Giáo án Lớp 5 - Tuần 28 - Năm học 2015-2016

Bài 88. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (T2)

I. Mục tiêu:

 - Một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi.

- Cách tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi.

- Có kỹ năng giải toán nêu trên, làm tính chính xác và thành thạo.

- Có tính cẩn thận, trình bày rõ ràng. Có ý thức học tập.

II. Đồ dùng: Bảng nhóm

III. Các hoạt động:

*Khởi động:

- Cả lớp chơi trò chơi

-Đọc thầm mục tiêu ,chia sẻ trong nhóm, trưởng ban HT cho các nhóm chia sẻ mục tiêu bài học.

A. Hoạt động thực hành

- Hoạt động 4: Hoạt động cá nhân

+ Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng

- Hoạt động 5: Hoạt động cá nhân

+Việc 1: Giải bài toán:

a. Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài là 55m , chiều rộng bằng chiều dài. Tính chu vi và diện tích mảnh vườn đó.

b. Một miếng kính hình thoi có độ dài các đường chéo là 14cm, 10cm. Tính diện tích miếng kính đó.

+ Việc 2: HS chữa bài.

- GV nhận xét tiết học, dặn dò học sinh.

 

doc13 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 461 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp 5 - Tuần 28 - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
n nở từ trứng : sâu, thạch sùng, gà, nòng nọc.
- Các con được đẻ ra thành con : voi, chó.
- Lớp nhận xét. 
- Con vật nào có thể gây ra nguy hiễm cho con người? Làm sao để phòng chống?
- HS thực hiện trò chơi.
- Lớp cổ vũ, nêu nhận xét.
................................................................................................................................................................................................................................................................
_____________________________________
T2 LỚP 4A2	Khoa häc
ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
I. Muïc tieâu:
 Ôn tập về:
 - Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt.
 - Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe.
II. Ñoà duøng daïy-hoïc:
- Moät soá ñoà duøng phuïc vuï cho caùc thí nghieäm veà nöôùc, khoâng khí, aâm thanh, aùnh saùng, nhieät nhö: coác, tuùi ni loâng, mieáng xoáp, xi-lanh, ñeøn, nhieät keá...
- Tranh aûnh söu taàm veà vieäc söû duïng nöôùc, aâm thanh, aùnh saùng, boùng toái, caùc nguoàn nhieät trong sinh hoaït haøng ngaøy, lao ñoäng saûn xuaát vaø vui chôi giaûi trí.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy-hoïc:
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
A/ KTBC: Nhieät caàn cho söï soáng
- Neâu vai troø cuûa nhieät ñoái vôùi ñoäng vaät, thöïc vaät?
- Neáu traùi ñaát khoâng coù aùnh saùng maët trôøi thì ñieàu gì seõ xaûy ra? 
- Nhaän xeùt.
B/ OÂn taäp
* Giôùi thieäu: Tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ oân laïi nhöõng kieán thöùc cô baûn ñaõ hoïc ôû phaàn Vaät chaát vaø naêng löôïng.
* Hoaït ñoäng 1: Traû lôøi caùc caâu hoûi oân taäp
 Muïc tieâu: Cuûng coá caùc kieán thöùc veà phaàn Vaät chaát vaø naêng löôïng
