Giáo án Lớp 3 - Tuần 26 (Buổi 2) - Năm học 2015-2016

TUẦN 26:
 Ngày soạn: 5/3 /2016
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 7/3/2016
BUỔI 2:
Hoạt động giáo dục thể chất:
(Thầy Đăng soạn giảng)
_________________________________
Tiếng Việt(TC):
Tiết 1: LUYỆN ĐỌC
I. MỤC TIÊU:	
 * Hội đua voi ở Tây Nguyên.
 - Đọc rõ ràng, rành mạch. Biết ngắt nghỉ hơi ở dấu câu và các cụm từ.
 - Viết lại được câu văn có hình ảnh nhân hóa trong đoạn văn vừa đọc ở BT 1.
* Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.
- Luyện đọc rõ ràng , rành mạch đoạn 3 + 4 của bài. Chú ý biết ngắt, nghỉ hơi hợp lí.
 - Chép lại câu văn và điền dấu phẩy cho hợp lí rồi đọc đúng câu văn đó.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 -VBT ( Seqap)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ.
- 2 H/S đọc bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.
- Nêu nội dung của bài.
- GV nhận xét.
B.Bài mới.
1. Giới thiêu bài.
2. Hướng dẫn thực hành. 
a.Luyện đọc: Hội đua voi ở Tây Nguyên. (BT1)
- GV đọc mẫu.
- HDHS cách ngắt, nghỉ hơi hợp lí.
+ Nêu cách ngắt, nghỉ hơi?
- Tổ chức cho HS thi đọc.
- GV nhận xét, đánh giá.
Bài tập: ( BT2) Viết lại được câu văn có hình ảnh nhân hóa trong đoạn văn vừa đọc. 
- HDHS làm bài tập.
- GV Nhận xét, đánh giá.
b.Luyện đọc: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử. (BT1)
- GV đọc đoạn 3+4.
- HDHS cách ngắt, nghỉ hơi hợp lí.
- GV đánh giá.
Bài tập: ( BT2) Chép lại câu văn và điền dấu phẩy cho hợp lí rồi đọc đúng câu văn đó.
- HDHS làm bài.
- GV nhận xét, tổ chức cho HS thi đọc đúng câu văn.
- GV nhận xét, đánh giá.
C. Củngcố, dăn dò. 
- Nêu lại nội dung bài?
- GV đánh giá tiết học. 
- 2 HS đọc bài.
-2 HS đọc bài nêu yêu cầu. 
- HS nêu cách ngắt, nghỉ hơi .
- HS luyện đọc trong nhóm đôi.
- Đại diện các nhóm thi đọc .
- HS nhận xét.
- HS bình chọn.
- HS đọc bài nêu yêu cầu
- HS làm vào VBT,
- Đọc câu văn vừa tìm. ( Những chú voi chạy...)
- HS nêu yêu cầu.
- HS theo dõi.
- HS nêu cách đọc .
- HS luyện đọc trong nhóm đôi.
- Đại diện nhóm thi đọc.
- HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt.
- HS nêu yêu cầu.
- HS viết vào VBT.
- 1 HS lên bảng điền dấu phẩy.
- Đọc câu văn.
- HS nhận xét, bình chọn..
________________________________
Hoạt động giáo dục thủ công:
Tiết 26: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG
 I. MỤC TIÊU:
- Biết cách làm lọ hoa gắn tường.
- Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối.
*Với HS khéo tay:
- Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa cân đối.
- Có thể trang trí lọ hoa đẹp.
II. TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN:
- Mẫu – Dụng cụ.
III. TIẾN TRÌNH:
- HS lấy đồ dùng.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 
1. Khởi động:
- Lớp hát một bài.
2. Giới thiệu bài:
3. Học sinh đọc mục tiêu:
4. Bài mới:
* Hoạt động 1: Nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường.
Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều. 
 Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa.
 Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường. 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- Tổ chức cho HS thực hành làm lọ hoa gắn tường.
- GV theo dõi, giúp đỡ.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Về nhà nhớ nội dung được học hôm nay thực hành gấp lọ hoa gắn tường cho người thân xem.
D. ĐÁNH GIÁ:
- GV nhận xét giờ học. 
- Chuẩn bị giờ sau hoàn thành lọ hoa.
- Vài HS nêu lại các bước làm lọ hoa gắn tường.
- HS nhận xét, bổ sung.
- HS thực hành làm lọ hoa gắn tường bằng giấy màu..
______________________________________________________________ 
 Ngày soạn: 6/3 /2016
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 8/3 /2016
BUỔI 2:
Tiếng Anh:
(Cô Thương soạn giảng)
_________________________________
Toán(TC):
Tiết 1: TIẾT 1:
I. MỤC TIÊU: Giúp HS 
- Củng cố về nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học
- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ,nhân,chia trên các số đơn vị là đồng.
- Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ.
- Củng cố về cách sử lí và lập được dãy số liệu 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- VBT ( Seqap)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: - 1HS làm lại BT 4 (Trang 22).
 - HS + GV nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Thực hành.
Bài 1: (23)Củng cố về cộng trừ ,nhân chia có đơn vị là đồng .
- GV gọi HS nêu yêu cầu .
 - HDHS làm bài.
- GV nhận xét 
Bài 2: (24) 
- GV gọi HS đọc bài 
- Yêu cầu HS làm vào vở (theo dõi,giúp đỡ HS .) 
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3 (24) 
- Gọi HS đọc bài .
- HD HS làm bài .
- GV nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò : 
- Nêu lại ND bài ? 
- Về nhà thực hành, chuẩn bị bài sau.
- HS nêu yêu cầu bài tập 
-3 HS lên bảng – Lớp làm bài VBT
- HS nhận xét
a. Mua một cái bắp cải và một nải chuối phải trả số tiền là : 
 6000 + 4000 = 10 000( đồng )
b. Mua 4 củ su hào phải trả số tiền là :
 1500 x 4 = 6000 đồng)
c. Gía tiền một nải chuối nhiều hơn giỏ tiền một củ su hào là :
 4000 – 1500 = 2500 ( đồng )
- 2HS đọc bài toán. 
- 2 HS phân tích bài 
- 1 HS lên bảng – lớp làm bài vào vở
 Bài giải :
Số tiền phải trả cho 1quyển vở và 1 cái bút là :
 3500 + 4500 = 8000 ( đồng ) 
Số tiền cô bán hàng phải trả lại là :
 10.000 - 8000 = 2000 ( đồng ) 
 Đáp số : 2000 đồng 
- HS nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- 3 HS lên bảng thi làm bài nhanh. 
- Lớp làm bài vào vở. 
a. Lượng sơn ở bốn hộp đú viết theo thứ tự từ bé đến lớn là : 10kg; 15kg ; 20kg ; 25 kg 
b. Hộp chứa lượng sơn nhiều nhất là hộp sơn màu tím,chứa 25 kg sơn .
- Hộp chứa lượng sơn ít nhất là hộp sơn màu đỏ , chứa 10kg sơn .
- HS nhận xét.
________________________________
Tiếng Việt(TC):
Tiết 2: LUYỆN VIẾT
I . MỤC TIÊU: 
- Nghe - viết đúng trình bày sạch đẹp 3 khổ thơ đầu của bài “ Đi hội chùa Hương”.
- Củng cố cho học sinh về âm đầu, vần dễ lẫn: r/d/gi, ên/ ênh .
- Biết tìm các từ chứ tiếng bắt đầu bằng r/d/g.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -VBT ( Seqap)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Đọc cho HS viết: trí tuệ, ý chí, chung sức, trung thành 
- GV nhận xét, uốn nắn.
B. Bài mới: 
 1.Giới thiệu bài:
- HS viết bảng con.
 2. Hướng dẫn nghe – viết.
a. Hướng dẫn hs chuẩn bị:
- GV đọc đoạn viết. 
- Đoạn viết gồm mấy khổ thơ? Những chữ nào trong bài cần viết hoa?
- GV đọc 1 số từ khó.
- GV nhận xét, HD cách trình bày.
b. Viết chính tả:
- GV đọc cho HS viết bài. 
- GV theo dõi, uốn nắn HS viết. 
c. Đánh giá, chữa bài:
- GV đọc lại bài 
- GV đánh giá, nhận xét một số bài. 
- GV nêu và ghi 1 số lỗi trong bài viết.
- GV HD HS sửa lại những lỗi đó.
3. Hướng dẫn làm bài tập: 
Bài 2: Điền vào chỗ trống rồi giải câu đố.
- HDHS làm bài.
a) Điền: r/d/gi. dấu, giữa, ruộng.( dừa, dưa)
b) Điền ên/ênh. đến ( rùa)
 - GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Viết vào chỗ trống.
- HDHS làm bài tập. 
- Tổ chức cho các nhóm thi làm bài nhanh.
- GV nhận xét, chữa bài.
C. Củng cố, dặn dò: 
- GVNX tiết học.
- VN viết nhiều lần lỗi sai hay mắc. 
- HS theo dõi trong sách.
- HS nhận xét.
- HS tập viết vào nháp hoặc bảng con.
- HS ngồi ngay ngắn viết bài.
- HS nghe soát bài, dùng bút chì để chữa lỗi cuối bài. 
