Giáo án Lớp 5 (Buổi chiều) - Tuần 7 - Năm học 2019-2020

ng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo của nước ta trên bản dồ( lược đồ).
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
- Các hình minh họa trong SGK.
III. Hoạt động dạy và học
	A. Kiểm tra bài cũ : 5'
Em hãy trình bày các loại đất chính ở nước ta?
Nêu một số đặc điểm của rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn.
Nêu một số tác dụng của rừng đối với đời sống của nhân dân ta.
	B. Dạy bài mới :28'
 HĐ 1: Thực hành một số kĩ năng địa lí liên quan đến các yếu tố địa lí tự nhiên VN.
 a) Quan sát lược đồ Việt Nam trong khu vực Đông Nam Á, chỉ trên lược đồ và mô tả:
 + Vị trí giới hạn của nước ta.
 + Vùng biển nước ta.
 + Một số đảo và quần đảo của nước ta: quần đảo Trường Sa, Quần đảo Hoàng Sa,; Cá đảo: Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc.
 b) Quan sát lược đồ địa hình Việt Nam:
 + Nêu tên và chỉ vị trí các dãy núi: Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn, các dãy núi hình cánh cung.
 + Nêu tên chỉ vị trí các đồng bằng của nước ta trên bản đồ.
 + Chỉ vị trí sông Hồng, sông Đà, sông Thái Bình, sông Mã , sông Cả, 
HĐ 2: Ôn tập về đặc điểm của các yếu tố địa lí tự nhiên Việt Nam.
HS thảo luận theo nhóm nhỏ để hoàn thành bảng sau:
Các yếu tố tự nhiên
 Đặc điểm chính
 Địa hình

 Khoáng sản

 Khí hậu

 Sông ngòi

 Đất

 Rừng

C. Củng cố dặn dò:2' xem lại các bài tập ôn tập về các yếu tố địa lí tự nhiên Việt Nam.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Chủ đề: Tình bạn
I.Mục tiêu: 
- Biết tham gia trò chơi Nghe nhạc đoán tên bài hát.
- Làm được những sản phẩm hoặc tìm ra tiết mục đặc sắc với chủ đề Tình bạn theo khả năng của mình.
- Biết ý nghĩa của tình bạn, biết đoàn kết, thương yêu và giúp đỡ bạn.
II.Chuẩn bị : 
- Giấy A3, Màu vẽ, kéo.... 
III.Các hoạt động dạy và học : 
1. Khởi động: Cho lớp hát bài: Kết bạn.
2.Bài dạy:
 * GV giới thiệu bài. 
 - Tiết Hoạt động ngoài giờ lên lớp chủ điểm Tình bạn hôm nay gồm hai phần.
 + Phần thứ nhất là phần : Trò chơi “Nghe nhạc đoán tên bài hát”
 + Phần thứ hai là phần : Trổ tài sáng tạo.
a.Hoạt động 1: Trò chơi “Nghe nhạc đoán tên bài hát”
 - Giáo viên phổ biến Luật chơi: Các em sẽ được nghe một đoạn nhạc và đoán tên bài hát. Em nào đoán đúng và thể hiện được bài hát sẽ được thưởng một chiếc khăn quàng đỏ.
- GV bật đoạn nhạc thứ nhất 
- LT theo dõi mời người có kết quả .
- Nhận xét – Người đó có thể thể hiện 1 đoạn bài hát đó.
- HS và Gv nhận xét - Tuyên dương bạn trả lời đúng.
