Giáo án Lớp Chồi - Kế hoạch Tuần 1 - Chủ điểm: Phương tiện giao thông - Chủ đề: Một số Phương tiện giao thông

Kế hoạch tuần:1
Chủ điểm: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
 Chủ đề: Một số PTGT
(Thực hiện từ ngày 11/03 đến ngày 15/03/2013)
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Cô đón trẻ với thái độ ân cần tạo co trẻ cảm giác được yêu thương.
Nhắc trẻ cất mũ dép đúng nơi quy định.
Thể dục sáng
 1.Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kêt hợp kiễng gót chân 
Cho trẻ đi thành 3 hàng ngang chuẩn bị bài tập thể dục sáng.
2.Trọng động: 
Động tác tay: Đưa ra trước lên cao (4L X 4N).
 Động tác Bụng: Gập người về phía trước ngón tay chạm(4L X 4N). 
 Động tác chân: Đưa một chân ra trước (4L X 4N).
 Động tác bật: Bật tách chân khép chân (4L X 4N).
3.Hồi tỉnh: đi nhẹ nhàng 2 vòng 
Trò chuyện sáng
Nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ. Nói lời cảm ơn khi nhận quà.
Trao đổi phụ huynh về tình hình học tập của cháu.
Dạy trẻ nhận biết những nơi nguy hiểm và gọi người cứu.
Hoạt động học
PTTC + PTNN
- ném trúng đích nằm ngang
-Thơ,, xe chữa cháy
PTNT: MTXQ
Trò chuyện một số phương tiện.
PTTM
“ Tạo hình vẻ vẽ xe ô tô tải”.
PTNT
“ ôn phải trái của bản thân ”.
PTTM: 
Âm nhạc: DH. “em tập lái ô tô”.
-NH: Em đi chơi thuyền.
-TC: Ai đoán giỏi
Hoạt động ngoài trời
-Làm quen một số bài hát về PTGT
- TCVĐ: Bánh xe quay.
-TCTD: Xếp hột hạt , gấp thuyền
- Vẽ theo ý thích.
- TCVĐ: Người Tài Xé giỏi.
-TCTD: Xếp hột hạt, gấp thuyền
- Ôn thơ xe chữa cháy
TCVĐ: Thuyền về bến.
TCTD: Xếp hột hạt, gấp thuyền
Làm quen bài hát: “em tập lái ô tô”
TCVĐ: Bánh xe quay.
TCTD: Xếp hột hạt, gấp thuyền
-Làm quen chuyện 3 ngọn đèn
-TCVĐ: Người Tài Xé giỏi.
TCTD: Xếp hột hạt về một số PTGT
Hoạt động góc
+Góc phân vai: +Bán vé tàu, một số hàng giải khát, như: Bánh kẹo, nước uống.
Chuẩn bị: Một số xe Ôtô, Máy bay, tàu hoả, đèn..
+Góc xây dựng: + Xây dựng bến xe.
 Chuẩn bị : Đất nặn, giấy màu, tranh về một số PTGT.
+Góc nghệ thuật: + Hát múa các bài về PTGT.
 + Chơi các dụng cụ âm nhạc
 + Vẽ, nặn, xé, dán về chủ điểm.
+ Góc học tập: Xem tranh ảnh về các loại PTGT, làm vở toán, vở tạo hình.
+ Góc thiên nhiên: + Chăm sóc tưới cây.
 + Chơi động nước, in hình trên cát.
Hoạt động
 Vệ sinh
Trẻ biết rửa tay trước khi ăn ,và sau khi đi vệ sinh về đúng quy trình
Hoạt động
ăn
Trẻ ăn không nhai nhôm nhàm , không làm cơm rơi vãi .
Hoạt động
Ngủ
Trẻ biết nằm đúng chỗ của mình ,khi nằm chân tay thẳng .
