Giáo án Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2013-2014 - Quách Văn Quyền

: haựt theo nhoựm, toồ, caự nhaõn
 - GV sửỷa cho HS nhửừng choó haựt chửa ủuựng hửụựng daón caực em phaựt aõm roừ lụứi vaứ bieỏt laỏy hụi ủuựng choó 
- Hửụựng daón HS oõn haựt keỏt hụùp sửỷ duùng nhaùc cu ùgoừ ủeọm theo phaựch vaứ tieỏt taỏu lụứi ca.
b.Hoaùt ủoọng 2: Haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù 
- Gv Hửụựng daón HS hát và vận ủoọng theo nhịp của bài hát
- Cho HS tập từng động tại chỗ
- GV cho HS hát và vận động phụ hoạ theo nhạc
- Mụứi HS leõn bieồu dieón trửụực lụựp (tửứng nhoựm hoaởc caự nhaõn)
- GV nhaọn xeựt.
c. Hoaùt ủoọng 3: Nghe nhạc
- GV haựt moọt baứi haựt thieỏu nhi cho HS nghe
- Hoỷi HS caỷm nhaọn veà taực phaồm( baứi nhaùc vui hay buoàn? Nhanh hay chaọm? Giai ủieọu coự hay khoõng?)
- Cho HS nghe laàn 2, sau ủoự GV nhaọn xeựt qua noọi dung baứi haựt
c.Hoạt động nối tiếp
- Cho HS hát và vận động phụ hoạ đơn giản theo nhạc tại chỗ
- GV nhaọn xeựt ,daởn doứ 
- Ngoài ngay ngaộn, chuự yự laộng nghe giai ủieọu .Traỷ lụứi caõu hoỷi 
- oõn laùi baứi haựt Chũ ong naõu vaứ em beự 
+ Haựt ủoàng thanh
+ Haựt theo daỷy, toồ.
+ Haựt caự nhaõn
- Haựt keỏt hụùp goừ ủeọm theo nhũp, phaựch, tieỏt taỏu lụứi ca.
- Thửùc hieọn theo hửụựng daón 
- HS thực hiện
- Leõn bieồu dieón trửụực lụựp 
- HS nghe 
- Nghe nhạc
- TL: theo cảm nhận
- Nghe lại
- Hát, vận động theo nhạc
- Nghe, ghi nhớ
Thứ sáu ngày 7 tháng 3 năm 2014
Tiết 1:Toán
Kiểm tra định kì
Tiết 2: Chính tả:
Tuần 26 (Tiết2)
I. Mục đích, yêu cầu: 
- Nghe- viết đúng bài chính tả : Rước đèn ông sao ( từ đầu đến nom rất vui mắt); trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT 2a. 
II. Đồ dùng dạy- học: Bảng lớp kẻ sẵn nội dung bài tập.
III. Các HĐ dạy- học:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoạt động học
A. Bài cũ : GV đọc cho 2HS viết bảng lớp, lớp viết vở nháp: dập dềnh, giặt giũ, dí dỏm, rưng rức.
- Nhận xét, sửa sai.
B. Bài mới:
1. GTB.
2: HD học sinh nghe- viết:
* HD học sinh chuẩn bị:
- GV đọc lần 1 đoạn chính tả.
- Đoạn văn tả gì?
- Mâm cỗ được bày như thế nào?
- Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa?
- GV đọc tiếng khó cho HS tập viết.
- GV nhận xét, sửa lỗi sai cho HS.
* GV đọc cho HS viết bài:
- GV đọc lần 2. HD cách trình bày.
 Quan sát, giúp đỡ để HS viết đúng, đẹp.
- GV đọc lần 3.
* Chấm, chữa bài:
- GV chấm bài, nhận xét.
3. HD làm bài tập:
Bài tập1: Tìm và viết tiếp vào chỗ trống tên các đồ vật, con vật:
- GV lưu ý HS tìm tên đồ vật, con vật bắt đầu bằng: r/d/gi.
- GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài tập2: Viết vào bảng sau những tiếng có nghĩa mang vần ên hoặc ênh:
- GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
+ Chấm, chữa bài, nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
-Lớp viết theo yêu cầu của GV.
- 2HS đọc lại, lớp đọc thầm SGK.
+ Mâm cỗ đón tết Trung thu của Tâm.
+ Được bày rất vui mắt: một quả bưởi có khía thành 8 cánh hoa, mỗi cánh hoa cài 1 quả ổi chín, để bên cạnh 1 nải chuối ngự và bó mía tím. Tâm đem đồ chơi bày xung quanh mâm cỗ.
+ Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng Tết Trung Thu, Tâm.
- 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Trung Thu, rất bận, mâm cỗ nhỏ, khía, quả ổi, xung quanh.
- Viết bài vào vở.
- Soát bài, chữa lỗi cho nhau bằng bút chì.
- HS nêu yêu cầu BT.
- 3 nhóm, mỗi nhóm 3 HS lên bảng làm tiếp sức. Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả.
Bắt đầu bằng r
Bắt đầu bằng d
Bắt đầu bằng gi
rổ, rá, rựa, rương, rùa, rắn rết, 
dao, dây, dê, dế,
giường, giá sách, giáo mác, (áo) giáp, giáy da,
+ 1HS nêu yêu cầu, HS trao đổi theo cặp, làm bài vào giấy nháp.
- 2HS lên chữa bài. 1 số HS đọc lại kết quả.
- HS chữa bài vào vở BT.
âm đầu
vần
b
đ
l
m
r
s
t
ên
bền
đến
lên
mền
rên
sên
tên
ênh
bênh
lệnh
mệnh
(lệnh)
sểnh
(ra)
(nhẹ)
tênh
Tiết 3: Tập làm văn
 Tuần 26
I. Mục đích, yêu cầu:
- Bước đầu biết kể về một ngày hội theo gợi ý cho trước. (BT1) 
- Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) (BT2).
-GD KNS: +KN giao tiếp: Lắng nghe và phản hồi tích cực.
+ Tìm kiếm và xử lý thông tin, phân tích, đối chiếu.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Bảng lớp viết gợi ý của bài tập 1.
III.Các HĐday học:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoạt động học
A.Kiểm tra bài cũ 
- Gọi 2HS kể theo tranh tiết tập làm văn tuần 25.
- GV nhận xét, cho điểm.
B. Dạy bài mới:
1.GTB 
2:Hướng dẫn HS kể:
Bài tập 1: Kể về 1 ngày hội mà em biết (kể miệng)
- Em chọn kể về ngày hội nào?
 GV lưu ý HS có thể kể về 1 lễ hội. có thể kể về 1 ngày hội mà em được biết qua ti vi, phimcó thể dựa vào gợi ý, có thể kể theo trả lời câu hỏi: Cần giúp HS hình dung được quang cảnh và HĐ trong ngày hội .
- GV nhận xét cách kể.
3. HS viết bài vào vở.
- GV nhắc HS : Chỉ viết những điều các em vừa kể về những trò vui trong ngày hội (gợi ý). Viết thành 1 đoạn văn liền mạch khoảng 5 câu.
- Quan sát, giúp đỡ HS làm bài.
-GV và HS nhận xét.
+ Chấm bài, nhận xét.
C.Củng cố- dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
-HS chuẩn bị bài sau.
- 2HS kể theo tranh tiết tập làm văn tuần 25.
+1 HS đọc yêu cầu BT và các gợi ý kể trong SGK.
- 1số HS trả lời.
- 1HS khá, giỏi kể mẫu (theo 6 gợi ý).
- HS nối tiếp nhau thi kể.
- 1HS đọc yêu cầu bài tập: Viết 1 đoạn văn (khoảng 5 câu) kể về những trò vui trong ngày hội mà em biết (Hội có những trò vui).
 - HS viết bài vào vở.
