Giáo án Lớp 5 - Tuần 23 - Năm học 2015-2016

NhËn xÐt vµ ch÷a.GV chèt. 
 Bµi 2 :
-Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp
 + Yªu cÇu HS lµm cá nhân vào vở.
 + GV ch÷a vµ chèt c¸ch ®æi c¸c ®¬n vÞ ®o thÓ tÝch.
Bµi 3 :
- Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi 3. 
+ Lµm bµi, theo nhãm 4 - kiÓm tra kÕt qu¶ b»ng h×nh xÕp.
C. Hoạt động ứng dụng.
Ta võa häc ®¬n vÞ ®o nµo? 
Nªu mèi quan hÖ gi÷a các đơn vị đo
Tiết 4:LuyÖn tõ vµ c©u: Cñng cè vÒ tõ vµ cÊu t¹o tõ
I. Mục tiêu.
- Củng cố cho học sinh những kiến thức về từ và cấu tạo từ mà các em đã được học.
 - Rèn cho học sinh có kĩ năng làm bài tập thành thạo.
 - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn.
II.Chuẩn bị : 
 Nội dung ôn tập.
III.Hoạt động: 
1.Ôn định:
2.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài 
- GV giúp đỡ HS chậm.
- GV nhận xét.
Bài tập 1: Tìm cặp từ trái nghĩa trong các câu sau:
a) Có mới nới cũ.
b) Lên thác xuống gềnh.
c) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay.
d) Miền Nam đi trước về sau.
e) Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba.
- GV cho HS giải thích ý nghĩa một số câu.
Lời giải:
a) Có mới nới cũ.
b) Lên thác xuống gềnh.
c) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay.
d) Miền Nam đi trước về sau.
e) Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba.
Bài tập 2: Tìm từ gần nghĩa với các từ: rét, nóng và đặt câu với 1 từ tìm được.
a) Rét. b) Nóng.
Lời giải:
a) Buốt, lạnh, cóng, lạnh giá, lạnh buốt, giá, giá buốt , lạnh cóng
Đặt câu: Trời trở rét làm hai bàn tay em lạnh cóng.
b) Bức, nóng bức, oi ả, hầm hập
Đặt câu: Buổi trưa , trời nóng hầm hập thật là khó chịu.
Bài tập 3:Gach chân những từ viết sai lỗi chính tả và viết lại cho đúng:
Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó
Chiều in ngiêng chên mảng núi xa
Con trâu trắng giẫn đàn lên núi
Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở về
Lời giải:
Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó
Chiều in ngiêng chên mảng núi xa
Con trâu trắng giẫn đàn lên núi
Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở về
- xáo: sáo - ngiêng: nghiêng - chên: trên - giẫn: dẫn - chở: trở .
Thứ 4 ngày 17 tháng 2 năm 2016
Tiết 3: To¸n: LuyÖn tËp
I.Môc tiªu:
1.Kieán thöùc: Giuùp HS cuûng coá veà caùc ñôn vò ño meùt khoái, ñeà-xi-meùt khoái, xaêng-ti-meùt khoái (bieåu töôïng, caùch ñoïc, caùch vieát, moái quan heä giöõa caùc ñôn vò ño).
2.Kó naêng: Luyeän taäp veà ñoåi ñôn vò ño theå tích: ñoïc, vieát caùc soá ño theå tích; so saùnh caùc soá ño theå tích.
- Lµm ®­îcbµi 1(a;b dßng 1, 2, 3), bµi 2, bµi 3(a,b)
*HSK – G: Lµm ®­îc c¸c bµi tËp
3.Thaùi ñoä: Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc khi laøm baøi. 
II. ChuÈn bÞ : - GV:Baêng phuï ; phieáu baøi 2 ; baûng phuï ghi baøi 2
III. C¸c ho¹t ®éng 
A. Hoạt động cơ bản:
* Khởi động:
- Ban học tập tổ chức cho các bạn: Ñoïc caùc soá sau : 78,9 m3 ; 1458 m3
Ñoïc baûng ñôn vò ño theå tích ? 