* Đoạn nhạc thứ 2 ( các bước tương tự ).Giáo viên cho HS nghe 5 đoan nhạc
HS và Gv nhận xét - Tuyên dương những bạn trả lời đúng.
b.Hoạt động : Trổ tài sáng tạo
 LT: Các bạn ạ, trong cuộc sống, ngoài gia đình, bạn bè chính là những người gần gũi và dành nhiều thời gian với chúng ta nhất. Con người từ khi sinh ra đến lúc trưởng thành không ai là không có bạn. Bạn là người có cùng tính cách, cùng sở thích, cùng hoàn cảnh, cùng lí tưởng và quan niệm sống với ta. Bạn là người lắng nghe, cảm thông, chia sẻ những buồn vui trong cuộc sống với ta. Bạn là người sẽ luôn bên ta, giúp đỡ ta những lúc ta gặp khó khăn. Để tuyên truyền cho mọi hiểu về ý nghĩa của tình bạn chúng mình hãy chuẩn bị một tiết mục thật ý nghĩa như vẽ một bức tranh, một tiết mục văn nghệ, làm một bưu thiếp hay diễn kịch nhé ! Các bạn có đồng ý không ?
Bây giờ các bạn hãy chọn cho mình một nhóm phù hợp nhé.
- Nhóm thứ nhất là nhóm HỌA SĨ NHÍ- mời bạn .....làm trưởng nhóm. (Bạn.... lên giới thiệu.)
- Nhóm thứ ba là nhóm CA SĨ NHÍ - mời bạn ...làm trưởng nhóm. (Bạn.... lên giới thiệu.)
- Nhóm thứ hai là nhóm KHÉO TAY HAY LÀM – mời bạn ... làm trưởng nhóm. (Bạn.... lên giới thiệu.)
- Và nhóm cuối cùng là nhóm TUYÊN TRUYỀN VIÊN NHỎ do mình làm nhóm trưởng. Mình rất thích sưu tấm những câu chuyện nhỏ, bạn nào có cùng sở thích với mình thì hãy về đội của mình nhé.(Bạn.... lên giới thiệu.)
(Giáo viên chia vị trí tập luyện cho các nhóm, các nhóm thực hiện trong vòng 10-12 phút)
- Thời gian chuẩn bị đã hết, mời các nhóm lên trình bày ý tưởng của mình.
+ Mời nhóm CA SĨ NHÍ :
+ Mời nhóm HỌA SĨ NHÍ....
+ Mời nhóm THI SĨ NHÍ ...
+ Mời nhóm TUYÊN TRUYỀN VIÊN NHỎ. ....
Nhóm mình xin gửi tới thầy cô và các bạn một mẫu chuyện mang tên 
* Biểu quyết bình chọn: 
- Như vậy các nhóm đã thể hiện xong bây giờ chúng mình cùng biểu quyết để bình chọn nhóm xuất sắc nhất nhé.
- Mỗi bạn chỉ được bình chọn một lần. Em nhờ cô giáo làm trọng tài giúp em.
(Cô giáo trao thưởng nhóm xuất sắc nhất.)
- Giáo viên tuyên dương đội thắng.
- Giáo viên chốt.
Thứ năm ngày 19 tháng 10 năm 2017
Sinh hoạt câu lạc bộ 
 Sinh hoạt câu lạc bộ Toán
I. Mục tiêu:
- Rèn luyện kĩ năng hoàn thành các bài tập về chuyển đổi các đơn vi đo, bài toán tổng tỉ
- Rèn kĩ năng làm việc theo nhóm.
II/ Chuẩn bị
Giáo viên: bộ đề, chương trình, bảng nhóm, bút dạ.
III/Cách tiến hành:
- GV giới thiệu buổi sinh hoạt và người dẫn chương trình: 
- HS giới thiệu chương trình sinh hoạt:
- Văn nghệ chào mừng
- Các phần thi
+ Phần I: Ai là nhà ngôn nhí?
+ Phần II: Phần thi chung sức
+ Tổng kết buổi sinh hoạt và trao giải
- Văn nghệ chào mừng: 5 phút
	Các phần thi:
Phần I: Ai là nhà toán học nhí? (Thời gian 15 phút)
- HS dẫn chương trình nêu cách thức và qui định của phần thi này.(3 phút)
	Mỗi bạn sẽ được nhận 1 đề thi gồm 4 câu, trong đó có 3 câu trắc nghiệm và 1 câu tự luận. Các bạn sẽ tự làm bài cá nhân trong vòng 15 phút. Trong khi làm bài tuyệt đối không trao đổi, nhìn bài nhau. Mỗi câu trắc nghiệm chỉ được khoanh và một đáp án đúng, câu nào khoanh và 2 đáp án không tính điểm câu đúng. Hết thời gian làm bài các bạn nối tiếp đổi bài để kiểm tra kết quả đúng theo lệnh của người dẫn chương trình. Sau khi kiểm tra xong đếm số câu làm đúng, điền vào trên giấy và nộp lại cho cô giáo. Các bạn đã rõ cách chơi chưa?
