Giáo án Lớp 3 Tuần 35

 = 55 500 (ñ )
Ñ/S: 762 55 500 ñoàng
...............................................o0o................................................
Buổi chiều
LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu
 - Củng cố lại cách làm bài cho học sinh
- Rèn cho học sinh tính cẩn thận khi làm bài
II. Nội dung:
Giáo viên tiến hành cho học sinh làm lần lượt các bài tập sau:
Luyện ðọc
MƯA
1. 	Luyện ðọc và học thuộc lòng 2 hoặc 3 khổ thơ em thích trong bài. (Chú ý ngắt nhịp thơ hợp lí ; tập nhấn giọng ở một số từ ngữ gợi tả hoạt ðộng, trạng thái, ðặc ðiểm của sự vật), M :
Mây ðen lũ lượt /
Kéo về chiều nay /
Mặt trời lật ðật /
Chui vào trong mây. //
Chớp ðông chớp tây / 
Rồi mýa nặng hạt /
Cây lá xoè tay /
Hứng làn nước mát. //
Gió reo gió hát /
Giọng trầm giọng cao /
Chớp dồn tiếng sấm / 
Chạy trong mưa rào.//
2. Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B ðể tạo thành những hình ảnh nhân hoá trong bài thơ :
A
B
Mây ðen
hát giọng trầm, giọng cao
Mặt trời
chạy trong mưa
Cây lá
reo tí tách
Gió
lũ lượt kéo về
Sấm
lặn lội ði xem từng cụm lúa
Lửa
lật ðật chui vào trong mây
Bác ếch
xoè tay hứng làn nước mát
NGÀY NHƯ THẾ NÀO LÀ ÐẸP (Bài luyện tập)
Châu Chấu nhảy lên gò ðất, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó búng chân tanh tách, cọ giũa ðôi càng :
 Một ngày tuyệt ðẹp !
 Thật khó chịu ! Giun Ðất thốt lên, cố rúc ðầu sâu thêm vào lớp ðất khô.
 Thế là thế nào ? Châu Chấu nhảy lên. Trên trời không một gợn mây, mặt trời toả nắng huy hoàng.
 Không ! Mưa bụi và những vũng nước ðục, ðó mới là một ngày tuyệt ðẹp ! Giun ðất cãi lại.
Châu Chấu không ðồng ý với Giun Ðất. Chúng quyết ðịnh ði hỏi.
Vừa hay lúc ðó, Kiến tha nhành lá thông ði qua, ðỗ lại nghỉ.
Châu Chấu hỏi Kiến :
 Bác Kiến ơi, hôm nay là một ngày tuyệt ðẹp hay ðáng ghét ?
Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói :
 Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé !
Mặt trời lặn, chúng ði ðến tổ kíến.
 Hôm nay là ngày thế nào hả bác Kiến ðáng kính ?
 Hôm nay là một ngày tuyệt ðẹp ! Tôi ðã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi thoải mái.
	V. Ô-XÊ-Ê-VA
	 (Thuý Toàn dịch)
Dựa theo nội dung bài ðọc, khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời ðúng cho mỗi câu hỏi dưới ðây :
1. Câu chuyện có mấy nhân vật ?
	a 2 nhân vật
	b 3 nhân vật
	c 4 nhân vật
2. Giun Ðất cho rằng một ngày như thế nào là tuyệt ðẹp ?
	a Ngày không có gợn mây nào trên trời.
	b Ngày có mưa bụi và những vũng nước ðục.
c Ngày ðược nghỉ ngơi thoải mái.
3. Kiến nhận thấy ngày tuyệt ðẹp ðối với mình là như thế nào ?
	a Ngày có mặt trời toả nắng huy hoàng.
	b Ngày có mýa bụi và những vũng nước ðục.
	c Ngày làm việc rất tốt từ sáng ðến tối.
