Giáo án Lớp Chồi - Chủ điểm: Thế giới thực vật - Kế hoạch Tuần V - Chủ đề: Một số loài hoa

 	Chủ điểm: Thế giới thực vật
 KẾ HOẠCH TUẦN V
Chủ đề: Một số loài hoa
(Thực hiện từ ngày 18/02 đến ngày 22/02/2013)
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Cô đón trẻ với thái độ ân cần tạo co trẻ cảm giác được yêu thương.
Nhắc trẻ cất mũ dép đúng nơi quy định.
Thể dục sáng
1.Khởi động:
Cho trẻ đi thành 3 hàng ngang chuẩn bị bài tập thể dục sáng.
2.Trọng động: Động tác tay: Đưa ra trước lên cao (4L X 4N).
 Động tác Bụng: Gập người về phía trước ngón tay 
 Động tác chân: Đưa một chân ra trước (4L X 4N).
 Động tác bật: Bật tách chân khép chân (4L X 4N).
3.Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng hai vòng
Trò chuyện sáng
Nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ. Nói lời cảm ơn khi nhận quà.
Trao đổi phụ huynh về tình hình học tập của cháu.
Dạy trẻ nhận biết những nơi nguy hiểm và gọi người cứu.
Hoạt động học
PTTC + PTNN
- đi theo đường dích dắc.
-chuỵên “ Hoa màu gà”
PTNT: MTXQ
Làm quen một số loài hoa
PTTM
“ dán hoa”.
PTNT
“ tách 1 nhóm đối tượng trong phạm vi 4”.
PTTM: DH
“ Màu Hoa”.
NH: lý cây bông
TC: bao nhiêu bạn hát.
Hoạt động ngoài trời
-Qua sát bầu trời.
- TCVĐ: Đi chợ mua hoa.
-TCTD: Xếp hột hạt lá cây
- Vẽ theo ý thích.
- TCVĐ: Tìm những bông hoa cùng màu.
-TCTD: Đố chơi ngoài sân.
-ôn chuyện hoa màu gà
-TCVĐ: Hoa nào quả nấy.
TCTD
Làm quen bài hát :màu hoa
TCVĐ: Tìm những bông hoa cùng màu.
TCTD:
-làm quen thơ “ củ cà rốt
-TCVĐ: Rồng rắn lên mây.
Hoạt động góc
+Góc phân vai: +Bán hàng hoa.
 +Chơi nấu ăn: Chế biến thức từ thực vật.
Chuẩn bị: Các loại hoa, quả, rau xanh.
+Góc xây dựng: + Xây dựng vườn hoa.
 + Xây dựng khuôn viên trường.
Chuẩn bị : gạch,, hành rào, các loại hoa, cácc loại cây.
+Góc nghệ thuật: + Hát múa các bài về hoa.
 + Chơi các dụng cụ âm nhạc
 + Vẽ, nặn, xé, dán về chủ điểm.
Chuẩn bị bài hát “ Mùa hoa” Hoa lá mùa xuân.
+ Góc học tập: Xem tranh ảnh về các loại hoà, làm vở toán, vở tạo hình.
+ Góc thiên nhiên: + Chăm sóc tưới cây.
 + Chơi động nước, in hình trên cát.
Hoạt động chiều
-Tập trẻ kể chuyện.
-Trẻ thực hiện vở toán.
-Chơi ý thức ở các góc trẻ tự chọn xếp hình.
-Hướng dẫn trò chơi mới “ Chả đĩa ba ba”.
Hoạt động lao động
Nội dung
Mục tiêu
PP Hình thức tổ chức
thứ 2: 
Ngày 18/2
PTTC: đi theo đường dích dắc 
Trò chơi ct 
Kéo cưa lừa
Ptnn: chuyện “ Hoa màu gà”
Hoạt động ngoài trời “ Quan sát bầu trời"
Hoạt động chiều “ kể chuyện hoa dâm bụt cho trẻ nghe
Vệ sinh trả trẻ
-Trẻ phối hợp bàn tay , để đi khi đi không chạm vào các hộp 
-Phối hợp tay chân khi đi
-Giáo dục trẻ siêng tập thể dục để có sức khoẻ tốt.
Tạo không khí thoải mái cho trẻ 
-Trẻ tên câu chuyện trong câu chuyện có những nhân vật nào 
Trẻ trả lời đúng câu hỏi của cô.
-Luyện phát âm cho trẻ.
