Giáo án Lớp bé đang học - Phan Thị Duyên Tiên

CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: LỚP BÉ ĐANG HỌC
Thực hiện 1 tuần: Từ ngày 15/9/ 2014 đến ngày 19/9/ 2014
MỤC TIÊU
NỘI DUNG GIÁO DỤC
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
* Kể tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ở trường Mầm non.
* Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp của bài hát. Bắt đầu và kết thúc đúng nhịp.
*Trẻ biết phối hợp tốt tay mắt để thực hiện tung bóng, đập bóng và bắt bóng. 
1. Phát triển vận động
- Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non.
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp: Tay, lưng , bụng, lườn chân.
- Tung và bắt bóng bằng hai tay.
- Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép.
- Tổ chức trong giờ ăn.
- Hoạt động học, thể dục buổi sáng.
- Hoạt động TD: Tung và bắt bóng bằng hai tay.
- Hoạt động chơi ngoài trời, hoạt động chiều tung bóng bằng 2 tay.
- Hoạt động trò chuyện.
*Trao đổi ý kiến của mình với các bạn. 
* Thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè
* Nói được một số thông tin thông thường về trường Mầm non
2. Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
*Trình bày ý kiến của mình với các bạn:
- Trao đổi để thỏa thuận với các bạn và chấp nhận thực hiện theo ý kiến chung. 
- Khi trao đổi, thái độ bình tĩnh tôn trọng lẫn nhau, không nói cắt ngang khi người khác đang trình bày.
*Nói được một số thông tin quan trọng về trường, lớp mầm non. 
- Hoạt động KPKH: Lớp mẫu giáo của bé
- Hoạt động góc, hoạt động ngoài trời.
* Sử dụng các từ chỉ tên gọi, hành động, tính chất và từ biểu cảm trong sinh hoạt hàng ngày. 
3. Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động, đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về trường, lớp mầm non
3. Phát triển ngôn ngữ
 - Sử dụng đúng các danh từ, tính từ, động từ, từ biểu cảm trong câu nói phù hợp với tình huống giao tiếp. 
VD: Ôi! sao hôm nay bạn đẹp thế, thật tuyệt! Đẹp quá trời ơi!
- Đọc thơ, kể chuyện diễn cảm về lớp học
- Hoạt động trò chuyện, hoạt động vui chơi. 
- Hoạt động VH: Bài thơ “Cô giáo của em”
* Kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống. 
* Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tục thực hiện theo quy tắc.
4. Phát triển nhận thức
- Kể hoặc trả lời được câu hỏi của người lớn về một số đặc điểm về lớp học của bé (tên gọi, định hướng khu vực, không gian hoạt động của lớp và một số đặc điểm nổi bật khác).
* Biết sắp xếp các đối tượng theo trình tự nhất định theo yêu cầu, theo mẫu, theo cách tự sáng tạo ra mẫu sắp xếp và tiếp tục sắp xếp.
- Phát hiện quy tắc, sắp xếp và làm theo quy tắc đó.
- Nhận ra quy tắc sắp xếp lặp lại của một dãy hình, dãy số, động tác vận động… và thực hiện tiếp theo đúng quy tắc kèm theo lời giải thích 
VD: Xếp tiếp dãy những đồ dùng đồ chơi bằng nhựa, bằng gỗ..
Bước 1 bước – nhún – vẫy tay – bước – nhún – vẫy tay; xanh – vàng – đỏ - xanh – vàng – đỏ ..
- Hoạt động KPKH: Khám phá về lớp mẫu giáo của bé
- Hoạt động trò chuyện sáng, hoạt động chơi.
- Hoạt động LQVT: Gộp, tách hai nhóm đồ vật trong phạm vi 5, chọn số tương ứng.
- Hoạt động chiều
*Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ về chủ đề “Trường Mầm non”
* Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc
5. Phát triển thẩm mỹ
* Phối hợp các kỹ năng tô, lựa chọn phối hợp các màu để tạo thành bức tranh tô màu đẹp.
- Cầm bút đúng: Bằng ngón trỏ và ngón cái, đỡ bằng ngón giữa. 