Ñoåi caùc soá ño sau : 14,7m3 = .dm3
 12 dm3 = .cm3 
- GV giới thiệu bài mới và nêu mục tiêu tiết học.
B. Hoạt động thực hành
1. Em làm bài vào vở:
Bài 1,2,3 (trang 119)
 Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc yêu cầu hoạt động cá nhân. 
 Việc 2: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ.
 Việc 3: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. 
 (Chọn bài mà đa số HS còn vướng mắc hoặc phần trọng tâm của bài để chia sẻ trước lớp).
Baøi 1: a)Ñoïc soá : 5m3 ; 2010cm3; 10,125m3; 0,109 cm3; 0,015dm3
b)Vieát soá :Thöù töï caùc soá vieát nhö sau : 1952cm3 ; 2015m3; 0,919m3
Baøi 2: Ghi ñuùng, sai vaøo oâ troáng.
-GV treo baûng phuï.Yeâu caàu HS ñoïc ñeà.
-GV phaùt phieáu, caù nhaân laøm baøi, 1em laøm baûng phuï.
Ñaùp aùn :Caâu a vaø caâu c ghi Ñ. Caâu b vaø caâu d ghi S.
Baøi 3: So saùnh caùc soá ño.
913,232413m3 = 913232413cm3 
 m3 = 12,345m3 
m3 > 8372361dm3 
*Yeâu caàu hoïc sinh laøm ñoåi vôû.
-Yeâu caàu HS laàn löôït nhaän xeùt töøng baøi treân
Tiết 4: TËp ®äc: Chó ®i tuÇn
I.Môc tiªu:
1.Kieán thöùc :Naém ñöôïc caùch ñoïc toaøn baøi thô. Hieåu ñöôïc nghóa caùc töø chuù giaûi SGK vaø hoaøn caûnh ra ñôøi cuûa baøi thô. Noäi dung baøi: Ca ngôïi caùc chieán só coâng an yeâu thöông caùc chaùu hoïc sinh ; saün saøng chòu gian khoå, khoù khaên ñeå baûo veä cuoäc soáng bình yeân vaø töông lai töôi ñeïp cuûa caùc chaùu.Bieát ñoïc ñuùng: hun huùt, nguû say, löu luyeán, laïnh buoát,...
 2.Kó naêng: Ñoïc troâi chaûy toaøn baøi, bieát ñoïc dieãn caûm baøi thô vôùi gioïng nheï nhaøng, trìu meán theå hieän tình caûm, thöông yeâu cuûa ngöôøi chieán só coâng an vôùi caùc chaùu hoïc sinh mieàn Nam.
- Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1, 2, 3; häc thuéc lßng nh÷ng c©u th¬ yªu thÝch
3.Thaùi ñoä: Giaùo duïc HS bieát ôn vaø noi göông caùc chuù coâng an. 
II. ChuÈn bÞ : Tranh minh hoaï baøi ñoïc SGK
III.C¸c ho¹t ®éng: 
A Hoạt động cơ bản:
* Khởi động: Yeâu caàu caù nhaân ñoïc *Phaân xöû taøi tình vaø traû lôøi caâu hoûi sgk.
- Hoạt động nhóm: Quan sát tranh (SGK) và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ gì?
- GV nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
1. Luyện đọc:
Việc 1: 1HS đọc mẫu toàn bài - Cá nhân theo dõi, đọc thầm.
Việc 2: Tìm hiểu từ khó:
- HĐ cá nhân: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa: : hun huùt, nguû say, löu luyeán, laïnh buoát,...
- HĐ nhóm đôi: Không nhìn vào lời giải thích, nói cho nhau nghe nghĩa của các từ.