- Treo baûng phuï vieát noäi dung caâu hoûi 1,2 
- Yc hs töï laøm baøi vaøo SGK 
- Goïi hs laàn löôït leân baûng thöïc hieän traû lôøi vaø ñieàn vaøo oâ troáng 
- Cuøng hs nhaän xeùt, keát luaän lôøi giaûi ñuùng
2) GV goïi 2 hs leân baûng thi ñieàn töø ñuùng 
- Cuøng hs nhaän xeùt, keát luaän lôøi giaûi ñuùng 
- Goïi hs ñoïc caâu hoûi 3 
- YC hs suy nghó traû lôøi 
- Cuøng hs nhaän xeùt, keát luaän caâu traû lôøi ñuùng 
- Goïi hs ñoïc caâu hoûi 4,5,6 
4) Neâu ví duï veà moät vaät töï phaùt saùng ñoàng thôøi laø nguoàn nhieät? 
5) Giaûi thích taïi sao baïn trong hình 2 laïi coù theå nhìn thaáy quyeån saùch. 
6) Goïi hs ñoïc caâu hoûi, sau ñoù yc hs suy nghó traû lôøi 
* Hoaït ñoäng 2: Troø chôi ñoá baïn chöùng minh ñöôïc
 Muïc tieâu: Cuûng coá caùc kieán thöùc veà phaàn Vaät chaát vaø naêng löôïng vaø caùc kó naêng quan saùt, thí nghieäm
 Caùch tieán haønh: Chuaån bò saün caùc phieáu ghi yeâu caàu ñuû vôùi 6 nhoùm
- Treân phieáu thầy coù ghi caâu hoûi, ñaïi dieän nhoùm leân boác thaêm sau ñoù veà thaûo luaän, thöïc hieän thí nghieäm trong nhoùm 6, sau 3 phuùt seõ leân trình baøy tröôùc lôùp. Thầy cuøng caû lôùp nhaän xeùt. Nhoùm naøo thöïc hieän ñuùng, keát luaän chính xaùc (töø 9-10 ñieåm) seõ ñaït danh hieäu: Nhaø khoa hoïc treû 
( GV quan sát giúp đỡ những nhóm còn lúng túng)
- Cuøng hs nhaän xeùt, coâng boá keát quaû
C/ Cuûng coá, daën doø:
- Veà nhaø xem laïi caùc baøi ñaõ oân taäp 
- Baøi sau: OÂn taäp (tt)
- Nhaän xeùt tieát hoïc 
 2 hs traû lôøi
- Nhieät ñoä coù aûnh höôûng ñeán söï lôùn leân, sinh saûn vaø phaân boá cuûa ñoäng vaät, thöïc vaät. Moãi loaïi ñoäng vaät, thöïc vaät coù nhu caàu veà nhieät ñoä thích hôïp. 
- Neáu Traùi Ñaát khoâng ñöôïc maët trôøi söôûi aám, gioù seõ ngöøng thoåi. Traùi Ñaát seõ trôû neân laïnh giaù. Khi ñoù, nöôùc treân traùi ñaát seõ ngöøng chaûy vaø ñoùng baêng, seõ khoâng coù möa. Traùi Ñaát seõ trôû thaønh moät haønh tinh cheát, khoâng coù söï soáng.
- Laéng nghe 
- 1 hs ñoïc to tröôùc lôùp 
- Töï laøm baøi 
- Laàn löôït leân thöïc hieän 
- Nhaän xeùt 
- 2 hs leân baûng thöïc hieän sau ñoù trình baøy 
 Nöôùc ôû theå raén 
Nöôùc ôû theå loûng Nöôùc ôû theå loûng 
 Hôi nöôùc 
* Nöôùc ôû theå loûng ñoâng ñaëc bieán thaønh nöôùc ôû theå raén, nöôùc ôû theå raén noùng chaûy seõ thaønh nöôùc ôû theå loûng - bay hôi bieán thaønh hôi nöôùc - ngöng tuï laïi thaønh theå loûng. 
3) Taïi sao khi goõ tay xuoáng baøn, ta nghe thaáy tieáng goõ. 
 Khi goõ tay xuoáng baøn ta nghe thaáy tieáng goõ laø do coù söï lan truyeàn aâm thanh qua maët baøn. Khi goõ, maât baøn rung ñoäng. Rung ñoäng naøy truyeàn qua maët baøn, truyeàn tôùi tai ta laøm maøng nhó rung ñoäng neân ta nghe ñöôïc aâm thanh. 
- 1 hs ñoïc to tröôùc lôùp 
4) Vaät töï phaùt saùng ñoàng thôøi laø nguoàn nhieät: maët trôøi, loø löûa, beáp ñieän, ngoïn ñeøn ñieän khi coù nguoàn ñieän chaïy qua. 
5) AÙnh saùng töø ñeøn ñaõ chieáu saùng quyeån saùch. AÙnh saùng phaûn chieáu töø quyeån saùch ñi tôùi maét vaø maét nhìn thaáy ñöôïc quyeån saùch.