- Tô màu đều 
- Không chờm ra ngoài nét vẽ.
*- Chăm chú lắng nghe và thể hiện cảm xúc
- Thể hiện nét mặt, động tác vận động phù hợp với nhịp, sắc thái của bài hát hoặc bản nhạc (VD: Vỗ tay, vẫy tay, lắc lư, cười, nhắm mắt …) hoặc theo tiết tấu tự do.
- Hoạt động tạo hình: Vẽ cô giáo
- Hoạt động góc
- Hoạt động âm nhạc: Bài hát “Trường Mẫu giáo yêu thương”.
- Hoạt động góc.
- Hoạt động biểu diễn văn nghệ.
B . CHUẨN BỊ HỌC LIỆU
* Đối với giáo viên :
 - Sưu tầm tranh ảnh về chủ đề nhánh về lớp bé đang học, 1 số đồ dùng đồ chơi về chủ đề nhánh . .
- NguyênVật liệu mở: lon, nắp, hộp giấy, hộp sữa, bìa cát tông, vỏ ốc, hạt na, hạt cầm thảo lịch cũ, hồ dán, nến, đĩa, vỏ ốc, cây xanh, … Để tạo ra môi trường học tập cho chủ đề.
- Sưu tầm một số bài thơ, bài hát, câu đố, đồng dao, ca dao của chủ đề nhánh
- Trang trí môi trường trong và ngoài lớp theo chủ đề nhánh.
* Đối với cháu : 
- Đọc thơ, chuyện, vận động nhịp nhàng theo bài hát trong chủ đề nhánh .
	- Nguyên vật liệu mở: Hộp nhựa kẹo, hộp đông sương, bìa cát tông, ốc, ống hút, lịch cũ, cây nhựa. để trẻ tạo sản phẩm về chủ đề trường mầm non.
	* Đối với phụ huynh : Phối hợp với phụ huynh đóng góp nguyện vật liệu cho lớp thực hiện chủ đề như: Vải vụn, len, hộp sữa, vỏ ốc, vỏ cây, lá khô, tàu dừa, cây cảnh, cây nhựa, chậu sứ, dây trường xanh, cây xanh, cỏ, đĩa cũ, cùng tạo sản phẩm ….. để thực hiện chủ đề.
KẾ HOẠCH TUẦN 
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2:LỚP BÉ ĐANG HỌC
( Thời gian thực hiện 01 tuần, từ ngày:15 / 09 – 19/09 / 2014 )
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
ĐÓN TRẺ
- Trò chuyện với trẻ về ngày nghĩ cuối tuần vừa qua. 
 - Sự thay đổi tranh ảnh chủ đề mới . Có bổ sung đồ dùng gì về chủ đề nhánh
- Trò chuyện về chủ đề trường lớp mẫu giáo lớn bé đang học 
- Trò chuyện về giữ gìn vệ sinh lớp học, tên các bạn và cô giáo lớp mình học
- Cho trẻ chơi ở các góc, làm quen với bài thơ, hát trong chủ đề.
THỂ DỤC SÁNG
Tập thể dục sáng với vòng: gồm 5 động tác 
1. Hô hấp: Thổi nơ bay
2. Tay : Hai tay đưa vòng về trước lên cao
3.Chân : 2 tay đưa vòng lên cao, ngồi khuỵu gối đưa vòng về 
trước
4. Lườn : 2 tay cầm vòng đưa lên cao sau đó nghiêng người sang 2 bên
5. Bật : Bật chụm tách chân
HOẠT ĐỘNG HỌC
PTTC:
TD:
-VĐ: Xem ai tung bắt bóng giỏi
- TC: Đuổi bắt
PTNT:
KHXH:
Lớp mẫu giáo lớn của bé
PTTM:
TH:
Vẽ cô giáo 
( M)
PTTM:
ÂN:
-VĐTheo nhịp: “Trường mẫu giáo yêu thương”
-NH: “Ngày đầu tiên đi học”
-TC: Ai nhanh nhất
PTNT:
LQVỚI TOÁN:
Gộp tách 2 nhóm đồ vật trong phạm vi 5.Chọn số tương ứng
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1. Hoạt động học có chủ đích:
- Quan sát lớp mẫu giáo lớn của bé
- Quan sát góc thiên nhiên. 