- HĐ nhóm :Nhóm trưởng hỏi:Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không? (Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn nếu khó thì nhờ cô giáo giúp đỡ. )
Việc 3: Luyện đọc theo từng đoạn 
- Hoạt động nhóm : Thảo luận chia đoạn của bài thành 4 đoạn
- Hoạt động nhóm đôi: Mỗi bạn đọc một đoạn , đọc nối tiếp nhau đến hết bài.
- Hoạt động nhóm: Thi đọc bài giữa các nhóm.
2. Tìm hiểu bài:
- Hoạt động cá nhân: Trả lời các câu hỏi ở SGK(Từng bạn đọc thầm và TL các CH)
?Ngöôøi chieán só ñi tuaàn trong hoaøn caûnh ntn?
-Ñaët hình aûnh ngöôøi chieán só ñi tuaàn trong ñeâm ñoâng beân caïnh hình aûnh giaác nguû yeân bình cuûa caùc em hoïc sinh, taùc giaû cuûa baøi thô muoán noùi leân ñieàu gì? 
-Gaïch döôùi nhöõng töø ngöõ vaø chi tieát theå hieän tình caûm vaø mong öôùc cuûa ngöôøi chieán só ñoái vôùi caùc baïn hoïc sinh?
 -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo baøn ruùt ra ñaïi yù cuûa baøi, sau ñoù trình baøy, giaùo vieân boå sung choát:
Ñaïi yù: Ca ngôïi caùc chieán só coâng an yeâu thöông caùc chaùu hoïc sinh ; saün saøng chòu gian khoå, khoù khaên ñeå baûo veä cuoäc soáng bình yeân vaø töông lai töôi ñeïp cuûa caùc chaùu.
- Hoạt động nhóm đôi: Em và bạn đổi vai hỏi và trả lời:
(Chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lại và bổ sung nếu thiếu). 
- Hoạt động nhóm :+ Nhóm trưởng đọc CH và mời bạn TL, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
+ Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
+ Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo. 
+ Chọn câu mà đa số HS còn vướng mắc hoặc câu trọng tâm của bài để chia sẻ trước lớp. 
3. Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng
- Hoạt động nhóm: Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng.
- Hoạt động nhóm : Thi đọc giữa các nhóm
- Lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc hay .
B. Hoạt động ứng dụng:- Về nhà đọc lại bài cho người thân nghe .
CHIỀU
Tiết 3: Khoa häc: Sö dông n¨ng l­îng ®iÖn
A- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt:
- KÓ mét sè vÝ dô chøng tá däng ®iÖn mang n¨ng l­îng. 
- KÓ tªn mét sè ®å dïng, m¸y mãc sö dông ®iÖn.KÓ tªn mét sè nguån ®iÖn. 
B- §å dïng d¹y häc: 
- Tranh ¶nh vÒ ®å dïng m¸y mãc sö dông ®iÖn. 
- Mét sè ®å dïng, m¸y mãc sö dông ®iÖn, H×nh trang 92, 93 SGK.
C- C¸c ho¹t ®éng.
A. Hoạt động cơ bản:
 * Khởi động:
- Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn trả lời các câu hỏi sau:
 + Con ng­êi sö dông n¨ng l­îng giã, n¨ng l­îng n­íc ch¶y vµo nh÷ng viÖc g×? 
+ T¹i sao con ng­êi nªn khai th¸c vµ sö dông n¨ng l­îng nµy? 
* T giới thiệu bài và nêu mục tiêu của tiết học.
* Hình thành kiến thức:
*Hoạt động 1: Dßng ®iÖn mang n¨ng l­îng: HD cá nhân
- Yªu cÇu HS ®äc SGK vµ liªn hÖ thùc tÕ tr¶ lêi: 
+ KÓ nh÷ng ®å dïng sö dông ®iÖn mµ em biÕt? 
+ n¨ng l­îng ®iÖn mµ c¸c ®å dïng trªn sö dông ®­îc lÊy tõ ®©u? 
+ Tõ ®ã , em hiÓu thÕ nµo lµ nguån ®iÖn? T×m thªm mét sè nguån ®iÖn kh¸c? 
