Giáo án Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Chủ đề: Một số luật lệ giao thông

Kế hoạch tuần : II
Chủ đề: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
 Chủ đề: Một số Luật lệ GT
(Thực hiện từ ngày 18/03 đến ngày 23/03/2012)
Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Cô đón trẻ với thái độ ân cần tạo co trẻ cảm giác được yêu thương.
Nhắc trẻ cất mũ dép đúng nơi quy định.
Thể dục sáng
1.Khởi động
Cho trẻ đi thành 3 hàng ngang chuẩn bị bài tập thể dục sáng.
2.Trọng động: 
 Hô hấp: Làm máy bay
Động tác tay: Đưa tay giang ngang, gập gửu tay (4L X 4N).
Động tác Bụng: đứng quay người sang hai bên (4L X 4N)
Động tác chân: Khửu gối chân (4L X 4N).
 Động tác bật: Bật tách chân khép chân (4L X 4N).
3.Hồi tỉnh : đi nhẹ nhàng hai vòng 
Trò chuyện sáng
Nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ. Nói lời cảm ơn khi nhận quà.
Trao đổi phụ huynh về tình hình học tập của cháu.
Dạy trẻ nhận biết những nơi nguy hiểm và gọi người cứu.
Hoạt động học
PTTC + PTNN
- Chuyền bóng sang hai bên theo hàng ngang 
Chuyện 3 ngọn đèn.
PTNT: MTXQ
Làm quen một số luật lệ GT
PTTM
Dán đèn tín hiệu giao thông )
PTNT
Dạy trẻ đếm đến 5
PTTM: 
Âm nhạc: DH. “đường em đi 
-em đi qua ngã tư đường phố 
-TC: Ai nhanh nhất.
Hoạt động ngoài trời
-Làm quen một số biển báo GT
- TCVĐ: Người Tài Xé giỏi.
-TCTD: Xếp máy bay, gấp thuyền
- Vẽ theo ý thích.
- TCVĐ: - Bánh xe quay.TCTD: Xếp hột hạt, gấp thuyền
- Ôn chuyện 3 ngọn đèn.
TCVĐ: Thuyền về bến.
TCTD: Xếp hột hạt, gấp thuyền
Làm quen bài hát: 
“ Em đi qua ngã tư đường phố”
TCVĐ: Bánh xe quay.
TCTD: Xếp hột hạt, gấp thuyền
-Làm quen bài thơ Mùa hè.
-TCVĐ: Người Tài Xé giỏi.
TCTD: Xếp hột hạt về một số luật lệ GT
Hoạt động góc
+Góc phân vai: +Bán vé tàu, một số hàng giải khát, như: Bánh kẹo, nước uống.
Chuẩn bị: Một số xe Ôtô, , đèn..
+Góc xây dựng: + Xây dựng Ngã tư đường phố.
 Chuẩn bị : Đất nặn, giấy màu, tranh một số luật lệ GT .
+Góc nghệ thuật: + Hát múa các bài về PTGT.
 + Chơi các dụng cụ âm nhạc
 + Vẽ, nặn, xé, dán về chủ điểm.
+ Góc học tập: Xem tranh một số luật lệ GT, làm vở toán,.
+ Góc thiên nhiên: + Chăm sóc tưới cây.
 + Chơi động nước, in hình trên cát.
Hoạt động
 Vệ sinh
 Trẻ biết rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh về 
Hoạt động
ăn
Trẻ ăn hết suất ăn của mình , khi ăn không nhai nhồm nhàm , không nói chuyện riêng , biết nhặt côm rơi vãi bỏ vào dỉa ,
Hoạt động
Ngủ
Trẻ biết nằm đúng chỗ của mình ,khi ngủ nằm thăng tay chân , 
Hoạt động chiều
-Tập trẻ kể chuyện. kiến con đi ô tô.
- Hướng dẫn trò chơi 
-Trò chơi mới “ Chạy về theo tín hiệu GT.
-Chơi ý thức ở các góc trẻ tự chọn xếp hình.
- Trẻ thực hiện vở toán.
- Những bài trẻ làm chưa hoàn thành.