4. Trong câu "Giun Ðất thốt lên, cố rúc ðầu sâu thêm vào ðám ðất khô.", tác giả nhân hoá Giun Ðất bằng cách nào ?
	a Gọi Giun Ðất bằng một từ vốn dùng ðể gọi người.
	b Dùng một từ vốn chỉ hoạt ðộng của ngýời ðể nói về Giun Ðất.
	c Nói với Giun Ðất như nói với người.
5. Dấu hai chấm ðược dùng trong truyện có tác dụng gì ?
	a Báo hiệu bộ phận ðứng sau là lời nói của nhân vật.
	b Báo hiệu bộ phận ðứng sau giải thích cho bộ phận ðứng trước.
	c Cả 2 ý trên.
...............................................o0o................................................
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TIẾT: GDNG
Tên hoạt động: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
I. Mục tiêu hoạt động:
	Giaùo dục học sinh tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
II. Các khâu tổ chức hoạt động:
1. Nội dung hoạt động:
 - Học sinh thi tìm hiểu về những tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
2. Hình thức hoạt động:
 - Thi đua giữa cá nhân, các tổ
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Về phương tiện hoạt động:
 Học sinh tìm sưu tầm tranh ảnh về việc những tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
2. Về tổ chức - Phân chia nhiệm vụ:
a. Giáo viên:
 Chuẩn bị bàn ghế để học sinh tham gia thi đua.
b. Học sinh:
 Tham gia sưu tầm tranh ảnh về những tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
IV. Tiến hành hoạt động:
- Giới thiệu mục đích, ý nghĩa của hoạt động.
- GV phổ biến cách thức tổ chức hoạt đông:
-Em hãy kể về những tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
Hs trình baøy.
Gv keát luaän
- Học sinh thực hiện hoạt động.
- Gd học sinh học tập tốt và tăng cường bảo vệ sức khỏe
- Giáo dục học sinh tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp; Quý trọng thầy cô; Đoàn kết thân ái với bạn bè, đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
- Giáo dục học sinh tự hào và yêu mến quê hương, đất nước
V. Kết thúc hoạt động và đánh giá kết quả:
Ghi nhận sự cố gắng của học sinh.
Biểu dương khen những học sinh biết đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới.
...............................................o0o...................................
Thứ tư 
Toaùn 
Baøi: KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUOÁI HKII
...............................................o0o................................................
Taäp ñoïc 
Baøi: OÂN TAÄP CUOÁI HKII (Tieát 1)
I. MỤC TIÊU 
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ trong sách tiếng việt 3 tập II . 
- Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết các trang trí thông báo . 
- Bảng phụ viết một mẫu thông báo.Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung trong bài tập số 2 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1) Phần giới thiệu :Giới thiệu tiết ôn tập học kì II ghi tựa bài lên bảng 
2) Kiểm tra tập đọc : 
- Kiểm tra 1/4số học sinh cả lớp .
- Lần lượt từng HS lên bốc thăm để chọn bài.
-Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập.
- Nêu câu hỏi về nội dung đoạn HS vừa đọc 
- Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định của Vụ giáo dục tiểu học.
- Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại .
3) Bài tập 2: Theo nhóm
- Mời một em đọc yêu cầu đề bài .
- Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi :
- Ta cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo ?
-Yêu cầu mỗi em đều đóng vai ngươì tổ chức buổi liên hoan để viết bản thông báo .
- Yêu cầu lớp viết thông báo và trang trí bản thông báo .
-Gọi học sinh nối tiếp lên dán bản thông báo lên bảng và đọc nội dung thông báo .
- Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm.
4) Củng cố dặn dò : 
*Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II đến nay nhiều lần tiết sau tiếp tục kiểm tra .
- Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần 
- Nhận xét đánh giá tiết học .
- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên phổ biến về yêu cầu của tiết học .
- Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra .
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu hoặc SGK.
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
- Những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại .
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 
-Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi .
-Viết theo kiểu quảng cáo phải đầy đủ thông tin , lời văn phải ngắn gọn , trình bày trang trí hấp dẫn .
- Thực hành viết thông báo vào tờ giấy A4 rồi trang trí cho thật đẹp .