- HS làm bài cá nhân trong khoảng thời gian 15 phút.
- GV theo dõi.
- Sau khi hết thời gian, HS dẫn chương trình cho đổi bài để kiểm tra nhau và ghi số lượng câu đúng ở mỗi bài.(5 phút)
Công bố kết quả :“Ai là nhà toán học nhí?”
Mời nhà toán học nhí lên chữa những lỗi HS thường mắc phải (Nếu HS không giải thích được GV có thể giải thích thay) (thời gian 7- 9 phút)
Phần II: Phần thi chung sức (Thời gian 15 phút)
HS dẫn chương trình nêu cách thức và qui định của phần thi này.
 Các bạn đến từ đội tổ 1 đâu ạ? Các bạn đến từ đội tổ 2 đâu ạ? Các bạn đến từ đội tổ 3 đâu ạ? Các bạn hãy đứng thành 3 nhóm. Mời các tổ tham gia vào phần thi thứ 2, được mang tên Phần thi chung sức. Luật chơi như sau:
 Trong thời gian 10 phút các bạn trong nhóm cùng thảo luận, tìm cách giải và trình bày vào bảng nhóm 3 bài tập được ghi trong phiếu. Hết thời gian các đội cử đại diện lên trình bày bài làm của đội mình. Ở phần chơi này tôi mời 2 bạn và thầy giáo làm giám khảo. Các bạn đã biết cách chơi chưa ạ?
- Lựa chọn 2 HS và GV làm giám khảo.
- Tổ chức cho HS chơi.
- Đại diện giám khảo công bố kết quả.
- GV hoặc đại diện HS là giám khảo sửa lỗi HS thường mắc phải.
Tổng kết:
Trao quà cho cá nhân, tập thể xuất sắc.
Dặn dò cho chương trình sinh hoạt tháng sau.
ĐỀ THI CÁ NHÂN
Phần thi: Ai là nhà toán học nhí?
(Thời gian làm bài: 15 phút)
I. Phần trắc nghiệm.
Câu 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : 2,7 dm2 = ...... dm2 ...... cm2
2dm2 7cm2	B. 20dm2 7cm2	C. 2dm270cm2	D. 2dm20,7cm2
Câu 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 2 tấn 64kg = ...... tấn
A. 2,64 	B. 2,640 	C. 2,064 	D. 2,604 
Câu 3: Viết số vào chỗ chấm: 29 m2 5dm2 = ............... dm2
A. 29,5 	B. 29,50 	C. 29,05	D. 295
II. Phần tự luận.
	Một hình chữ nhật có chiều dài 150m, chiều rộng bằng 1/3 chiều dài. Hỏi diện tích khu đất đó có diện tích bằng bao nhiêu mét vuông, bằng bao nhiêu héc - ta ?
ĐỀ THI CHUNG SỨC
( Thời gian thi 15 phút)
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
	36km2 = .......... ha	3/4km2 = ..........ha
	9cm2 32mm2 = .......... mm2	918mm2 = ........cm2.........mm2
Bài 2: Tính.
a) 34 +45 = 	b) 3 7 - 29= 	c) 38 : 56=
Bài 3: Khi mẹ sinh con thì bố là 35 tuổi. Biết tuổi bố gấp 6 lần tuổi con. Tìm tuổi của mỗi người.
Tự học
Hoàn thành các bài tập tiếng việt
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành các bài tiếng việt chưa hoàn thành trong tuần.
- Củng cố lại kiến thức liên quan đến bài tập.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Hướng dẫn học sinh rà soát các bài tập.
- Hs tự ra soát lại các bài tập mình chưa hoàn thành trong tuần.
