Giáo án Lớp Lá - Âm nhạc: Cho tôi đi làm mưa với
- Cô hát 1 lần.
- Bài hát “Cho tôi đi làm mưa với” nói về một em bé muốn được làm mưa nên đã xin chị gió để được làm mưa nhằm giúp cho cây xanh lá, hoa lá được tươi tốt đó con.
- Lần 2: Cô hát kết hợp minh họa.
- Các con có muốn gọi gió để làm mưa cho cây cối tươi tốt không nào!
- Cả lớp hát: “ Cho tôi đi làm mưa với” (2 lần)
- Cả lớp đọc đồng dao “Dung dăng dung dẻ” về 2 vòng tròn bạn trai và bạn gái.
- Cô mời bạn gái ( cô chú ý sửa sai).
- Cô mời bạn trai hát ( cô chú ý sửa sai).
- Đọc đồng dao: “Lộn cầu vồng” về 4 nhóm.
- Cô lần lượt về 4 nhóm.
- Mời cả lớp cùng hát theo nhịp tay cô.
- Lớp hát to nhỏ theo nhịp tay cô.
GIÁO ÁN ÂM NHẠC CHO TÔI ĐI LÀM MƯA VỚI I. YÊU CẦU: - Kiến thức: Cháu thuộc bài hát, hát đúng lời bài hát theo cô. - Kỹ năng: Cháu hát đúng cao độ, trường độ của bài hát. - Thái độ: Giáo dục trẻ biết ích lợi của mưa, biết giữ gìn nguồn nước sạch và biết giữ gìn vệ sinh cá nhân. II. CHUẨN BỊ: - Đồ dùng của cô: Đĩa nhạc, máy đĩa, mão, Powerpoint có các slide hình ảnh về hiện tượng mưa. - Đồ dùng của trẻ: Mão gió, hạt mưa và vương miện. III. TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé. - Các con ơi lại đây với cô nè. Cô có điều bí mật các con có muốn xem không? - Cô có, cô có ( Cô mở Slide trên Powerpoint có hình ảnh về hiện tượng mưa). - Đàm thoại về hình ảnh. - Các con ạ! Mưa rất cần thiết cho sự sống của muôn loài, nếu không có mưa cây cỏ sẽ khô héo, đất đai cằn cỗi và có ảnh hưởng rất lớn đến cuộc sống của con người. Vì vậy hãy bảo vệ sự sống của chúng ta bằng cách không xả rác thải ra môi trường các con nhé! - Cô biết một bài hát có thể gọi gió để làm mưa của nhạc sĩ Hoàng Hà đó là bài “ Cho tôi đi làm mưa với”. Cô hát cho các con nghe nha! * Hoạt động 2: Nào ta cùng hát. - Cô hát 1 lần. - Bài hát “Cho tôi đi làm mưa với” nói về một em bé muốn được làm mưa nên đã xin chị gió để được làm mưa nhằm giúp cho cây xanh lá, hoa lá được tươi tốt đó con. - Lần 2: Cô hát kết hợp minh họa. - Các con có muốn gọi gió để làm mưa cho cây cối tươi tốt không nào! - Cả lớp hát: “ Cho tôi đi làm mưa với” (2 lần) - Cả lớp đọc đồng dao “Dung dăng dung dẻ” về 2 vòng tròn bạn trai và bạn gái. - Cô mời bạn gái ( cô chú ý sửa sai). - Cô mời bạn trai hát ( cô chú ý sửa sai). - Đọc đồng dao: “Lộn cầu vồng” về 4 nhóm. - Cô lần lượt về 4 nhóm. - Mời cả lớp cùng hát theo nhịp tay cô. - Lớp hát to nhỏ theo nhịp tay cô. - Cô thấy các con bạn nào cũng hát hay. Bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau thi tài xem ai sẽ trở thành ca sĩ nhí của ngày hôm nay nha. - Xin mời 5 thành viên của nhóm Sao Sáng lên biểu diễn nào. - Tiếp theo mời 4-3-2-1. - Như các con đã biết mưa làm cho không khí mát mẽ, cây cối tươi tốt. Muôn vật, muôn loài trên mặt đất đều cần có nước, mưa rất cần thiết cho mọi người. Do đó chúng ta phải giữ gìn môi trường nước xanh sạch bằng cách không xả rác bừa bãi và biết giữ gìn vệ sinh môi trường nha. - Khi đi ngoài đường nếu trời có mưa thì chúng ta phải làm sao con? - Chúng ta có được trú mưa dưới gốc cây không? Vì sao? - Cô thấy các bạn lớp mình hát rất hay, bây giờ cô sẽ hát tặng các con một bài hát. Các con có muốn nghe không? * Hoạt động 3: Nghe hát: “ Tiếng ve gọi hè”. - Cô hát lần 1. - Bài hát “Tiếng ve gọi hè” của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn nói về những chú ve báo hiệu mùa hè sắp đến, hè về có những cơn mưa bay ngang qua, những cành hoa phượng đua nhau khoe sắc thắm giống màu ngọn cờ. - Cô hát và mời bạn múa minh họa lần 2. * Hoạt động 4: Trò chơi “ Trời nắng trời mưa”. - Bây giờ các con hãy chú ý lắng nghe cô nêu cách chơi và luật chơi nha. + Cách chơi: Khi cô nói “Trời nắng” thì các con làm động tác đội nón, mang khẩu trang, đeo mắt kính, và khi cô nói “Trời mưa” thì các con lấy tay làm động tác che dù, mặc áo mưa khi “Mưa to” thì chúng ta vỗ tay và nói “Lộp bộp” và “Mưa nhỏ” thì lấy hai ngón tay trỏ của mình gõ nhẹ vào nhau và nói “Tí tách, tí tách” và khi sấm chớp thì vỗ tay và nói “Ầm ầm”. + Luật chơi: Khi cô nói nếu bạn nào làm chậm hoặc không chịu làm theo lời cô thì bạn đó sẽ làm trò vui cho các bạn xem. - Cháu chơi thử 1 lần. - Cháu chơi thử vài lần. - Hát lại bài: “Cho tôi đi làm mưa với” và vận động minh họa theo lời bài hát. *Kết thúc: Cô nhận xét giờ học. - Trẻ lại gần cô. - Có gì, có gì? - Trẻ trả lời cô. - Trẻ trả lời theo vốn hiểu biết. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ lắng nghe cô hát. - Trẻ trả lời cô theo vốn hiểu biết. - Trẻ lắng nghe cô. - Trẻ lắng nghe và chú ý theo dõi. - Trẻ hát và thay đổi đội hình. - Trẻ xung phong lên hát. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ chú ý lắng nghe và trả lời cô. - Trẻ chú ý lắng ghe. - Trẻ ngẫu hứng cùng cô. - Trẻ chú ý nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi. - Trẻ chơi hứng thú. - Trẻ chú ý nghe và nhận xét cùng cô.
File đính kèm:
- Hien_tuong_tu_nhien.doc