Giáo án Lớp Chồi - Khám phá môi trường xung quanh - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Bốn mùa em yêu

GIÁO ÁN KHÁM PHÁ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên
Đề tài: Bốn mùa em yêu
Độ tuổi : Mẫu giáo nhỡ (4 - 5 tuổi)
Thời gian:	25 - 30 phút
Ngày soạn: 13/04/2015
Ngày dạy:	 17/04/2015
Người dạy: Nguyễn Thị Ngân (15/02/1987)
Giáo viên hướng dẫn : Dương Thị Thúy
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 
1, Kiến thức
Trẻ nhận biết được các đặc trưng của các mùa. Biết được thứ tự các mùa trong năm và một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùa.
2, Kĩ năng
Trẻ biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, đặc điểm nổi bật của các mùa.
Rèn cho trẻ kỹ năng so sánh phân biệt được sự khác biệt rõ nét giữa các mùa.
3, Giáo dục
Giáo dục trẻ biết ăn mặc phù hợp theo mùa.
II, CHUẨN BỊ:
	1,Đồ dùng :
Giáo án, màn hình, hình ảnh về 4 mùa.
Nhạc bài hát “ Bốn mùa”.” Thùng thình”
Lô tô trang phục của các mùa.
Hai hàng cây, 3 rổ đựng.
	2, Địa điểm: 
Trong lớp học sạch sẽ, thoáng mát, trang trí theo chủ đề nước và các hiện tượng tự nhiên.
	3, Đội hình:
Chữ U ngồi trên ghế.
Hai hàng dọc khi chơi trò chơi.
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú 
- Cô cho trẻ hát bài hát “ Bốn mùa”
- Đàm thoại:
+ Trong bài hát có nhắc đến những mùa nào trong năm?
+ Bạn nào cho cô biết một năm bắt đầu từ mùa nào?Còn mùa nào nữa?
 Các con ạ, khí hậu của nước ta chia làm 2 miền rõ rệt: Với miền Nam thời tiết khí hậu chỉ có 2 mùa mưa và nắng. Nhưng ở miền Bắc nơi cô và các con đang ở thì thời tiết lại có 4 mùa, mỗi mùa lại có một đặc trưng khác nhau.
 Hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau đi tìm hiểu về 4 mùa trong năm ở miền Bắc nhé.
2.Nội dung chính: Quan sát tranh, trò chuyện, thảo luận về 4 mùa.
A, Mùa Xuân:
+ Các con ơi một năm mới bắt đầu bằng mùa nào?
+ Bạn nào biết về mùa xuân?
 * Cô gợi ý:
+ Thời tiết mùa xuân như thế nào?( ấm áp, có ánh nắng mặt trời)
+ Cây cối ra sao? ( xanh tốt, đâm trồi nảy lộc, muôn hoa đua nở).
+ Khi mùa xuân về thường có con vật gì đến báo tin? ( chim én bay, muôn chim ca hót líu lo)
+ Mùa xuân có ngày gì đặc biệt? ( Có tết Nguyên đán, lễ hội).
- Cô mở tranh cho trẻ quan sát và nói: Mùa Xuân là mùa đầu tiên của năm mới, thời tiết ấm áp, cây cối xanh tươi, trăm hoa đua nở, muôn chim ca hót líu lo và đặc biệt là có ngày tết Nguyên Đán là ngày tết cổ truyền của nước ta. Mỗi độ xuân về mọi người còn náo nức rủ nhau đi hội xuân.
B, Mùa Hè:
- Các con vừa tìm hiểu về mùa xuân rồi, bây giờ hãy lắng nghe cô đọc bài thơ xem câu thơ nói về mùa nào nhé!
 Mùa gì nóng bức, trời nắng chang chang
 Đi học đi làm, phải đội mũ nón?
 ( Mùa hè)
+ Bầu trời mùa hè ra sao? Khí hậu thế nào? ( nắng, nóng, oi ả)
+ Khi mùa hè đến các con được làm gì? ( nghỉ hè, đi thăm quan, đi tắm biển)
+ Vậy mùa hè chúng ta phải mặc quần áo như thế nào? (quần áo cộc tay, thoáng mát, đội mũ nón khi đi ra ngoài)
*Cô giáo dục trẻ: Mùa hè rất nóng nên các con không được ra ngoài khi trời nắng to, không được ra ao hồ để tắm và nghịch nước khi không có người lớn đi cùng kẻo bị đuối nước. Ngoài việc ăn uống đầy đủ, các con nhớ uống thật nhiều nước lọc và các loại nước hoa quả để cho cơ thể được khỏe mạnh và mát mẻ nhé.
C, Mùa Thu:
-Cô mời cà lớp cùng đứng dậy hát bài hát “ Thùng thình” nhé.
+ Bài hát vừa rồi nói về mùa nào nhỉ?
+ Mùa thu các con được làm gì? ( rước đèn, phá cỗ, )
+ Bầu trời mùa thu ra sao? ( trời cao, trong xanh, khí hậu mát mẻ, gió thổi nhè nhẹ, buổi tối có trăng soi sang cho các bé vui chơi..)
+ Khi mùa thu đến thì hoa cỏ ra sao? ( lá vàng rụng nhiểubáo hiệu mùa đông sắp đến).
 Cô cho trẻ xem hình ảnh về mùa thu.
D, Mùa Đông:
-Cô cho trẻ xem hình ảnh về mùa đông.
+ Bức ảnh chụp cảnh mùa gì nhỉ?
+ Thời tiết của mùa đông có giống với các mùa khác không?
+Mùa đông các con cần phải mặc quần áo ra sao? ( kín, ấm, nhiều áo, đội mũban đêm phải đắp chăn ấm kẻo lạnh).
+ Cây cối mùa đông thế nào? ( cây khô, trụi lá, hoa cỏ xơ xác)
E, Trò Chơi:"Lựa chọn trang phục”.
Cô chuẩn bị 2 bức ảnh về mùa hè và mùa đông treo trên bảng.
-Cách chơi: Cô chia lớp thành hai đội xếp thành 2 hàng dọc.Phía trên cô có một rổ đựng lô tô trang phục của mùa hè và mùa đông. Nhiệm vụ của hai đội là phải chạy zích zắc qua các hàng cây chạy lên lựa chọn lô tô trang phục đúng theo bức ảnh của đội mình.
-Luật chơi: Kết thúc một bản nhạc, đội nào lấy được nhiều trang phục hơn thì đội đó sẽ dành chiến thắng. Đội nào lấy sai lô tô và không chạy đúng đường zích zắc thì sẽ không được tính lô tô đó.
 Cô tổ chức cho trẻ chơi.
3.Kết Thúc: 
- Cô cho trẻ nhắc lại bài học.
- Nhận xét chung , khen ngợi trẻ.
- Trẻ hát cùng cô
-Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
-Trẻ quan sát tranh và lắng nghe.
-Trẻ nghe cô đọc thơ.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ hát cùng cô
- Trẻ trả lời.
-Trẻ quan sát hình ảnh.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ tham gia chơi.