Hoạt động lao động
Nội dung
Mục tiêu
PP Hình thức tổ chức
Thứ 2: 
Ngày 18/03
PTTC: chuyền bóng sang hai bên theo hàng ngang 
PTNT : Chuyện ba ngọn đèn
Hoạt động ngoài trời “Làm quen một số đèn GT”
Hoạt động chiều “ Tập trẻ kể chuyện : “kiến con đi ô tô
Vệ sinh trả trẻ
-Trẻ chuyền bóng bằng 2 tay và bắt bóng bằng 2
 -không ôm bóng vào người .
Khéo léo nhanh nhẹn.
-Giáo dục trẻ siêng tập thể dục để có sức khoẻ tốt.
-Trẻ biết câu chuyện
Trẻ trả lời đúng câu hỏi của cô.
-Luyện phát âm cho trẻ.
-Kỉ luật trong học tập.
Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông phải đi đúng phần đường của mình. 
-Trẻ biết được đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng có tác dụng làm gì?
 -Trẻ chơi đúng cách luật chơi.
-Dạy trẻ khi tham gia giao thông phải di đúng phần đường của mình.Khi ngồi trên xe ,máy phải đội mũ Bảo hiểm.
-Trẻ kể theo cô câu chuyện
-Phát triển ngôn ngữ.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình
I.Chuẩn bị:
-Sân bãi sạch sẽ.Bóng, cờ
II. Cách tiến hành:
Ổn định tổ chức. Đọc câu đố về PTGT
1.Hoạt động 1: Hoạt động nhận thức.
+Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn và hát bài “Đi tàu lửa”, kết hợp các kiểu đi ( Đi thường, lên dốc, xuống dốc, chạy nhanh, chậm.
Chuẩn bị bài tập PTC.
-Động tác tay: Tay giang ngang gập khửu tay. (5L x 4N).
-Động tác bụng: đứng quay người sang 2 bên (4L x 4N).
-Động tác chân: Khửu gối chân (5L x 4N).
-Động tác bật: Bật chụm chân, tách chân (4L x 4N).
Chuyển đội hình 2 hàng ngang chuẩn bị vận động cơ bản 
2.Hoạt động 2: Vận động cơ bản: chuyền và bắt bóng 2 bên theo hàng ngang. 
-Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích.
 X X X X X
X X X X X
-Cô làm mẫu lần 2: Giải thích: cô đứng đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay đưa chuyền sang cho bạn bên cạnh bạn đó đón bóng lấy bằng 2 tay rồi chuyền cho bạn khác cư như vậy cho đến hết hàng thì chuyền ngược lại 
-Lần 3: Cô giải thích động tác khó.
-Cho trẻ nhắc lại tên vận động.
-Hỏi trẻ cách thực hiện.
-Trẻ thực hiện: +2 trẻ lên thực hiện.
 +Cả lớp thi đua nhau.
 + Cô chú ý sửa sai.
*Hoạt động 3: Trò chơi.
“Chạy tiếp cờ”
Cô niêu cách chơi, luật chơi.
3Hoạt đông 3 : hồi tỉnh đi nhẹ nhàng 2 vòng
III. Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị:
-Tranh , Chuyện ba ngọn đèn.
II. Cách tiến hành:
+Ổn định tổ chức: Cô đọc câu đố về xe ôtô.
Đố trẻ cô đọc câu đố về gì? 
Ôtô PTGT đường gì. Ngoài phương tiện đó con còn biết về phương tiện gì?
Ngoài ra những PTGT đấy khi đi qua các ngã tư đường phố phải tuân theo một số luật lệ GT như thế nào chính là nội dung câu chuyện hôm nay cô kể cho các con nghe.
1.Hoạt động 1: Hoạt động nhận thức
Cô kể lần 1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ.
 Cô kể lần 2 : kế hợp qua tranh.
2Hoạt động 2: Trích dẫn, đàm thoại nội dung câu chuyện.
-Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Do ai sáng tác.
*Từ đầu đến Ba ngọn đèn cùng chung sống một ngôi nhà”. Tác giả giới thiệu Đèn Xanh, đèn đỏ, đền vàng.
- Đèn Xanh, đèn đỏ, đền vàng báo hiệu thì mọi người và PTGT như thế nào khi đi qua ngã tư đường phố?
* Tiếp đến “khi đèn xanh và đèn đỏ đánh nhau làm cho đường phố ùn tắc lại”.
-Hai ngọn dèn xanh và đỏ có suy nghỉ gì? 
-Thế đèn vàng thấy vậy đã làm gì?
-Điều gì đã xảy ra?