Hoạt động chiều
-Tập trẻ kể chuyện. Kiến con đi ôtô
- Hướng dẫn trò chơi 
-Trò chơi mới “ Thuyền về bến”.
-Chơi ý thức ở các góc trẻ tự chọn xếp hình.
- Trẻ thực hiện vở toán.
Tô màu số lượng 4 chua xong
Lao động cuối tuần
Nội dung
Mục tiêu
PP Hình thức tổ chức
Thứ 2: 
Ngày 11/03
PTTC: ném trúng đích nằm ngang 
Trò chơi ct
Lộn cầu vồng
PTNT :Thơ Xe chửa cháy
Hoạt động ngoài trời “Làm quen một số bài hát về PTGT”
Hoạt động chiều “ Tập trẻ kể chuyện : “Kiến con đi Ôtô”.
Vệ sinh trả trẻ
-Trẻ biết đưa túi cát từ trước vòng ra sau để ném .
-. Định hướng được hướng ném 
-Giáo dục trẻ siêng tập thể dục để có sức khoẻ tốt.
Trẻ hứng ththú tham gia vào trò chơi 
-Trẻ đọc thuộc bài thơ.
Trẻ trả lời đúng câu hỏi của cô.
-Luyện phát âm cho trẻ.
- Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông phải đi đội mủ bảo hiểm . .
-Trẻ biết hát theo cô được cả bài.
-Trẻ chơi đúng cách luật chơi.
-Dạy trẻ khi tham gia giao thông phải di đúng phần đường của mình.Khi ngồi trên xe ,máy phải đội mũ Bảo hiểm.
-Trẻ kể theo cô câu chuyện
-Phát triển ngôn ngữ.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình
I.Chuẩn bị:
-Sân bãi sạch sẽ.túi cát 
II. Cách tiến hành:
Ổn định tổ chức. Đọc câu đố về PTGT
1.Hoạt động 1: Hoạt động nhận thức.
+Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn và hát bài “Đi tàu lửa”, kết hợp các kiểu đi ( Đi thường, lên dốc, xuống dốc, chạy nhanh, chậm.
Chuẩn bị bài tập PTC.
-Động tác tay: Đưa ra trước lên cao (4L x 4N).
-Động tác bụng: Gập người ngón tay chạm chân (4L x 4N).
-Động tác chân: Hai tay đưa lên cao chạm gối (5L x 4N).
-Động tác bật: Bật chụm chân, tách chân (4L x 4N).
Chuyển đội hình 2 hàng dọc chuẩn bị vận động cơ bản 
2.Hoạt động 2: Vận động cơ bản: ném trúng đích nằm ngang 
 Cô giới thiệu tên vận động. nếm trúng đích nằm ngang 
-Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích.
 X X X X X
X X X X X
-Cô làm mẫu lần 2: Giải thích: Cô đứng ở đầu 
vạch xuất phát: Khi có hiệu lệnh ném cô cầm túi cát cùng chiều với chân sau khi có hiệu lệnh ném cô đua túi cát từ trước mặt vòng về sau vòng qua đầu rồi ném ném vào đích cô đi thương đến lấy túi cát bỏ vào rổ rồ đi về cuối hàng đứng .
-Lần 3: Cô giải thích động tác khó.
-Cho trẻ nhắc lại tên vận động.
-Hỏi trẻ cách thực hiện.
-Trẻ thực hiện: +2 trẻ lên thực hiện.
 +Cả lớp thi đua nhau.
 + Cô chú ý sửa sai. 
 Ai nhanh nhất 
 Cô nêu cách chơi luật chơi 
3Hoạt động 3: hồi tĩnh
đi nhẹ nhàng 2 vòng
III. Nhận xét, tuyên dương.
Động viên tuyên dương trẻ 
Cho 2 trẻ chơi với nhau 
I.Chuẩn bị:
-Tranh thơ Xe chủa cháy .đền chiếu hình ảnh xe chửa cháy , tranh xe chửa cháy cho trẻ dán
II. Cách tiến hành:
Cô cho lớp hát bài ; em tập lái ô tô các con hát bài hát gì ?