- 1 số HS đọc bài viết của mình.
- Lắng nghe.
Tiết 4: Sinh hoaùt
Tuần 26 – Buổi hai
Thứ ba ngày 4 tháng 3 năm 2014
Tiết 1: Luyện Toán
Tuần 26 - Tiết 1
I/ Yờu cầu cần đạt.
HS xem tranh rũi viết tiếp vào chỗ chấm
Giải toỏn cú lời văn
II/ Cỏc hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra kiến thức tiết trước
B. Hướng dẫn HS luyện tập:
Bài 1: Cho HS xem tranh viết vào chỗ chấm
Nhận xột
Bài 2: Bài toỏn
GV hướng dẫn Bài toỏn cho biết gỡ? Tỡm gỡ?
Cho học sinh làm vào vở 
Nhận xột
Bài 3: Cho HS viết vào chỗ chấm Nhận xột
C. Cũng cố, dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học
- HS tự làm
- 3 em nờu kết quả
a) 6000 + 4000 = 10000 (đồng)
b) 1500 x 4 = 6000 (đồng)
c) 4000 – 1500 = 2500 (đồng) 
- HS đọc bài toỏn 
Bài giải
Số tiền bạn Hà mua vỡ và bỳt là.
3500 + 4500=8000(đồng)
Số tiền cụ bỏn hàng trả lại cho Hà là.
10 000-8000=2000(đồng)
 Đỏp số:2000 đồng
 HS tự làm
Tiết 2: Luyện Tiếng việt
 Luyện đọc
I/ Yờu cầu cần đạt:
- Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ.
- Xỏc định được hỡnh ảnh nhõn húa
II/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV yờu cầu HS đọc lại bài trước
2. Hướng dẫn HS luyện đọc: 
-GV đọc lại.
-Yờu cầu HS chọn đoạn 2 bài Hội đua voi ở Tõy Nguyờn
-Yờu cầu HS chọn đoạn 3 và 4 trong bài Sự tớch lễ hội chữ đồng tử
-Gọi 3 đến 4 HS thi đọc.
-Nhận xột và cho điểm HS.
-Hỏi: Bài văn tiến đàn núi về điều gỡ?
* Hướng dẫn HS làm bài tập
3. Cũng cố dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học và yờu cầu HS về đọc lại bài
-HS luyện đọc.
-3 đến 4 HS trỡnh bày, cả lớp theo dừi và nhận xột.
-Bài văn tả tiếng đàn trong trẻo, hồn nhiờn, hoà hợp với khung cảnh thiờn nhiờn và cuộc sống thanh bỡnh xung quanh.
- HS làm bài ( Đỏp ỏn: tr 82)
Tiết 3: Luyện Tiếng việt
 Luyện viết
I/ Yờu cầu cần đạt:
- Chộp lại đoạn cú hỡnh ảnh nhõn húa bài: Hội đua voi ở Tõy Nguyờn.
II/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu
Luyện viết
.Viết chớnh tả : Đi hội chựa hương 
Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- Một HS nhắc lại yờu cầu của BT
- GV đọc 1 lần bài thơ. 
 - GV hỏi:
 +Mỗi dũng thơ cú mấy chữ? 
 +Chữ đầu mỗi dũng thơ viết như thế nào? 
 +Nờn bắt đầu viết từ ụ nào trong vở? (GV hướng dẫn HS đặt bỳt sao cho bài thơ nằm ở vị trớ giữa trang vở .
 +Viết từ sai .
b)HS nhớ và tự viết lại bài thơ
 c)Chấm, chữa bài.
 - GV viết cỏc từ khú lờn bảng
 - GV chấm bài 
 - GV nhận xột bài viết 
 3/Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập
Nhận xột:
- 5 chữ
 - Viết hoa.
 - Cỏch lề 3 ụ li.
 - HS đọc SGK, tự viết ra nhỏp những chữ mỡnh dễ viết sai. 
- HS tự viết bài thơ vào vở
- HS sửa bài .