- HS nêu cách sửa 
- HS sửa lỗi và đọc lại từ đã sửa.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào VBT.
- 2 HS lên bảng điền.
- HS nhận xét.
- HS chữa bài.
- HS nêu yêu cầu.
- HS trao đổi trong nhóm, làm bài vào bảng phụ.
- HS treo bảng trình bày kết quả.
- HS nhận xét, bình chọn.
 - HS làm vào VBT.
_________________________________________________________________
 Ngày soạn: 7/3/2016
 Ngày giảng: Thứ tư ngày 9/3 /2016
Hoạt động giáo dục NGLL:
(Cô Hằng soạn giảng)
_________________________________
Toán(T):
Tiết 1: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: 	
- Củng cố về nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học.
- Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ.
- HS say mê học toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HĐ DẠY HỌC:
A. KIỂM TRA: 
- Nêu các tờ giấy bạc đã biết?
- Nhận xét.
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:
2. HD luyện tập: 	
Bài 1(VBT-45): 
- HS nêu ý kiến.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HD làm bài VBT rồi nêu kết quả.
- HS làm VBT - nêu miệng kết quả.
- GV gọi HS nêu kết quả ?
- Chiếc ví ở hình 2 là ít tiền nhất (4700đ)
- GV nhận xét
- HS nhận xét
Bài 2(VBT-45): 
- 2HS nêu yêu cầu
- Tổ chức cho HS thực hiện VBT.
- Gọi HS nêu kết quả.
- HS tô màu vào tờ giấy bạc cần lấy.
- HS nêu miệng cách lấy.
- GV nhận xét.
 Bài 3(VBT-46).
- GV gọi HS nêu yêu cầu. 
- Nêu yêu cầu và quan sát. 
- Yêu cầu thực hiện làm bài VBT. GV theo dõi gợi ý HS còn lúng túng.
- HS ghi vào chỗ chấm. 
+ a/ ......tẩy.
+ b/ .....vở học sinh
+ c/ ...... 1 viên bi với 1 cục tẩy ( hoặc 1 ô tô và 1 vở học sinh)
- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu miệng kết quả - HS nhận xét
Bài 4**(VBT-46):
- HS đọc yêu cầu bài.
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
- HS phân tích bài. 
- Yêu cầu HS làm vào vở. 
- HS làm VBT – 1 HS lên bảng.
- Theo dõi HD.
Đáp số : 1400 đồng
- GV nhận xét.
C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: 
- Nêu lại ND bài ? 
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
________________________________
Hoạt động giáo dục mĩ thuật:
Tiết 26: TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO: VẼ CON VẬT YÊU THÍCH
 ( Tích hợp giáo dục BVMT)
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được đặc điểm, hình khối của các con vật.
- Biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán và tạo dáng con vật. Nặn hoặc vẽ hoặc xé dán và tạo dáng được con vật.(** Hình nặn hoặc vẽ, xé dán cân đối, gần giống con vật mẫu. Biết chăm sóc và yêu quý các con vật.
II. TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN:
- HS: Đất nặn.
III. TIẾN TRÌNH:
- HS lấy đồ dùng.
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động: HS hát một bài.
2. Giới thiệu bài:
3. Học sinh đọc mục tiêu:
4. Bài mới:
*. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu về một số bài vẽ các con vật.
- HS quan sát + trả lời.
+ Nêu tên con vật?
- Gà, mèo..
+ Hình dáng, màu sắc của chúng?
- Hình dài, ngắn, màu vàng, đen
+ Nêu các bộ phận chính của con vật?
- Đầu, mình, chân.
*. Hoạt động 2: Cách vẽ con vật. 
- GV cho HS xem lại 1 số bài vẽ để HS biết cách vẽ.
- HS quan sát.
- GV hướng dẫn gợi ý vẽ trên bảng lớp.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- HS theo dõi.
*. Hoạt động 1: Thực hành.
- Tổ chức cho HS thực hành.
- GV quan sát, HD thêm cho HS còn lúng túng.
- HS vẽ con vật và vẽ màu theo ý thích.
*. Hoạt động2: Nhận xét, đánh giá. 
- GV giới thiệu 1 số bài vẽ đã hoàn thành.
- HS quan sát, nhận xét.
- GV nhận xét, đánh giá.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Vì sao cần chăm sóc vật nuôi?
- Về nhà chuẩn bị bài sau.
D. ĐÁNH GIÁ:
- GV đánh giá tiết học
- HS liên hê.
__________________________________________________________________
Ngày giảng: Thứ năm ngày 10/3 /2016
(Thầy Đăng + Cô Huệ + Thương soạn giảng)