Kỉ luật trong học tập.
-Trẻ yêu quý bảo vệ các loài hoa.
-Trẻ biết được thời tiết không khí, từ đó biết cách ăn mặc cho phù hợp.
-Trẻ chơi đúng cách luật chơi.
-Rèn kỹ luật, đoàn kết.
-Trẻ biết được tên chuyện
-Phát triển ngôn ngữ.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình
I.Chuẩn bị:
-Sân bãi sạch sẽ.hộp
II. Cách tiến hành:
Ổn định tổ chức. Hát múa : Hoa trường em”.
1.Hoạt động 1: Hoạt động nhận thức.
+Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròng kết hợp các kiểu đi ( Đi thường, lên dốc, xuống dốc, chạy nhanh, chậm.
Chuẩn bị bài tập PTC.
-Động tác tay: Đưa ra trước lên cao (4L x 4N).
-Động tác bụng: Gập người ngón tay chạm chân (4L x 8N).
-Động tác chân: Hai tay đưa lên cao chạm gối (4L x 4N).
-Động tác bật: Bật chụm chân, tách chân (4L x 4N).
Chuyển đội hình 2 hàng dọc chuẩn bị vận động cơ bản 
2.Hoạt động 2: Vận động cơ bản: đi theo đường dích dắc 
- Cô giới thiệu tên vận động. đi theo đường díc dắc , 
-Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích.
-Cô làm mẫu lần 2: Giải thích: Cô đứng ở đầu vạch xuất phát: khi có hiệu lệnh đi cô phối hợp tay chân để đi khi đi cô đi theo đường dích dắc và không chạm vào các hộp
-Lần 3: Cô giải thích động tác khó.
-Cho trẻ nhắc lại tên vận động.
-Trẻ thực hiện: +2 trẻ lên thực hiện.
 +Cả lớp thi đua nhau.
 + Cô chú ý sửa sai.
3Hoạt động 3: Trò chơi.
“Thi xem ai nhanh”.
Cô niêu cách chơi, luật chơi.
III. Nhận xét, tuyên dương
Động viên cho trẻ chơi 
Cho 2 trẻ chơi vơi nhau
I.Chuẩn bị:
-Tranh chuyện “ Hoa mào gà 
Hoa lọ hoa
II. Cách tiến hành:
ổn định tổ chức: Cho trẻ hát múa “Hoa lá mùa xuân”
-Các con vừa hát vừa múa bài gì? Hoa lá mùa xuân”.
-Khi mùa xuân đến trăm hoa đua nỡ. Ai kể các loài hoa.
-Hoa rất cần thiết cho cuộc sống con người. Hoa dùng để làm gì? (trang trí, tặng nhau trong những ngày lễ).
-Các con có yêu hoa không? Yêu các con phải làm gì?
Có loài hoa đã đi vào huyền thoại trong câu chuyện mà hôm nay cô kể cho lớp mình đấy . 
 1.Hoạt động 1: Hoạt động nhận thức
Cô kể lần 1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ.
Cô kể lần 2 : kết hợp tranh
2 hoạt động 2:trích dẫn và đàm thoại nội dung câu chuyện 
*Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? 
- từ đầu ( ngày xưa mào ta đã mọc .)
Chú gà mơ đã soi mình mào của mình đã mọc .
Gà mơ đã làm gì vào buổi sáng?
*tiếp ( mọi vật .cám ơn bạn nhé)
Gà mơ đã gặp loại cây không có hoa và khóc và gà mơ đã giúp cho loại hoa đó cái mào trên đầu mình .
Gà mơ đã làm gì khi gặp loại cây đó ?
*còn lại (sáng hôm sau .xinh xinh rồi đấy)
Cây hoa ấy được các loài cây đặt tên hoa màu gà
Hoa màu gà có gì trên đầu ?
Các con học tập gì chú gà mơ ? 
Cô kể lại chuyenj bằng mô hình
3 Hoạt động 3: Trò chơi “ Dán hoa”
-Cô nêu cách chơi, luật chơi.
III: Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị:
-Sân bãi sạch sẻ.
II.Cách tiến hành.
-Dặn dò kiểm tra sức khoẻ cháu trước khi ra sân.
-Trò chuyện dẫn dắt hoạt động chỉ đích.
- Hỏi trẻ thời tiết hôm nay như thế nào?
