Giáo án lớp 4 - Tuần 22 (buổi chiều)

Tuần 22 
 Thứ hai ngày 26 tháng 1 năm 2015
Tiết 1 Toán
 Luyện tập
I. Mục tiêu: 
- Cách rút gọn phân số, quy đồng mẫu số các phân số.
- Các tính chất cơ bản của phân số.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy, học:
HĐ của GV
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Quy đông mẫu số phân số sau: và 
- Nhận xét
3. Luyện tập:
a. Chữa bài tập trong VBT.
- Chữa bài cho HS.
b. Bài tập:
Bài 1: Rút gọn phân số sâu:
 ; ; ; 
- Chữa bài chung cho cả lớp.
Bài 2. Quy đồng mẫu số các phân số:
 và ; và ; và 
- Nhận xét.
HĐ của HS
- Hát
- 1 HS lên bảng làm bài
- Lớp làm bảng con
- Tự làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng làm bài.
- Đọc y/c của bài 
- Làm vào vở rồi chữa
- 2 em lên bảng.
- Đọc y/c của bài.
- Làm vào vở
4. Củng cố, dặn dò: 
- Củng cố lại bài.
- Nhận xét giờ học.
Tiết3 Tiếng việt
Luyện viết, đọc
I.Mục tiêu: 
- Viết đúng, đẹp một đoạn trong bài Bãi ngô.Tăng tốc độ viết theo yêu cầu.
- Đọc được đoạn vừa viết.
- Rèn luyện tính cẩn thận trong học tập cho HS
- Bồi dưỡng tình yêu Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy, học:
HĐ của GV
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét
3. Luyện tập:
a. Hướng dẫn viết bài: 
Yêu cầu HS đọc bài 
- Bài trình bày theo thể loại nào? 
- Nêu lại độ cao của các chữ cái? 
- Khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng? 
- Cách đánh dấu thanh? 
- Đọc bài cho HS viết 
Đọc bài cho HS soát lỗi
- Chấm 10 bài, nhận xét ưu, khuyết điểm 
b. Luyện đọc đoạn vừa viết: 
4. Củng cố- dặn dò:
- GV nhận xét tiết học 
- Dặn HS: Ôn lại bài
HĐ của HS
- Hát
- 1 HS đọc lại bài bãi ngô
- 1 HS đọc bài- cả lớp đọc thầm
- Độ cao 2,5 li: h, l, g, b, y, k...
- bằng 1 con chữ o
- đánh dấu đường kẻ ngang 3
- HS nghe- viết bài
- HS nghe, rút kinh nghiệm
- Luyện đọc cặp
- Thi đọc.
- HS nghe 
 Thứ ba ngày 27 tháng 1 năm 2015
Tiết 1 Toán
 Ôn tập
I. Mục tiêu: 
- Cách quy đồng mẫu số các phân số và so sánh phân số cùng mẫu. 
- Vận dụng kiến thức đã học làm tốt các bài tập.
II. Đồ dùng dạy, học: 
- Phiếu BT
III. Các hoạt động dạy, học:
HĐ của GV
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
So sánh hai phân số sau: và 
- Nhận xét
3. Luyện tập:
a.Chữa bài tập trong VBT.
- Chữa bài cho HS
b. Bài tập:
Bài 1: Quy đồng mẫu số các phân số sau:
 ; ; 
- Chữa bài- nhận xét.
Bài 2: So sánh hai phân số:
a. trong hai phân số phân số nào lớn hơn? Vì sao?
b. Trong hai phân số phân số nào bé hơn? Vì sao?
Hướng dẫn HS làm.
- NX chữa bài cho HS.
4. Củng cố, dặn dò;
- Củng cố lại bài
- Nhận xét giờ học.
HĐ của HS
- Hát
- 1 HS lên bảng so sánh
- Lớp làm bảng con
- 2 HS lên bảng làm bài tập2,3.
- Nhận xét bài bạn.
- Đọc y/c của bài.
- 3 em lên bảng - lớp làm vở.
- Nhận xét chữa bài.
- Tự làm bài rồi chữa.
Tiết2 tiếng việt
ôn Luyện từ và câu 
I.Mục tiêu: 
- Củng cố về câu kể Ai thế nào?.
- Vận dụng những kiến thức đã học để làm tốt các bài tập.
- Có ý thức cố gắng trong khi đọc.
II. đồ dùng dạy học:
- Phiếu BT
III. Các hoạt động dạy, học :
HĐ của GV
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Luyện tập:
- Chữa bài tập trong VBT cho HS.
- Y/C HS luyện tập :
- Chép bài tập lên bảng.
Bài 1.Viết vào cột bên phair bộ phận CN của câu văn cột bên trái.
Câu
Bộ phận CN 
Nắng phố huyện vàng hoe.
Những em bé Hmông , những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo mống hổ, áo màu sặc sỡ.
Từng đoàn người và ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.
Bài 2. Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về một loại trái cây em thích trong đó có ít nhất 3 câu kể Ai thế nào?.
HĐ của HS
- Hát
- Nhắc lại nội dung phần ghi nhớ về CN trong câu kể Ai thế nào?.
-Tự làm bài trong vở rồi chữa.
- Đọc y/c bài tập.
- Tự làm bài rồi chữa.
- Trình bày bài của mình- nhận xét
- Viết vào vở.