HS làm bài tập
Thứ năm ngày 6 tháng 3 năm 2014
Tiết 1: Luyện Tiếng việt
Luyện viết(tiết 3)
I . Yờu cầu cần đạt:
- Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 cõu) 
II. Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
Cho HS đọc yờu cầu 
-GV nhắc lại yờu cầu: BT khụng yờu cầu cỏc em phải viết lại toàn bộ những điều đó thấy mà chỉ yờu cầu cỏc em viết những điều vừa kể về những trũ vui trong ngày hội thành một đoạn văn ngắn khoảng 5 cõu.
-Cho HS viết.
-Cho HS đọc bài viết của mỡnh.
-GV nhận xột chấm điểm một số bài làm tốt.
Củng cố, dặn dũ: 
GV nhắc lại nội dung bài.
 Chuẩn bị bài sau
-1 HS đọc yờu cầu bài tập.
-HS viết bài.
-3 – 4 HS đọc bài viết của mỡnh.
-Lớp nhận xột.
Tiết 2: Luyện Toỏn
Tuần 26 – Tiết 2
I/ Yờu cầu cần đạt.
HS viết tiếp vào chỗ chấm bảng thống kờ
II/ Cỏc hoạt động dạy học
Bài 1:Cho HS viết vào chỗ chấm
Nhận xột
Bài 2.Cho HS nhỡn bảng thống kờ, viết vào chỗ chấm 
Nhận xột
3.Cho HS viết vào chỗ chấm
Nhận xột
HS tự làm
a) 10; b) 6; c) 36
- HS đọc bài toỏn 
a) đội ba trồng nhiều cõy nhất
 đội hai trồng ớt cõy nhõt 
b bốn đội trồng được là:280 cõy 
 HS tự làm
Tiết 3: Luyện Toỏn
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp HS: 
-Biết đọc, phân tích và xử lí số liệu của 1 dãy và bảng số liệu đơn giản.
II. Các HĐ dạy- học chủ yếu:
 HĐ của thầy
 HĐ của trò
1. Bài cũ: Yêu cầu HS nêu bài tập 2.
2. Bài mới: GTB
HĐ1: HD học sinh làm bài tập.
- Giúp HS hiểu nội dung BT.
HĐ2: Chữa bài
Bài 1: 
Bài 2: 
Bài 3: 
Bài 4*:(Còn thời gian YC HS giỏi làm)
+ Nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về làm lại BT4, Nắm vững cách lập bảng.
- HS nêu.
- Nêu yêu cầu BT. 
- Làm bài vào vở.
- 1 số HS nêu miệng, lớp nhận xét.
Năm
2001
2002
2003
Số thóc
4200kg
3500kg
5400kg
1HS lên bảng làm bài
Bài giải
Năm 2003 bản Na trồng được tất cả số cây là:
2540 + 2515 = 5055 (cây)
Đáp số: 5055 cây
-1số HS nêu 
Dãy số trên có 9 số
Số thứ tư trong dãy là : 60
1HS giỏi làm bài
Văn nghệ
Kể chuyện
Cờ vua
Nhất
3
2
1
Nhì
0
1
2
Ba
2
4
0
 Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2,3:Tập đọc- Kể chuyện
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
I.Mục đích yêu cầu:	A - Tập đọc
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
B - Kể chuyện
- Kể được từng đoạn câu chuyện.
- HS khá, giỏi: Đặt được tên và kể lại từng đoạn của câu chuyện.
*GD KNS: Thể hiện sự cảm thông.
II. Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ chuyện SGK.
III. Các HĐ dạy- học: 
 Tiết 1
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Tập đọc
A, Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc bài: Hội đua voi ở Tây Nguyên
-Nhận xét, cho điểm
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2.Luyện đọc:
* GV đọc diễn cảm toàn bài:
Đ1: Giọng nhẹ nhàng, chậm.
Đ2: Nhịp nhanh hơn.
Đ3,4: Giọng trang nghiêm, thể hiện cảm xúc thành kính.
* GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ:
+ HS luyện đọc từng câu:
 GV sửa cách phát âm cho HS.
+ Đọc từng đoạn trước lớp:
- Giúp HS hiểu từ mới.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
+ Đọc đồng thanh.
3.HD tìm hiểu bài:
- Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó?
-2 HS đọc bài: Hội đua voi ở Tây Nguyên
-TLCH về nội dung bài.
- HS lắng nghe.
- Đọc nối tiếp từng câu.
- Đọc nối tiếp từng đoạn của bài
- Đọc từ phần chú giải.
- Đọc nối tiếp từng đoạn theo nhúm 4.
- Lớp đọc ĐT toàn bài.
+ Đọc thầm đoạn 1.
- Mẹ mất sớm, hai cha con chỉ có 1 chiếc khố mặc chung
Tiết 2 
- Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào?
 - Vì sao công chúa Tiên Dung kết hôn cùng Chử Đồng Tử?
- Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những việc gì?
- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử?
4.Luyện đọc lại.
- GV đọc diễn cảm đoạn 1,2. HD học sinh luyện đọc.
- HD HS rút nội dung của bài
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn chuyện, HS đặt tên cho từng đoạn truyện, sau đó kể lại từng đoạn.
.2.HD học sinh kể chuyện:
*(Dành cho HS khá, giỏi) Dựa vào tranh đặt tên cho từng đoạn truyện:
* Kể lại từng đoạn truyện.
- GV và HS nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về kể lại câu truyện cho người thân nghe.
+ Đọc thầm đoạn 2.
- Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình vào bãi lau thưa để trốn
- Công chúa cảm động biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử. Nàng cho là duyên trời sắp đặt trước liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng.
+ Đọc thầm đoạn 3, 1HS đọc to.
- Truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải. Sau khi hoá trời Chử Đồng Tử hiển linh giúp dân đánh giặc.
+ Đọc thầm đoạn 4.
- Lập đền thờ Chử Đồng Tử, hằng năm suốt mùa xuân làm lễ, mở hội để tưởng nhớ công lao của ông.
- 2HS thi đọc đoạn 1,2.
- 1HS đọc cả truyện.
-1 HS nêu.
- HS lắng nghe.
- Quan sát lần lượt tranh minh hoạ trong SGK.
- Đặt tên từng đoạn truyện.
Đ1: Cảnh nhà nghèo khổ.
Đ2: Cuộc gặp gỡ kì lạ.
Đ3: Truyền nghề cho dân.
Đ4: Tưởng nhớ.
-Tiếp nối kể từng đoạn truyện theo tranh.
-2 HS nhắc lại nội dung của bài.
Tiết 4: Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học.
- Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. 
- Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ.
II. Các HĐ dạy- học:
Hoạt động dạy
HĐ1:Củng cố kiến thức
-Đưa ra các tờ giấy bạc: 2000, 5000, 10000 cho hs nhận biết.
- Nhận xét, cho điểm.	
HĐ2: HD học sinh làm bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 trong VBT.
- Y/c HS đọc thầm, nêu yêu cầu 4 bài tập.
- Giúp HS hiểu yêu cầu BT.
Bài1: Đánh dấu x vào dưới ví có ít tiền nhất.
- Vì sao em lựa chọn như vậy?
Bài2: Tô màu vào các tờ giấy bạc để được số tiền tương ứng bên phải
-Củng cố cho HS về cách nhận biết mệnh giá của tờ giấy bạc.
Bài3: Xem tranh rồi viết tên đồ vật thích hợp vào chỗ chấm:
- GV nhận xét.
-Củng cố cho HS về cách sử dụng tiền để mua các đồ vật thích hợp.
Bài4: Giải.
GV : củng cố cách làm.
+ Chấm bài, nhận xét.
Hđ nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- áp dụng bài học vào thực tế.
Hoạt động học
- Quan sỏt, nờu miệng.