GV chèt vµ ghi b¶ng dßng ®iÖn mang n¨ng l­îng.
*Hoạt động 2 øng dông cña dßng ®iÖn: 
- Th¶o luËn vµ hoµn thµnh b¶ng sau: 
Tªn ®å dïng sö dông ®iÖn
Nguån ®iÖn cÇn sö dông
T¸c dông cña dßng ®iÖn
....
.
GV gäi HS nªu vµ nhËn xÐt.
Gv chèt ý chÝnh vµ më réng kiÕn thøc vÒ vµi trß cña ®iÖn- ghi b¶ng. 
*Hoạt động 3: Vai trß cña ®iÖn: 
Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i “ Ai nhanh, ai ®óng:” 
GV HD HD c¸ch ch¬i: 
GV viÕt b¶ng c¸c lÜnh vùc cÇn sö dông ®iÖn: Sinh ho¹t, th«ng tin, giao th«ng, n«ng nghiÖp, thÓ thaoHS cÇn t×m ®­îc nh÷ng nhanh c¸c dông cô vµ m¸y mãc cã sö dông ®iÖn trong nh÷ng lÜnh vùc ®ã. 
§éi nµo cã tÝn hiÖu nhanh th× ®éi ®ã giµnh quyÒn tr¶ lêi. 
- Cuèi cïng, GV sÏ chèt xem ®éi nµo tr¶ lêi ®­îc nhiÒu c©u hái th× ®éi ®ã th¾ng. 
B.Hoạt động thực hành:
- Hoạt động cá nhân:
 Việc 1: HS làm bài tập vào vở bài tập
 Việc 2: Chia sẻ kết quả với bạn.
 Việc 3: Đổi vở đánh giá bài làm của bạn.
- Hoạt động nhóm lớn:
 Việc 1: Nhóm trưởng mời một bạn báo cáo, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất kết quả.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Em hãy nói cho nhau nghe gia đình bạn dùng điện vào những việc gì?
Thứ 5 ngày 18 tháng 2 năm 2016
Tiết 1: To¸n: ThÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt
I.Môc tiªu:
1.Kieán thöùc: Giuùp hoïc sinh naém ñöôïc quy taéc vaø coâng thöùc tính theå tích hình hoäp chöõ nhaät.
2.Kó naêng: HS naém vaø vaän duïng quy taéc, coâng thöùc tính ñöôïc theå tích hình hoäp chöõ nhaät khi bieát soá ño chieàu daøi, chieàu roäng, chieàu cao.
- Lµm ®­îc bµi tËp 1. HSK - G: Lµm thªm bµi tËp 2, 3
3.Thaùi ñoä: Laøm baøi chính xaùc, trình baøy baøi roõ raøng, khoa hoïc.
 II. ChuÈn bÞ : Hình hoäp chöõ nhaät. Baûng phuï 
III. C¸c ho¹t ®éng 
A. Hoạt động cơ bản:
* Khởi động:
- Ban học tập tổ chức cho các bạn thöïc hieän caù nhaân: Vieát caùc soá ño sau döôùi daïng soá ño baèng xen-ti-meùt khoái. 
2dm3= cm3	 21,019dm3 = cm3
3m3 = ..cm3 403,581362m3 = cm3
- Nhaän xeùt, söûa baøi.
- GV giới thiệu bài mới và nêu mục tiêu tiết học.
- Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän, noäi dung :
- Xaùc ñònh kích thöôùc cuûa hoäp laäp phöông.
- Tính theå tích cuûa hoäp laäp phöông.
-Hoaït ñoäng caû lôùp:Toå chöùc cho caùc nhoùm trình baøy minh hoaï tröôùc lôùp, giaùo vieân toång hôïp caùc yù kieán.
-Neáu ta kí hieäu theå tích hình hoäp chöõ nhaät baèng V thì ta coù:
V = 20 x 16 x 10 = 3200 (cm3)
-Yeâu caàu hoïc sinh töï vieát vaøo nhaùp caùch tính theå tích hình hoäp chöõ nhaät.