4.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
 Thứ tư ngày 28 tháng 1 năm 2015
Tieỏt 22	Hoạt động ngoài giờ lên lớp
 GIAÙO DUẽC AN TOAỉN GIAO THOÂNG
I. Muùc tieõu:
- Hieồu bieỏt ủửụùc coự 4 loaùi ủửụứng giao thoõng: ẹửụứng boọ, ủửụứng thuỷy, ủửụứng saột, vaứ ủửụứng haứng khoõng
- Keồ teõn tửứng loaùi ATGT ủi treõn tửứng loaùi ủửụứng
- Thửùc hieọn toỏt khi tham gia ATGT , chaỏp haứnh luaọt leọ ATGT
II. ẹoà duứng daùy hoùc:
- Moọt soỏ tranh aỷnh veà caực loaùi ủửụứng giao thoõng 
- Tranh aỷnh veà moọt soỏ loaùi phửụng tieọn GT
III. Caực hoaùt ủoọng daùy, hoùc:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. OÅn ủũnh toồ chửực:
2. Kieồm tra baứi cuừ:
- Kieồm tra sửù chuẩn bũ cuỷa hoùc sinh
3. Hoaùt ủoọng:
Hoaùt ủoọng 1: Treo tranh vaứ quan saựt
- GV treo tranh ủeồ HS quan saựt vaứ yeõu caàu HS nhaọn bieỏt caực loaùi ủửụứng GT
- Nhaọn bieỏt tửứng loaùi PTGT ủi treõn tửứng loaùi ủửụứng.
- Gaộn tranh veà caực phửụng tieọn giao thoõng treõn baỷng
- Hoỷi:
+ Haừy keồ teõn caực loaùi phửụng tieọn treõn caực loaùi ủửụứng
+ ẹũa phửụng em coự nhửừng PTGT naứo?
=> Ruựt ra keỏt luaọn 
- GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự vaứ cho ủieồm
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
- Nhaọn xeựt chung
- Daởn HS:
- Haựt
- HS quan saựt vaứ TLCH
- HS thửùc thieọn
- OÂn laùi baứi
Thứ năm ngày 29 tháng 1 năm 2015
Tiết 2 toán
 Luyện tập 
I. Mục tiêu: 
- Cách rút gon, quy đồng và so sánh phân số.
- Rèn kỹ năng làm toán cho HS
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy, học:
HĐ của GV
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
So sánh phân số 
- Nhận xét
3. Luyện tập:
a.Chữa bài tập trong VBT.
- Chữa bài cho HS
b. Bài tập:
Bài 1: Rút gon rồi so sánh các phân số:
 ; 
- Chữa bài- nhận xét.
Bài 2: Rút gọn rồi quy đồng mẫu số các phân số:
 ; 
- Hướng dẫn HS làm.
HĐ của HS
- Hát
- 1 HS lên bảng
- Lớp làm bảng con
- 1 HS lên bảng làm bài tập.
- Nhận xét bài bạn.
- Đọc y/c của bài.
- 2 em lên bảng - lớp làm vở.
- Nhận xét chữa bài.
- Làm bài vào vở.
- Chữa bài- nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- Củng cố lại bài
- Nhận xét giờ học.
 Thứ sáu ngày 30 tháng 1 năm 2015
Tiết 1 Đạo đức
Tiết 22 Lịch sự với mọi người (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Hiểu: + Thế nào là lịch sự với mọi người
 + Vì sao cần phải lịch sự với mọi người
- Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh.
- Có thái độ:
+ Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh.
+ Đồng tình với những người biết cư xử lịch sự và không đồng tình với những người cư xử bất lịch sự.
- GDHS kĩ năng thể hiện sự tự trọng và tôn trọngngười khác. kĩ năng ứng xử lịch sự với mọi người, kĩ năng ra quyết định...
II. Đồ dùng dạy học:
- SGK đạo đức
III. Các hoạt động dạy, học:
HĐ của GV
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét
3. Bài mới:
HĐ1: Bày tỏ ý kiến:
- Thảo luận: Em đồng tình với ý kiến nào ?
HĐ2: Đóng vai:
- Chia nhóm, thảo luận và chuẩn bị đóng vai trò theo tình huống a, b
-> GV nhận xét chung
KL chung:
4. Củng cố, dặn dò:
- NX chung tiết học.
- Ôn lại các học. Chuẩn bị bài sau.
HĐ của HS
- 1 HS lên bảng đọc thuộc lòng phần ghi nhớ bài trước
- Làm BT 2 (SGK)
- Tạo nhóm 2, thảo luận các ý kiến và trình bày.
-> ý c, d là dúng
ý a, b, đ là sai
- Làm BT 4 (SGK)
- Tạo nhóm 4 (hoặc nhóm 6)
- Đóng vai trò theo tình huống.
-> NX và đánh giá cá cách giải quyết.
- Đọc câu ca dao.
- Giải thích ý nghĩa.
- Đọc phần ghi nhớ
Tiết3 Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 22
1. Nhận xét chung:
 a. Ưu điểm : 
- Đi học đều, đúng giờ.
- Học tập một số em đã có tiến bộ.
- Tập thể dục giữa giờ và giờ truy bài đã có nề nếp.
 b. Tồn tại :
- Vẫn còn một số học sinh chịu khó học bài cũ.
- Không chú ý nghe giảng. 
- Giờ truy bài vẫn còn một số em nề nếp ổn định chậm, cá biệt vẫn có em đi học muộn. 
2. Kế hoạch tuần 23 :
- Tích cực học tập, ôn tập bài cũ (Toán - TV) tốt hơn
- Thi đua giành nhiều điểm tốt trong các tổ, cá nhân.
- Duy trì tốt nề nếp của lớp.
- Các bạn mắc lỗi phải sửa lỗi.
- Nhắc bố, mẹ đóng góp các khoản quỹ đầy đủ