-Cho trẻ nhắc lại những yêu cầu trướckhi ra sân
Nhớ tắt điện tiết kiệm điện 
1.Hoạt động 1:Hoạt động chủ đích.Quan sát bầu trời.
-Cô cùng trẻ dạo chơi xung quanh sân 1 -2 phút và quan sát bầu trời.
-Bầu trời hôm nay như thế nào.
-Không khí như thế nào?
-Các con có cảm giác gì?
-Thời tiết như thế này các con ăn mặc như thế nào?
Trời mùa xuân tiết trời se lạnh con phải mặc áo ấm để có thể khỏi lạnh.
2.Hoạt động 2: Trò chơi “ Đi chợ mua hoa”.
Cô nêu cách chơi, luật chơi.
3.Hoạt động 3: Chơi tự do.
III: Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị:
-Tranh minh hoạ câu chuyện “ hoa dâm bụt .
-Đồ chơi ở các gốc.
II.Cách tiến hành.
-cô kể diễn cảm :
Lần 1: điệu bộ 
Lần 2: kết hợp tranh 
Cô hỏi trẻ tên bài thơ cô vừa kể :
Cô hỏi một số câu hỏi 
III nhận xét tuyên dương. 
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
.
Thứ 3: 19/2
PTNT “ KPKH”
-Làm quen một số loài hoa
Hoạt động ngoài trời “ Vẻ theo ý thích”.
Hoạt động chiều:
Trẻ thực hiện
Vở toán.
Vệ sinh trả trẻ
Thứ 4: 
Ngày 20/2
PTTM. 
Dán hoa 
Hoạt động ngoài trời:
“ôn chuyện hoa màu gà
Hoạt động chiều:
Chơi theo ý thích các góc tự chọn
Vệ sinh trả trẻ
Thứ 5:
Ngày 21/2
Hoạt động nhận thức: tách 1 nhóm đối tượng trong phạm vi 4 .
Hoạt động ngoài trời
Làm quen bài hát :màu hoa 
Hoạt động chiều
Trò chơi mới
“Thả đĩa ba ba”.
Vệ sinh trả trẻ
-Trẻ nhận biết được tên 1 số loại hoa 
-Trẻ biết được đặc điểm của hoa hồng và hoa cúc
-trẻ biết tình cảm yêu quý trước vẻ đẹp thiên nhiên.
Kỉ luật trong học tập.
-Trẻ dùng nét cong, nét xiên để tạo ra sản phẩm đẹp.
-Khéo léo, nhanh nhẹn khi chơi.
-Tính kỹ luật trong khi học.
-Yêu cái loài hoa.
-
Trẻ biết đếm và tô màu bước tranh
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình
-Trẻ biết cách phết hồ để dán hoa 
-trẻ biết bố cục tranh
-. Đoàn kết trong học tập.
-Trẻ biết được tên chuyện 
-Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
-Trẻ đoàn kết vui vẻ trong học tập.
Tập cho trẻ sáng tạo tự chủ ở góc chơi, đoàn kết với nhau trong khi chơi.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình.
-Trẻ biết được cách tách 1 nhóm đt trong phạm vi 4 
 -Biết tham gia vào trò chơi.
Trẻ đoàn kết trong học tập ._
Trẻ biết tên bài hát
Luyện phát âm.
Đoàn kết giúp đỡ bạn khi chơi.
Trẻ chơi đúng luật chơi
Rèn luyện phản xạ nhanh. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
Đoàn kết trong khi chơi.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình
I.Chuẩn bị:
-Tranh hoa hồng, hoa sen, hoa cúc, hoa mai.
-Bài thơ : “Hoa cúc vàng”.
II.Cách tiến hành.
+Ổn định tổ chức : Cho trẻ đọc bài thơ “Hoa cúc vàng”.
1.Hoạt động 1: Hoạt động nhận thức
-Cho trẻ đi tham quan vườn hoa (Hoa cúc, hoa hồng, hoa đào, hoa mai)
-Các con tham quan có những hoa gì? (trẻ kể).
-Để hiểu thêm về các loài hoa hôm nay cô cháu mình cùng tìm hiểu.
-Cô đưa bônghoa hồng.
+Đây là hoa gì?
+Có những bộ phận như thế nào? Có màu gì
+ Dùng để làm gì?
-Cô cho trẻ chơi trời sáng, trời tối.
-Cô đưa : hoa cúc”.
-Đây là hoa gì?Có cấu tạo như thế nào?
-Hoa có màu gì? Sống ở đâu?