- Hs báo cáo với giáo viên.
- Gv chia học sinh lớp thành hai nhóm.
+ Nhóm 1: Học sinh hoàn thành các bài tập về từ đồng âm, mở rộng vốn từ Hòa bình, từ nhiều nghĩa
+ Nhóm 2: HSNK hoàn thành các bài tập do giáo viên ra.
Bài tập 1: Xếp các từ sau vào từng nhóm theo nghĩa của tiếng bình: bình an, bình dân, bình giá, bình dị, bình lặng, bình luận, bình yên, bình thường, bình phẩm
a) Bình ( 1) yên ổn, không có chiến tranh, không có loạn
b) bình ( 2) tỏ ý khen, chê, nhằm đánh giá, nhận xét, bàn luận
c) bình ( 3) ở mức thường, không có gì đặc biệt đáng chú ý.
Bài tập 2: Đặt câu phân biệt từ đồng âm: già, đàn, bạc
Bài tập 3: Viết đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng một thành ngữ, tục ngữ hoặc câu ca dao nói về tinh thần hợp tác.
2. Chữa bài theo nhóm.
- Gv yêu cầu Hs đổi chéo vở cho bạn soát lỗi.
- Gv chữa bài theo nhóm.
- HS nhắc lại kiến thức liên quan đến bài tâp.
- Gv kết luận lại nội dung kiến thức có liên quan.
* Củng cố, dặn dò.
- Gv nhận xét tiết học.
Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2016
TËp lµm v¨n
LuyÖn tËp t¶ c¶nh
I. Môc tiªu
 Gióp HS :X¸c ®Þnh ®­îc phÇn më bµi, th©n bµi,kÕt bµi cña bµi v¨n
HiÓu mèi liªn hÖ néi dung gi÷a c¸c c©u BiÕt c¸ch viÕt c¸c c©u më ®o¹n cho ®o¹n v¨n.
- HS biết vẻ đẹp của Vịnh Hạ Long di sản thiªn nhiªn thế giới
- Gi¸o dục t×nh yªu biÓn ®¶o ý thøc tr¸ch nhiÖm gi÷ g×n, b¶o vÖ tµi nguyªn biÓn, ®¶o ( BT1)
II. §å dïng d¹y häc
- Tranh minh häa vÞnh H¹ Long vµ T©y Nguyªn.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
	1. Giíi thiÖu bµi : (2')
 GV nªu môc ®Ých, yªu cÇu giê häc.
	2. H­íng dÉn lµm bµi tËp (37')
Bµi tËp 1.HS ho¹t ®éng theo nhãm
 §äc ®o¹n v¨n VÞnh H Long vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi ®o¹n v¨n.
Më bµi:VÞnh H¹ Long lµ mét th¾ng c¶nh cã mét kh«ng hai cña n­íc ViÖt Nam.
Th©n bµi: Gåm 3 ®o¹n tiÕp theo, mçi ®o¹n t¶ mét ®Æc ®iÓm cña c¶nh.
KÕt bµi: Nói non, s«ng n­íc t­¬i ®Ñpm·i m·i gi÷ g×n.
 + PhÇn th©n bµi gåm mÊy ®o¹n ? Mçi ®o¹n miªu t¶ g×? 
- C¸c ®o¹n v¨n cña phÇn th©n bµi vµ ý cña mçi ®o¹n.
§oan 1 : T¶ sù k× vÜ cña H¹ Long víi hµng ngh×n hßn ®¶o.
§o¹n 2 : T¶ vÎ duyªn d¸ng cña vÞnh H¹ Long.
§o¹n 3 : T¶ nh÷ng nÐt riªng biÖt, hÊp dÉn cña H¹ Long qua mçi mïa.
VËy ®Ó gi÷ g×n ®­îc vÏ ®Ñp k× vÜ cña H¹ Long mçi chóng ta ph¶i lµm g× ?
 + Nh÷ng c©u v¨n in ®Ëm cã vai trß g× trong mçi ®o¹n v¨n vµ trong c¶ bµi?
