Giáo án Lớp Chồi - Môn Tạo hình + Âm nhạc

+ Thứ .. ngày ..tháng ..năm 2010
Môn: Tạo hình
LÀM DÂY HOA TRANG TRÍ LỚP
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết phối hợp kỹ năng cắt hoa và xâu lại thành dây trang trí cho lớp
- Trẻ biết cách trang trí lớp, xen kẽ các màu của hoa
- Giáo dục trẻ sự khéo léo, tính kiên nhẫn, biết yêu thích cái đẹp
II. Chuẩn bị:
- Một số dây hoa mẫu 
- Giấy màu, kéo, dây cho trẻ.
III. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài “Hoa trường em”
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Nội dung bài hát nói gì?
+ Trong trường và lớp chúng ta cần phải có gì để cho lớp chúng ta đẹp nè c/c?
+ Các con có thìch trang trí các dây hoa đề cho lớp chúng ta đẹp không nè?
*Hoạt động 2: Hôm nay cô cùng các con sẽ làm dây hoa trang trí lớp nhé!
- Quan sát mẫu:
- Cô có gì? Dây hoa
+ Dây hoa của cô ra sao? Có nhiều hoa đủ màu
+ Ngoài hoa còn có những gì nữa? dây , lá
- Cô cắt và xâu hoa mẫu lần 1
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp đàm thoại cùng trẻ.
+ Để dây hoa thêm đẹp các con cắt thêm những gì nào nữa? lá..
* Hoạt động 3:Cho trẻ thực hiện
- Cô hướng dẫn trẻ các kĩ năng để cắt hoa và xâu dây hoa.
- Trong quá trình trẻ thực hiện cô quan sát hướng dẫn và khuyến khích trẻ sáng tạo theo suy nghĩ của mình. Phát triển óc quan sát và thẩm mĩ ở trẻ.
*Hoạt động 4: Nhận xét
- Các con quan sát xem bạn làm dây hoa như thế nào? Vì sao?
- Sản phẩm nào đẹp?
- Cô động viên những trẻ vẽ chưa đẹp cố gắng những lần sau
* Nhận xét:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
+ Thứ .. ngày ..tháng ..năm 2010
Môn: Tạo hình
XÉ DÁN HOA 
MỪNG SINH NHẬT BÁC HỒ
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết phối hợp các ngón tay xé được hoa
- Trẻ biết sử dụng nhiều màu sắc để xé, trẻ xé được và xé đẹp
- Giáo dục trẻ sự khéo léo, tính kiên nhẫn, biết yêu thích cái đẹp
II. Chuẩn bị:
- Tranh mẫu
- Giấy, giấy màu, hồ , khăn ẩm cho trẻ.
III. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài “Nhớ ơn Bác”
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Nội dung bài hát nói gì?
+ Gần đến sinh nhật của Bác Hồ rồi các con có làm 1 bức tranh tặng Bác nè
*Hoạt động 2: Hôm nay cô cùng các con sẽ “xé dán hoa mừng sinh nhật Bác Hồ “nhé!
- Quan sát mẫu:
- Cô có tranh gì?
+ Trong tranh của cô có gì?
+ Cô dùng kỹ năng gì để xé ?
+ Trong tranh của cô còn có gì nữa? lá , cành
+ Lá và cành cô vẽ như thế nào?
- Cô xé và dán mẫu lần 1
- Cô xé dán lần 2 kết hợp đàm thoại cùng trẻ.
+ Để bức tranh thêm đẹp các con vẽ thêm những chi tiết nào nữa?
* Hoạt động 3:Cho trẻ thực hiện
- Cô hướng dẫn trẻ các kĩ năng để xé dán.
- Trong quá trình trẻ thực hiện cô quan sát hướng dẫn và khuyến khích trẻ sáng tạo theo suy nghĩ của mình. Phát triển óc quan sát và thẩm mĩ ở trẻ.
*Hoạt động 4: Nhận xét
- Các con quan sát xem bạn xé dán như thế nào? Vì sao?
- Sản phẩm nào đẹp?
- Cô động viên những trẻ vẽ chưa đẹp cố gắng những lần sau.