-Hoa dùng để làm gì?
Ngoài những hoa đó ra con còn biết có những loại hoa nào nữa “Hoa sen, hoa mai, hoa đào”.
Gd:Hoa cần thiết cho cuộc sống con người chúng ta, hoa tôn thêm vẻ đẹp cho quê hương đất nước, hoa dùng tặng nhau trong những ngày lễ hoa trang trí, hoa kết trái cho ta quả ngọt. Vì vậy chúng ta chăm sóc , bảo vệ hoa.
2.Hoạt động 2: Trò chơi “ Cửa hàng bán hoa”.
-Cô nêu cách chơi, luạt chơi.
III: Nhận xét tuyên dương.
I.Chuẩn bị:
-Phấn, sân bãi sạch sẽ.
II.Cách tiến hành:
-Dặn dò, kiểm tra sức khoẻ cháu trước khi ra sân.
-Cô giới thiệu dẫn dắt hoạt động học.
-Cho trẻ nhắc lại yêu cầu trước khi ra sân.
-Cùng trẻ hít thở không khí trong lành 1 – 2 phút.
-Các con vừa học xong bài nói về những loài hoa gì?
-Hoa rất cần thiết cho cuộc sống chúng ta. Cô muốn lớp mình vẻ thật đẹp nhé
1.Hoạt động 1: Vẻ theo ý thích.
- Cho trẻ ngồi theo nhóm vẻ trên sân. Co hỏi trẻ vẻ hoa gì.
-Vẻ hoa mai con vẻ như thế nào? (nét cong, nét thẳng).
-Trẻ vẻ cô bao quát , động viên trẻ.
*Kết thúc: Cô giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh bảo vệ sản phẩm của mình.
2.Hoạt động 2: Trò chơi vận động.
Tìm những bông hoa cùng màu.
-Cô nêu luật chơi, cách chơi.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
3.Hoạt động 3:
Cho trẻ chơi tự do.
III. Nhận xét tuyên dương.
I.Chuẩn bị:
- Vở toán, sáp màu.
II.Cách tiến hành.
-Cho trẻ hát bài “Tập đếm”
-Cho trẻ ngồi vào bàn phát vở cho trẻ.
-Cô hướng dẫn trẻ học số lượng 3 ở vở.
-Cô cho trẻ nhắc lại tư thế ngồi học, cách cầm bút.
-Cô cho trẻ thực hiện vở.
-Cô bao quát, nhắc nhở động viên trẻ còn yếu.
-Cô cho trẻ chơi tự do.
III. Nhận xét tuyên dương
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
-Sửa sang lại áo quần cho trẻ.
I.Chuẩn bị: 
-giấy , keo dán ,hoa cắt sẵn
-Bàn ghế, giá treo sp.
II.Cách tiến hành:
*Cho trẻ đọc bài thơ hoa sen.các con đọc bài thơ gì.ngoài hoa đó con còn biết hoa gì nữa ?hoa có đẹp không hoa đẹp như vậy bạn mi sa đã dán tặng cô 1 bức tranh 
1.Hoạt động 1: Cho trẻ xem quan sát tranh mẫu, 
Các con xem bạn dán như thế nào ? 
Cách bố cục tranh 
-Để có bức tranh dán hoa đẹp các con quan sát cô dán mẫu nhé.
2.Hoạt động 2: Cô dán mẫu 
-cô bố trí những bông hoa cân đối giữa bức tranh sau đó tay phải cô cầm hoa cô lập ngửa mặt trái bông hoa tay trái cô phết hồ dều lên mặt trái rồi dán dán xong cô vuốt nhẹ để không làm nhăn hoa 
3. Hoạt động 3:Trẻ thực hiện:
 Cô cho trẻ nhắc lại cách dán 
-Cô bao quát trẻ, gợi ý cho những trẻ còn lúng túng.
4.Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm.
-Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm trên giá.
-Cho trẻ nhận xét sản phẩm mà trẻ thích.
-Vì sao con thích sản phẩm đó.
III.Nhận xét, tuyên dương giờ học.
I.Chuẩn bị : Bài hát “ Đồ chơi chông chống”.
, cần câu cá, một số loài hoa..
-Sân bãi sạch sẽ, bằng phẳng.
II.Cách tiến hành:
Ôn định tổ chức: Dặn dò kiểm tra sức khoẻ trẻ trước khi ra sân.