- Đọc thầm, tiếp nối nhau nêu yêu cầu 4 bài tập.
+ Đánh dấu dưới ví 4700 đồng. HS nêu miệng, HS khác nhận xét.
- Vì các ví có số tiền: 8500, 6400, 6000 nên ví đó là ví ít tiền nhất.
+ Tô vào vở.
+ Nêu miệng, HS nhận xét.
a. Lan có 3000 đồng, Lan vừa đủ tiền để mua được1 chiếc tẩy.
b. Cúc có 2000 đồng, Cúc vừa đủ tiền để mua được 1 quyển vở HS.
c. An có 8000 đồng, An vừa đủ tiền để mua được quả bóng và chiếc tẩy (hoặc ô tô và quyển vở).
+ 1HS lên làm, HS khác nêu kết quả và nhận xét.
 Bài giải
 Mẹ đưa cho cô bán hàng số tiền là:
 5000 + 2000 = 7000 (đồng)
 Cô bán hàng trả lại mẹ số tiền là:
 7000 - 5600 = 1400 ( đồng).
 ĐS: 1400 đồng.
Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2012
 Tiết 2: Toán
Làm quen với thống kê số liệu
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Bước đầu làm quen với dãy số liệu.
- Biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu (ở mức độ đơn giản).
II. Đồ dùng dạy- học: SGK, VBT
III. Các HĐ dạy- học:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoạt động học
HĐ1: Làm quen với dãy số liệu:
* Quan sát hình để hình thành dãy số liệu:
- Bức tranh này nói về điều gì?
GV: Các số đo chiều cao là dãy số liệu.
* Làm quen với thứ tự và số số hạng của dãy:
- Số 122 cm là số thứ mấy trong dãy? (Tương tự với các số khác).
- Dãy số liệu trên có mấy số?
HĐ2: Thực hành:
Giao bài.
HD HS làm bài tập.
Bài1: Người ta lần lượt cân 4 con vật trong gia đình: gà, vịt, ngỗng và lợn được dãy số liệu:
 2kg,1kg, 5kg, 75kg.
 Dựa vào dãy số liệu trên, hãy viết tiếp vào chỗ chấm:
-Củng cố cho HS về xử lí dãy số liệu.
Bài2: Cho dãy số: 110, 220, 330, 440, 550, 660, 770, 880, 990.
Hãy khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng.
- Củng cố về cách nhận biết dãy số liệu.
Bài3: Số lít dầu đựng mỗi thùng được cho dưới đây:
 Thùng1: 195 l; Thùng2: 120 l; Thùng3: 200 l; Thùng 4: 50 l.
+ Chấm bài, nhận xét.
HĐ tiếp nối:
- Nhận xét tiết học.
- Ôn về dãy số liệu.
- Quan sát hình SGK.
- Vẽ các bạn và nói về chiều cao của các bạn.
- 1HS lên bảng, HS đọc số đo chiều cao của các bạn cho bạn trên bảng ghi: 122cm, 130cm, 127cm, 118cm.
- Là số thứ tự trong dãy.
- Có 4 số.
+ 1HS ghi tên 4 bạn theo thứ tự chiều cao trên để được danh sách: Anh, Phong, Minh, Ngân.
- Một số HS nhìn vào danh sách đọc chiều cao của từng bạn.
- Tiếp nối nhau nêu y/c bài tập.
+ HS nêu miệng, lớp nhận xét.
a. Con lợn cân nặng 75 kg
b. Cân vịt cân nặng 2 kg.
c. Con ngỗng cân nặng 5kg.
d. Con gà cân nặng 1kg.
e.Con ngỗng cân nặng hơn con gà: 4kg
g. Con vật nặng nhất là: Con lợn.
h. Con vật nhẹ nhất là: con gà
+ 2HS lên làm, lớp nhận xét.
a. C. 9số 
b. D. 880.
