Giáo án Lớp Chồi - Nghe bài “Trái đất này là của chúng mình ”

* Nghe bài“Trái đất này là của chúng mình ” 
- Trò chuyện về nội dung bài hát.
 - Bài hát nói lên điều gì?
 - Con người chúng ta đang sống ở đâu ? (ở trên trái đất)
 - Cây cối sống được nhờ gì nào ?( Có đất, nước..)
 Cô cho trẻ biết đất là tài nguyên vô cùng quý giá được thiên nhiên ban
 tặng, Trên trái đất gồm có con người, muôn vật sinh sống. 
Trong tự nhiên có rất nhiều yếu tố ảnh hưởng đến đời sống con người, 
muôn vật. ( Đất, đá , sỏi cát, nước, khí hậu) .
- Hôm nay cô và các con trò chuyện khám phá đất, đặc điểm, tính chất của 
đất, sự cần thiết của đất đối với con người, muôn vật. 
* Cùng xem tranh 
- Cô tập trung trẻ cho trẻ quan sát, đàm thoại sự ảnh hưởng của
 đất đối với đời sống con người, muôn vật. ( xem tranh)
- Đất đồi núi.
 + Cô có tranh gì đây ?( Đồi núi, rừng cao tự nhiên . rừng nhân tạo, 
Đất bị xói mòn sạt lỡ do dòng chảy. Đất bị trôi xói mòn sau khi bị chặt 
phá rừng.)
 Đất ở nước ta rất đa dạng và phong phú, đồi núi rừng tự nhiên có từ lâu 
đời, đất rừng có nhiều cây che chắn, Đất không bị xói mòn, sạt lỡ do dòng
 chảy khi trời mưa lũ
+ Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường tự nhiên? Tuyên truyền để 
người thân và mọi người không chặt phá rừng , chống xói mòn sạt lở đất.
+ Việc chặt phá rừng đầu nguồn dẫn đến hậu quả gì ? đối với đời sống 
con người muôn vật ? 
 Cô nói cho trẻ biết Nếu chặt phá rừng, lũ lụt sẽ xói mòn đất , khí hậu 
nóng nực đất khô cằn, nứt nẻ, cây cối không phát triển được, con vật, con 
người sẽ không sống được vì thiếu thức ăn, làm mất đi nơi sống của động
 vật 
hoang dã
 Giáo dục trẻ không chặt phá rừng, bảo vệ rừng, cầntrồng rừng trồng cây
 xanh chống xói mòn sạt lỡ đất, cải tạo đất làm tăng, màu mỡ phì nhiêu 
cho đất 
 *Đất màu mở phì nhiêu :Cô cho trẻ quan sát tranh. ( Đất đồng bằng , 
Đất ở, khu dân cư, khu công nghiệp, đất trồng lúa nước hoa màu, trồng cây 
nông nghiệp , Đất chăn nuôi)
 Sự cần thiết của đất đối với cuộc sống con người, muôn vật. đất cách sử 
dụng, khôi phục đất. giáo dục trẻ không nghịch đất ảnh hưởng đến sức 
khỏe.
* Đất khô, nứt nẻ .
+ Các con thấy đất này như thế nào? ( xem tranh)
+ Vì sao đất lại nứt nẻ như thế? ( nắng, không có nước)
+ Cây cối ra sao? ( chết)
Đất khô cằn nứt nẻ, cây cối động vật không sống được vì thiếu nước...
Trò *chơi: Ai nhanh nhất.
- Chia trẻ thành 3 tổ , chuẩn bị mổi tổ một số tranh lô tô để lên bàn.
- Cô chuẩn bị 3 cái bảng . 
 + Đội 1: Chọn nhóm đất đồi núi. 
 + Đội 2: Chọn nhóm đất màu mở phì nhiêu.
 + Đội 3: Chọn nhóm đất khô cằn bị nứt nẻ, sạt lỡ 
- Khi có hiệu lệnh bạn đứng đầu hàng chạy lên chọn đúng tranh theo yêu
 cầu của cô. Gắn lên bảng rồi chạy về đập vào tay bạn thứ hai rồi đi về
 đứng cuối hàng, bạn thứ hai tiếp tục chạy lên chọn tranh cứ như thế cho 
đến hết hàng, sau một thời gian nhất định đội nào chọn nhiều tranh đúng 
theo yêu cầu đội đó thắng cuộc.
 Sau mổi lần chơi cô kiểm tra, kết hợp giáo dục tư tưởng cho trẻ.
 *Trò chơi : Trồng cây 
- Luật chơi cách chơi trang 52 cuốn truyển tập thơ, chuyện, trò chơi câu 
đố, trẻ 4-5 tuổi.
- Cho trẻ trồng chăm sóc cây ở góc thiên nhiên