Giáo án Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình - Chủ đề nhánh: Đồ dùng trong gia đình - Môn: Toán - Đề tài: Số 4 (tiết 1)

1) Hoạt động dẫn dắt:

- Hát : “nhà của tôi”

Ngôi nhà dùng để làm gì?

Ngôi nhà của các con như thế nào ? trong ngôi nhà của các con có những đồ dùng gì ?đồ dùng nào là đồ dùng vệ sinh cá nhân?

- 2) Hoạt động trọng tâm:

*/ Hoạt động 1: Ôn nhận biết nhóm có số lượng là 3

-hôm nay cô sẽ tổ chức “hội thi vệ sinh cá nhân”vậy ai giỏi cho cô biết buổi sáng các con thức dạy các con làm gì?

Vậy ai có bàn chải đánh răng mang lên cho cô nào ?

. cô mời 1 bạn lên kiểm tra xem các bạn đã chuẩn bị giúp cô bao nhiêu cái bàn chải đánh răng nào ? ( 3 cái )

 

doc3 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1422 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình - Chủ đề nhánh: Đồ dùng trong gia đình - Môn: Toán - Đề tài: Số 4 (tiết 1), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Chủ Đề : Gia Đình
Chủ Đề Nhánh: Đồ Dùng Trong Gia Đình
Môn :Toán
Đề tài : Số 4 (tiết 1)
Lớp :Chồi 1
Giáo Viên: 
Ngày Dạy: 7/ 01/ 2011
I/ Mục Đích Yêu Cầu :
- Biết đếm đến 4, nhận biết các nhóm có số lượng là 4, nhận biết chữ số 4
- Rèn luyện sự chú ý, ghi nhớ có chủ định.
- Giáo dục các cháu về vệ sinh cá nhân 
II/ Chuẩn Bị :
Một số đồ dùng vệ sinh cá nhân có số lượng là 3 như:khăn mặt, bàn chải đánh răng, lược
Cô: powerpuint : chén, thìa 
Cháu : bình nước, ly có kích thước nhỏ hơn cô.
Thẻ chữ số từ 1-4
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động dẫn dắt:
Hát : “nhà của tôi”
Ngôi nhà dùng để làm gì? 
Ngôi nhà của các con như thế nào ? trong ngôi nhà của các con có những đồ dùng gì ?đồ dùng nào là đồ dùng vệ sinh cá nhân?
2) Hoạt động trọng tâm:
*/ Hoạt động 1: Ôn nhận biết nhóm có số lượng là 3
-hôm nay cô sẽ tổ chức “hội thi vệ sinh cá nhân”vậy ai giỏi cho cô biết buổi sáng các con thức dạy các con làm gì?
Vậy ai có bàn chải đánh răng mang lên cho cô nào ? 
. cô mời 1 bạn lên kiểm tra xem các bạn đã chuẩn bị giúp cô bao nhiêu cái bàn chải đánh răng nào ? ( 3 cái ) 
- cá nhân đếm, lớp đếm lại :1-23 tất cả là 3
- khi các con đánh răng song các con phải làm gì cho gương mặt sạch sẽ nhỉ? 
Vậy các con dùng gì để rửa mặt nhỉ ?
Vậy ai có chuẩn bị khăn mặt mang lên cho cô nào
cô mời 1 bạn lên kiểm tra xem các bạn đã chuẩn bị giúp cô bao nhiêu cái khăn mặt nào ? ( 3 cái)
cả lớp mình kiểm tra lại xem có đúng không nào: lớp đếm :1-2-3 tất cả là 3
- đánh răng, rửa mặt song phải làm gì để đầu tóc gọn gàng? 
Vậy ai có chuẩn bị lược mang lên cho cô nào
 cô mời 1 bạn lên kiểm tra xem các bạn đã chuẩn bị giúp cô bao nhiêu cái lược nào ? ( 3 cái)
cả lớp mình kiểm tra lại xem có đúng không nào: lớp đếm :1-2-3 tất cả là 3
- Để chỉ 3 cái bàn chải đánh răng, 3 cái khăn mặt, 3 cái lược cháu nào lên chọn số đặt vào cho cô .
- Cá nhân lên lấy số gắn 
- Lớp đọc: số 3
*/Hoạt động 2 : Tạo nhóm đồ vật với số lượng là 4, đếm đến 4 và nhận biết số 4( trên màn hình vi tính )