HS : C¸c c©u v¨n in ®Ëm cã vai trß më ®Çu mçi ®o¹n, nªu ý bao trïm toµn ®o¹n. XÐt trong toµn bµi, nh÷ng c©u v¨n ®ã cßn cã t¸c dông chuyÓn ®o¹n, nèi kÕt c¸c ®o¹n víi nhau.
Bµi tËp 2. - §o¹n 1. C©u më ®o¹n b.
 - §o¹n 2 : C©u më ®o¹n c
 Bµi tËp 3. HS ®äc yªu cÇu bµi 3.
- HS lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp.
- Gäi mét sè HS ®äc bµi. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
	3. Cñng cè dÆn dß. (1')
- ViÕt mét ®o¹n v¨n trong bµi v¨n miªu t¶ c¶nh s«ng n­íc. 
To¸n
Hµng cña sè thËp ph©n - §äc, viÕt sè thËp ph©n
I-Môc tiªu: Gióp HS:
- B­íc ®Çu nhËn biÕt tªn c¸c hµng sè thËp ph©n( d¹ng ®¬n gi¶n th­êng gÆp)
- BiÕt ®äc, viÕt sè thËp ph©n, chuyÓn sè thËp ph©n thµnh hçn sè cã chøa ph©n sè thËp ph©n.
II. §å dïng d¹y häc:
- B¶ng phô.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
A. KiÓm tra bµi cò:5'
§iÒn c¸c ph©n sè th©p ph©n vµo chç trèng:
 0,2 =; 0,05 = ..; 0,045 = ..
B. Bµi míi : 34'
	1.Giíi thiÖu bµi: 2'
	2. Giíi thiÖu c¸c hµng, gi¸ trÞ cña c¸c ch÷ sè ë c¸c hµng cña sè thËp ph©n.
 a) C¸c hµng vµ mèi quan hÖ gi÷a c¸c ®¬n vÞ cña hai hµng liÒn nhau cña sè thËp ph©n.
 Ph©n tÝch c¸c hµng cña sè thËp,ph©n 375,406 vµ ghi vµo b¶ng sau:
Sè thËp ph©n
 3
 7
 5
 ,
 4
 0
 6
 Hµng
Tr¨m
chôc
®¬n vÞ

PhÇn m­êi
PhÇn tr¨m
PhÇn ngh×n
- HS quan s¸t vµ ®äc b¶ng ph©n tÝch trªn.
- Nªu c¸c hµng cña phÇn nguyªn, c¸c hµng cña phÇn thËp ph©n trong sè thËp ph©n trªn.
- Mçi ®¬n vÞ cña mét hµng b»ng bao nhiªu ®¬n vÞ cña hµng cao h¬n kÒ nã? Cho vÝ dô.
- Mçi ®¬n vÞ cña mét hµng b»ng mét phÇn mÊy cña hµng thÊp h¬n kÒ nã? Cho vÝ dô.
- HS nªu tªn c¸c hµng vµ gi¸ trÞ cña mçi hµng mét sè vÝ dô.
	3. LuyÖn tËp 
Bµi 1 :Yªu cÇu hS ®äc nèi tiÕp sau ®ã nªu phÇn nguyªn phÇn thËp ph©n vµ gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè ë tong hµng
Cho HS lµm bµi theo cÆpråi ch÷a bµi
- GV viÕt lÇn l­ît tõng sè lªn b¶ng - HS lÇn l­ît tr¶ lêi.
Bµi 2a,b, lµm vµo b¶ng con, chÊm vµ ch÷a bµi.
5,9
24,18 
 Bµi 3 : HS KG lµm vµo vë råi ch÷a bµi
* NhËn xÐt giê häc (1').
Luyện Tiếng Việt
LUYỆN TẬP VĂN TẢ CẢNH.
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết lập dàn ý cho đề văn tả cảnh sông nước.
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng lập dàn ý.
- Giáo dục cho học sinh có thói quên lập dàn ý trước khi làm bài viết.
- Giáo dục HS ý thức học tốt bộ môn.
II. Chuẩn bị: Nội dung bài.
- Học sinh ghi lại những điều đã quan sát được về vườn cây hoặc cánh đồng.
