Giáo án lớp 4 - Tuần 30 (Buổi chiều)

I. Mục tiêu:

- Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và trách nhiệm tham gia bảo vệ môi trường.

- nêu được nhừng việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường.

- Tham gia bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường học và nơi công cộng bằng những việc là phù hợp với khả năng.

- Các em có quyền được sống trong môi trường trong sạch.

GDKN:

 + Kĩ năngtrình bày các ý tưởng bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường.

 + Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường và các hoạt động bảo vệ môi trường.

 + Kĩ năng bình luận, xác định các lựa chọn, các giải pháp tốt nhất để bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường.

 + Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường.

II. Đồ dùng dạy học:

 

doc8 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1108 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 4 - Tuần 30 (Buổi chiều), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 30
Thứ hai ngày 30 tháng 3 năm 2015
Tiết 1 Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Củng cố, nắm chắc các kiến thức về cách tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó.
- Vận dụng vào thực hành các bài tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Luyện tập:
a. Chữa bài tập trong vở bài tập:
- NX chữa bài cho HS.
 b. Luyện tập:
Bài 1: Tìm hai số biết tổng của hai số là 280. Tỉ số của hai số đó là 3 : 4.
- Cùng HS chữa bài, chốt lời giải đúng
- Làm bài tập trong vở BT rồi chữa.
- Đọc y/c của bài. 
- Làm bài vào vở 
Bài 2. Một vườn cây có số cây vải hơn số cây hồng là 45 cây. Biết rằng số cây hồng bằng số cây vải. Hỏi trong vườn có bao nhiêu cây hồng và bao nhiêu cây vải?
- HS làm bài vào vở- 1 HS làm bài bảng lớp.
- Nhận xét chữa bài cho bạn.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
Tiết 2 Đạo đức
Bài 30 Bảo vệ môi trường ( Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và trách nhiệm tham gia bảo vệ môi trường.
- nêu được nhừng việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường.
- Tham gia bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường học và nơi công cộng bằng những việc là phù hợp với khả năng.
- Các em có quyền được sống trong môi trường trong sạch.
GDKN: 
 + Kĩ năngtrình bày các ý tưởng bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường.
 + Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường và các hoạt động bảo vệ môi trường.
 + Kĩ năng bình luận, xác định các lựa chọn, các giải pháp tốt nhất để bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường.
 + Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường. 
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy, học :
HĐ của GV
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
 Em vần làm gì để tham gia giao thông an toàn?
HĐ của HS
- 1,2 HS nêu, lớp nx, bổ sung.
- NX, đánh giá chung.
3. Bài mới.
 Hoạt động 1: Thảo luận thông tin.
+) Mục tiêu: HS nêu những nguyên nhân ô nhiễm môi trường, con người có trách nhiệm với môi trường.
+) Cách tiến hành: 
- Đọc thông tin:
- 1,2 HS đọc, lớp đọc thầm sgk.
- Thảo luận nhóm câu hỏi 1;2;3:
- N3 thảo luận:
- Trình bày:
- Đại diện các nhóm trình bày từng câu:
- Cùng hs nx chung, chốt ý đúng:
- 1 HS nhắc lại:
=> Kết luận:- Đất bị xói mòn: Diện tích đất trồng trọt giảm, thiếu lương thực,
- Dầu đổ vào đại dương : gây ô nhiễm bản, sinh vật bị chết hoặc nhiễm bẩn, người bị nhiễm bệnh.
- Rừng bị thu hẹp: lượng nước ngầm dự trữ giảm, lũ lụt hạn hán
 Hoạt động 2: Bài tập 1.
+)Mục tiêu: HS nêu những việc làm có tác dụng bảo vệ môi trường.
+) Cách tiến hành:
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Đọc các thông tin trong bài tập:
- Đọc thầm
- Yêu cầu hs đọc các việc làm:
- 1 HS đọc. Lớp nêu ý kiến, lớp trao đổi.
- NX chung chốt ý đúng:
=> Kết luận: Các việc làm bảo vệ môi trường: b,c,đ,g.
4. Củng cố, dặn dò : 
- Tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trường tại địa phương.
- Nhắc lại:
Tiết 3 Tiếng việt
 luyện viết, đọc.
I. Mục tiêu:
- Giúp HS luyện chữ viết đúng mẫu, cỡ chữ, viết đúng tốc độ đoạn 1 của bài 
( Viết đoạn một của bài Con Mèo Hung)
- Luyện đọc đoạn vừa viết.
- HS có ý thức thường xuyên luyện viết chữ đẹp và luyện đọc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh
III. Các hoạt động dạy, học:
HĐ của GV
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Luyện tập:
HĐ của HS
a. Hướng dẫn viết.
- Đọc một đoạn trong bài văn đã học.
- Trình bày đoạn văn như thế nào?
- Nêu lại độ cao các con chữ?
- Cách đánh dấu thanh như thế nào?...
b. Học sinh viết bài:
- Đọc từng câu cho HS viết bài.
- Đọc lại bài cho HS soát lỗi
c. Nhận xét:
- Nhận xét những lỗi cơ bản
d. Luyện đọc:
- Quan sát - nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- 1 HS đọc đoạn cần viết. 