* Nhận xét:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
+ Thứ .. ngày ..tháng ..năm 2010
Môn: Tạo hình
CẮT DÁN TUA CỜ
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết cắt hình tam giác tạo thành tua cờ
- Trẻ biết xếp giấy để cắt và biết cách phết hồ
- Giáo dục trẻ sự khéo léo, tính kiên nhẫn, biết yêu thích sản phẩm của mình và của bạn
II. Chuẩn bị:
- Tranh mẫu
- Giấy, giấy màu, hồ , khăn ẩm cho trẻ.
III. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1: Cho trẻ quan sát cờ trước sân trường
+ Các con thấy gì ở ngoài sân trường của chúng ta?
+ Sân trường của chúng ta có rất nhiều cây xanh, hoa , lá nhưng đặc biệt là có các lá cờ bay phấp phới
+ Các con có thích làm những tua cờ đó để chào mừng ngày sinh nhật Bác Hồ không nè!
+ Vậy các con cùng cô vào lớp chúng ta cùng làm nhé
*Hoạt động 2: Hôm nay cô cùng các con sẽ “cắt dán tua cờ” nhé!
- Quan sát mẫu:
- Cô có tranh gì?
+ Trong tranh của cô có gì?
+ Cô dùng kỹ năng gì để cắt ?
+ Cô cắt thành hình gì?Hình tam giác
+ Thân lá cờ cắt hình gì? Hình dài
- Cô cắt dán mẫu lần 1
- Cô cắt dán lần 2 kết hợp đàm thoại cùng trẻ.
+ Để bức tranh thêm đẹp các con phải dán như thế nào ? Dán ngay ngắn và không cho hồ lan ra ngoài
* Hoạt động 3:Cho trẻ thực hiện
- Cô hướng dẫn trẻ các kĩ năng để cắt dán.
- Trong quá trình trẻ thực hiện cô quan sát hướng dẫn và khuyến khích trẻ sáng tạo theo suy nghĩ của mình. Phát triển óc quan sát và thẩm mĩ ở trẻ.
*Hoạt động 4: Nhận xét
- Các con quan sát xem bạn cắt dán như thế nào? Vì sao?
- Sản phẩm nào đẹp?
- Cô động viên những trẻ vẽ chưa đẹp cố gắng những lần sau.
* Nhận xét:
............................................................................................................................................................................
+ Thứ .. ngày ..tháng ..năm 2010
Môn: Tạo hình
CẮT DÁN
 HÌNH VUÔNG, HÌNH TAM GIÁC
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết cắt hình tam giác, hình vuông 
- Trẻ biết xếp giấy để cắt và biết cách phết hồ
- Giáo dục trẻ sự khéo léo, tính kiên nhẫn, biết yêu thích cái đẹp
II. Chuẩn bị:
- Tranh mẫu
- Giấy, giấy màu, hồ , khăn ẩm cho trẻ.
III. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1: Cho trẻ trả lời câu đố
+ Hình gì có 4 cạnh , 4 góc bằng nhau? Hình vuông
+ Hình gì có 3 cạnh, 3 góc? Hình tam giác
+ Các con có muốn cắt dán hình vuông và hình tam giác cùng cô không này?
+ Vậy chúng ta cùng làm nhé
*Hoạt động 2: Hôm nay cô cùng các con sẽ “cắt dán hình vuông hình tam giác” nhé!
- Quan sát mẫu:
- Cô có tranh gì?
+ Trong tranh của cô có gì?
+ Cô dùng kỹ năng gì để cắt ?
+ Cô cắt thành hình gì? Hình tam giác, hình vuông
+ Hình vuông và hình tam giác có đặc điểm gì?
- Cô cắt dán mẫu lần 1
- Cô cắt dán lần 2 kết hợp đàm thoại cùng trẻ.
+ Để bức tranh thêm đẹp các con phải dán như thế nào ? Dán ngay ngắn và không cho hồ lem ra ngoài ( phết hồ mặt trái, ướm thử, chỉnh sửa , dán)
* Hoạt động 3:Cho trẻ thực hiện
- Cô hướng dẫn trẻ các kĩ năng để cắt dán.
- Trong quá trình trẻ thực hiện cô quan sát hướng dẫn và khuyến khích trẻ sáng tạo theo suy nghĩ của mình. Phát triển óc quan sát và thẩm mĩ ở trẻ.