- Quan sát góc học tập
- Quan sát góc nghệ thuật
-Quan sát góc xây dựng
* Yêu cầu: 
- Trẻ biết gọi tên lớp học, các góc chơi của lớp, các khu vực trong lớp
- Trẻ biết tên gọi, các đồ chơi trong góc. 
 2.TCVĐ: 
+ TC tâp thể : Chuyền bóng, ném bóng vào giỏ 
* TCDG:Chi chi chành chành, kéo cưa lừa xẻ…
3. Hoạt động tự do: Trẻ chơi tự do theo ý thích. 
HOẠT ĐỘNG GÓC
1. Góc phân vai: Cô giáo, gia đình, bán hàng 
2. Góc xây dựng: Xây dựng lắp ghép lớp mẫu giáo. 
3. Góc nghệ thuật: Cắt dán ảnh trên báo, tô màu, xé dán, nặn, vẽ, xếp vỏ ốc, hạt… Hát và vận động các bài hát về chủ đề trường mầm non
4. Góc học tập : Chơi lô tô, học toán, chữ cái, chơi đôminô, chơi ghép hình, xem album, tranh ảnh về lớp mẫu giáo lớn. 
5. Góc thiên nhiên: Chơi thả vật nổi, vật chìm, chơi với cát, trồng cây…. 
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
-Hướng dẫn trò chơi:“Trốn tìm”.
- Nghe hát các bài dân ca.
PTNN 
THƠ:
“Cô giáo của em”
Nghe hát dân ca :Trống cơm 
- Củng cố trẻ nhớ các kí hiệu cá nhân
Trẻ làm quen với toán: Ôn số lượng 5
PTNN: 
LQCC:
Bé học chữ o, ô, ơ.
Trẻ làm quen với toán: Ôn tách gộp trong phạm vi 5
- Bé lau đồ, dọn dùng đồ chơi 
- Biểu diễn văn nghệ, Nêu gương cuối tuần.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: LỚP BÉ ĐANG HỌC
(Thời gian thực hiện 01 tuần, từ ngày: 15 / 09 đến ngày 19 /09 /2014 ) 
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
TIẾN HÀNH
GÓC PHÂN VAI
- Cô giáo	 
- Gia đình 
- Bán hàng 
- Trẻ bước đầu biết về nhóm , biết chơi cùng nhau trong nhóm
- Trẻ biết nhận vai chơi và thể hiện vai chơi của mình
- Nắm được 1 số công việc của vai chơi: Mẹ đi chợ, chị giúp mẹ nấu ăn, cô giáo dạy học, bán hàng biết mời khách, nói giá tiền, cảm ơn…
- Trẻ biết giao lưu với các bạn trong nhóm chơi
- Bộ đồ chơi nấu ăn như: Xoong, nồi, bát, đĩa,búp bê...
- Một số đồ dùng đồ chơi cho trò chơi “Cô giáo” như : Sách, vở, thước, bút…
- Đồ chơi cho trò chơi bán hàng : Các loại hoa, quả , đồ dùng học tập
- Đóng vai cô giáo dạy trẻ trong 1 nhóm hoạt động cụ thể ở trường mầm non
- Đóng vai các thành viên trong gia đình chăm sóc trẻ, cho trẻ đi học
- Chơi bán hàng : Bán các loại đồ dùng học tập, đồ chơi, hoa quả, bánh… 
- Cô cùng chơi với trẻ, hướng dẫn trẻ thể hiện vai chơi, kĩ năng của vai 
- Biết liên kết với nhóm chơi khác (xây dựng ) và quan tâm đến các bạn cùng chơi
GÓC XÂY DỰNG
Lắp ghép đồ dùng đồ chơi
, xây dựng lớp học của bé
-Trẻ biết xây dựng lớp học của bé
- Trẻ bước đầu biết biết xây dựng rào, tạo khung cảnh xung quanh lớp học, có bồn hoa, thảm cỏ, đồ chơi có sự bố trí hợp lý.
