẬM 120M
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
	- Trẻ biết chạy chậm 120 m đúng kỹ thuật và chính xác .
	- Luyện sự tập trung chú ý, rèn luyện kỹ năng quan sát và phối hợp giữa các vận động 
	- Tham gia tích cực vào các hoạt động 
	- GD : Biết giữ gìn vệ sinh môi trường luôn sạch sẽ khi đi trên các phương tiện,không nói to,không gọi to, chấp hành luật giao thông dành cho người đi bộ,có một số hành vi đẹp ..
II . CHUẨN BỊ : 
	- Đội hình, vạch chuẩn , máy hát .bóng để trẻ chơi trò chơi chuyền bóng.
	- Một số đồ dùng về các phương tiện giao thông đường bộ
III . TIẾN HÀNH : 
1 . Hoạt động 1 : Tạo hứng thú cho trẻ
-Cho trẻ xem đoạn phim video
- Trò chuyện về một số phương tiện giao thông đường bộ.
+ Cô cháu cùng tiến hành trò chuyện 
- Giáo dục : Biết giữ gìn vệ sinh luôn sạch sẽ chấp hành tốt luật giao thông đường bộ ..
+ Khởi động : Mở nhạc máy cho trẻ đi theo các kiểu chân  và dàn theo đội hình hàng ngang hoặc vòng tròn .kéo còi tu tu tu ..
+ Bài tập phát triển chung :
. Tay 1 : 2 tay đưa ra phía trước gập trước ngực.
. Chân 4 : Bước khuỵu một chân ra phía trước chân sau thẳng.
. Bụng 2 : Đứng quay người sang 2 bên. 
. Bật 4 : Bật luân phiên chân trước chân sau .
2 .Hoạt động 2 : Xem ai là vận động viên giỏi nhất .
- Vận động cơ bản : BÉ CHẠY CHẬM 120M
 - Cô cho trẻ đọc một bài thơ về phương tiện giao thông.
- Trẻ tập theo đội hình sau : 
 x x x x x x x x 
 x 
 x
 x x x x x x x x 
- Giới thiệu bài tập thể dục : Gián tiếp tao tìng huống hấp dẫn lôi cuốn trẻ .
- Cô làm mẫu lần 1 : Cho trẻ quan sát không giảng 
- Cô làm mẫu lần 2 : Giảng hướng dẫn cụ thể
TTCB đứng trước vạch chuẩn cô đứng chân trước chân sau thân người hơi ngã về trước khi có hiệu lệnh chạy khi chạy chân nhất nhẹ không cao, khuỷu tay hơi gập đánh nhịp nhàng cùng với nhịp của chân, đầu không cúi chạy về đích..Sau đó cô về đứng cuối hàng .
 - Mời cháu khá thực hiện 
- Mời lớp thực hiện –cô và trẻ cùng nhận xét .
- Mời 3 tổ thực hiện – Cô nhận xét .
- Mời 2 đội thi đua - xem đội nào xuất sắc – nhận xét .
- Mời cá nhân : 1 – 2 cá nhân 
*Trò chơi vận động; Ném bóng vào rổ
- Cô trẻ cùng nhắc lại luật chơi, cách chơi
- Cô mời trẻ chơi.
- Cô và trẻ cùng nhận xét sau mỗi lần chơi
3 . Hoạt động 3 : Hồi tĩnh 
 Trẻ đi hít thở thật sâu 1,2 vòng rồi nghỉ
B .HOẠT ĐỘNG CHIỀU : 
	* Hướng dẫn chơi trò chơi: “Bánh xe quay”
1.MỤC ĐÍCH
Nhằm giúp trẻ thoải mái vui chơi
Nâng cao phản ứng nhanh với hiệu lệnh
2. CHUẨN BỊ
- Sân bãi bằng phẳng, rộng rãi.
- 1 cái xắc xô.
3. TIẾN HÀNH
- Chia trẻ làm 2 nhóm không đều nhau (một nhóm nhiều hơn nhóm kia 5 - 6 trẻ). Xếp 2 nhóm thành 2 vòng tròn đồng tâm, trẻ quay mặt vào tâm vòng tròn.
- Khi có hiệu lệnh của cô (gõ xắc xô), trẻ cầm tay nhau chạy theo vòng tròn, 2 nhóm chạy theo 2 hướng ngược nhau làm thành bánh xe quay. Cô gõ xắc xô lúc nhanh, lúc chậm để trẻ chạy nhanh, chậm theo nhịp xắc xô. Khi cô dừng tiếng gõ, tất cả trẻ đứng trẻ đứng im tại chỗ. (Trẻ nói “kít” và dừng lại như xe bị hãm phanh (thắng xe)). Khi sắp cho trẻ dừng, cô gõ xắc xô chậm dần cho để trẻ dừng hẳn không bị chóng mặt.