Ôtô PTGT đường gì. Ngoài phương tiện đó con còn biết một loại xe khi mọi hỏa hoạn lại cần đến đó là xe gì 
Chính là nội dung bài thơ mà hôm nay cô đọc cho lớp mình nghe đấy.
2.Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
Cô đọc lần 1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ.
 Cô đọc lần 2 kế hợp qua đèn chiếu
3.Hoạt động 3: Trích dẫn, đàm thoại nội dung bài thơ.
-Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Do ai sáng tác.
*Từ đâu “xe chửa cháy .hét vang đường phố”.
Tác giả miêu tả xe chửa cháy là một loại xe PTGT đường bộ có đặc điểm khác không giống như những loại xe khác
-Tác giả miêu tả xe chửa cháy như thế nào?
 ( màu đỏ , chứa nước đầy )
* Đoạn thơ còn lại “Nhà nào bốc lửa .có ngay có ngay”.
-Tác giả miêu tả xe chửa cháy là chạy rất nhanh nhà nào hay ở đâu mà bị hỏa hoạn là xe chửa cháy có ngay để đập tắt những ngọn lửa mà không ai dập tắt được .
-Xe Cần chủa cháy dùng để làm gì?
Xe chũa cháy khac loại xe khác chỗ nào?
-Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông đi đường phải đội mũ bào hiểm, khi ngồi trên tàu, xe không thò đầu, thò tay ra cửa sổ
4.Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ.
-Cô tập cho lớp đọc 3 lần.
-Từng tổ,nhóm .
-Cá nhân đọc.
-Cô ngâm thơ lại bài thơ một lần 
*Trò chơi: Xem ai nhanh (dán tranh xe chùa cháy
-Cô nói rõ luật chơi, cách chơi.
III: Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị:
-Sân bãi sạch sẻ. Giấy, hột hạt, đồ chơi.
II.Cách tiến hành.
Dặn dò kiểm tra sức khoẻ cháu trước khi ra sân.
-Trò chuyện dẫn dắt hoạt động chỉ đích.
- Hỏi trẻ thời tiết hôm nay như thế nào?
-Cho trẻ nhắc lại những yêu cầu trướckhi ra sân
1.Hoạt động 1:Hoạt động chủ đích.Làm quen bài hát về “một số bài hát về PTGT”
-Cô cùng trẻ dạo chơi xung quanh sân 1 -2 phút.Cô hát bài Đường em đi.
-Nói rõ nội dung bài hát và tên tác giả.
-Tập cho lớp hát
-Tổ , nhóm.
2.Hoạt động 2: Trò chơi “ Bánh xe quay”.
Cô nêu cách chơi, luật chơi.
3.Hoạt động 3: Chơi tự do.
III: Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị:
-Tranh minh hoạ câu chuyện“Kiến con điÔtô”.
II.Cách tiến hành.
-Cho trẻ nhắc lại câu chuyện.
-Do ai sáng tác.
-Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
-Cô dẫn truyện cho trẻ kể từng đoạn.
-Tổ kể, nhóm kể, cá nhân kể.
III: Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
-Sửa sang lại áo quần cho trẻ.
Thứ 3: 12/03
 KPKH:
-Làm quen một số PTGT.
Hoạt động ngoài trời “ Vẻ theo ý thích”.
Hoạt động chiều:
Trò chơi mới : “Thuyền về bến”.
Vệ sinh trả trẻ
Thứ 4: 
Ngày 13/03
PTTM. 
Vẻ ô tô tải
“Mẫu”.
Hoạt động ngoài trời:
“Ôn thơ Xe Cần Cẩu”.