- Lần lượt lên dán bản thông báo lên bảng lớp rồi đọc lại nội dung trong bản thông báo .
- Lớp nhận xét bình chọn bạn viết đúng và hay 
...............................................o0o................................................
Thứ năm ngày 09 tháng 05 năm 2013
Luyeän töø vaø caâu 
Baøi: OÂN TAÄP CUOÁI HKII (Tieát 2)
I. MỤC TIÊU 
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ trong sách tiếng việt 3 tập II . 
- Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết các trang trí thông báo . 
- Bảng phụ viết một mẫu thông báo.Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung trong bài tập số 2 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1) Phần giới thiệu :Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài lên bảng 
2) Kiểm tra tập đọc : 
-Kiểm tra 1/4 số học sinh trong lớp (lượt gọi thứ 2). Hình thức như tiết 1 
3) Bài tập 2: 
-Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 2 
-Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm .
-Phát phiếu và bút dạ cho các nhóm .
-Gọi đại diện các nhóm lên dán bài của nhóm mình trên bảng lớp và đọc kết quả 
- Yêu cầu lớp làm bài tập vào vở 
-Cùng lớp bình chọn lời giải đúng .
-Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập .
4) Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài 
- Về nhà tiếp tục ôn bài.
- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên phổ biến về yêu cầu của tiết học .
-1 em đọc yêu cầu bài tập 2 
-Chia thành các nhóm để thảo luận .
-Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu .
-Lớp thực hiện làm bài vào vở .
* Baûo veä Toå Quoác:
+ Töø ngöõ cuøng nghóa vôùi Toå Quoác: ñaát nöôùc, non soâng, nöôùc nhaø.
+ Töø ngöõ chæ hoaït ñoäng baûo veä Toå Quoác: canh gaùc, kieåm soaùt baàu trôøi, tuaàn tra treân bieån, chieán ñaáu, choáng xaâm löôïc.
* Saùng taïo:
+ Töø chæ trí thöùc: kó sö, baùc só, luaät sö.
+ Töø chæ hoaït ñoäng cuûa trí thöùc: nghieân cöùu khoa hoïc, thöïc nghieäm khoa hoïc, giaûng daïy, khaùm beänh, laäp ñoà aùn.
* Ngheä thuaät:
+ Töø chæ ngöôøi hoaït ñoäng ngheä thuaät: nhaïc só, ca só, nhaø thô, nhaø vaên, dieãn vieân, nhaø taïo moát.
+ Töø chæ hoaït ñoäng ngöôøi hoaït ñoäng ngheä thuaät: ca haùt, saùng taùc, bieåu dieãn, saùng taùc, bieåu dieãn, thieát keá thôøi trang.
+ Töø ngöõ chæ caùc moân ngheä thuaät: aâm nhaïc, hoäi hoïa, vaên hoïc, kieán truùc, ñieâu khaéc, ñieän aûnh, kòch
...............................................o0o................................................
CHÍNH TẢ 
Baøi: OÂN TAÄP CUOÁI HKII 
I. MỤC TIÊU 
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Phieáu vieát teân töøng baøi taäp ñoïc töø ñaàu hoïc kì II ñeán nay . Tranh minh hoïa baøi thô : Cua caøng thoåi xoâi . 4 tôø phieáu keû baûng ñeå hoïc sinh laøm baøi taäp 2, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài
Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2. Kiểm tra tập đọc
 -Gọi số học sinh còn lại lên bốc thăm bài tập đọc và đọc thầm bài.
 -Lần lượt gọi học sinh lên đọc bài.
 -Nêu câu hỏi có nội dung trong đoạn vừa đọc.
 -Nhận xét và cho điểm học sinh.
3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
-Nêu yêu cầu bài tập.
-Treo tranh minh họa lên bảng.
-Giới thiệu con sam, dã tràng, còng.
-Đọc thầm bài thơ.
-Tìm tên các con vật được kể đến trong bài?
-Đọc thầm lại bài thơ, làm bài theo cặp. 
-Giáo viên phát phiếu khổ to cho 4 cặp.