-Goïi caàu HS trình baøy tröôùc lôùp, giaùo vieân nhaän xeùt boå sung, choát:
- Yªu cÇu häc sinh viÕt c«ng thøc, tr×nh bµy, gi¸o viªn tæng hîp ghi b¶ng: 
V = a x b x c
.B. Hoạt động thực hành
1. Em làm bài vào vở:
Bài 1 (trang 120)
 Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc yêu cầu hoạt động cá nhân. 
 Việc 2: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ.
 Việc 3: Báo cáo với cô giáo kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. 
 (Chọn bài mà đa số HS còn vướng mắc hoặc phần trọng tâm của bài để chia sẻ trước lớp).
Baøi 1: Tính theå tích hình hoäp chöõ nhaät coù chieàu daøi a, chieàu roäng b, chieàu cao c :
 Baøi giaûi
a)Theå tích cuûa hình hoäp chöõ nhaät laø: 5 4 9 = 180 (cm3)
b)Theå tích cuûa hình hoäp chöõ nhaät laø: 1,5 1,1 0,5 = 0,825 (m3)
c)Theå tích cuûa hình hoäp chöõ nhaät laø: 
 = (dm3)=dm3
Baøi 2 ,3 : HSKG làm thêm
Tiết 2: TËp lµm v¨n: LËp ch­¬ng tr×nh ho¹t ®éng
I.Môc tiªu:
1.Kieán thöùc: Cuûng coá caùc phaàn cuûa moät chöông trình hoaït ñoäng, noäi dung cuûa chöông trình hoaït ñoäng.
2.Kó naêng: Bieát laäp chöông trình cho moät trong caùc hoaït ñoäng taäp theå goùp phaàn giöõ gìn traät töï an ninh.
-Chöông trình ñaõ laäp phaûi neâu roõ: Muïc ñích hoaït ñoäng, lieät keâ caùc vieäc caàn laøm(vieäc gì laøm tröôùc, vieäc gì laøm sau) giuùp ngöôøi ñoïc, ngöôøi thöïc hieän hình dung ñöôïc noäi dung vaø tieán trình hoaït ñoäng.
3.Thaùi ñoä:Giaùo duïc hoïc sinh bieát tham gia caùc hoaït ñoäng giöõ gìn traät töï an toaøn xaõ hoäi.
II. ChuÈn bÞ :Baûng phuï vieát saün caáu truùc 3 phaàn cuûa CTHÑ, tôø giaáy khoå to.
III. C¸c ho¹t ®éng 
 A. Hoạt động cơ bản:
* Khởi động: nhaéc laïi caáu truùc 3 phaàn cuûa moät chöông trình hoaït ñoäng
- Ban học tập tổ chức cho các bạn thöïc hieän caù nhaân
- Nhaän xeùt, söûa baøi.
- GV giới thiệu bài mới và nêu mục tiêu tiết học.
 HÑ1: Höôùng daãn laäp chöông trình hoaït ñoäng 
-Yeâu caàu hoïc sinh noái tieáp nhau ñoïc ñeà baøi.
- GV löu yù: Ñaây laø nhöõng hoaït ñoäng do ban chæ huy lieân ñoäi cuûa tröôøng toå chöùc. Khi laäp 1 CTHÑ em caàn töôûng töôïng mình laø lieân ñoäi tröôûng hoaëc lieân ñoäi phoù cuûa Lieân ñoäi.
+ Khi choïn hoaït ñoäng ñeå laäp chöông trình neân choïn HÑ em ñaõ bieát, ñaõ tham gia.
-Yeâu caàu HS neâu teân CTHÑ ñaõ choïn 
-GV treo baûng phuï ñaõ vieát caáu truùc 3 phaàn cuûa 1 CTHÑ. Yeâu caàu HS ñoïc 
HÑ2: Thöïc haønh laäp chöông trình hoaï ñoäng
*Toå chöùc cho hoïc sinh laøm vieäc theo caù nhaân laäp chöông trình hoaït ñoäng .