6) Khoâng khí noùng hôn ôû xung quanh seõ truyeàn nhieät cho caùc coác nöôùc laïnh laøm chuùng aám leân. Vì khaên boâng caùch nhieät neân seõ giöõ cho coác ñöôïc khaên boïc coøn laïnh hôn so vôùi coác kia. 
- Ñaïi dieän nhoùm leân boác thaêm, chia nhoùm thöïc haønh thí nghieäm 
- Ñaïi dieän nhoùm trình baøy tröôùc lôùp 
* Noäi dung caùc phieáu: 
 Haõy neâu TN ñeå chöùng toû: 
1) Nöôùc ôû theå loûng, khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh.
2) Nöôùc ôû theå raén coù hình daïng xaùc ñònh 
3) Khoâng khí coù ôû xung quanh moïi vaät vaø moïi choã roãng beân trong vaät
4) Khoâng khí coù theå bò neùn laïi hoaëc giaõn ra
5) Söï lan truyeàn aâm thanh 
6) Nöôùc vaø caùc chaát loûng khaùc nôû ra khi noùng leân vaø co laïi khi laïnh ñi. 
..................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________________________________
Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2016
. Sáng Lớp 4A5,4,3,1	Khoa häc
ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
Đã soạn chiều thứ 2
_______________________________________________________________
Thứ tư ngµy 16 tháng 3 năm 2016
TOÁN
Bài 88. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (T2)
I. Mục tiêu: 
 - Một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi.
- Cách tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi.
- Có kỹ năng giải toán nêu trên, làm tính chính xác và thành thạo.
- Có tính cẩn thận, trình bày rõ ràng. Có ý thức học tập.
II. Đồ dùng: Bảng nhóm
III. Các hoạt động:
*Khởi động:
- Cả lớp chơi trò chơi 
-Đọc thầm mục tiêu ,chia sẻ trong nhóm, trưởng ban HT cho các nhóm chia sẻ mục tiêu bài học.
A. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 4: Hoạt động cá nhân
+ Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
- Hoạt động 5: Hoạt động cá nhân
+Việc 1: Giải bài toán:
a. Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài là 55m , chiều rộng bằng chiều dài. Tính chu vi và diện tích mảnh vườn đó.
b. Một miếng kính hình thoi có độ dài các đường chéo là 14cm, 10cm. Tính diện tích miếng kính đó.
+ Việc 2: HS chữa bài.
- GV nhận xét tiết học, dặn dò học sinh. 
..................................................................................................................................................................................................................................................................
_______________________________________________________
TËp ®äc
Tieát 56: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 5)
I. Muïc tieâu: 
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
 - Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.
II. Ñoà duøng daïy-hoïc:
 - Phieáu vieát teân töøng baøi taäp ñoïc vaø HTL
 - Moät soá tôø phieáu khoå to keû baûng ñeå hs laøm BT2
III. Caùc hoaït ñoäng daïy-hoïc:
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
A/ Giôùi thieäu baøi: Neâu Mñ, yc cuûa tieát oân taäp
B/ OÂn taäp