* Yêu cầu:
- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần, sau mỗi lần chơi nhỉ 3 phút, mỗi lần đổi chiều quay khác nhau để trẻ không bị chóng mặt.
	* Trẻ làm quen câu chuyện: Phần thưởng của ba
 * Vệ sinh trả trẻ 
ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
KẾ HOẠCH NGÀY
 Thứ Ba ngày 26/3/2013 .
A .HOẠT ĐỘNG HỌC : 
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
KPKH:BÉ KHÁM PHÁ VỀ Ô TÔ .
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
	- Trẻ biết gọi tên , các bộ phận của ô tô ,về những đặc điểm nổi bật như cấu tạo ,màu sắc ,kích thước ,âm thanh,tốc độ nhiên liệu nơi hoạt động ,người điều khiển và công dụng ích lợi .nhận biết một số dịch vụ phục vụ giao thông
 	- Rèn kỷ năng quan sát , ghi nhớ có chủ định .
 Rèn kỷ năng phân biệt được những điểm giống và khác nhau của các phương tiện .
	- Ích lợi của phương tiện phục vụ nhu cầu cuộc sống con người..
	- GDVSMT : Luôn giữ vệ sinh môi trường sạch sẽ khi ngồi trên xe không thò tay ,thò đầu ra cữa sổ .không nói to ,gọi to ,nên có nhữnghành vi đẹp .
II. CHUẨN BỊ : 
	- Hình ảnh , tranh về các loại xe ô tô ,máy vi tính ,
	- Hoa ,hộp giấy ,.
	- 1 số bài hát cần thiết ,bài thơ ,câu đố ..
III . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 
1 . Hoạt động 1 : Tạo hứng thú cho trẻ
	- Mở nhạc- Cùng đến xem đoạn phim vi deo về một số phương tiện giao thông đường bộ, đường thủy, đường hàng không .
	- Đàm thoại qua đoạn phim?đặt câu hỏi - giáo dục - dẫn dắt vào bài – xuất hiện hộp quà..
2 . Hoạt động 2 : Khám phá về xe ô tô . 
	- Đọc câu đố - xem tranh .
	- Nhìn xem cô có tranh gì ? vẽ về gì ? đọc từ xe ô tô.
	+ Vậy xe ô tô có những bộ phận chính nào ? 
	+ Cô cho trẻ xem từng bộ phận , cho trẻ đọc từ ? Xe ô tô là phương tiện giao thông đường nào ?Chạy bằng gì ?Chạy như thế nào ?.đặt câu hỏi về cấu tạo ,màu sắc ,,kích thước ,âm thanh ,tốc độ ,
	+ Xe ô tô có ích lợi gì ? người điều khiển gọi là gì?.
 * Vậy cô cho trẻ kể tên một số loại xe ô tô mà trẻ biết –cho trẻ xem tranh –đàm thoại ? 
 *Giáo dục trẻ khi đi trên xe không thò tay ,thò đầu ra ngoài ,không nói to ,gọi to ,không vứt rác bừa bãi ,không khạc nhổ  .
	* Phân biệt xe ô tô con và xe ô tô chở khách .
 -Cô cho trẻ so sánh và nhận xét –Cô nhấn mạnh lại .
 *Qua đó giáo dục các cháu nhận thấy được công việc ,việc làm ,cử chỉ tốt đẹp của các bác,các chú điều khiển và giữ trật tự an toàn giao thông,kính trọng người lái xe và người điều khiển,biết được một số qui định dành cho người đi bộ,?
3 . Hoạt động 3 : Xem bé trổ tài 
	- Cho trẻ hát 1 bài – chuyển thành 2 nnhóm 
 -Trò chơi : Hãy xếp nhanh và đúng .
 +Trẻ chơi theo yêu cầu của cô -Cô nhận xét .
4 . Hoạt động 4 : .Bé dán hình ô tô 
	- Trẻ quan sát và dán hình ô tô theo yêu cầu của cô .
 -Hoạt động nhóm : Trẻ chia làm 3 nhóm thảo luận làm thành xe ô tô .
	- Nhận xét sau khi chơi 
	* Kết thúc : Cho trẻ múa 1 bài ‘ Em tập lái ô tô “
KẾ HOẠCH NGÀY
 Thứ Ba ngày 10/3/2015 .