*Hoạt động 4: Nhận xét
- Các con quan sát xem bạn cắt dán như thế nào? Vì sao?
- Sản phẩm nào đẹp?
- Cô động viên những trẻ vẽ chưa đẹp cố gắng những lần sau.
* Nhận xét:
............................................................................................................................................................................
+ Thứ .. ngày ..tháng ..năm 2010
Môn: Âm nhạc 
HÒA BÌNH CHO BÉ
NH: Mưa rơi
I. Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ hát và vận động nhịp nhàng, tự nhiên theo bài hát.
- Phát triển khả năng sáng tạo vận động khi tham gia vận động.
- Giáo dục trẻ yêu hòa bình, yêu đất nước. 
II.Chuẩn bị: 
- Đàn, máy catsset, mũ hoa
III. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1: 
- Cô cho trẻ khám phá bảng chủ điểm
+ Các con quan sát được những gì?
+ Trong các bức tranh các con thích bức tranh nào nhất?
+ Để có được cuộc sống hòa bình và ấm no như ngày nay Bác Hồ và các chiến sĩ ngày xưa đã vất vả chiến đấu để bảo vệ đất nước đó các con?
- Hôm nay, cô sẽ dạy cho các con bài hát mới nói về hòa bình. Đó là bài hát “Hòa bình cho bé” tác giả: Huy Trân
* Hoạt động 2: Dạy Hát
- Cô hát lần1 + TTND
ND: Bài hát nói về hòa bình trên đất nước ta và các biểu tượng hòa bình các con phải giữ gìn hòa bình và yêu quý hòa bình.
- Cô hát lần 2 + nhạc cụ
- Dạy cháu hát theo cô 
- Tổ nhóm, cá nhân
* Hoạt động 3: Dạy vận động
- Để bài hát hay hơn, các con phải làm gì?
- Cô cho cả lớp hát và vận động với trống lắc.
- Chia làm 2 nhóm, mỗi nhóm hát và vận động theo sự sáng tạo của từng nhóm.Sau đó, từng nhóm biểu diễn.
*Hoạt động 4: Nghe hát “Mưa rơi”
- Cô hát lần 1+TTND
- Cô hát lần 2 múa minh hoạ 
+ Trẻ minh họa cùng cô
* Nhận xét:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
+ Thứ .. ngày ..tháng ..năm 2010
Môn: Âm nhạc 
EM MƠ GẶP BÁC HỒ
NH: Lý cây bông
I. Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ hát và vận động nhịp nhàng, tự nhiên theo bài hát.
- Phát triển khả năng sáng tạo vận động khi tham gia vận động.
- Giáo dục trẻ thương yêu Bác Hồvà kính trọng Bác. 
II.Chuẩn bị: 
- Đàn, máy catsset, mũ hoa
- Trống lắc, phách tre
III. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1: 
- Cô cho trẻ đoán câu đố
+ Trong đầm gì đẹp bằng sen
+ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ
+ Bác Hồ là vị lãnh tụ của dân tộc
+ Bác đã khai sinh ra nhước Việt Nam
+ Các con phải biết ơn, thương yêu và kính trọng Bác 
- Hôm nay, cô sẽ dạy cho các con bài hát mới nói về Bác Hồ. Đó là bài hát “Em mơ gặp bác Hồ” tác giả: Xuân Giao
* Hoạt động 2: Dạy hát
- Cô hát lần1 diễn cảm.
- ND: Bé nằm mơ gặp được Bác Hồ, được vuốt râu bác, âu yếm hôn má Bác và được Bác yêu thương khen bé ngoan bé giỏi
- Cô hát lần 2 kết hợp với nhạc đệm.
- Dạy cháu hát theo cô 
- Tổ nhóm cá nhân
- Cô chú ý sửa sai
* Hoạt động 3: Dạy vận động
- Để bài hát hay hơn, các con phải làm gì?
- Cô cho cả lớp hát và vận động với trống lắc.
- Chia làm 2 nhóm, mỗi nhóm hát và vận động theo sự sáng tạo của từng nhóm.Sau đó, từng nhóm biểu diễn.