III. Hoạt động dạy học:
Giới thiệu – Ghi đầu bài.
a).Hướng dẫn học sinh luyện tập.
- Giáo viên chép đề bài lên bảng, gọi một học sinh đọc lại đề bài.
- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài.
* Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề bài :
H : Đề bài thuộc thể loại văn gì? 
H : Đề yêu cầu tả cảnh gì? 
H : Trọng tâm tả cảnh gì? 
- Giáo viên gạch chân các từ trọng tâm trong đề bài.
- Đề bài 
- Cho 1 HS dựa vào dàn bài chung và những điều đã quan sát được để xây dựng một dàn bài chi tiết.
- HS nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh.
* Gợi ý về dàn bài: 
 a) Mở bài: giới thiệu chung cảnh mình tả.
 b) Thân bài : 
- Tả bao quát :
 + Khung cảnh chung, tổng thể .
 + Tả chi tiết (tả bộ phận). 
c) Kết bài : Nêu cảm nghĩ của em về cảnh đó.
- Cho HS làm dàn ý.
- Gọi học sinh trình bày dàn bài.
- Cả lớp nhận xét, giáo viên nhận xét ghi tóm tắt lên bảng.
HS tự làm .
- HS trình bày bài
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. 
- Yêu cầu 2 – 3 HS đọc các kết quả quan sát một cảnh sông nước đã chuẩn bị từ tiết trước. GV ghi nhanh một số kết quả của HS lên bảng. 
- Nhận xét bài làm của HS . 
- Yêu cầu HS tự lập dàn ý bài văn tả một cảnh sông nước. 
- Gợi ý : Khi miêu tả một cảnh sông nước, các em cần chú ý trình tự miêu tả từ xa đến gần, từ cao xuống thấp, hay theo trình tự thời gian: từ sáng đến chiều, qua các mùa chúng ta hãy quan sát cảnh vật bằng mắt, tai, cảm xúc của chính mình khi đứng trước cảnh vật. Sử dụng sự liên tưởng để làm cho cảnh vật gần gũi, sinh động hơn. 
- Gọi 3 HS đã làm bài vào giấy khổ to dán phiếu lên bảng. GV cùng HS nhận xét, sửa chữa, bổ sung để có dàn bài văn hoàn chỉnh (trên bảng lớp). 
- Nhận xét, cho điểm HS những HS viết dàn ý đạt yêu cầu.
4.Củng cố dặn dò: 
- Giáo viên hệ thống bài, nhận xét giờ học.
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị cho hoàn chỉnh để tiết sau tập nói miệng.
Đọc sách
Đọc sách chủ điểm: Con người với thiên nhiên
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS tìm đọc những câu chuyện về chủ điểm: " Con người với thiên nhiên"
- HS nêu lại được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện mình vừa đọc.
- Giáo dục ý thức tự học và tự tìm tòi.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết học.
- Gv yêu cầu Hs tìm những câu chuyện nói về chủ đề " Con người với thiên nhiên"
" để đọc và ghi tóm tắt nội dung câu chuyện và ý nghĩa của câu chuyện.
- Gv hướng dẫn học sinh tìm sách ở các nguồn: Như truyện đọc lớp 4, truyện cổ tích Việt Nam.
- Gv nhắc nhở học sinh cần thực hiện nội quy của thư viện
2. HS tiến hành tìm và đọc sách.
- Gv hướng dẫn, giúp các em tìm sách và tìm chuyện.
- Theo dõi nhắc nhở các em thực hiện nghiêm túc.
3. Nêu vắn tắt nội dung câu chuyện và nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- HS nối tiếp nhau nêu nội dung câu chuyện mình vừa đọc.
- HS đặt câu hỏi cho bạn và yêu cầu bạn nêu ý nghĩa câu chuyện.
- HS cả lớp nhận xét câu trả lời của mình.
- Gv nhận xét nhanh từng bạn.
III. CỦNG CỐ -DẶN DÒ:2’
- Gv nhận xét chung nêu ra những điều các em đã thực hiện tốt và những điều cần khắc phục trong giờ học sau.
Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2015
To¸n
Kh¸i niÖm sè thËp ph©n (tiÕp theo)
I. Môc tiªu: Gióp HS :
- BiÕt ®äc, viÕt c¸c sè thËp ph©n dạng đơn giản
BT cần làm 1,2
II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
A. KiÓm tra bµi cò: 5'
 ViÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n sau thµnh c¸c sè thËp ph©n
 =  dam .; dm =m..; mm = m; 5 cm =..dm
B.D¹y bµi míi
	1. Giíi thiÖu bµi :1'
	2. Giíi thiÖu vÒ sè thËp ph©n (tiÕp theo): 12'
 VÝ dô 1. GV treo b¶ng phô viÕt s½n b¶ng sè ë phÇn bµi häc, yªu cÇu HS ®äc.
- HS viÕt 2m 7dm d­íi d¹ng cã ®¬n vÞ ®o lµ mÐt.
- GV giíi thiÖu 2m ®­îc viÕt thµnh 2,7m.
- GV giíi thiÖu c¸ch ®äc: 2,7m ®äc lµ hai phÈy b¶y mÐt.
- T­¬ng tù giíi thiÖu 8,56m; 0,195m.
- GV nªu kÕt luËn: c¸c sè 2,7 ; 8,56 ; 0, 195 còng lµ c¸c sè thËp ph©n.
	3. Giíi thiÖu cÊu t¹o sè thËp ph©n: 5'
 8 , 56
 PhÇn nguyªn PhÇn thËp ph©n
4. Luyªn tËp: 15'
Bµi 1 : GV ghi b¶ng c¸c sè trong SGK
Gäi 3 HS ®äc lÇn l­ît c¸c STP
Bµi 2 : Cho HS lµm bµi råi ch÷a bµi. Khi ch÷a bµi HS ph¶i ®äc tõng sè thËp ph©n ®· viÕt ®­îc.
5 = 5,9 82 = 82,45 810= 810,225
Bµi 3 : HS KG lµm ®æi ng­îc STP thµnh PSTP.
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
* NhËn xÐt giê häc. 2' 
Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2015
LuyÖn to¸n
LuyÖn tËp §äc, viÕt sè thËp ph©n
I. Môc tiªu
 - HS n¾m v÷ng kh¸i niÖm, cÊu t¹o , c¸ch ®äc vµ viÕt c¸c sè thËp ph©n ë d¹ng ®¬n gi¶n.
II. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
 * GV nªu yªu cÇu tiÕt häc
 * Cñng cè:
 - Nªu cÊu t¹o vÒ sè thËp ph©n.
 * H­íng dÉn luyÖn tËp
1. HS hoµn thµnh bµi tËp trong vở BT to¸n
Gv cho HS làm lần lượt c¸c bài tập rồi lªn chữa bài
Bµi tËp 1. ViÕt c¸c hçn sè sau d­íi d¹ng sè thËp ph©n
 a. 1 ; 2 ; 3 ; 4
 b. 8 ; 36 ; 54 ; 12
Bµi tËp 2. ViÕt c¸c sè thËp ph©n cã:
T¸m ®¬n vÞ , s¸u phÇn m­êi.
N¨m m­¬i t­ ®¬n vÞ , n¨m tr¨m s¸u m­¬i hai phÇn ngh×n.
Bèn m­¬i hai ®¬n vÞ , b¶y m­¬i s¸u phÇn tr¨m.
M­êi ®¬n vÞ, ba m­¬i l¨m phÇn ngh×n.
Kh«ng ®¬n vÞ, mét tr¨m linh mét phÇn ngh×n.
M­êi l¨m ®¬n vÞ, n¨m phÇn m­êi, n¨m phÇn tr¨m vµ n¨m phÇn ngh×n.
Bµi tËp 3. Khoanh vµo ch÷ ®Æt tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng:
 Trong sè thËp ph©n 86,234 , ch÷ sè 3 thuéc hµng nµo?