-Cô giới thiệu dẫn dắt hoạt động học.
-Cho trẻ nhắc lại yêu cầu trước khi ra sân.
-Cùng trẻ hít thở không khí trong lành 1 – 2 phút.
1.Hoạt động 1: Hoạt động chủ đích. Ôn chuyện 
Hoa màu gà
-Cô kể mẫu lần 1. 
-Cô hát lần 2: Kết hợp tranh
2 hoạt động 2:.Trò chơi vận động.Hoa nào quả ấy.
-Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi và cách chơi.
-Trẻ chơi 3 lần.
3hoạt động 3:Chơi theo ý thích
-Cô gợi ý trẻ chơi theo nhóm.
III.Nhận xét, tuyên dương:
I.Chuẩn bị: Lá cây ..đồ chơi các góc.
II.Cách tiến hành:
-Cô cùng trẻ trò chuyện về các loài hoa.
-Dẫn dắt giới thiệu đồ chơi ở các góc.
-Hỏi ý định trẻ chơi.
-Cô cùng trẻ thực hiện tạo ra sản phẩm.
III Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
-Sửa sang lại áo quần cho trẻ.
I.Chuẩn bị: 
-Mỗi trẻ 4 bông hoa
II.Cách tiến hành
.Ổn định tổ chức
-Giới thiệu bài cho trẻ chơi, trò chơi gieo hạt.
-Các con vừa gieo vườn hoa, thế hoa cho ta những gì: (mùi thơm, hoa để trang trí trong các ngày hội, ngày lễ, hoa còn kết quả cho chúng ta ăn).
-Hoa có ích như vậy và có nhiều màu sắc sẵc sở, đẹp, các con có thích hoa không .
-Bây giờ cô cháu mình cùng đếm xem vườn hoa của anh nông dân nhé.
1 Hoạt động 1: Phần 1: Ôn luyện, cách đếm đến 3
-các con xem anh nông dân đó trồng được bao nhiêu bông hoa cúc 1..3 
Đếm xem có bao nhiêu bông hoa mào gà 1..3
2Hoạt động 2: Phần 2: tách 1 nhóm đối tượng trong phạm vi 4
-anh nông dân thấy lớp mình học rất là ngoan cô thưởng cho lớp mình 1 cái rá các con xem trong rá có gì ? các con đếm xem có mấy bông hoa . 1.4 có tất cả có 4 bông hoa 
- Anh nông dân nhờ lớp mình lấy số hoa đó cắm vào 2 lọ. lọ thứ nhất có 1 bông ,lọ thư 2 có mấy bông cho trẻ đếm 
- tương tự lọ thứ nhất 2 bông lọ thứ 2 mấy bông cho trẻ đếm số hoa ở 2 lọ 
Cứ như vậy cho trẻ tách nhiều cách khác nhau 
Cho trẻ lên tìm đồ chơi xung quanh lớp để tách 
3 luyện tập .trò chơi củng cố
Trò chơi thử tài thông minh 
Cho trẻ lên tách trên be boi 
Dán hoa ở 2 luống 
III.Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị
-Đồ chơi ngoài trời..
-Sân bãi bằng phẳng sạch sẽ.
II.Cách tiến hành:
-Cô dặn dò kiểm tra sức khoẻ của trẻ trước khi ra sân.
-Cô cùng trẻ hít thở không khí 1 -2 phút.
1.Hoạt động 1: Hoạt động chủ đích.
Làm quen bài hát maù hoa 
-các con ạ hoa rất là đẹp hoa có nhiều màu sắc khác nhau có mùi thơm, dùng để trang trí trong các ngày hôi ngày lể cho nên các nhạc sỹ đã không nén được cảm xúc của mình đã sáng tác bài hát màu hoa . 
-Cô hát cho trẻ nghe.
-Cô giáo dục Hoa không thể thiếu được tropng cuộc sống chúng ta, hoa cho những hương thơm quả ngọt. Chúng ta thường xuyên tưới nước, bắt sâu cho hoa, yêu thương những loài hoa
2. Hoạt động 2: Trò chơi vận động.
-Tìm những bông hoa cùng màu.
-Cô cho trẻ nhác luật chơi, cách chơi.
-Trẻ thực hiện
3.Hoạt động 3: Trò chơi tự do.
-Gợi ý trẻ chơi theo nhóm
III.Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị: Vẻ 2 đường thẳng song song dài 2 m cách nhau 3 mét giả làm con sông.