*Đoạn còn lại Ba ngọn đèn đã hoà thuận chung sống với nhau để điều khiển người và PT qua ngã tư đường phố thuận lợi không xảy ra tai nạn GT.
-Chú Công An đã nói gì với ba ngọn đèn?
-Giáo dục trẻ phải đi đúng Luật lệ GT
3 hoạt động 3:
*Trò chơi: Thử tài thông minh của bé (Dán tín hiệu đèn).
-Cô nói rõ luật chơi, cách chơi.
III: Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị:
-Sân bãi sạch sẻ. Giấy, hột hạt, đồ chơi.
II.Cách tiến hành.
Dặn dò kiểm tra sức khoẻ cháu trước khi ra sân.
-Trò chuyện dẫn dắt hoạt động chỉ đích.
- Hỏi trẻ thời tiết hôm nay như thế nào?
-Cho trẻ nhắc lại những yêu cầu trướckhi ra sân
Các con phải tắt điện nhé 
1.Hoạt động 1:Hoạt động chủ đích.Làm quen “Làm quen một số đèn GT”
-Cô cùng trẻ dạo chơi xung quanh sân 1 -2 phút.Cô giới thiệu các loại đèn GT cho trẻ biết.
2.Hoạt động 2: Trò chơi “ Ôtô về bến”.
Cô nêu cách chơi, luật chơi.
3.Hoạt động 3: Chơi tự do.
III: Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị:
-Tranh minh hoạ câu chuyện“kiến con đi ô tô 
II.Cách tiến hành.
-Cho trẻ nhắc lại câu chuyện.
-Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
-Cô dẫn truyện cho trẻ kể từng đoạn.
-Tổ kể, nhóm kể, cá nhân kể.
III: Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
-Sửa sang lại áo quần cho trẻ.
Thứ 3: 19/03
 KPKH:
-Làm quen một số luật lệ GT.
Hoạt động ngoài trời “ Vẻ theo ý thích”.
Hoạt động chiều:
Trò chơi mới : “Chạy về theo tín hiệu GT”.
Vệ sinh trả trẻ
Thứ 4: 
Ngày 20/03
PTTM. 
dán đèn tín hiệu giao thông
Hoạt động ngoài trời:
“Ôn chuyện Ba ngọn đèn”.
Hoạt động chiều:
Chơi theo ý thích các góc tự chọn
Vệ sinh trả trẻ
Thứ 5:
Ngày 21/03:
Hoạt động nhận thức: đếm đến 5.
Hoạt động ngoài trời
Làm quen bài hát: đường em đi 
Hoạt động chiều
Trò chơi mới
“Làm quen vở toán”.
Vệ sinh trả trẻ
-Trẻ biết một số luạt lệ GT thông thường (người đi bộ đi trên vỉa hè hoặc đi sát lìa đường phía tay phải ở những nơi không có vỉa hè, khi đi trên ngã tư đường phố có đèn xanh thì đi qua, đèn đỏ thì dừng lại.
-Trẻ biết phân biệt đèn GT .rèn ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
-Trẻ hứng thú hoạt động, có ý thức đi đường đúng phần đường của mình.
-Trẻ dùng nét cong, nét xiên để tạo ra sản phẩm một số đèn GT đẹp.
-Tính kỹ luật trong khi học.
-Trẻ đoàn kết trong khi chơi.
Trẻ chơi đúng luật chơi.
Rèn luyện phản xạ nhanh. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
Đoàn kết trong khi chơi.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình
Trẻ biết phết hồ mặt trái hình đèn để dán 
 Trẻ biết bố cục tranh hợp lý 
Trẻ đoàn kết trong học tập.
Trẻ tên câu chuyện cô cho trẻ tậpkể chuyện theo cô.
Trẻ đoàn kết vui vẻ trong học tập.
Tập cho trẻ sáng tạo tự chủ ở góc chơi, đoàn kết với nhau trong khi chơi.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình.
:Trẻ biết cách đếm 1..5
Rèn kỹ năng đếm được nhiều cách đếm
-Phát triển trí nhớ, khả nâng ghi nhớ có chủ định.
Đoàn kết trong học tập
-Biết tham gia vào trò chơi.
Trẻ biết tên bài hát.
-Hát theo cô cả bài.
Luyện phát âm cho trẻ..
Đoàn kết giúp đỡ bạn khi chơi.
Trẻ biết tô màu những bài trẻ làm còn thiếu.