-GV goïi HS laøm ôû baûng phuï daùn leân baûng vaø caû lôùp nhaän xeùt, söûa chöõa, giuùp HS hoaøn chænh. 
-Goïi HS döôùi lôùp ñoïc baøi ôû vôû - GV nhaän xeùt.
+ Gôïi yù HS nhaän xeùt :
Chöông trình hoaït ñoäng cuûa baïn laäp ra coù roõ muïc ñích khoâng? Nhöõng coâng vieäc baïn neâu ñaõ ñaày ñuû chöa? phaân coâng vieäc roõ raøng chöa?
 Baïn ñaõ trình baøy ñuû caùc ñeà muïc cuûa moät chöông trình hoaït ñoäng chöa?
-GV giöõ laïi treân baûng lôùp CTHÑ vieát toát hôn cho caû lôùp boå sung hoaøn chænh, ñeå HS töï ñieàu chænh baøi cuûa mình.
C. HĐ ứng dụng
*Yeâu caàu HS ñoïc laïi CTHÑ vieát vaø nhaéc laïi caáu taïo 3 phaàn vaø ích lôïi cuûa CTHÑ.
Tiết 3: LuyÖn tõ vµ c©u: Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ
I.Môc tiªu:
1.Kieán thöùc: Cuûng coá veà caâu gheùp, hieåu theá naøo laø moät caâu gheùp theå hieän quan heä taêng tieán.
2.Kó naêng: Bieát taïo ra caùc caâu gheùp môùi theå hieän quan heä taêng tieán baèng caùch noái caùc veá caâu gheùp baèng moät quan heä töø hoaëc thay ñoåi vò trí caùc veá caâu.
 -Vaän duïng laøm toát caùc baøi taäp1, 2.
*HSK – G: Ph©n tÝch ®­îc cÊu t¹o c©u ghÐp trong bµi tËp 1
3.Kó naêng: HS coù yù thöùc trình baøy baøi saïch seõ.
II. ChuÈn bÞ : Baûng phuï . Phieáu ghi baøi 1, baøi 2 phaàn baøi taäp.
III. C¸c ho¹t ®éng:
A. Hoạt động cơ bản:
1. Khởi động: BVN cho lớp KĐ
- GV giới thiệu bài mới và nêu mục tiêu tiết học.
2.Tìm hieåu nhaän xeùt – ruùt ra ghi nhôù
*Yeâu caàu HS ñoïc ñoïc, neâu yeâu caàu baøi 1, 2.
 Chaúng nhöõng Hoàng chaêm hoïc maø baïn aáy coøn raát chaêm laøm.
-Yeâu caàu hoïc sinh phaân tích caáu taïo cuûa caâu gheùp.
-Yeâu caàu HS neâu caëp quan heä töø trong caâu gheùp naøy. 
-Y/c HS neâu yù nghóa cuûa caëp quan heä töø treân?
 - Cho hoïc sinh tìm theâm nhöõng caâu gheùp coù quan heä taêng tieán. 
+ Caùc quan heä töø taêng tieán Chaúng nhöõng  maø , giöõa hai veá caâu gheùp coøn coù theå söû duïng caùc caëp QHT khaùc nhö: khoâng nhöõng maø ; khoâng chæ  maø ;chaúng nhöõng  maø
Ví duï:Khoâng nhöõng Hoàng chaêm hoïc maø baïn aáy coøn raát chaêm laøm.
-Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm baøn ruùt ra ghi nhôù, sau ñoù trình baøy
- Goïi HS ñoïc laïi ghi nhôù SGK trang 54.
B. HĐ thực hành
*Baøi 1: Tìm vaø phaân tích caáu taïo cuûa caùc veà caâu gheùp: HĐ cá nhân
Treo baûng phuï coù saün noäi dung baøi 1.