II.Cách tiến hành.
-Cô giới thiệu trò chơi mới, cách chơi, luật chơi
-Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi.
-Cô hướng dẫn chơi mẫu
-Trẻ thực hiện chơi.
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
-Sửa sang lại áo quần cho trẻ.
Thứ 6
Ngày 22/02
DH “ Mùa hoa”
NH : Lý cây bông
TC: bao nhiêu bạn hát 
Hoạt động ngoài trời
lq thơ hoa củ cà rốt
Hoạt động chiều
Lao động cuối tuần
Nêu gương cuối tuần.
Vệ sinh trả trẻ
-Trẻ thuộc lời, bài hát “ Màu hoa”. Nhạc và lời Hồng Đăng.
-Chú ý nghe cô hát.
Chơi nhanh nhẹn trò chơi.
Tình cảm vui tươi khi hát, hào hứng tham gia vào hoạt động
Trẻ biết được tên bài thơ 
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
Giáo dục trẻ đoàn kết trong học tập.
Trẻ biết nhặt rác xung quanh lớp sạch sẽ.
Biết giúp cô lau chùi đồ dùng, đồ chơi trong lớp sạch sẽ.
Trẻ biết nhận lỗi mình, tuyên dương những bạn tốt.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình
I.Chuẩn bị: Đàn.
II.Cách tiến hành:
-Ổn định tổ chức các con ạ mùa xuân đến cây cối đâm chồi nẩy lộc trăm hoa đua nhau nở mỗi loại hoa có một màu sắc riêng cho nên các nhạc sỹ không nén được cảm xúc của mình đã sáng tác bài hát màu hoa mà cô dạy hât cho lớp mình 
1.Hoạt động 1: Dạy hát: màu hoa 
-Hoa là một món ăn tinh thần, hoa tôn thêm vẻ đẹp cho quê hương đất nước. Trứơc vẻ đẹp của Hoa như vậy nhạc sĩ Hồng Đăng đã sáng tác bài hát “Màu hoa” tự tặng lớp mình đấy.
*Cô hát mẫu lần 1. Giới thiệu tên bài hát, tên nhạc sĩ.
*Cô hát lần 2: Giới thiệu nội dung bài hát.
*Cô hát lần 3:
-Dạy trẻ hát : Lớp hát 3 lần.
-Tổ nhóm luân phiên.(Khi trẻ thực hiện hát, cô chú ý sửa sai cho trẻ)
-Cá nhân
2. Hoạt động 2: Nghe hát “Lý cây bông”, dân ca nam bộ.
-Cô hát 2 lần kết hợp múa.
3. Hoạt động 3:Trò chơi âm nhạc.
-bao nhiêu bạn hát
-Cô nêu cách chơi, luật chơi.
-Trẻ thực hiện chơi.
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: Tranh thơ “ củ cà rốt”
-Đồ chơi ngoài trời..
-Sân bãi bằng phẳng sạch sẽ.
II.Cách tiến hành:
-Cô dặn dò kiểm tra sức khoẻ của trẻ trước khi ra sân.
-Cô cùng trẻ hít thở không khí 1 -2 phút.
1.Hoạt động 1: Hoạt động chủ đích.
-Ôn thơ “ Hoa kết trái”
-Cô đọc kết hợp tranh.
-Dạy cho trẻ đọc, trẻ đọc đối.
-Trẻ đọc theo nhóm tổ cá nhân.
2.Hoạt động 2:Trò chơi vận động: Kéo co
-Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi và cách chơi
3.Hoạt động 3:Trò chơi tự do
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: Nước, khăn lau.
II.Cách tiến hành:
-Cô cùng trẻ đàm thoại: Hôm nay chúng ta cần làm gì..
-Tổ bóng vàng nhặt rác xung quanh lớp.
-Tổ bóng xanh, bóng đỏ giúp cô lau chùi đồ dùng đồ chơi trong lớp.
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: Phiếu bé ngoan.
II.Cách tiến hành:
-Cô cho trẻ liên hoan văn nghệ vài phút.
-Cô cho trẻ nêu tiêu chí được bé ngoan.
-Cô cho trẻ nhận xét trong tuần bạn nào ngoan, bạn nào chưa ngoan bằng cờ trên bình cờ.
-Cô nhận xét lại trong tuần.
-Phát bé ngoan.
-Nêu tiêu chí cho tuần sau.
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
-Sửa sang lại áo quần cho trẻ.