- Nãy tới giờ các bạn đã chuẩn bị cho hội thi vệ sinh rồi đấy bây giờ tới lượt cô thủy chuẩn bị một số món quà tặng cho hội thi nữa dấy các con xem cô chuẩn bị được quà gì nhé!
*) Cô có gì đây ? (cái thìa ) và hỏi trẻ : các con xem cô có bao nhiêu cái ? ( cả lớp đếm ) 4 cái 
*) Xem cô còn chuẩn bị được gì nữa nhé ( cái chén )
Các con cùng đếm xem bao nhiêu cái chén nào (3 cái )
So sánh : các con xem số thìa với số chén như thế nào với nhau ? 
Số nào nhiều hơn , số nào ít hơn ?
Vậy để số thìa bằng với số chén thì ta phải làm thế nào
Thêm 1 cái chén . chúng ta đếm lại xem đã bằng nhau chưa nhé ! ( cả lớp đếm )
Lớp đọc 3 thêm 1 là 4
Số chén và số thìa bằng nhau chưa ? đều bằng mấy ?
*/ Hôm nay cô cho lớp mình đếm đến 4, nhận biết các nhóm có số lượng 4 và nhận biết số 4
Để chỉ4 cái thìa, 4 cái chén , cô dùng số mấy ? số 4 
- Lớp, tổ, cá nhân đọc số 4
- số 4 gồm có 3 nét 1 nét xiên trái, 1 nét ngang và 1 nét thẳng
- Cả lớp đếm 1- 4 cái thìa 
- Cả lớp đếm 1- 4 cái chén 
- bây giờ cô cho bạn huyền 1 cái chén còn mấy ? (3 ) 
Lần lượt cô bớt chén cho đến hết 
Sau đó cô bớt thìa và gắn số tương ứng: 4 bớt 1 còn mấy (3)s
 - Gắn số mấy ? (số 3 )
- Bớt lần lượt gắn số tương ứng 2 – 1 . 
- cho trẻ đọc xuôi 1-4 , đọc ngược từ 4 -1 và cất số 
*/ Luyện tập cá nhân: cô nghĩ hội thi của lớp mình sẽ có rất nhiều khách đến tham dự nên cô thủy đã chuẩn bị một số ly để mời khách nhung cô chua kịp bỏ vào giỏ bây giờ cô mời 1 bạn giúp cô chọn 4 cái ly bỏ vào rổ nhé - Mời 1 trẻ lên chơi
*/Hoạt động 3: Luyện tập cả lớp 
- Các con hãy xếp 4 cái bình nước ra trước mặt và đếm 
- Các con xếp 3 ly ra trước mặt và đếm
- Các con nhìn xem số bình nước và số ly như thế nào ?( không bằng nhau )
- Để số bình nước và số ly bằng nhau ta phải thêm mấy cái ly ? 
- Thêm 1 cái ly . đếm 1-4 cái ly . đọc 3 thêm 1 là 4
- Vậy số chén và số đĩa bằng nhau chưa ? đều bằng mấy ?để chỉ 4 cái chén , 4 cái đĩa ta dùng số mấy ( số 4 )
- Lớp đọc : số 4 
- Cả lớp đọc xuôi 1- 4 sau đó bớt 1cho đến hết và lần lượt gắn số*/ Luyện tập nhóm : hội thi nhà toán giỏi
- Bây giờ cô tổ chức cho lớp mình tham gia “ Hội thi nhà toán giỏi”có các bài tập như sau :một đội sẽ khoanh nhóm có 4 vật- lưa chọn nhóm có 4 khoanh lại .
- Một đội sẽ thêm bớt tạo nhóm số lượng 4
- Trò chơi : đi chợ mua đồ dùng 
- Hai đội chơi .đội đi mua đồ dùng ăn uống số lượng là 4 một đội đi mua đồ dùng vệ sinh cá nhân có số lượng là 4 đội nào mua đúng và nhanh sẽ thắng cuộc .
- Kết thúc : hát 1 bài “ 
Trẻ hát 
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện 
Trẻ thực hiện 
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ gắn số
Lớp đọc
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Lớp đọc
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Lớp đọc
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện 
Trẻ thực hiện 
Cả lớp thực hiện 
Nhóm chơi
2 đội chơi

File đính kèm:

  • docts4.doc