Trẻ tô màu không bị lem.
Đoàn kết với nhau trong học tập.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình
I.Chuẩn bị:
-Một số luật lệ GT, tranh,đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng, giấy, những chấm tròn xanh, đỏ, vàng 
II.Cách tiến hành.
1.Hoạt động 1:
+Ổn định tổ chức : Cô cho trẻ đi tham quan về ngã tư đường phố
-Các con vừa đi qua ngã tư đường phố các con thấy gì.
2.Hoạt động 2: Làm quen một số luật lệ GT
-Cô gợi hỏi trẻ nói lên những luạt lệ GT thông thường mà trẻ biết phải đi ở đâu? Xe cộ đi ở đâu? Khi đến ngã tư đường phố có đèn đỏ phải như thế nào?
-Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ gì? Người và xe cộ đi lại như thế nào? Tại sao quy định như vậy, có thể cô giải thích cho trẻ rõ các loại đèn đỏ, vàng, xanhTất cả những quy định đó để tránh tai nạn GT.
3.Hoạt động 3: Trò chơi “ Tính hiệu GT”.
- Trò chơi : Dán đúng nơi hoạt động của mình.
-Cô nêu cách chơi, luật chơi.
III: Nhận xét tuyên dương.
I.Chuẩn bị:
-Phấn, sân bãi sạch sẽ.Đồ chơi ngoài trời
II.Cách tiến hành:
-Dặn dò, kiểm tra sức khoẻ cháu trước khi ra sân.
-Cô giới thiệu dẫn dắt hoạt động học.
-Cho trẻ nhắc lại yêu cầu trước khi ra sân.
-Cùng trẻ hít thở không khí trong lành 1 – 2 phút.
-Các con vừa học xong bài nói về một số luật lệ GT .Thế khi tham gia giao thông thì các con phải như thé nào khi gặp các tín hiệu đèn
1.Hoạt động 1: Hoạt động chủ đích. Vẻ theo ý thích
- Cho trẻ ngồi theo nhóm vẻ trên sân. Cô hỏi trẻ về các đèn GT .
-Vẻ Đèn như thế nào? (hình tròn làm đèn)
-Trẻ vẻ cô bao quát , động viên trẻ.
*Kết thúc: Cô giáo dục trẻ biết tham gia GT đúng đường của mình.
2.Hoạt động 2: Trò chơi vận động. Bánh xe quay.
-Cô nêu luật chơi, cách chơi.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
3.Hoạt động 3:
Cho trẻ chơi tự do.
III. Nhận xét tuyên dương.
I.Chuẩn bị: Chuẩn bị sân bãi bằng phẳng.
II.Cách tiến hành.
-Cô giới thiệu trò chơi mới, cách chơi, luật chơi
-Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi.
-Cô hướng dẫn chơi mẫu
-Trẻ thực hiện chơi.
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
-Sửa sang lại áo quần cho trẻ.
I.Chuẩn bị: 
-Vở, sáp màu, tranh, mẫu của cô đèn chiếu
II.Cách tiến hành:
Ổn định tổ chức : cô kể 1 đoạn chuyện ( trên 1 con đường ở ngã tư đường phố có 1 ngôi nhà có 3 ngọn đền cùng chung sống với nhau công việc của chúng thật là quan trọng  thế công việc của chúng làm gì các con nhìn lên màn hình ..một hôm đèn xanh và đèn đỏ cãi nhau và đánh nhau đến nổi 2 ngọn đèn đều bi thương không sáng lên được..
1.Hoạt động 1: Cho trẻ xem quan sát tranh mẫu.
- Đèn có hình dạng gì ? (Hình tròn)
Dán đèn đỏ trên cùng đến đèn vàng cuối cùng là đèn xanh . dán không bi nhăn , khoảng cách tù các đèn đều nhau bố cục tranh cân đối 
2 . Hoạt động 2: Cô dán mẫu
Muốn dán đẹp cô bố cục bức tranh cân đối , xong cô dán tay phải cô cầm hình đèn tay trái cô ngón trỏ phết hồ đều lên mặt trái hình đèn rồi dán dán xong cô vuốt nhẹ để khỏi bị nhăn cô dán đèn đỏ đến đèn vàng , đèn xanh 
3.Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
Cô hỏi trẻ cách dán
-Cô đi gợi ý những trẻ còn lúng túng.