-Gọi học sinh phát biểu và trả lời câu hỏi:
- Nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
+Mỗi con vật được nhân hóa nhờ những từ ngữ nào?
+ Nhöõng con vaät ñöôïc nhaân hoaù : con Cua Caøng, Teùp, Oác, Toâm, Sam, Coøng, Daõ Traøng.
+ Caùc con vaät ñöôïc goïi: caùi, caäu, chuù, baø, baø, oâng.
+ Caùc con vaät ñöôïc taû: thoåi xoâi, ñi hoäi, coõng noài ; ñoû maét, nhoùm löûa, cheùp mieäng ; vaän mình, pha traø ; laät ñaät, ñi chôï, daét tay baø Coøng ; döïng nhaø ; moùm meùn, ruïng hai raêng, khen xoâi deûo.
+Em thích hình ảnh nào?Vì sao?
=>Luyện đọc bài Mè hoa lượn sóng
-Theo em những con vật trong bài thơ sống ở đâu?
-Chúng có những ích lợi như thế nào?
4. Củng cố, dặn dò.
-Đọc lại bài thơ Cua Càng thổi xôi 
-Về nhà học thuộc lòng bài thơ và đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng SGK Tiếng việt 3, TII
-Lắng nghe.
-Học sinh thực hiện.
-Học sinh lên đọc bài.
-Học sinh trả lời.
-Đọc bài thơ trả lời câu hỏi.
-Cả lớp quan sát.
-Quan sát và lắng nghe.
-Học sinh đọc thầm.
-Cua Càng, Tép, Óc, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng.
-Các cặp trao đổi để làm bài.
-Những học sinh làm bài trên phiếu dán bài lên bảng lớp, trình bày kết quả bài tập
-2 học sinh đọc .
-Học sinh trả lời.
-HS đọc
-Lắng nghe.
...............................................o0o................................................
Toaùn 
Baøi: LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. MỤC TIÊU 
- Biết tìm soá lieàn tröôùc cuûa moät soá , soá lôùn nhaát ( hoaëc beù nhaát ) trong moät nhoùm 4 số. 
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân ,chia, và giải bài toán bằng hai phép tính
- Ñoïc vaø biết phân tích soá lieäu cuûa moät baûng thoáng keâ đơn giản .
- Reøn kó naêng nhaän bieát soù vaø tính toaùn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
-Bảng phụ - Bảng nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ
-Giáo viên đọc và yêu cầu học sinh viết các số:12 546 ; 65 045 ; 98 321
-Viết 4 phép tính lên bảng: 
5468 + 12356 65 321 – 23 546 
5478 x 5 21 543 : 3
-Giáo viên nhận xét và cho điểm.
-GV nêu mục tiêu bài học
2.Baøi môùi: 
a) Giôùi thieäu baøi: Hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc luyeän taäp veà caùch giaûi toaùn .
b) Luyeän taäp:
Baøi 1 : - Goïi moät em neâu ñeà baøi 1 SGK
- Ñoïc töøng soá yeâu caàu neâu soá lieàn tröôùc cuûa soá ñoù 
- Môøi moät em leân baûng vieát soá lieàn tröôùc .
-Yeâu caàu lôùp ñoåi cheùo vôû ñeå kieåm tra .
- Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh .
Baøi 2 - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp.
-Môøi moät em leân baûng ñaët tính vaø tính .
- Yeâu caàu lôùp thöïc hieän vaøo vôû .
-Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn
-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù
Baøi 3- Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 
- Ghi toùm taét baøi toaùn leân baûng .
-Yeâu caàu hoïc sinh ôû lôùp laøm vaøo vôû .
- Môøi moät em leân baûng giaûi .
-Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.
* Baøi 4 : a,b,c GV treo baûng phuï
a) Moãi coät cuûa baûng cho bieát nhöõng gì ?
b) Moãi baïn Nga, Mó, Ñöùc, mua nhöõng loaïi ñoà chôi naøo vaø soá löôïng cuûa moãi loaïi laø bao nhieâu ?
c) Moãi baïn phaûi traû bao nhieâu tieàn ?
