Giáo án Lớp 3 - Tuần 6 (Buổi 2) - Năm học 2015-2016

TUẦN 6:
 Ngày soạn: 19/9/2015
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 21/9/2015
BUỔI 2:
Hoạt động giáo dục thể chất:
(Thầy Đăng soạn giảng)
_________________________________
Tiếng Việt(TC):
Tiết 1: LUYỆN ĐỌC
I. MỤC TIÊU:
* Cuộc họp của chữ viết 
- Đọc rõ ràng rành mạch đọan 3 của câu chuyện (cột A) tập đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân và lời các nhân vật cột B
* Bài tập làm văn
- Đọc đọan 4 của câu chuyện ( chú ý ngắt nghỉ hợp lý, đọc phân biệt lời nhân vật ‘Tôi” và lời nói dịu dàng của người mẹ 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-VBT ( Seqap)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:	
- GV nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:	
b. Hướng dẫn củng cố kiến thức:
 * Luyện đọc bài: Cuộc họp của chữ viết
- 2 HS đọc bài Cuộc họp của chữ viết.
HS đọc đoạn văn. ( BT1)
Luyện đọc đoạn: 
- GV hướng dẫn 
+Đọc lời dẫn chuyện : hóm hỉnh. 
+Lời dấu chấm: rõ ràng mạnh lạc.
+ Lời đám đông : 
+ Lời bác chữ A: rõ ràng ân cần, lên giọng ở cuối câu.
- GV Nhận xét.
Bài tập: ( BT2).
- GV ghi yêu cầu bài tập - gọi HS đọc.
- GV Nhận xét.
* Luyện đọc bài: Bài tập làm văn
* HS đọc đoạn văn. ( BT1)
* Luyện đọc đoạn: 
- HD cách đọc.
- GV hướng dần cách đọc ngắt nghỉ hợp lý đọc phân biệt lời các nhân vật 
- GV Nhận xét, đánh giá.
* Bài tập: ( BT2)
- GV ghi yêu cầu bài tập - gọi HS đọc.
- HS làm việc cá nhân. 
- Gọi HS trả lời lời. 
- GV Nhận xét
4. Củng cố:
- Bài tập đọc: Bài tập làm văn giúp em điều gì?
5. Dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học. 
- HS theo dõi SGK.
- HS nêu cách đọc ( Cột B).
- HS luyện đọc trong nhóm đôi.
- HS thi đọc đoạn văn.
- HS nhận xét.
- HS đọc bài tập.
- HS làm vào VBT. 
- HS nêu kết quả (b)
- HS Nhận xét.
- HS nêu yêu cầu.
- 2 HS khá đọc.
- HS theo dõi SGK.
- HS đọc nhóm đôi. 
- Đại diện các nhóm thi đọc.
- HS Nhận xét.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm việc cá nhân. 
- HS trả lời (c).
- HS Nhận xét.
________________________________
Hoạt động giáo dục thủ công:
Tiết 6: GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH 
 VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (TIẾP)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối.
-** Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Các cánh của ngôi sao đều nhau. Hình dán phẳng, cân đối.
II. TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN: 
- GV: Mẫu quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng
 - HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán.
III. TIẾN TRÌNH:
- Học sinh lấy đồ dùng.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- HS hát một bài.
2. Giới thiệu bài:
3. Học sinh đọc mục tiêu:
4. Bài mới:
 Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành.
- Gọi HS nhắc lại các bước, nêu quy trình gấp.
- GV nhắc các bước.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
a. Hoạt động 1: Thực hành gấp, cắt ngôi sao 5 cánh, lá cờ đỏ sao vàng.
- Tổ chức cho HS thực hành gấp cắt ngôi sao 5 cánh.
- GV theo dõi nhắc nhở. Gợi ý HS còn lúng túng.
 b. Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá.
- GV treo quy trình gấp, cắt ngôi sao 5 cánh, lá cờ đỏ sao vàng.
- HD nhận xét sản phầm.
- Nhận xét xếp loại.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Cần có thái độ thế nào khi chào cờ?
D. ĐÁNH GIÁ:
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS. Chuẩn bị giờ sau thực hành tiếp.
- HS nêu các bước.
Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi sao năm cánh.
Bước 2: Cắt ngôi sao năm cánh.
Bước 3: Dán ngôi sao năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để được 1 lá cờ đỏ sao vàng.
- HS nhắc lại các bước thực hiện gấp cắt dán ngôi sao năm cánh. 
- HS thực hành gấp, cắt, dán sao 5 cánh.
- Trình bày sản phẩm.