- Khối xây dựng các loại 
- Các loại mô hình đồ chơi ngoài trời: Bập bênh, đu quay…
- Khối lắp ráp
- Sỏi, đá, que, hạt….
- Đồ chơi xây dựng: Hàng rào , cây xanh , hoa cỏ, ghế đá… 
Cô và trẻ cùng nhau trò chuyện về trường mầm non có những gì
- Xây dựng trường mầm non, có sân chơi, cây cảnh, vườn hoa gợi ý để trẻ xây trường và bố trí hợp lý 
- Dạy trẻ xếp hàng rào thẳng hàng
- Hướng dẫn trẻ lắp 1 số loại đồ chơi trong vườn trường như: Đu quay, cầu tuột, bập bênh
GÓC HỌC TẬP VÀ SÁCH
- Xem sách, tranh kể chuyện về lớp mẫu giáo lớn của bé
- Trẻ biết giữ trật tự khi chơi
- Biết lật sách và xem 
- Hiểu nội dung tranh
- Sách, tranh , truyện về trường lớp mầm non
- Tranh lô tô về hoa quả, đồ dùng đồ chơi 
- Vở tập tô chữ cái, vở bé làm quen với toán, vở tạo hình, bút chì, màu đen
- Bộ chữ cái, chữ số, chữ rỗng vẽ trên giấy bìa
- Cô hướng dẫn trẻ xem sách, tranh về chủ đề trường mầm non gợi ý để trẻ kể chuyện theo nội dung bức tranh.
Động viên trẻ tìm từ thích hợp để nói về nội dung câu chuyện
- Chơi lô tô quả, phân loại quả
- Tô, vẽ chữ cái, chữ số, tranh hoa quả, bánh .
 - Ghép tranh vẽ về lớp mầm non
- Trang trí, cắt dán chữ cái, chữ số . 
GÓC NGHỆ THUẬT
Ôn kĩ năng về nặn, xé, dán, tô màu đồ dùng đồ chơi, vẽ cô giáo, các bạn trai bạn gái trong lớp, cắt dán nặn đồ chơi trẻ yêu thích. Hát và vận động các bài hát về chủ đề trường lớp mầm non
- Trẻ ngồi đúng tư thế, tô màu không lem ra ngoài, tô màu đều, đẹp
- Biết hát và vận động nhịp nhàng theo các bài hát
- Màu tô, giấy màu, bút chì, giấy vẽ, đất nặn, bảng con, kéo, tranh vẽ, hột hạt, giấy vụn…. 
- Máy hát, thanh gõ, các dụng cụ âm nhạc, hoa múa…. 
- Cô hướng dẫn trẻ tô màu , in, xé dán, gấp xếp hình về lớp học, đồ chơi, vẽ và tô màu tranh cô giáo và các bạn trong lớp
- Dùng lá cây xếp làm đồ chơi
Dùng khuôn in các loại bánh trung thu….
- Nặn các loại quả mùa thu
- Làm đèn trung thu
- Hát và vận động các bài hát trong chủ đề
GÓC KHÁM PHÁ KHOA HỌC 
- Trồng hoa 
- Chăm sóc cây xanh 
- Trẻ biết trồng hoa.
- Biết chăm sóc cây xanh 
- Cát, hoa chậu trồng hoa, dụng cụ để tưới, để xới, lá mít, lá dừa, khăn lau 
 - Cây xanh, khuôn
- Chậu, hột hạt để ươm 
- Hướng dẫn trẻ trồng hoa, tưới nước cây xanh , lau lá cây, nhổ cỏ, nhặt lá úa, biết lợi ích của cây xanh đối với cuộc sống. 
- Chuẩn bị chậu đất cho trẻ gieo hạt tưới nước hàng ngày và quan sát sự nảy mầm sau mỗi ngày
- Cô chơi đúc bánh cùng trẻ hướng dẫn trẻ làm các kiểu bánh 
- Cháu chơi, cô bao quát, nhắc nhở cháu chơi và thể hiện đúng vai chơi.
Dự kiến sự kiện xảy ra:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………