 A. Hµng chôc B. Hµng phÇn m­êi
 C. Hµng tr¨m D. Hµng phÇn tr¨m
Bµi tËp 4. ViÕt mçi ch÷ sè cña mét sè thËp ph©n vµo mét « trèng thÝch hîp( theo mÉu)
Sè thËp ph©n
Hµng ngh×n
Hµng tr¨m
Hµng chôc
Hµng ®¬n vÞ
Hµn phÇn m­êi
Hµng phÇn tr¨m
Hµng phÇn ngh×n
62,568







197,34







800,206







1954,112







2006,304







931,06







Bµi tËp 4. ViÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n sau d­íi d¹ng sè thËp ph©n
a. ; ; ; ; 
b. ; ; ; 
* ChÊm ch÷a bµi
- GV nhËn xÐt tiết học dÆn 
Luyện tiếng việt
LuyÖn tËp tõ nhiÒu nghÜa
I. Môc tiªu; Gióp HS:
X¸c ®Þnh ®­îc nghÜa gèc, nghÜa chuyÓn cña mét sè tõ nhiÒu nghÜa ®­îc dïng trong c©u.
§Æt c©u ph©n biÖt ®­îc c¸c nghÜa cña tõ nhiÒu nghÜa.
II. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
 * GV nªu yªu cÇu tiÕt häc
 * Cñng cè kiÕn thøc
 - ThÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa? Cho vÝ dô.
 * H­íng dÉn luyÖn tËp
 1. HS hoµn thµnh bµi tËp cña bµi luyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa trong SGK.
 2. Bµi tËp luyÖn thªm.
 Bµi tËp 1. Trong 3 c©u sau, tõ ch¹y trong c©u nµo ®­îc dïng víi nghÜa gèc?
BÐ ®ang ch¹y vÒ phÝa mÑ.
MÑ ph¶i lo ch¹y ¨n cho c¶ gia ®×nh.
 Nh÷ng kÎ cã téi lo ch¹y ¸n vÉn bÞ trõng trÞ ®Ých ®¸ng.
Bµi tËp 2: Tõ ng÷ nµo ch­a tõ cã nghÜa chuyÓn cã trong mçi dßng sau ?
a) C¸i l­ìi, l­ìi liÒm, ®©u l­ìi, thÌ l­ìi
b) Nhæ r¨ng, r¨ng c­a, r¨ng hµm, khoa r¨ng hµm mÆt
c) Mòi dao, nhá mòi, ng¹t mòi, thÝnh mòi.
- 1 Hs ®äc yªu cÇu cña bµi tËp.
- HS trao ®æi lµm bµi tËp,
- HS ph¸t biÓu ý kiÕn tr­íc líp.
- GV kÕt luËn.
 Bµi tËp 3. §Æt c©u ®Ó ph©n biÖt c¸c nghÜa cña tõ ®øng.
 Bµi tËp 4. ViÕt mét ®o¹n v¨n trong ®ã cã mét tõ ch©n mang nghÜa gèc, mét tõ ch©n mang nghÜa chuyÓn.
 ChÊm ch÷a bµi
GV nhËn xÐt dÆn dß
Ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp:
Trß ch¬i d©n gian : MÌo ®uæi chuét 
I.Môc tiªu:
-Tæ chøc cho HS ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian nh»m gi¶m bít c¨ng th¼ng sau c¸c giê häc vµ g©y høng thó cho giê häc tiÕp theo.
II.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
1.Khëi ®éng vµ giíi thiÖu bµi:5'
- TËp hîp HS thµnh ®éi h×nh vßng trßn ë s©n tr­êng.
- C¶ líp vç tay , h¸t 1 bµi.
- GV nªu MT, ND giê häc.
 2: Tæ chøc trß ch¬i d©n gian:28'
- GV nªu tªn trß ch¬i d©n gian : MÌo ®uæi chuét.
- Giíi thiÖu c¸ch ch¬i.LuËt ch¬i:
Trò chơi gồm từ 7 đến 10 người. Tất cả đ