______________________________________________________________ 
 Ngày soạn: 20/9 /2015
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 22/9 /2015
BUỔI 2:
Tiếng Anh:
(Cô Thương soạn giảng)
________________________________
Toán(TC):
TIẾT 1
I. MỤC TIÊU: 
- Củng cố phép chia, tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải toán.
- Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải toán. 
- Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập Seqap.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
- Gọi HS đọc bảng chia.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:	
b. Hướng dẫn củng cố kiến thức:
Bài 1: 
- Nêu cách tính?
- Yêu cầu HS làm bài.
- Theo dõi gợi ý.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 2:
- Nêu cách đặt tính và tính?
 62
2
 6
 02
 2
 0
31
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 3: 
- HD mẫu.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Theo dõi gợi ý HS còn lúng túng.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 4:
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
- Yêu cầu HS làm bài.
- Theo dõi gợi ý.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 5:
- HD làm bài vào VBT.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Theo dõi gợi ý.
- Nhận xét chữa bài.
4. Củng cố:
 - Nêu cách tìm một phần mấy của một số?
5. Dặn dò:
- Về ôn bài, chuẩn bị bài sau.
- HS đọc các bảng chia đã học.
- Nêu đầu bài.
- Nêu cách thực hiện.
- HS làm bài bảng con, bảng lớp.
 44
4
24
2
 4
 04
 4
 0
11
 2
 04
 4
 0
12
....
- Nêu đầu bài.
- Nêu cách thực hiện.
- HS làm bài bảng con.
 66
6
63
3
 6
 06
 6
 0
11
 6
 03
 3
 0
21
- Đọc bài.
- Theo dõi mẫu.
- HS làm bài vào vở, bảng phụ.
Tìm
Viết phép tính
 của 45dm
45 : 5 = 9 (dm)
 của 80kg
80 : 4 = 20(kg)
 của 25 phút
25 : 5 = 5 phút
 của 24 l
24 : 2 = 12l
 của 54mm
54 : 6 = 9mm
 của 60 giờ
60 : 3 = 20giờ
- Nêu đầu bài.
- Nêu ý kiến.
- HS làm bài bảng lớp, vở bài tập.
Giải:
Hương tặng bạn số ngôi sao:
48 : 4 = 12(ngôi sao)
 Đáp số: 12 ngôi sao
- Nêu yêu cầu.
- HS làm vào VBT.
Đáp án: B. Hình 2
________________________________
Tiếng Việt(TC):
Tiết 2: LUYỆN VIẾT
I . MỤC TIÊU: 
- Nghe viết đúng bài chính tả Ngày khai trường (Từ sáng đầu thu trong xanh đến Lá cờ bay như reo) viết dúng đẹp trình bày đúng thể thơ.
- HS yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-VBT ( Seqap)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 A. Kiểm tra bài cũ: 
- GV đọc các từ: năm tháng, vòm lá.
 - GV nhận xét, đánh giá.
 B. Bài mới: 
 1. Giới thiệu bài:
- 2 học sinh lên bảng viết.
- Cả lớp viết B/C.
- HS khác nhận xét
 - GV giới thiệu, ghi đầu bài. - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi
 2. Hướng dẫn nghe - viết ( BT1)
a. Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc bài viết.
- Khi viết đoạn văn ta cần lưu ý gì?
- GV đọc một số từ khó, yêu cầu HS tập viết.
- GV nhận xét, uốn nắn.
b. Viết chính tả:
- GV đọc cho HS viết. 
- GV đi kiểm tra uốn nắn HS viết 
c. Nhận xét, chữa bài:
- GV đọc lại bài 
- GVNX nêu và ghi 1 số lỗi trong bài viết.
- GV sửa lại những lỗi đó.
3. Bài tập: ( BT2- BT3)
 Bài 2
- GV ghi bài tập lên bảng 
- HS làm bài.
GV nhận xét, đánh giá.
 Bài 3
- GV ghi bài tập lên bảng 
a/ xúc đất, gia súc, sát bên cạnh, xát gạo, xung phong, bổ sung.
b/ vươn vai, vương vãi,...
- GV nhận xét, đánh giá.
C. Củng cố, dặn dò: 
- GV hệ thống ND bài.
- GV nhận xét tiết học 
- HS theo dõi trong sách.
- Viết lùi vào một chữ khi xuống dòng, viết hoa sau dấu chấm.
- HS viết từ khó.
- HS ngồi ngay ngắn nghe - viết
- HS viết bài vào VBT.
- HS nghe soát bài, dùng bút chì để chữa lỗi cuối bài. 
- HS nêu cách sửa 
- HS đọc lại từ đã sửa
- HS đọc Y/C
- HS làm bài vào VBT.
