Giáo án Lớp 5 (Buổi chiều) - Tuần 5 - Năm học 2015-2016 - Hoàng Thị Tố Uyên

TUẦN 5
Thứ hai, ngày 28 tháng 9 năm 2015
Luyện toán
ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Cho HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài.
3. Bài mới – Luyện tập
* Bài 1: (M1)
- GV gọi 1 HS đọc đề.
- HS làm việc cá nhân.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng.
Yêu cầu HS nêu cách làm?
* Bài 2:(M2)
- GV gọi 1 HS đọc đề.
- GV cho HS thảo luận cặp đôi.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
* Bài 3,4:(M3)
- GV gọi 1 HS đọc đề.
- GV chia lớp thành 9 nhóm. Yêu cầu HS thảo luận.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng.
? Hai đơn vị đo độ dài liền kề hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?
4. Củng cố
- GV nhận xét, tuyên dương các em có ý thức học tập tốt
5. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau
- Cả lớp hát
- HS trả lời
- HS đọc :Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm:
- 1HS lên bảng. Cả lớp làm vở. 
15 m = 150 dm 620 m = 62 hm
30 km = 30000 m 103 cm = 1m
142 cm = 1420 mm 150m = km
- HS đọc : Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- HS thảo luận.
- Đại diện báo cáo.
2km8m = 2008m 8m42cm = 842cm
432dm = 43m2dm 5018m = 5km18m
- HS đọc : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
- HS thảo luận.
- Đại diện nhóm lên trình bày.
30050m = 30km50m
15mm = m
-HS nêu.
____________________________________________________________________
Thứ ba ngày 30tháng 9 năm 2015
Luyện Tiếng việt(LT&C)
MỞ RỘNG VỐN TỪ: HÒA BÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức
2. Luyện tập
Bài 1.(M1)
 Những từ nào dưới đây trái nghĩa với từ hòa bình?
 -Yêu cầu HS làm việc cá nhân.
 - Gọi HS nêu kết quả.
 - Nhận xét, đánh giá.
- GV yêu cầu HS đặt câu trong đó có các từ còn lại.
Bài 2 . (M3) 
 Những từ nào ở bên trái ghép với từ hòa bình để tạo thành từ ngữ đúng:
- GV chia lớp thành 9 nhóm
-Y/c HS thảo luận 3 nhóm ở 3 dãy làm vào bảng phụ.
- HD trình bày và thống nhất kết quả
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 3. (M1)
Những từ nào dưới đây trái nghĩa với từ “chăm”
- GV cho HS thảo luận cặp đôi.
- Nhận xét kết quả trình bày của học sinh.
Bài 4.(M2)
Những hoạt động nào dưới đây nhằm bảo vệ nền hòa bình? Chọn những câu trả lời đúng.
- GV cho HS làm việc cặp đôi.
- Gọi HS nêu.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố
- Đặt câu trong đó có từ hòa bình?
4. Dặn dò
- Nhận xét chung
- HD làm bài tập ở nhà
-HS đọc y/c.
- Học sinh tự làm bài.
- HS nêu.
Đáp án:
chiến tranh
loạn lạc
- HS nêu.
- HS đọc y/c của bài.
- Học sinh làm bài theo nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả: 
Đáp án:
+ giữ gìn hòa bình.
+ đất nước hòa bình.
- HS đọc y/c.
- HS thảo luận.
-Đại diện baó cáo. 
Đáp án:
lười, biếng
- HS đọc y/c.
- HS thảo luận.
- Đại diện nêu kết quả.
Đáp án:
+ Hòa giải khi có mâu thuẫn hoặc sung đột giữa các dân tộc, quốc gia.
+ Đấu tranh chống lại những thế lực gây chiến tranh.
+ Tôn trọng nền độc lập, lợi ích, văn hóa của các dân tộc, các quốc gia.
- HS nêu.
_______________________________________________________________
Thứ năm, ngày 2 tháng 10 năm 2015
Luyện toán
ĐỀ - CA – MÉT VUÔNG. HÉC – TÔ – MÉT VUÔNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức :
2. Luyện tập :
* Bài 1:( M2)
- Gọi HS đọc đề.
- GV cho HS làm việc cạp đôi.
- Gọi HS nêu
- GV & HS nhận xét.
* Bài 2: ( M2 )
- Gọi HS đọc đề.
- GV chia lớp thành 3 đội, mỗi đội cử 4 HS tham gia trò chơi “ Điền nhanh, điền đúng” 
- GV nêu luật chơi và cách chơi.
- GV và HS nhận xét.Tuyên dương đội thắng cuộc.
* Bài 3:. ( M 3 )
- GV gọi HS đọc đề.
- GV cho HS làm việc cá nhân
- GV và HS nhận xét.
3. Củng cố
- GV nhận xét, tuyên dương những HS có ý thức trong học tập
4. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau
- HS đọc Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- HS trao đổi theo cặp. 
- Đại diện nêu kết quả. 
12 = 1200 
 1500 = 15
35 = 3500 
650= 650
104= 10400
12500 = 12500
- HS nêu yêu cầu.
.....
.....
- HS theo dõi, thảo luận
- Đại diện lên tham gia trò chơi.
Đáp án:
2080 = 2080
28 = 20800 
208 = 2008
2080= 200080
- HS đọc: Viết phân số hoặc hỗn số thích hợp vào ô trống.
- HS làm bài, báo cáo kết quả.
 Đáp án: 
19 = 
405= 40
572= 
135= 13
________________________________________________________________
Thø s¸u, ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2015
Luyện Tiếng việt( TLV)
LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1.Ổn định:
2.Kiểm tra: GV KT sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.
- Giáo viên nêu yêu cầu của giờ học.
 - Cho HS nhắc lại kiến thức về báo cáo thống kê. 
H: Các số liệu thống kê được trình bày dưới những hình thức nào? 
H: Nêu tác dụng của các số liệu thống kê?
- Giáo viên nhận xét và cho HS vận dụng làm bài tập.
- HS nêu.
- Nêu số liệu.
- Trình bày bảng số liệu.
- Giúp người đọc dễ tiếp nhận thông tin, dễ so sánh.
_ Bài tập1: Lập bảng thống kê kết quả học tập trong tháng của từng thành viên trong tổ và điểm số từng loại của cả tổ:
Họ và tên
Điểm 0-4
Điểm 5-6
Điểm 7-8
Điểm 9-10
Tổng số
- Cho HS làm theo nhóm.
- Giáo viên quan sát hướng dẫn, chú ý các nhóm làm yếu. 
- Gọi các nhóm trình bày.
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt ý đúng.
Bài tập 2:
-GV cho HS làm việc cá nhân.
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt ý đúng.
4.Củng cố, dặn dò: 
- GV hệ thống bài. Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau.
- HS làm theo nhóm.
- Các nhóm trình bày.
- HS làm bài vào vở.
- Một số HS nêu.
- HS lắng nghe và thực hiện 
_______________________________________________________________