Giáo án lớp 4 - Môn Thể dục - Trường Tiểu học Ngô Gia Tự
Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang.
+Lớp trưởng triển khai cho cả lớp cùng tập, GV quan sát, sửa sai và nhận xét chung.
+ Chia tổ tập luyện, sau đó cho từng tổ thi với nhau. Gv nhận xét từng tổ, tuyên dương HS thực hiện tốt.
- Ôn dóng hàng.
+ Từ đội hình hàng ngang trên, cho thực hiện dóng hàng.
Tuần 7 Bài 13 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, DIỂM SỐ, QUAY SAU. TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN” A/ Mục tiêu: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang diểm số và quay sau cơ bản đúng. - Trò chơi: “Kết bạn”. Yêu cầu tập trung chú ý, chơi đúng luật, nhiệt tình, đảm bảo an toàn. B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học. - Phương tiện: Còi, tranh ảnh (nếu có) - Học sinh: Trang phục gọn gàng. C/ Nôị dung phương pháp lên lớp NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I. Phần mở đầu. - Nhận lớp: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số. - G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học. - Khởi động: Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân. II. Phần cơ bản. 1. Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng ngang. +Lớp trưởng triển khai cho cả lớp cùng tập, GV quan sát, sửa sai và nhận xét chung. + Chia tổ tập luyện, sau đó cho từng tổ thi với nhau. Gv nhận xét từng tổ, tuyên dương HS thực hiện tốt. - Ôn dóng hàng. + Từ đội hình hàng ngang trên, cho thực hiện dóng hàng. - Ôn điểm số. + Cho HS điểm số theo thứ tự từ 1 đến hết lớp và điểm số từng hàng. - Ôn quay sau. + GV điều khiển cả lớp thực hiện. - Tập hợp cả lớp để GV củng cố. 2. Trò chơi “Kết bạn”. - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. III. Phần kết thúc. - HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh. - GV cùng HS hệ thống bài. - Dặn dò - Xuống lớp 6-10p 18 – 22p 1 - 2 3 - 4 4 - 5 4 - 6 Lớp tập trung 4 hàng ngang, GV nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ∆ Tập hợp hàng ngang * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ∆ Dóng hàng, điểm số, quay sau Đội hình trò chơi Xuống lớp Tuần 7 Bài 14 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI –ĐỨNG LẠI. TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH” A/ Mục tiêu: - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại. - Trò chơi: “Ném trúng đích”. Yêu cầu tập trung chú ý, chơi đúng luật, nhiệt tình, đảm bảo an toàn. B/ Chuẩn bị: - Địa điểm: Sân trường hoặc trong lớp học. - Phương tiện: Còi, tranh ảnh (nếu có) - Học sinh: Trang phục gọn gàng. C/ Nôị dung phương pháp lên lớp NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I. Phần mở đầu. - Nhận lớp: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số. - G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học. - Khởi động: Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân. II. Phần cơ bản. 1. Đội hình đội ngũ: - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. + GV điều khiển lớp tập 1-2 lần. + Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ. + Tập hợp cả lớp cho thi đua trình diễn, GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua. + Cả lớp tập do GV điều khiển để củng cố. 2. Trò chơi “Ném trúng đích”. - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. III. Phần kết thúc. - HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh. - GV cùng HS hệ thống bài. - Dặn dò - Xuống lớp 6-10p 18 – 22p 1 - 2 3 - 4 4 - 5 4 - 6 Lớp tập trung 4 hàng ngang, GV nhận lớp GV điều khiển cả lớp tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ∆ Các tổ tự tập, GV quan sát * * * * * * * ∆ * Đội hình trò chơi Xuống lớp
File đính kèm:
- The duc 5.doc