Hoạt động chiều:
Chơi theo ý thích các góc tự chọn
Vệ sinh trả trẻ
Thứ 5:
Ngày 14/03:
Hoạt động nhận thức: Ôn phải trái của đối tượng 
Hoạt động ngoài trời
Làm quen bài hát: em tập lái ô tô
Hoạt động chiều
Trò chơi mới
“Làm quen vở toán”.
Vệ sinh trả trẻ
-Trẻ biết được tên 1 số ptgt .
Trẻ biết được ích lợi của các PTGT là chở người và hàng hoá từ nơi này đến nơi khác một cách dễ dàng.
-Rèn luyện kỹ năng quan sát, ghi nhớ tổng hợp, khái quát và phát triển ngôn ngữ.
-Kỉ luật trong học tập.
Trẻ hứng thú hoạt động, có ý thức đi đường đúng phần đường của mình.
-Trẻ dùng nét cong, nét xiên để tạo ra sản phẩm một số PTGT đẹp.
-Khéo léo, nhanh nhẹn khi chơi.
Tính kỹ luật trong khi học.
-Trẻ đoàn kết trong khi chơi.
Trẻ chơi đúng luật chơi.
Rèn luyện phản xạ nhanh. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
Đoàn kết trong khi chơi.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình
Trẻ biết dùng các kỹ năng vẻ nét thẳng nét ngang để vẽ ô tô tải .Trẻ biết cách bố cục tranh.
 -Tô màu không lem ra ngoài
Trẻ đoàn kết trong học tập.
Trẻ đọc thuộc thơ.
Rèn cho trẻ đọc thơ có diễn cảm.
Trẻ đoàn kết vui vẻ trong học tập.
Tập cho trẻ sáng tạo tự chủ ở góc chơi, đoàn kết với nhau trong khi chơi.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình.
Trẻ nhận biết được phía phải . phỉa trái của bản thân 
Rèn kỹ năng phân biệt được phải trái thông qua trò chơi .
Đoàn kết trong học tập
Trẻ biết được tên bài hát.
-Hát theo cô cả bài.
Luyện phát âm cho trẻ.Trẻ hát đúng nhạc.
Đoàn kết giúp đỡ bạn khi chơi.
Trẻ biết nhận số lượng 4để tô màu.
Trẻ tô màu không bị lem.
*Thái độ: Đoàn kết với nhau trong học tập.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình
I.Chuẩn bị:
-Một số loại PTGT, tranh, xe máy, ôtô, xe đạp..lôtô, 
II.Cách tiến hành.
1.Hoạt động 1:
+Ổn định tổ chức : Cô đọc câu đố về một số PTGT.
- Cô cho trẻ đi tham quan về mô hình Bến xe..
-Các con vừa đến Bến xe, các con xen bến xe có những loại xe gì.Cho trẻ đếm..
2.Hoạt động 2: Làm quen một số PTGT
-Cô cho trẻ xem tranh Ôtô và những nhận xét.
Về đặc điểm:
- Ôtô có mấy bánhBánh hình gì?
- Mình xe Ôtô có cửa ra vào hình gi?Ngoài ra có gì nữa? “ Kính, người lái, chỗ người ngồi có bô lăng để lái..
-Ôtô chạy rất nhanh. Chạy bằng máy và động cơ.
-Khi chạy phải có xăng, dầu, ôto mới hoạt động chạy được. 
-Ôtô chở được nhiều người và hàng hoá từ nơi này đến nơi kia một cách dễ dàng.
-Xe máy tương tự .
 - Xe đạp tương tự nhưng xe đạp dùng sức người và chân để đạp không phải dùng bằng máy và động cơ, chỉ chở rất ít người và hàng hoá.
-Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông phải đi đúng phần đường của mình. Khi ngồi trên xe không được thò đầu, tay ra cửa sổ.
3.Hoạt động 3: Trò chơi “ Theo hiệu lệnh”.
- Trò chơi : Dán đúng nơi hoạt động của mình.
-Cô nêu cách chơi, luật chơi.