*Hoạt động 4: Nghe hát “Lý cây bông”
- Cô hát lần 1+giới thiệu dân ca Nam Bộ
- Cô hát lần 2+ múa minh hoạ 
- Trẻ minh họa cùng cô
* Nhận xét:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
+ Thứ .. ngày ..tháng ..năm 2010
Môn: Âm nhạc 
EM YÊU THỦ ĐÔ
NH: TIẾNG CHIM TRONG VƯỜN BÁC
I. Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ hát và vận động nhịp nhàng, tự nhiên theo bài hát.
- Phát triển khả năng sáng tạo vận động khi tham gia vận động.
- Giáo dục trẻ yêu Thủ đô, yêu dất nước. 
II.Chuẩn bị: 
- Đàn, máy catsset, mũ hoa
	- Trống lắc, phách tre
III. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1: 
- Cô cho trẻ đoán câu đố
+ Trong đầm gì đẹp bằng sen
+ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ
+ Bác Hồ là vị lãnh tựu cao cả của đất nước ta
 	+ Bác đã khai sinh ra nhước Việt Nam
+ Các con phải biết ơn , thương yêu và kính trọng Bác nhe c/c 
- Lăng Bác Hồ ở đâu? 
 Hôm nay, cô sẽ dạy cho các con bài hát mới nói về Thủ Đô. Đó là bài hát”Em yêu Thủ Đô” tác giả: Bảo Trọng
* Hoạt động 2: Dạy hát
- Cô hát lần1 diễn cảm.
- ND: Bài hát nói về Thủ đô Hà Nội được các bạn nhỏ yêu quý và nói về cảnh đẹp của thủ đô
- Cô hát lần 2 kết hợp với nhạc đệm.
- Dạy cháu hát theo cô 
- Tổ nhóm cá nhân
- Cô chú ý sửa sai
* Hoạt động 3: Dạy vận động
- Để bài hát hay hơn, các con phải làm gì?
- Cô cho cả lớp hát và vận động với trống lắc.
- Chia làm 2 nhóm, mỗi nhóm hát và vận động theo sự sáng tạo của từng nhóm. Sau đó, từng nhóm biểu diễn.
- Cô chú ý sửa sai
*Hoạt động 4: Nghe hát “Tiếng chim trong vườn Bác” tác giả : Hàn Ngọc Bich
- Cô hát lần 1+giới thiệu 
- Cô hát lần 2 múa minh hoạ 
* Nhận xét:.
............................
+ Thứ .. ngày ..tháng ..năm 2010
Môn: Âm nhạc 
MÙA HÈ ĐẾN
NH: Lý con sáo
I. Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ hát và vận động nhịp nhàng, tự nhiên theo bài hát.
- Phát triển khả năng sáng tạo vận động khi tham gia vận động.
- Giáo dục trẻ yêu mến và vui tết 1-6
II.Chuẩn bị: 
- Đàn, máy catsset, mũ hoa
- Trống lắc, thanh gõ
III. Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: 
- Cô cho trẻ đoán câu đố
+ Mùa gì có hoa phượng nở?
+ Mùa gì rất nóng?
+ Khi đến mùa hè các các được gì?
+ Các con làm gì trong mùa hè?
- Hôm nay, cô sẽ dạy cho các con bài hát mới nói về Mùa hè. Đó là bài hát “Mùa hè đến” tác giả: Hoàng Long
* Hoạt động 2: Dạy hát Dạy hát
- Cô hát lần1 diễn cảm.
- ND: Bài hát nói về mùa hè đến có chim , cây cỏ hoa lá đón mừng .các bạn nhỏ hát ca đón mùa hè sang 
- Cô hát lần 2 kết hợp với nhạc đệm.
- Dạy cháu hát theo cô 
- Tổ nhóm cá nhân
- Cô chú ý sửa sai
* Hoạt động 3: Dạy vận động
- Để bài hát hay hơn, các con phải làm gì?
- Cô cho cả lớp hát và vận động với trống lắc.
- Chia làm 2 nhóm, mỗi nhóm hát và vận động theo sự sáng tạo của từng nhóm. Sau đó, từng nhóm biểu diễn.
- Cô chú ý sửa sai
*Hoạt động 3: Nghe hát “Lý con sáo”
- Cô hát lần 1+giới thiệu dân ca Nam Bộ
- Cô hát lần 2 múa minh hoạ 
- Trẻ minh họa cùng cô
* Nhận xét:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................