A .HOẠT ĐỘNG HỌC : 
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
KPKH: BÉ KHÁM PHÁ VỀ XE Ô TÔ .
1.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của một số loại xe ô tô
 Trẻ biết ô tô là phương tiện giao thông đường bộ 
- Rèn kỹ năng quan sát, phân biệt được ô tô con, ô tô khách, ô tô tải
- GD trẻ biết kính trọng người lái xe
 Trẻ biết ngồi yên, không thò đầu, thò tay ra ngoài khi đi trên xe
 Biết chơi đúng chỗ, không vứt rác trên đường, không gây cản trở giao thông
II.CHUẨN BỊ
*Cô
 Hình ảnh xe ô tô con, ô tô khách
- Mô hình xe ô tô 
*Cháu: 
- 3 cái vô lăng
- Túi đựng
- Khối hàng
- Giấy, keo dán, các hình để trẻ dán thành ô tô
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1. Hoạt động 1: Phát hiện vấn đề cần tìm hiểu
Hát: Em tập lái ô tô
Cô đưa trẻ tham quan bến xe
Trò chuyện, dẫn dắt giới thiệu ô tô 
2. Hoạt động 2: Bé thích xe ô tô
* Khám phá xe ô tô con
 Cô đọc câu đố: Xe bốn bánh
 Chạy bon bon
 Máy nổ giòn
 Kêu bíp bíp
 Là xe gì?
 (Xe ô tô con)
- Đó là xe gì?
- Muốn biết có phải là xe ô tô con không chúng mình cùng hỏi bác lái xe nhé! 
- Các con hãy nhìn thật kỹ chiếc ô tô này và cho cô biết ô tô này có những bộ phận nào? 
- Bên trong xe ô tô con có gì?
- Bác ơi, các cháu rất muốn biết bên trong ô tô có những gì. Bác có thể mở của giúp các cháu tìm hiểu được không ạ!
- Các con hãy quan sát kỹ bên trong ô tô có những gì?
Thế các con có muốn xe ô tô chở đi một vòng không? Mời tất cả các con lên xe. 
- Để ô tô đi được trước tiên bác lái xe phải làm gì? 
(Trước tiên bác mở khóa cho xe nổ, gạt cần số và bác lái cho xe đi)
- Khi ngồi trên ô tô, để đảm bảo an toàn giao thông các con phải làm gì?
- Còi ô tô kêu như thế nào?
 Bíp bíp, chúng mình cùng đi nào?
Hát: Em lái xe ô tô
Xe dừng rồi, chúng mình xuống xe nào. 
- Các con hãy cho cô biết cảm giác của mình khi đi xe như thế nào? Có thích không? Cô biết lớp mình ai cũng thích được đi ô tô, khi nào có dịp cô sẽ đưa lớp mình đi du lịch bằng ô tô nhé!
- Thế ô tô con là loại phương tiện giao thông nào? Vì sao con biết? Ô tô con dùng để làm gì?
* Khám phá ô tô khách
- Lại có một chiếc ô tô nữa ghé thăm lớp mình, các con hãy nhìn xem đây là ô tô gì nhé?
- Muốn biết có phải là xe ô tô khách không chúng mình cùng hỏi bác lái xe nhé! 
- Xe ô tô khách cũng giống như xe ô tô con, cũng có đầy đủ các bộ phận của một chiếc ô tô
- Thế ô tô khách là loại phương tiện giao thông nào? Vì sao con biết? Ô tô khách dùng để làm gì?
Ngoài ô tô con và ô tô khách, các con còn biết ô tô nào nữa? 
Hát: Em tập lái ô tô
Mở rộng; Cho trẻ xem một số xe ô tô khác như : ô tô 4 chỗ, ô tô 7 chỗ, ô tô buýt, ô tô du lịch, ô tô tải
- Ô tô tải cũng giống như xe ô tô con, cũng có đầy đủ các bộ phận của một chiếc ô tô, nhưng xe ô tô tải còn có gì nữa? (Thùng xe) 
- Có thùng xe để làm gì?
- Thế ô tô tải là loại phương tiện giao thông nào? Vì sao con biết? Ô tô tải dùng để làm gì?