-Trò chơi: Tranh gì biến mất.
III: Nhận xét tuyên dương.
I.Chuẩn bị:
-Phấn, sân bãi sạch sẽ.Đồ chơi ngoài trời
II.Cách tiến hành:
-Dặn dò, kiểm tra sức khoẻ cháu trước khi ra sân.
-Cô giới thiệu dẫn dắt hoạt động học.
-Cho trẻ nhắc lại yêu cầu trước khi ra sân.tắt điện để tiết kiệm điện 
-Cùng trẻ hít thở không khí trong lành 1 – 2 phút.
-Các con vừa học xong bài nói về những loại PTGT gì?
-Những PTGT rất có ích đối với cuộc sống con người. 
1.Hoạt động 1: Hoạt động chủ đích. Vẻ theo ý thích
- Cho trẻ ngồi theo nhóm vẻ trên sân. Co hỏi trẻ về các .
-Vẻ xe Ôtô con vẻ như thế nào? (hình chữ nhật đứng làm đầu xe, hình chữ nhật nằm ngang làm mình xe, hình tròn làm bánh.)
-Trẻ vẻ cô bao quát , động viên trẻ.
*Kết thúc: Cô giáo dục trẻ biết tham gia GT đúng đường của mình.
2.Hoạt động 2: Trò chơi vận động. Người tài xế giỏi.
-Cô nêu luật chơi, cách chơi.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
3.Hoạt động 3:
Cho trẻ chơi tự do.
III. Nhận xét tuyên dương.
I.Chuẩn bị: Chuẩn bị sân bãi bằng phẳng.
II.Cách tiến hành.
-Cô giới thiệu trò chơi mới, cách chơi, luật chơi
-Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi.
-Cô hướng dẫn chơi mẫu
-Trẻ thực hiện chơi.
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
-Sửa sang lại áo quần cho trẻ.
I.Chuẩn bị: 
-Vở, sáp màu, tranh, mẫu của cô
II.Cách tiến hành:
*Cô đọc câu đố “xe gì 4 bánh
 mà chạy bon bon 
 máy nổ dòn kêu bịp”.
-Đó là gì?ô tô là PTGT đường gì?
-Khi đi ô tô không được thò đầu tay ra ngoài cửa sổ.
- ô tô có ích lợi như thế nào..?
- ô tô có ích như vậy cho nên một nhà sĩ vẻ tặng cô một bức tranh về ô tô tải 
1.Hoạt động 1: Cho trẻ xem quan sát tranh mẫu.
-Trẻ nhận xét tranh.
- đầu mình , bánh ô tô tải có hình dạng gì ? (Hình chữ nhật , hình tròn)
-Cách tô màu về ô tô tải, cách bố cục tranh 
2 . Hoạt động 2: Cô vẻ mẫu.
-Tay phải cô cầm bút vẻ. Cô muốn vẻ ô tô tải trước hết cô vẻ một hình chữ nhật thẳng làm đầu xe một hình chữ nhật nằm ngang làm mình xe , sau đó cô vẻ hình tròn làm bánh xe sau đó cô tô màu, khi tô cô tô từ trong ra ngoài. Tô không bị lem ra ngoài.trước khi vẽ cô bố cục tranh cân đối 
-Cô cho trẻ nhắc lại kỹ năng vẻ 
3.Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
-Cô đi gợi ý những trẻ còn lúng túng.
-Khuyến khích trẻ sáng tạo ra sản phẩm.
4.Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm.
-Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm trên bàn.
-Cho trẻ nhận xét sản phẩm mà trẻ thích.
-Vì sao con thích sản phẩm đó.
III.Nhận xét, tuyên dương giờ học.
I.Chuẩn bị : Tranh, giấy, hột hạt.
-Để trẻ gấp thuyền và máy bay..
-Sân bãi sạch sẽ, bằng phẳng.