- 1 HS lên bảng điền vần.
- HS nhận xét: nằm khoèo, chèo.
- HS đọc Y/C
- HS làm bài vào VBT.
- 2HS lên bảng điền.
- HS nhận xét.
- 2 HS 
_________________________________________________________________
 Ngày soạn: 21/9 /2015
 Ngày giảng: Thứ tư ngày 23/9/2015
Hoạt động giáo dục NGLL:
(Cô Hằng soạn giảng)
_________________________________
Toán(T):
Tiết 1: LUYỆN TẬP: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số và chia hết ở tất cả các lượt chia .
- Củng cố về tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra:
- Yêu cầu đọc các bảng nhân chia đã học.
- Nhận xét đánh giá.
B. Bài mới:
Bài 1(VBT- 35): 
- HD mẫu: 
68
2
42
6
 6
 08
 8
 0
34
 42
 0
7
- HS đọc bài.
- HS nêu yêu cầu bài tập. 
- Theo dõi.
- GV yêu cầu HS thực hiện vào bảng con.
- GV theo dõi gợi ý.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 2(VBT-35):
- HD mẫu của 24 m là: 24:6=4(m)
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 3(VBT-36)
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
- Thực hiện thế nào?
- Yêu cầu HS làm bài, GV theo dõi gợi ý.
- Nhận xét chữa bài.
C. Củng cố dặn dò :
- Nêu lại cách chia vừa học ? 
Về nhà học bài cuẩn bị bài sau.
- HS thực hiện vào bảng con.
- Nêu yêu cầu.
- HS theo dõi.
- HS làm bài.
a. 48 : 6 = 8(kg)
b. 54 : 6 = 9(giờ)
c. 60 : 2 = 30(l)
d. 40 : 5 = 8(phút)
- Đọc đầu bài.
- HS phát biểu.
- HS làm bài.
Bài giải:
My đi từ nhà đến trường hết số phút:
60 : 3 = 20(phút)
 Đáp số: 20 phút
________________________________
Hoạt động giáo dục mĩ thuật:
Tiết 6: VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT 
VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG
I. MỤC TIÊU: 
- Hiểu thêm về trang trí hình vuông.
- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông.
- Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu.
-** Vẽ đuợc hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp.
II. TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN: 
- Giáo viên: Hình gợi ý cách vẽ.
- Học sinh: Vở vẽ, bút chì, bút màu ... 
III. TIẾN TRÌNH:	
- HS lấy đồ dùng. 
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 
1. Khởi động:
- HS hát một bài.
2. Giới thiệu bài:
3. Học sinh đọc mục tiêu:
4. Bài mới:
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét. 
- GV giới thiệu một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí. 
- Nêu sự khác nhau về cách trang trí ở hình vuông?
- Nêu hoạ tiết thường dùng để trang trí hình vuông ?
- Nêu hoạ tiết chính và hoạ tiết phụ? 
* Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu
- GV HD HS cách vẽ hoạ tiết: 
+ Nhận biết các hoạ tiết và tìm cách vẽ tiếp. 
+ Dựa vào các trục để vẽ cho đều.
+ Vẽ hoạ tiết vào các góc xung quanh sau đó hoàn thành bài vẽ.
- Gọi HS nêu các bước.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
* Hoạt động 1: Thực hành 
- Tổ chức cho HS thực hành vẽ bài.
- GV theo dõi nhắc nhở gợi ý HS còn lúng túng.
 * Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá.
- Yêu cầu HS trình bày bài vẽ.
- HD lớp nhận xét.
- GV nhận xét xếp loại. Động viên khen ngợi những HS có sản phẩm tốt.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Nêu cảm nghĩ về bài thực hành của mình.
D. ĐÁNH GIÁ:
- Nhận xét giờ học.
HS quan sát và nhận xét. 
- Vẽ hoạ tiết, cách sắp xếp các hoạ tiết và màu sắc. 
- Hoa lá chim thú. 
- Hoạ tiết phụ ở các góc giống nhau.
Nên lựa chọn màu cho hoạ tiết chính, hoạ tiết phụ và màu nền
- HS vẽ bài theo các bước.
Bước 1: Vẽ hoạ tiết chính
Bước 2: Chọn màu tô hoạ tiết chính 
Bước 3: Tô màu vào hoạ tiết phụ
Bước 4: Tô màu nền.
- Chọn một số bài vẽ tốt trưng bày sản phẩm.
HS bình chọn sản phẩm đẹp.
__________________________________________________________________
Ngày giảng: Thứ năm ngày 24/9 /2015
(Thầy Đăng + Cô Trang + Cô Thương soạn giảng)