- Trao đổi để trả lời.
- Viết lùi vào 1 ô so với dòng kẻ lề, viết hoa
- Ghi dấu thanh dưới đường kẻ ngang 3
- Viết bài vào vở
- Soát lỗi và tự sửa lỗi
- HS nghe tự rút kinh nghiệm, sửa lỗi.
- Luyện đọc đoạn vừa viết.
- Đọc cặp; Thi đọc
 Thứ tư ngày 1 tháng 4 năm 2015
Tiết 1 Toán 
luyện tập
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm chắc cách tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
- Vận dụng làm các bài tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy, học:
HĐ của GV
HĐ của HS
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Luyện tập:
a. Chữa bài tập cho HS:
- NX và chữa bài cho HS
- Tự làm bài rồi chữa. 
b. Bài tập:
Bài 1: Hiệu của hai số là 120. tỉ số của hai số đó là 1: 5. Tìm hai số đó.
- Nhận xét chốt bài đúng.
- HS làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng làm bài.
Bài 2: Hiệu của hai số là 96. Nếu giảm số thứ nhất đi 5 lần thì được số thứ hai. Tìm hai số đó.
- Nhận xét chữa bài cho HS.
- Tự làm bài rồi chữa. 
Bài giải.
Vì giảm số thứ nhất 5 lần thì được số thứ hai.
Vậy số thứ nhất là 5 phần thì số thứ hai
là 1 phần.
Tổng số phần bằng nhau là:
5 - 1 = 4 (phần)
Số thứ hai là:
96 : 4 = 24
Số thứ nhất là:
96 - 24 = 72
 Đáp số; Số thứ nhất: 72
 Số thứ hai: 24
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
Tiết 2 Tiếng việt
Ôn luyện từ và câu
I. Mục tiêu: Giúp HS.
- Củng cố các kiến thức về chủ đề Du lịch- Thám hiểm.
- Vận dụng làm tốt các bài tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy, học:
HĐ của GV
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Luyện tập:
a. Hướng dẫn làm bài tập trong VBT.
- Y/C HS tự làm bài.
- Chữa bài cho HS
b. Bài tập.
Bài 1. Hãy nêu một số từ ngữ nói về du lịch hoặc thám hiểm.
- Đề bài y/c gì?
- Y/C HS thực hành.
- Theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng
- Nhận xét bài cho HS.
Bài 2. Hãy dùng các từ ngữ vừa tìm được ở bài tật một để đặt câu viết thành đoạn văn ngắn nói về du lịch hoặc thám hiểm.
- NX chữa bài cho HS
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
HĐ của HS
- Tự làm bài rồi chữa
- 1 HS đọc đề bài- cả lớp theo dõi
Trả lời.
- Làm vào vở nháp.
- Vài HS lên trình bày.
- Nhận xét phần bài làm của bạn
- Đọc y/c.
- Làm bài cá nhân
- Trình bày.
- HS nghe
Thứ năm ngày 2 tháng 4 năm 2015.
Tiết 2 Toán
Luyện tập.
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố cách tìm hai số khi biết tổng ( hiệu) và tỉ số của hai số đó và cách tính diện tích HCN.
- Vận dụng kiến thức đã học để làm tốt bài tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy, học:
HĐ của GV
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Luyện tập:
a. Chữa bài tập trong VBT:
- Chữa bài tập cho HS.
 b. Bài luyện tập:
Bài 1. Một sân vận đồng hình chữ nhật có nửa chu vi là 200m, chiều rộng bằng chiều dài. Tính diện tích của cái sân đó.
- Nhận xét chữa bài cho HS
Bài 2. Hiệu của hai số là 72. tỉ số của hai số là. Tìm hai số đó.
- Chữa bài cho HS.
4. Củng cố, dặn dò:
- Củng cố lại bài.
- Nhận xét giờ học.
HĐ của HS
- Làm bài tập trong vở bài tập.
- Lên chữa bài trên bảng
- Nhận xét bổ sung bài cho bạn.
- Làm bài rồi chữa.
- Đọc và xác định y/c của đề bài.
- Trao đổi làm bài theo cặp.
- Trình bày.
Thứ sáu ngày 3 tháng 4 năm 2015
Tiết 1 Tiếng việt
Luyện đọc
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố cách đọc và đọc lưu loát được bài văn Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất. Không đọc sai, đọc thừa hay đọc thiếu tiếng trong bài. 
- Đọc đúng các tên riêng nước ngoài.
- Rèn kĩ năng đọc hay cho HS khá, giỏi.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa
III. Các hoạt động dạy, học:
HĐ của GV
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Luyện Tập:
a. HD luyện đọc.
- Y/C HS luyện đọc bài ( Tự chọn một đoạn để đọc)
b. Luyện đọc bài.
- Giúp đỡ các em đọc còn yếu.
4. Củng cố, dặn dò:
 - Về nhà luyện đọc lại bài.
- Nhận xét giờ học.
HĐ của HS
- Luyện đọc theo cặp.
- Thi đọc bài.
- Đọc bài - nhận xét.
- Thi đọc diễn cảm 
Tiết2 sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 30
I. Yêu cầu:
- HS nhận ra những ưu điểm và tồn tại trong mọi hoạt động ở tuần 30.
- Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc.
II. Lên lớp:
1. Nhận xét chung:
- Duy trì tỷ lệ chuyên cần cao.
- Đi học đúng giờ, xếp hàng ra vào lớp nhanh nhẹn.
	- Thực hiện tốt nề nếp của trường, lớp.
- Việc học bài và chuẩn bị bài có tiến bộ.
- Giữ vệ sinh lớp học, thân thể sạch sẽ.
- Kn tính toán có nhiều tiến bộ.
2. Tồn tại:
	- 1 số em nam ý thức tự quản và tự rèn luyện còn yếu.
	- Lười học bài và làm bài
- Đi học quên đồ dùng.
3. Phương hướng tuần 31:
	- Phát huy ưu điểm, khắc phục tồn tại của tuần 30
- Tiếp tục rèn chữ và kỹ năng tính toán cho 1 số học sinh.

File đính kèm:

  • doctuan 30 chieu.doc