+ Trả lời miệng, HS khác nhận xét.
a. Dãy số lít dầu đựng trong 4 thùng trên viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 50 l , 120 l , 195 l , 200 l.
b. Dựa vào dãy vừa viết, hãy viết số thích hợp vào chỗ chấm:
- Thùng 2 nhiều hơn thùng 4 là: 70l dầu và ít hơn thùng 1 là: 75l dầu.
- Cả 4 thùng có 565l dầu.
Tiết 1: Chính tả:
Tuần 26 (Tiết 1 )
I. Mục đích, yêu cầu:
- Nghe- viết đúng bài chính tả: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng bài tập 2a.
II. Đồ dùng dạy- học: Bảng lớp ghi nội dung BT.
III. Các HĐ dạy- học:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc cho 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con 4 tiếng bắt đầu bằng tr/ch theo y/c của GV.
- Nhận xét,ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. GTB.
2. HD học sinh nghe- viết:
* HD học sinh chuẩn bị:
- GV đọc lần 1 đoạn viết.
 - Trong bài ta cần viết hoa những chữ nào?
- GV quan sát, HD học sinh viết đúng.
* GV đọc cho HS viết:
- GV đọc lần 2. HD viết bài vào vở.
- GV quan sát, HD học sinh viết đúng chính tả.
* Chấm, chữa bài.
- GV đọc lần 3.
- GV chấm bài, nhận xét.
3.HD học sinh làm BT.
 Bài 2: Điền vào chỗ trống.
- GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
* Hoa giấy, giản dị, giống hệt, rực rỡ, rải kín, làn gió.
* lệch, dập dềnh, lao lên, bên, công kênh, trên, mênh mông.
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Viết lại lỗi chính tả.
- 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con .
- Lắng nghe
- 2HS đọc lại, lớp đọc thầm.
- Chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng Chử Đồng Tử, sông Hồng.
- HS đọc, viết những từ mình hay mắc lỗi khi viết bài.
- Viết bài vào vở.
- Soát bài, chữa lỗi.
+1 HS đọc bài tập, lớp đọc thầm.
- Làm bài vào vở. 2HS lên chữa bài, lớp nhận xét.
- Nhiều HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh.
Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2012
 Tiết 1:Tập đọc
Rước đèn ông sao
I. Mục đích, yêu cầu:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày tết Trung thu, các em thêm yêu quí, gắn bó với nhau.(trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
III. Các HĐ dạy- học:
Hoaùt ủoọng daùy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 2HS đọc đoạn 1 trong bài " Chử Đồng Tử". Nêu nội dung bài.
-Nhận xét, cho điểm.
B. Dạy bài mới:
1. GTB.
2.Luyện đọc
* Đọc mẫu: Giọng vui tươi, thể hiện tâm trạng háo hức, rộn ràng của 2 bạn nhỏ trong đêm đón cỗ, rước đèn.
* GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
+ Đọc từng câu:
 GV sửa lỗi phát âm cho HS.
+ Đọc từng đoạn trước lớp:
 GV giúp HS hiểu từ: chuối ngự.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm:
+ Đọc ĐT.
3: HD tìm hiểu bài:
- ND đoạn văn trong bài tả những gì?
- Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày như thế nào?
- Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp?
-Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui?
-Bài tập đọc nói lên điều gì?
4: Luyện đọc lại
- HD học sinh ngắt giọng 2 câu cuối bài.
C. Củng cố, dặn dò: 
- Em có thích tết Trung Thu không? Vì sao?
- Về nhà đọc lại bài.
- 2HS đọc đoạn 1 trong bài " Chử Đồng Tử". Nêu nội dung bài.
- HS lắng nghe và đọc thầm theo GV.
- HS tiếp nối đọc 14 câu của bài.
- Đọc nối tiếp 3 đoạn của bài.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc ĐT đoạn 2,3.
+ Đọc thầm cả bài.
- Đ1. Tả mâm cỗ của Tâm.
- Đ2. Tả chiêc đèn của Hà trong đêm rước đèn, Tâm và Hà rước đèn rất vui.
+ HS đọc