1) Kieåm tra TÑ vaø HTL 
- Goïi nhöõng hs chöa coù ñieåm kieåm tra leân boác thaêm vaø ñoïc to tröôùc lôùp, sau ñoù traû lôøi 1 caâu hoûi do giaùo vieân neâu ra.
- Nhaän xeùt, cho ñieåm
2) Toùm taét vaøo baûng noäi dung caùc baøi TÑ laø truyeän keå trong chuû ñieåm Nhöõng ngöôøi quaû caûm
- Nhöõng baøi taäp ñoïc naøo trong chuû ñieåm Nhöõng ngöôøi quaû caûm laø truyeän keå? 
- Caùc em laøm vieäc nhoùm 6, ghi noäi dung chính cuûa töøng baøi vaø nhaân vaät trong caùc truyeän keå aáy. (phaùt phieáu cho 2 nhoùm)
- Goïi hs daùn phieáu vaø trình baøy 
- Cuøng hs nhaän xeùt, keát luaän lôøi giaûi ñuùng 
C/ Cuûng coá, daën doø:
- Veà nhaø ñoïc laïi caùc baøi ñaõ oân taäp
- Xem laïi caùc tieát hoïc veà 3 kieåu caâu keå: Caâu keå Ai laøm gì?, Ai theá naøo?, Ai laø gì?. 
- Nhaän xeùt tieát hoïc 
- Laéng nghe 
- Leân boác thaêm, ñoïc to tröôùc lôùp vaø traû lôøi caâu hoûi. 
- Khuaát phuïc teân cöôùp bieån, Ga-vroát ngoaøi chieán luõy, Duø sao traùi ñaát vaãn quay!, Con seû.
- Laøm vieäc nhoùm 6
- Daùn phieáu vaø trình baøy
- Nhaän xeùt 
- Laéng nghe, thöïc hieän 
..................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________
TËp lµm v¨n
Tieát 55: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 6)
I. Muïc tieâu: 
 - Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt được 3 kiểu câu kể đã học: Ai làm gì? Ai thế nào ? Ai là gi? (BT1).
 - Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng (BT2); bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu kể đã học (BT3).
II. Ñoà duøng daïy-hoïc:
- Moät soá bảng nhóm keû baûng ñeå hs phaân bieät 3 kieåu caâu keå (BT1); 1 tôø giaáy vieát saün lôøi giaûi BT1. Moät tôø phieáu vieát ñoaïn vaên ôû BT2
III. Caùc hoaït ñoäng daïy-hoïc:
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
A/ Giôùi thieäu baøi: Neâu Mñ, Yc cuûa tieát hoïc 
B/ Höôùng daãn oân taäp
Baøi 1: Goïi hs ñoïc yc
- Caùc em ñaõ hoïc nhöõng kieåu caâu keå naøo? 
- Caùc em xem laïi caùc tieát LTVC veà 3 caâu keå ñaõ hoïc, trao ñoåi nhoùm 6 tìm ñònh nghóa, ñaët caâu ñeå hoaøn thaønh bảng nhóm. (phaùt bảng nhóm cho 2 nhoùm) 
- Goïi ñaïi dieän nhoùm trình baøy 
- Cuøng hs nhaän xeùt, keát luaän lôøi giaûi ñuùng (söû duïng keát quaû laøm baøi toát cuûa hs) 
Baøi 2: Goïi hs ñoïc yeâu caàu
- Gôïi yù: Caùc em laàn löôït ñoïc töøng caâu trong ñoaïn vaên, xem moãi caâu thuoäc kieåu caâu keå gì, xem taùc duïng cuûa töøng caâu (duøng ñeå laøm gì)
- Daøn tôø giaáy ñaõ vieát ñoaïn vaên leân baûng; goïi hs coù caâu traû lôøi ñuùng leân ñieàn keát quaû
 Caâu - kieåu caâu 
+ Baáy giôø toâi coøn laø moät chuù baù leân möôøi. (Ai laø gì? )
+ Moãi laàn ñi caét coû, bao giôø toâi cuõng tìm böùt moät naém caây mía ñaát, khoan khoaùi naèm xuoáng caïnh soït coû ñaõ ñaày vaø nhaám nhaùp töøng caây moät. (Ai laøm gì?) 
+ Buoåi chieàu ôû laøng ven soâng yeân tónh moät caùch laï luøng. (Ai theá naøo?)
Baøi 3: Goïi hs ñoïc yeâu caàu
- Em coù theå duøng caâu keå Ai laø gì? ñeå laøm gì? 