3) Cuûng coá - Daën doø:
*Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi.
-Xem tröôùc baøi môùi .
-Cả lớp viết bảng con.
-4 học sinh lên bảng
*Lôùp theo doõi giôùi thieäu 
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi.
-Moät em ñoïc ñeà baøi saùch giaùo khoa .
-Lôùp laøm vaøo vôû baøi taäp .
-Moät em leân baûng söûa baøi .
a/ Soá lieàn tröôùc soá 8270 laø soá 8269 
b/ Soá lieàn tröôùc soá 10 000 laø soá 9 999 
- Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn 
- Moät em ñoïc ñeà baøi 2 
- Moät em leân baûng ñaët tính vaø tính 
- ÔÛ lôùp thöïc hieän vaøo vôû .
- Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .
- Moät em neâu ñeà baøi taäp 3 trong saùch .
Giaûi :
Soá buùt chì ñaõ baùn ñöôïc laø :
840 : 8 = 105 (caùi)
Soá buùt chì cöûa haøng coøn laïi laø :
840 – 105 = 735 (caùi )
Ñ/S: 735 caùi buùt chì
- HS quan saùt – neâu yeâu caàu
- HS neâu soá lieäu cuûa baûng thoáng keâ
- HS nhaän xeùt boå sung
...............................................o0o................................................
Taäp vieát 
Baøi: OÂN TAÄP CUOÁI HKII 
I. MỤC TIÊU 
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nghe-kể lại được câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- 14 Phieáu vieát teân töøng baøi thô vaên vaø möùc ñoä yeâu caàu thuoäc loøng töø ñaàu hoïc kì II ñeán nay. Moät soá tôø phieáu phoâ toâ oâ chöõ .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài
-Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2. Kiểm tra :
-Từng em lên bốc thăm chọn bài. Sau khi bốc thăm, xem lại trong SGK bài vừa chọn khoảng 1, 2 phút.
-HS lên đọc cả bài hoặc khổ thơ theo phiếu chỉ định 
-Giáo viên nhận xét và cho điểm.
3. Nghe- kể chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng.
-Đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý.
-Giáo viên kể chuyện (giọng khôi hài) .
-Kể xong lần 1, giáo viên nêu câu hỏi:
+ Chú lính được cấp ngựa để làm gì?
+ Chú sử dụng con ngựa như thế nào?
 +Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa?
-Giáo viên kể lần 2.
-Kể lại câu chuyện.
-Từng cặp học sinh tập kể. 
-Nhìn bảng các gợi ý, thi kể lại nội dung câu chuỵên.
-Truyện này gây cười ở điểm nào?
-Bình chọn những bạn kể chuyện hay và hiểu tính khôi hài của câu chuyện .
4. Củng cố , dặn dò
-Về nhà tập kể lại câu chuỵên,Tiếp tục luyện đọc .
-Luyện đọc bài Qùa của đồng nội
-Lắng nghe.
-Học sinh thực hiện.
-Học sinh đọc bài.
-Học sinh đọc 
-Cả lớp lắng nghe.
-Trả lời
- Ñi laøm moät coâng vieäc khaån caáp.
- Chuù daét ngöïa ra ñöôøng nhöng khoâng cöôõi maø cöù ñaùnh ngöïa roài caém coå chaïy theo.
- Vì chuù nghó là ngöïa coù 4 caúng, neáu chuù ñi boä cuøng ngöïa ñöôïc 2 caúng nöõa thaønh 6 caúng, toác ñoä chaïy seõ nhanh hôn.
-Học sinh nghe.
-1 học sinh giỏi kể .
-Cặp học sinh thực hiện.
-3-5 học sinh kể.
-Trả lời
 -Cả lớp bình chọn.
-Lắng nghe thực hiện
...............................................o0o.....................................