II.Cách tiến hành:
Ôn định tổ chức: Dặn dò kiểm tra sức khoẻ trẻ trước khi ra sân.
-Cô giới thiệu dẫn dắt hoạt động học.
-Cho trẻ nhắc lại yêu cầu trước khi ra sân.
Cô nói rõ tắt điện tiieets kiệm điện 
-Cùng trẻ hít thở không khí trong lành 1 – 2 phút.
1.Hoạt động 1: Hoạt động chủ đích. Ôn thơ Xe Cần Cẩu.
-Cô đọc mẫu lần 1. Giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
-Cô đọc lần 2:
-Tập cho trẻ đọc.
(Đọc theo lớp, nhóm, tổ.)
2Hoạt động 2 :Trò chơi vận động.Thuyền về bến.
-Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi và cách chơi.
-Trẻ chơi 3 lần
3 hoạt động 3.: Trò chơi tự do:
-Cô gợi ý trẻ chơi theo nhóm.
III.Nhận xét, tuyên dương:
I.Chuẩn bị: Tranh về PTGT. Len vụn..
II.Cách tiến hành:
-Cô cùng trẻ trò chuyện về các loại PTGT.
-Dẫn dắt giới thiệu đồ chơi ở các góc.
-Hỏi ý định trẻ chơi.
-Cô cùng trẻ thực hiện tạo ra sản phẩm.
* Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
-Sửa sang lại áo quần cho trẻ.
I.Chuẩn bị: Hình vuông, hình tam giác, hình tròn, hình chữ nhật.
- Lô tô các hình. Tranh.
II.Cách tiến hành
1.Ổn định tổ chức
-Cho trẻ hát bài : “Đi tàu lửa”.
-Tàu lửa là PTGT đường gì? Ngoài tàu lửa ra các con biết PTGT gì nữa.
- Khi đi ttrên tàu lửa thì các con như thế nào.
*.Hoạt động nhận thức:
1.Hoạt động 1: Phần 1: Ôn luyện hình vuông, , hình chữ nhật.
-Cô cho trẻ đi tham quan bến xe các con vùa đến bến xe các con xem bến xe có những loại xe gì các con xem xe ở đây có gì dạng hình vuông , hình chứ nhật . 
-mình xe ô tô khách có dạng hình chữ nhật cửa sổ có dạng hình vuông .
2 hoạt động 2 : ôn nhận biết phía phải phía trái của bản thân 
-Trò chơi theo hiệu lệnh . (Cô nói rõ luật chơi, cách chơi)
Trò chơi : tiếng còi ở đâu 
Trò chơi : Dán những hình vuông, hình tam bên phải bên trái của tôi 
III.Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị: 
-Đồ chơi ngoài trời..
-Sân bãi bằng phẳng sạch sẽ.
II.Cách tiến hành:
-Cô dặn dò kiểm tra sức khoẻ của trẻ trước khi ra sân.dạy trẻ nhơ tắt điện để tiết kiệm điện 
-Cô cùng trẻ hít thở không khí 1 -2 phút.
1.Hoạt động 1: Hoạt động chủ đích.
-Làm quen bài hát : “em tập lái ô tô”.
- Cô hát lần 1. Giới thiệu tên Bài hát, tên TG
- Cô hát lần 2: 
-Tập cho lớp hát.
-Tổ, nhóm.
2. Hoạt động 2: Trò chơi vận động “Bánh xe quay”.
-Cô cho trẻ nhắc luật chơi, cách chơi.
-Trẻ thực hiện
3.Hoạt động 3: Trò chơi tự do.
-Gợi ý trẻ chơi theo nhóm
III.Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị: Vỏ toán, sáp màu.
II.Cách tiến hành.
-Cô cho trẻ xem tranh, nhận xét .. có hình dạng hình gì mà các con vừa học.
-Cô tô mẫu các hình theo màu sắc khác nhau.
-Trẻ thực hiện trong vở của mình.