-Goïi 1 em ñoïc yeâu caàu cuûa baøi, sau ñoù laøm vaøo vôû. Goïi 1 em leân baûng laøm.
-Yeâu caàu HS nhaän xeùt, sau ñoù söûa baøi theo ñaùp aùn cuûa GV.
Ñaùp aùn : Caâu gheùp trong maåu chuyeän vui. ( Söûa chung caû lôùp)
Boïn baát löông aáy/ khoâng chæ aên caép tay laùi
 C V
 maø chuùng / coøn laáy luoân caû baøn ñaïp phanh. 
 C V 
Baøi 2: Tìm quan heä töø thích hôïp vôùi moãi choã troáng.HĐ nhóm
 B. HĐ ứng dụng 
*Yeâu caàu HS nhaéc laïi ghi nhôù.
- Đặt một câu ghép nói về một bạn trong lớp có sử dụng QHT thể hiện quan hệ tăng tiến.
Tiết 4: BdhsGT.VIỆT: LuyÖn ®Ò tæng hîp (TiÕng ViÖt).
I.Môc tiªu: Gióp HS: 
- Qua tiªt häc nh»m gióp HS còng cè kh¾c s©u nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n mµ c¸c em ®· ®­îc häc .
- RÌn luyÖn kÜ n¨ng nhËn biÕt nhanh, lµm bµi chÝnh x¸c.
- Tr×nh bµy ®Ñp, khoa häc. 
II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập.
III.Các hoạt động 
A. Hoạt động cơ bản:
 1. Khởi động: Làm việc cả lớp
- Trưởng ban VN cho lớp KĐ
2. GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng tªn ®Çu bµi.
B. Hoạt động thực hành: HD làm bài tập – HĐ cá nhân, nhóm, lớp.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc yêu cầu hoạt động cá nhân. 
 Việc 2: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ.
 Việc 3: Báo cáo trước lớp kết quả làm việc của từng thành viên trong nhóm. 
- GV theo dõi, giúp đỡ số HS còn gặp khó khăn. 
B. HĐ thực hành: Cá nhân
Bµi 1: XÕp c¸c tõ d­íi ®©y vµo 2 nhãm: tõ ghÐp, tõ l¸y.
 mµu s¾c, m©y trêi, t­¬i tèt, bu«n b¸n, x¸m xÞt, mÆt mòi, l¹nh lïng, g¾t gáng, nhá nhÑ, ®i ®øng.
Bµi 2: X¸c ®Þnh thµnh phÇn TrN, CN, VN trong c©u sau: 
a) Trªn mÆt biÓn, nh÷ng con tµu nh­ nh÷ng tßa nhµ tr¾ng lÊp lãa ®ang neo ®Ëu s¸t nhau.
b) Vµ trªn nÒn c¸t tr¾ng tinh, n¬i ngùc c« Mai t× xuèng ®ãn ®­êng bay cña giÆc, mäc lªn nh÷ng b«ng hoa tÝm.
Bµi 3: 
Quª h­¬ng t«i cã con s«ng xanh biÕc
N­íc g­¬ng trong soi tãc nh÷ng hµng tre
T©m hån t«i lµ mét buæi tr­a hÌ
To¶ n¾ng xuèng dßng s«ng lÊp lo¸ng.
 Dùa vµo khæ th¬ trªn em h·y viÕt ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng 20 c©u) t¶ vÏ ®Ñp con s«ng quª vµ t×nh c¶m yªu th­¬ng g¾n bã cña em víi con s«ng ®ã.
- GV gîi ý: + Con s«ng quª h­¬ng cã nh÷ng nÐt g× ®Ñp?
 + Em cã nh÷ng kÜ niÖm g× ®Ñp g¾n bã víi con s«ng quª h­¬ng? ....
- Yªu cÇu HS lµm bµi.
- Gäi HS ®äc bµi lµm.