- Em duøng caâu keå Ai laøm gì? ñeå laøm gì?
- Em coù theå duøng caâu keå Ai theá naøo? ñeå laøm gì?
- Yc hs töï laøm baøi (phaùt phieáu cho 2 hs)
- Goïi hs noái tieáp nhau ñoïc ñoaïn vaên cuûa mình tröôùc lôùp
- Cuøng hs nhaän xeùt (noäi dung ñoaïn vaên, caùc kieåu caâu keå; lieân keát cuûa caùc caâu trong ñoaïn) 
C/ Cuûng coá, daën doø:
- Veà nhaø laøm thöû baøi luyeän taäp ôû tieát 7,8 
- Nhaän xeùt tieát hoïc 
- Laéng nghe 
- 1 hs ñoïc yeâu caàu 
- Ai laøm gì?, Ai theá naøo?, Ai laø gì?
- Laøm vieäc nhoùm 6 
- Ñaïi dieän nhoùm trình baøy 
- Nhaän xeùt 
- 1 hs ñoïc yc
- Laéng nghe, töï laøm baøi 
- Laàn löôït leân ñieàn keát quaû 
 Taùc duïng 
+ Giôùi thieäu nhaân vaät "toâi" 
+ Keå caùc hoaït ñoäng cuûa nhaân vaät "toâi" 
+ Keå veà ñaëc ñieåm, traïng thaùi cuûa buoåi chieàu ôû laøng ven soâng. 
- 1 hs ñoïc yeâu caàu 
- Giôùi thieäu hoaëc nhaän ñònh veà baùc só Ly
- Ñeå keå veà haønh ñoäng cuûa baùc só Ly
- Ñeå noùi veà ñaëc ñieåm tính caùch cuûa baùc só Ly.
- Töï laøm baøi
- Noái tieáp ñoïc ñoaïn vaên cuûa mình
 Baùc só Ly laø ngöôøi noåi tieáng nhaân töø vaø hieàn haäu. Nhöng oâng cuõng raát duõng caûm. Tröôùc thaùi ñoä coân ñoà cuûa teân cöôùp bieån, oâng raát ñieàm tónh vaø cöông quyeát. Vì vaäy oâng ñaõ khuaát phuïc ñöôïc teân cöôùp bieån. 
- Nhaän xeùt 
- Laéng nghe, thöïc hieän 
..................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________________________________
Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2016
Sáng T1,2 lớp 3A3,5 ĐẠO ĐỨC
TiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ nguån n­íc
I. Môc tiªu:
+ Häc sinh biÕt:
- N­íc lµ nhu cÇu kh«ng thÓ thiÕu trong cuéc sèng 
- CÇn ph¶i sö dông tiÕt kiÖm n­íc vµ b¶o vÖ nguån n­íc.
+ Nªu ®­îc c¸ch sö dông tiÕt kiÖm n­íc vµ b¶o vÖ nguån n­íc khái bÞ « nhiÔm.
+ HS cã th¸i ®é ph¶n ®èi nh÷ng hµnh vi sö dông l·ng phÝ n­íc « nhiÔm nguån n­íc. 
II. Tµi liÖu ph­¬ng tiÖn: 
- C¸c t­ liÖu vÒ viÖc sö dông n­íc vµ t×nh h×nh « nhiÔm ë ®Þa ph­¬ng.( ST)
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. ¤n luyÖn: 3’	- ThÕ nµo lµ t«n träng th­ tõ, tµi s¶n cña ng­êi kh¸c ?
	- V× sao cÇn t«n träng th­ tõ, tµi s¶n cña ng­êi kh¸c ?
2. Bµi míi:30’
Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS
a. Ho¹t ®éng1: VÏ tranh hoÆc xem ¶nh 
* Môc tiªu: HS hiÓu n­íc lµ nhu cÇu kh«ng thÓ thiÕu trong cuéc sèng. 
§­îc sö dông n­íc s¹ch ®Çy ®ñ, trÎ em sÏ cã søc khoÎ vµ ph¸t triÓn tèt.
* TiÕn hµnh
- GV yªu cÇu HS: V× nh÷ng g× cÇn thiÕt nhÊt cho cuéc sèng hµng ngµy
- HS vÏ vµo giÊy 
VD: Thøc ¨n, ®iÖn, cñi, n­íc, nhµ, ti vi, s¸ch vë, ®å ch¬i, bãng ®¸
- GV yªu cÇu c¸c nhãm chän lÊy 4 thø cÇn thiÕt nhÊt
- HS chän vµ tr×nh bµy lÝ do lùa chän
+ NÕu kh«ng cã n­íc sèng cña con ng­êi sÏ nh­ thÕ nµo ?
- HS nªu
* KÕt luËn: N­íc lµ nhu cÇu thiÕt yÕu cña con ng­êi, ®¶m b¶o cho trÎ em sèng vµ ph¸t triÓn tèt 
b. Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn nhãm 
* Môc tiªu: HS biÕt nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ hµnh vi khi sö dông n­íc vµ b¶o vÖ nguån n­íc 