Buổi chiều
LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu
 - Củng cố lại cách làm bài cho học sinh
- Rèn cho học sinh tính cẩn thận khi làm bài
II. Nội dung:
Giáo viên tiến hành cho học sinh làm lần lượt các bài tập sau:
TIẾT 2
Luyện viết
1. 	Nghe viết : Cua Càng thổi xôi (3 khổ thơ ðầu) SGK, trang 141,142.
2. Viết một ðoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể về một người lao ðộng mà 
em biết.
	* Gợi ý : Ngời ðó là ai, làm nghề gì ? (Em có thể chọn kể về một ngýời lao ðộng mà em ðược biết qua bài tập ðọc, bài chính tả ðã học, qua sách báo, truyện kể ; hoặc có thể kể về một người thân trong gia ðình hoặc người hàng xóm.)
 Người ðó thường làm những việc gì ?
 Người ðó làm việc như thế nào ?
ư Em có suy nghĩ gì về người ðó (hoặc nghề nghiệp của người ðó) ? 
..
..
..
..
...............................................o0o................................................
Thöù saùu 
Toaùn 
Baøi: LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. MỤC TIÊU (Đ/C Bài tập 5 chỉ yêu cầu tính một cách )
- Biết tìm soá lieàn sau cuûa moät sè. BiÕt so saùnh caùc soá vaø saép xeáp moät nhoùm caùc soá theo thöù töï töø beù ñeán lôùn hoaëc ngöôïc laïi. Biết cộng, trừ ,nhân , chia với caùc số coù ñeán 5 chöõ soá . Tìm thöøa soá hoaëc soá bò chia chöa bieát. Bieát caùc thaùng coù 31 ngaøy. 
- BiÕt giaûi baøi toaùn coù noäi dung hình hoïc baèng hai pheùp tính.
- Bµi 1,2,3,4a, 5(TÝnh 1 c¸ch)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
-Bảng phụ - Bảng nhóm 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ
-Giáo viên phát phiếu bài tập theo dạng trắc nghiệm và yêu cầu học sinh làm bài nhanh.
-Nhận xét và tuyên dương cả lớp.
2. Bài mới
a/ Giới thiệu bài
-GV nêu mục tiêu bài học
b/ Hướng dẫn học sinh thực hành.
*Bài 1/179:
a)Giáo viên lần lượt nêu từng số và yêu cầu học sinh cho biết số liền trước, số liền sau của số đó.
b)Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn.
-Sửa bài và cho điểm.
*Bài 2/179:
-YC học sinh tự đặt tính rồi tính vào b¶ng con.
*Bài 3/179
-Giáo viên nêu câu hỏi:Trong một năm , những tháng nào có 31 ngày?
*Bài 4/179:a
-Gọi học đọc đề toán .
-Học sinh lên bảng, cả lớp làm vở.
*Bài 5/179: ( TÝnh mét c¸ch)
-Yêu cầu cả giải bài vào vở.
-Giáo viên chấm bài, nhận xét kết quả làm bài của học sinh .
3. Củng cố , dặn dò
-Nêu cách tính diện tích HV , HCN ?
-Về nhà xem lại các bài tập đã học 
-Lắng nghe
-Cả lớp làm bài.
-Số liền trước của 92 458 là 92 457.
-Số liền sau của 69 509 là 69 510.
-69 134 ; 69 314 ; 78 507 ; 83 507.
-Cả lớp thực hiện bảng con
-Các tháng có 31 ngày là :tháng Một, Ba, Năm, Bảy, Tám, Mười, Mười hai. 
-Tìm x. 
-Học sinh lên bảng, cả lớp làm vở.
-HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài vào vở 
4-5 học sinh nêu.
-Lắng nghe.
...............................................o0o................................................
 Chính taû 
 Baøi: OÂN TAÄP CUOÁI HKII 
I. MỤC TIÊU 
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nghe-viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài Sao Mai (BT2).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- 14 Phieáu vieát teân töøng baøi thô vaên vaø möùc ñoä yeâu caàu thuoäc loøng töø ñaàu hoïc kì II ñeán nay. Moät soá tôø phieáu phoâ toâ oâ chöõ .