- GV nhËn xÐt,ch÷a lçi dïng tõ, ®Æt c©u, diÔn d¹t cho HS (nÕu cã).
CHIỀU
Tiết 1: KÓ chuyÖn: KÓ chuyÖn ®· nghe, ®· ®äc
I.Môc tiªu:
1.Kieán thöùc:Bieát tìm vaø keå moät caâu chuyeän ñaõ ghe, ñaõ ñoïc veà nhöõng ngöôøi ñaõ goùp söùc mình baûo veä traät töï an ninh. Hieåu caâu chuyeän.
2.Kó naêng:Reøn kó naêng noùi: Bieát keå baèng lôøi cuûa mình moät caâu chuyeän ñaõ nghe, ñaõ ñoïc veà nhöõng ngöôøi ñaõ goùp söùc mình baûo veä traät töï an ninh.
-Bieát trao ñoåi vôùi caùc baïn veà noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän.
-Reøn kó naêng nghe: Nghe baïn keå, bieát nhaän xeùt lôøi keå cuûa baïn.
3.Thaùi ñoä: Giaùo duïc HS bieát goùp söùc mình vaøo baûo veä an ninh, traät töï xaõ hoäi.
II. ChuÈn bÞ :+ GV:Baûng phuï vieát tieâu chuaån ñaùnh giaù baøi keå chuyeän.Saùch baùo.
III.C¸c ho¹t ®éng:
A. Hoạt động cơ bản:
 1. Khởi động: Làm việc cả lớp: Trưởng ban HT cho 2 HS keå chuyeän OÂng Nguyeãn Khoa Ñaêng.
2. GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng tªn ®Çu bµi.
3. Tìm hiểu đề: Yeâu caàu moät HS ñoïc ñeà baøi.GV gaïch döôùi moät soá töø ngöõ trong ñeà. 
-Y/c HS noái tieáp nhau ñoïc 4 gôïi yù ôû sgk.
-Yeâu caàu HS noái tieáp nhau giôùi thieäu teân caâu chuyeän cuûa mình.
-GV choát trình töï keå moät caâu chuyeän.
-GV ñöa baûng phuï ghi tieâu chí ñaùnh giaù, goïi HS ñoïc.
B. Hoạt động thực hành: HĐ cá nhân, nhóm, lớp.
*Yeâu caàu HS thöïc haønh keå :
1.Keå theo nhoùm: Yeâu caàu töøng nhoùm 2 em keå chuyeän cho nhau nghe theo gôïi yù 3 SGK vaø sau khi keå xong trao ñoåi vôùi baïn veà yù nghóa caâu chuyeän cuûa mình.
- GV theo doõi caùc nhoùm keå chuyeän.
2.Thi keå chuyeän tröôùc lôùp:
Töøng HS keå chuyeän.
-GV vaø caû lôùp nhaän xeùt vaø bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát, baïn hieåu caâu chuyeän nhaát ñeå tuyeân döông tröôùc lôùp.
C. HĐ ứng dụng: Tuyeân döông nhöõng HS chaêm chuù nghe keå chuyeän. Nhaän xeùt tieát hoïc.Veà keå laïi caâu chuyeän cho gia ñình nghe. 
Tiết 2: G®hsyT.viÖt: LuyÖn tËp nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng
 quan hÖ tõ
I.Môc tiªu: Gióp HS:
- HS nắm chắc cách nối các vế câu ghép bằng một quan hệ từ hoặc một cặp quan hệ từ ở các dạng câu ghép đã học: Câu ghép nêu nguyên nhân - kết quả; giả thiết - kết quả; chỉ sự tăng tiến; câu ghép có cặp từ hô ứng.
- Biết chọn quan hệ từ, cặp quan hệ từ thích hợp để câu ghép đó hay, biểu thị được ý nghĩa của từng kiểu câu ghép.
II.ChuÈn bÞ :-Ghi ®Ò bµi lªn b¶ng.
 PP:LuyÖn t