* TiÕn hµnh:
- GV chia nhãm, ph¸t phiÕu th¶o luËn vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. 
- HS th¶o luËn theo nhãm 
- Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ 
* KÕt luËn:
a. Kh«ng nªn t¾m röa cho tr©u,bß ngay c¹nh giÕng n­íc ¨n v× sÏ lµm bÈn n­íc giÕng, ¶nh h­ëng ®Õn SK con ng­êi. 
b. §æ r¸c ra bê ao, hå lµ sai v× lµm « nhiÔm n­íc.
c. Bá vá chai ®ùng thuèc b¶o vÖ thùc vËt vµo thïng riªng lµ ®óng v× ®· gi÷ s¹ch ®ång ruéng vµ n­íc kh«ng bÞ nhiÔm ®éc.Chóng ta nªn sö dông n­íc tiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ nguån n­íc ®Ó kh«ng bÞ « nhiÔm
c. Ho¹t ®éng 3: Th¶o luËn nhãm. 
* Môc tiªu: HS biÕt quan t©m t×m hiÓu thùc tÕ sö dông n­íc n¬i m×nh ë. 
* TiÕn hµnh 
- GV chia HS thµnh c¸c nhãm nhá vµ ph¸t phiÕu th¶o luËn 
- HS th¶o luËn theo nhãm 
- §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn 
- C¸c nhãm kh¸c bæ sung
- GV tæng kÕt ý kiÕn, khen ngîi c¸c HS ®· biÕt quan t©m ®Õn viÖc sö dông n­íc ë n¬i m×nh ®ang sèng
d. H­íng dÉn thùc hµnh:
T×m hiÓu thùc tÕ sö dông sö dông n­íc ë gia ®×nh, nhµ tr­êng vµ t×m c¸ch sö dông tiÕt kiÖm, BV n­íc sinh ho¹t ë gia ®×nh, nhµ tr­êng
.................................................................................................................................................................................................................................................................
___________________________________________
T3,4 Lớp 4A4,3 KHOA HOÏC
ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG ( tiếp theo)
I. Muïc tieâu:
 Ôn tập về:
 - Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt.
 - Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe.
II. Caùc hoaït ñoäng daïy-hoïc:
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
A/ Giôùi thieäu: Tieát hoïc hoâm nay, caùc em seõ tieáp tuïc oân taäp chöông Vaät chaát vaø naêng löôïng
B/ OÂn taäp
* Hoaït ñoäng 3: Trieãn laõm 
 Muïc tieâu: 
- Heä thoáng laïi nhöõng kieán thöùc ñaõ hoïc ôû phaàn Vaät chaát vaø naêng löôïng 
- Cuûng coá nhöõng kó naêng veà baûo veä moâi tröôøng, giöõ gìn söùc khoûe lieân quan tôùi noäi dung phaàn Vaät chaát vaø naêng löôïng.
- HS bieát yeâu thieân nhieân vaø coù thaùi ñoä traân troïng vôùi caùc thaønh töïu khoa hoïc kó thuaät
* Caùch tieán haønh
- YC caùc nhoùm tröng baøy tranh, aûnh veà vieäc söû duïng nöôùc, aâm thanh, aùnh saùng, caùc nguoàn nhieät trong sinh hoaït haøng ngaøy, lao ñoäng saûn xuaát vaø vui chôi giaûi trí sao cho ñeïp, khoa hoïc
- YC caùc nhoùm thaûo luaän taäp thuyeát trình
- Gv cuøng 3 hs laøm giaùm khaûo thoáng nhaát tieâu chí ñaùnh giaù: Trình baøy ñeïp, khoa hoïc: 3ñ; thuyeát minh roõ, ñuû yù, goïn: 3ñ; traû lôøi ñöôïc caùc caâu hoûi: 2ñ; Coù tinh thaàn ñoàng ñoäi khi trieãn laõm: 2ñ 
- YC caû lôùp tham quan khu triển laõm cuûa töøng nhoùm, nghe caùc thaønh vieân trình baøy, BGK ñöa ra caâu hoûi. 
- BGK ñaùnh giaù. GV nhaän xeùt, ñaùnh giaù 
 Thöïc haønh caâu hoûi 2SGK 