-Khuyến khích trẻ sáng tạo ra sản phẩm.
4.Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm.
-Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm trên giá ,
Cho trẻ đứng xem sp 2 phút
-Cho trẻ nhận xét sản phẩm mà trẻ thích.
-Vì sao con thích sản phẩm đó.
III.Nhận xét, tuyên dương giờ học.
I.Chuẩn bị : Tranh, giấy, hột hạt.
-Để trẻ gấp thuyền và máy bay..
-Sân bãi sạch sẽ, bằng phẳng.
II.Cách tiến hành:
1.Hoạt động 1: Dặn dò kiểm tra sức khoẻ trẻ trước khi ra sân.
-Cô giới thiệu dẫn dắt hoạt động học.
-Cho trẻ nhắc lại yêu cầu trước khi ra sân.
Cô nhắc trẻ tắt điện 
-Cùng trẻ hít thở không khí trong lành 1 – 2 phút.
1.Hoạt động 1: Hoạt động chủ đích. Ôn chuyện Ba ngọn đèn.
-Cô kể mẫu lần 1. Giới thiệu tên câu chuyện.
, tên tác giả.
-Cô kể lần 2:
-Tập cho trẻ kể.theo cô
(Đọc theo lớp, nhóm, tổ.)
2. Hoạt động 2:Trò chơi vận động.Thuyền về bến.
-Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi và cách chơi.
-Trẻ chơi 3 lần.
3.Hoạt động 3:Trò chơi tự do:
-Cô gợi ý trẻ chơi theo nhóm.
III.Nhận xét, tuyên dương:
I.Chuẩn bị: Tranh về một số đèn GT. Len vụn..
II.Cách tiến hành:
-Cô cùng trẻ trò chuyện về một số luật lệ GT.
-Dẫn dắt giới thiệu đồ chơi ở các góc.
-Hỏi ý định trẻ chơi.
-Cô cùng trẻ thực hiện tạo ra sản phẩm.
III Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
-Sửa sang lại áo quần cho trẻ.
I.Chuẩn bị: Mỗi trẻ 4 xe ô tô màu đỏ , 1 ô tô màu vàng đổ chơi trong lớp có số lượng là 5
II.Cách tiến hành
1.Ổn định tổ chức
-Cho trẻ hát bài : “em tập lái ô tô ”.
-Ô tô là PTGT đường gì? Ngoài ô tô ra các con biết PTGT gì nữa.
- Khi đi ô tô thì các con như thế nào.
trên đường phải tuân theo một số luật lệ GT.
1. Hoạt động 1: Phần 1: Ôn củng đếm số lượng 
4
Cô cho trẻ đi tham quan bến xe các con xen có những loai xe gì .
Cô cho trẻ đếm số xe xích lô 1.4 có tất cả 4 xe . tương tự đếm xe máy 14 
2.Hoạt động 2: Phần 2: đếm đến 5 
Cô thấy lớp mình học giỏi cô thưởng cho lớp mình 1 cái ra các con xem trong đó có gì ? các con lái 4 chiếc ô tô màu đỏ ra cho trẻ đếm 1..4
Có chiếc xe màu vàng cũng muốn về bến nũa 15 có tất cả 5 xe ô tô.
Cho trẻ tìm xe máy xung quanh lớp đếm 15
Cho đếm thuyền 1..5 
3.Hoạt động 3: luyện tập cũng cố
Trò chơi: “khoanh tròn xe máy bay có số lượng tương ứng với chấm tròn ”.
Khoanh tròn có số lượng là 5
III.Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị: 
-Đồ chơi ngoài trời..
-Sân bãi bằng phẳng sạch sẽ.
II.Cách tiến hành:
-Cô dặn dò kiểm tra sức khoẻ của trẻ trước khi ra sân. Nhớ tắt điện 
-Cô cùng trẻ hít thở không khí 1 -2 phút.
1.Hoạt động 1: Hoạt động chủ đích.
-Làm quen bài hát đường em đi
- Cô hát lần 1. Giới thiệu tên Bài hát, tên TG
- Cô hát lần 2: 
-Tập cho lớp hát.
-Tổ, nhóm.
2. Hoạt động 2: Trò chơi vận động “Bánh xe quay”.
-Cô cho trẻ nhắc luật chơi, cách chơi.
-Trẻ thực hiện
3.Hoạt động 3: Trò chơi tự do.