* Cho trẻ phân biệt 3 loại xe: ô tô con, ô tô khách, ô tô tải
* Giáo dục trẻ khi đi trên xe không thò tay ,thò đầu ra ngoài, không nói to, gọi to, không vứt rác bừa bãi, không khạc nhổ. Đồng thời, giáo dục các cháu nhận thấy được công việc,việc làm,cử chỉ tốt đẹp của các bác,các chú điều khiển và giữ trật tự an toàn giao thông, kính trọng người lái xe và người điều khiển,biết được một số qui định dành cho người đi bộ
3. Hoạt động 3: Bác lái xe trổ tài
 Hát pí pò pí po, chuyển đội hình
 Trò chơi: Chở hàng
- Cách chơi: Chia trẻ làm 3 nhóm đứng thành 3 hàng dọc
Khi có hiệu lệnh, trẻ đầu mỗi hàng, nhặt hàng bỏ vào túi mang trên vai, tay cầm vô lăng làm người lái xe chạy lên bỏ hàng vào sọt. Chạy về đưa vô lăng cho bạn tiếp theo và về đứng cuối hàng. Đội nào chuyển được nhiều hàng hơn sẽ là đội chiến thắng
- Luật chơi: Mỗi lần chơi chỉ mang được 1 khối hàng
 Khi nhạc dừng, trẻ ngừng công việc chuyển hàng	
 Tổ chức cháu chơi
GD trẻ chơi đúng chỗ, không vứt rác trên đường, không gây cản trở giao thông
4. Hoạt động 4: GHÉP HÌNH XE Ô TÔ
 Đọc đồng dao
- Nhóm 1: Ghép hình xe ô tô con
- Nhóm 2: Ghép hình xe ô tô khách
- Nhóm 3: Ghép hình ô tô tải
Cô nhận xét nhẹ nhàng
* Kết thúc bài: Nhận xét tuyên dương trẻ
Hát “Lái ô tô”
B . HOẠT ĐỘNG CHIỀU : 
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ : 
HĐVH .
CHUYỆN KỂ : PHẦN THƯỞNG CỦA BA .
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 
	- Cháu biết tên chuyện, hiểu mội dung chuyện “phần thưởng của ba ” 
 - Nhớ tên các nhân vật trong chuyện, thể hiện tính cách các nhân vật trong chuyện.
	- Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô theo nội dung câu chuyện 
	- Giáo dục trẻ học giỏi chăm ngoan, có ý thức tốt trong tham gia thông .
. - GDVSMT : Khi đi chơi con không vứt rác xuống đường, xuống sông khi đi trên các ptgt, thực hiện luật giao thông ,bảo đảm trật tự an toàn giao thông
II . CHUẨN BỊ :
	- Rối bàn tay các nhân vật trong chuyện , mô hình và các bản nhạc cần thiết 
	- Một số đồ chơi, tranh về các phương tiện giao thông, luật giao thông .
III . TIẾN HÀNH : 
Hoạt động 1 : Ổn định – dẫn dắt 
Hát: Đường em đi
- Trò chuyện về một số phương tiện giao thông đường bộ
- Dẫn dắt vào bài.
- Giới thiệu chuyện “phần thưởng của ba”của Võ Thị Bế.(Đồng Tháp )
Hoạt động 2 : Bé thích nghe và tìm hiểu về chuyện 
- Kể chuyện lần 1 : Không sử dụng tranh (xem hình ảnh trên ti vi .) . 
- Kể chuyện lần 2 : Sử dụng tranh từ minh họa ( rối bàn tay ) 
*Câu hỏi đàm thoại –giảng nội dung –giáo dục .
+ Vừa rồi cô kể câu chuyện gì?. Trong câu chuyện có nhân vật nào ? 
+ Các con biết hôm nay là thứ mấy mà cô giáo phát sổ cho cả lớp? Vì sao Thy vui mừng? .
+ Ba Thy hứa với Thy về điều gì? Và ba Thy nói nếu được phiếu bé ngoan cả tháng ?
+ Ba sẽ thưởng cho Thy một chuyến đi đâu ? (đi chơi ở thị xã Cao Lãnh ) . Thy làm gì? (đã cố gắng thật nhiều)
 +Vừa từ lớp mẫu giáo về Thy đã làm gì? (Thy đã reo lên, ba ơi con đã đạt bé ngoan cả tháng rồi và Thy nói gì với Ba .Ba chở con đi cao lãnh nhé .Rồi ba làm gì ? (tươi cười, con của ba giỏi thế cơ à? được rồi! Ba sẽ chở con đi chơi ) 
 + Thế con đường Mỹ Tho như thế nào? (Chật hẹp)
 + Xe chạy thì như thế nào?(từng chiếc một nhường lối cho nhau).
+Ra đường lớn Thy thấy những gì ?(Xe ôtô tải,