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
-Sửa sang lại áo quần cho trẻ.
Thứ 6
Ngày 07/03
DH: em tập lái ô tô 
-NH: Em đi chơi thuyền.
-TC:ai đoán giỏi.
Hoạt động ngoài trời
Làm quen chuyện 3 ngọn đèn.
Hoạt động chiều
Lao động cuối tuần 
Nêu gương cuối tuần.
Vệ sinh trả trẻ
-Trẻ biết háttheo bài hát, , nhớ được tên bài hát, tên tác giả .
- Chú ý nghe cô hát.
Hát đúng nhạc bài hát.
Chơi nhanh nhẹn trò chơi.
Tình cảm vui tươi khi hát, hào hứng tham gia vào hoạt động
 Trẻ biết được tên câu chuyện
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
Giáo dục trẻ đoàn kết trong học tập.
Trẻ biết lao động sạch sẽ 
Trẻ biết nhận lỗi mình, tuyên dương những bạn tốt.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình
I.Chuẩn bị: Đàn.., đĩa
II.Cách tiến hành:
-Ổn định tổ chức, cô đọc câu đố về xe máy.
(Xe gì 2 bánh mà chạy bon bon.
Máy nổ dòn kiêu bịp bịp)
-Cô vừa đố cho các con câu đố gì?
-Xe máy PTGT đường gì. Ngoài PTGT đó con còn biết PTGT gì nữa.
-Những PTGT rất có ích đối với cuộc sống con người nên đã đi vào các bài hát mà hôm nay cô tập hát cho lớp mình. 
1.Hoạt động 1: DH:em tập lái ô tô.
-Cô hát mẫu lần 1: Giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
- Cô hát mẫu lần 2: Nói rõ nội dung bài hát.
*Dạy cho trẻ hát
-Lớp hát.
-Tổ, nhóm luân phiên (khi trẻ hát cô chú ý sửa sai cho trẻ).
-Cá nhân.
2.Hoạt động 2:Nghe hát: Em đi chơi thuyền.
-Cô hát 2 lần.
3.Hoạt động 3:Trò chơi âm nhạc.
Ai đoán giỏi
-Cô nêu cách chơi, luật chơi.
-Trẻ thực hiện chơi.
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: Tranh , 3 ngọn đèn.
-Đồ chơi ngoài trời..
-Sân bãi bằng phẳng sạch sẽ.
II.Cách tiến hành:
-Cô dặn dò kiểm tra sức khoẻ của trẻ trước khi ra sân.dạy trẻ ra sân nhớ tắt điện để tiết kiệm điện 
-Cô cùng trẻ hít thở không khí 1 -2 phút.
1.Hoạt động 1: Hoạt động chủ đích.
-Cho trẻ làm câu chuyện 3 ngọn đèn.
-Cô kể chuyện lần 1,lần 2 kết hợp tranh .
Vừa rồi cô kể cho các con nghe câu chuyện gì?
2.Hoạt động 2:Trò chơi vận động: Ôtô vào bến.
-Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi và cách chơi
2.Hoạt động 3:Trò chơi tự do
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: khăn ẩm , nước 
II.Cách tiến hành:
-Đàm thoại hôm nay lao động những gì 
-tổ bóng xanh lau chìu bàn 
-tổ bóng vàng lau chìu đồ chơi.
-tổ bóng đỏ lau chìu bang con .
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: Phiếu bé ngoan.
II.Cách tiến hành:
-Cô cho trẻ liên hoan văn nghệ vài phút.
-Cô cho trẻ nêu tiêu chí được bé ngoan.
-Cô cho trẻ nhận xét trong tuần bạn nào ngoan, bạn nào chưa ngoan bằng cờ trên bình cờ.
-Cô nhận xét lại trong tuần.
-Phát bé ngoan.
-Nêu tiêu chí cho tuần sau.
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
-Sửa sang lại áo quần cho trẻ.