-Gợi ý trẻ chơi theo nhóm
III.Nhận xét, tuyên dương.
I.Chuẩn bị: Vỏ toán, sáp màu.
II.Cách tiến hành.
-Cô cho trẻ xem tranh về đèn tín hiệu giao thông để tô.
-Cô tô những bài chưa xong.
-Trẻ thực hiện trong vở của mình.
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
Thứ 6
Ngày 16/03
DH: đường em đi .
-NH: Em đi qua ngã tư 
-TC:Trò chơi ai nhanh nhất.
Hoạt động ngoài trời
Làm quen bài thơ Mùa hè.
Hoạt động chiều
Hoạt động lao động
Nêu gương cuối tuần.
Vệ sinh trả trẻ
-Trẻ biết hát theo cô cả bài hát, nhớ được tên bài hát, tên tác giả .- Chú ý nghe cô hát.
Hát đúng nhạc bài hát.
Chơi nhanh nhẹn trò chơi.
Tình cảm vui tươi khi hát, hào hứng tham gia vào hoạt động
Trẻ biết được tên bài thơ.
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
Giáo dục trẻ đoàn kết trong học tập.
Trẻ biết lao động sạch sẽ 
Trẻ biết nhận lỗi mình, tuyên dương những bạn tốt.
Trẻ biết rửa tay lau mặt đúng quy trình
I.Chuẩn bị: Đàn.., đĩa
II.Cách tiến hành:
-Ổn định tổ chức, cô đọc câu đố về đèn tín hiệu GT
-Đố trẻ : Cô đọc câu đố về gì? Thế khi tham gia GT các con như thế nào? Thế khi đi đường các con và mọi người đi như thế nào? Đó là nội dung bài hát: 
1.Hoạt động 1: DH: đường em đi
-Cô hát mẫu lần 1: Giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
- Cô hát mẫu lần 2: Nói rõ nội dung bài hát.
*Dạy cho trẻ hát
-Lớp hát.
-Tổ, nhóm luân phiên (khi trẻ hát cô chú ý sửa sai cho trẻ).
-Cá nhân.
2.Hoạt động 2:Nghe hát: em đi qua ngã tư đường phố .
-Cô hát 2 lần.
3.Hoạt động 3:Trò chơi âm nhạc.
-Trò chơi ai nhanh nhất.
-Cô nêu cách chơi, luật chơi.
-Trẻ thực hiện chơi.
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: Tranh , thơ mùa hè,.
-Đồ chơi ngoài trời..
-Sân bãi bằng phẳng sạch sẽ.
II.Cách tiến hành:
-Cô dặn dò kiểm tra sức khoẻ của trẻ trước khi ra sân.nhớ tắt điện
-Cô cùng trẻ hít thở không khí 1 -2 phút.
1.Hoạt động 1: Hoạt động chủ đích.
-Cho trẻ làm bài thơ mùa hè.
-Cô đọc thơ lần 1,lần 2 kết hợp tranh .
Cô tập cho lớp đọc nhóm..
2.Hoạt động 2:Trò chơi vận động: Ôtô vào bến.
-Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi và cách chơi
3.Hoạt động 3:Trò chơi tự do
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: nước , khăn ẩm
II.Cách tiến hành:
-Đàm thoại hôm nay lao động những gì 
-tỏ bóng đỏ lau chìu bàn ghế .
-tổ bóng xanh lau chùi đồ chơi 
-tổ bóng vàng lau chùi bảng 
3 tổ lao động nhờ sự giúp đỡ của cô
III.Nhận xét, tuyên dương
I.Chuẩn bị: Phiếu bé ngoan.
II.Cách tiến hành:
-Cô cho trẻ liên hoan văn nghệ vài phút.
-Cô cho trẻ nêu tiêu chí được bé ngoan.
-Cô cho trẻ nhận xét trong tuần bạn nào ngoan, bạn nào chưa ngoan bằng cờ trên bình cờ.
-Cô nhận xét lại trong tuần.
-Phát bé ngoan.
-Nêu tiêu chí cho tuần sau.
I.Chuẩn bị: Nước, khăn ấm, xà phòng.
II.Cách tiến hành:
-Cô và trẻ trò chuyện
-Cô cho trẻ kỹ năng lau mặt rửa tay.
-Cô cho trẻ thực hiện
-Sửa sang lại áo quần cho trẻ.