- Veõ caùc hình leân baûng, yc hs quan saùt 
- Caùc em haõy neâu töøng thôøi gian trong ngaøy töông öùng vôùi söï xuaát hieän boùng cuûa coïc. 
C/ Cuûng coá, daën doø:
- Veà nhaø xem laïi caùc baøi ñaõ oân taäp
- Baøi sau: Thöïc vaät caàn gì ñeå soáng
- Nhaän xeùt tieát hoïc 
- Laéng nghe 
- Caùc nhoùm tröng baøy tranh, aûnh
- Caùc nhoùm thaûo luaän noäidung thuyeát trình 
- 3 hs cuøng GV thoáng nhaát tieâu chí vaø thang ñieåm ñaùnh giaù 
- Tham quan khu triển laõm
- Nhaän xeùt
- Quan saùt 
+ Buoåi saùng, boùng coïc ngaû daøi veà phía Taâ
+ Buoåi tröa, boùng coïc ngaén laïi, ôû ngay döôùi chaân coïc ñoù.
+ Buoåi chieàu, boùng coïc daøi ra ngaû veà phía Ñoâng.
..................................................................................................................................................................................................................................................................
_________________________________________
Chiều T1,2,3 Lớp 4A5,1,2	KHOA HỌC 
ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG ( tiếp theo)
Đã soạn sáng thứ năm
.................................................................................................................................................................................................................................................................
______________________________________________________________
Thứ sáu ngày 18 tháng 3 năm 2016
	TOÁN
 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ (T2)
I. Mục tiêu: 
- Em biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Có kü n¨ng gi¶i lo¹i to¸n nªu trªn, lµm tÝnh chÝnh x¸c, thµnh th¹o.
- Cã tÝnh cÈn thËn, lµm tÝnh chÝnh x¸c. Cã ý thøc häc tËp.
II. Đồ dùng: Bảng nhóm
III. Các hoạt động:
* Khởi động:
- CTHĐTQ lên cho lớp khởi động: Cả lớp chơi trò chơi.
- GV ghi đề bài lên bảng
- HS ghi vở - Đọc mục tiêu bài.
- HS chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu ý kiến của mình để đạt được mục tiêu đó.
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động cá nhân: Giải bài toán sau :
+Việc 1: 1 (SGK, Tr.19) : Tổng của hai số là100, tỉ số của chúng là . Tìm mỗi số.
+Việc 2: 2 (SGK, Tr.19) : Tổng số cam trong cả hai rổ là 49 quả. Số cam trong rổ thứ nhất bằng số cam trong rổ thứ hai. Hỏi trong rổ có bao nhiêu quả cam ?
+Việc 3: 3 (SGK, Tr.19) : Cả hai thửa ruộng thu hoạch được 32 tạ thóc. Số thóc thu hoạch ở ruộng thứ nhất bằng số thóc thu hoạch ở ruộng thứ hai. Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu tạ thóc ?
C. Hoạt động ứng dụng
- Hoạt động cùng cộng động
+ SGK, Tr.20
- GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh.
.................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________
TẬP LÀM VĂN
 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 8)
( Kiểm tra viết)
I. Muïc tieâu:
 Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đ

File đính kèm:

  • docBai_55_Su_sinh_san_cua_dong_vat.doc