Giáo án Lớp 3 Tuần 15

ranh ñaõ ñöôïc saép xeáp ñuùng keå laïi töøng ñoaïn, caû truyeän. -Caû lôùp vaø Giaùo vieân nhaän xeùt, bình choïn baïn keå toát nhaát.
 V/Củng cố - Dặn dò: (5’): 
-Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc.
VI/Boåsung Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
	___________________________
TOAÙN Tiết 71
CHIA SOÁ COÙ BA CHÖÕ SOÁ CHO SOÁ COÙ MOÄT CHÖÕ SOÁ
 Thời gian dự kiến : 40 phút
I/Muïc tieâu : Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dư). Bài 1 (cột 1, 3, 4), bài 2, bài 3 
II/Phương tiện dạy học: - Gv : bảng phụ ghi sẵn các bài tập, SGK . - Hs : bảng con, SGK
III//Tiến trình dạy học 35’
1/GTB 1’
2/Bài mới
a/HĐ1: Hình thành kiến thức mới: 15’
* Höôùng daãn thöïc hieän pheùp chia soá coù ba chöõ soá cho soá coù moät chöõ soá.
a/Pheùp chia 648 : 3 = ?
-Vieát leân baûng pheùp tính 648 : 3 = ? vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc.
-Yeâu caàu HS caû lôùp suy nghó vaø töï thöïc hieän pheùp tính. -Vaäy 648 : 3 = 216. Ñaây laø pheùp chia heát.
b-Giôùi thieäu pheùp chia 236 : 5 
-Tieán haønh töông töï nhö teân.
-Vaäy : 236 : 5 = 47 (dö 1). Ñaây laø pheùp chia coù dö.
b/HĐ2: thöïc haønh (14’) 
Baøi 1 : (Cột 1,3,4) Tính: 
*Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dư).
-Đọc yeâu caàu bài . 1HS làm bảng phụ - Cả lớp làm vào vở . Nhận xét. Tuyên dương. - Vài hs nêu lại cách chia.
Baøi 2 : Giải toán: 
*Mục tiêu: -Biết giải toán có 1 phép chia
-Goïi HS ñoïc ñeà baøi. -Yeâu caàu HS töï laøm baøi vào bảng phụ - Cả lớp làm vào vở . Nhận xét. Tuyên dương. 
*Baøi 3: Viết (theo mẫu) 
*Mục tiêu: -Biết thực hiện phép chia khi giảm đi môt số lần.
-GV HD bài mẫu -HS trao đổi cặp – HS töï laøm baøi vào bảng phụ - Cả lớp làm vào vở . 
IV/Củng cố - dặn dò: (5’) : HS làm bài vào bảng con dạng trắc nghiệm.
V/ Bổ sung: Nhận xét. Tuyên dương.
	_________________________
Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2014
CHÍNH TAÛ ( N – V ): 	 Tiết 29
HUÕ BAÏC CUÛA NGÖÔØI CHA
 Thời gian dự kiến : 35 phút
I/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.,sai không quá 5 lỗi.
- Làm đúng BT điền tiếng có vần ui/uôi (BT2).
- Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
 II/ Phương tiện dạy học : - Gv : -Bảng phụ viết sẵn các bài tập-HS bảng con
 III/ Tiến trình dạy học: 35’
1/Bài cũ: (5’) : - Giaùo vieân ñoïc caùc töø cho hs viết (3 em) : maøu saéc, hoa maøu, tim, nhieãm beänh, tieàn baïc, laù traàu. -Nhaän xeùt.
2/Baøi môùi: -GT baøi -Giaùo vieân neâu 1’
a/Höôùng daãn HS nghe vieát (7’)
-GV ñoïc ñoaïn chính taû. -Höôùng daãn HS nhaän xeùt.
+Lôøi noùi ngöôøi cha ñöôïc vieát nhö theá naøo Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gaïch ñaàu doøng. Chöõ ñaàu doøng, ñaàu caâu vieát hoa. +Nhöõng chöõ naøo trong baøi chính taû deã vieát sai ?
+HS viết từ khó vào bảng con .
b/ Viết bài vào vở: (13’)
-Giaùo vieân ñoïc. - Chaám, chöõa baøi.
c/ Höôùng daãn HS laøm baøi taäp chính taû.(5’)
Baøi taäp 2 : -Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi.
-GV môøi 2 nhoùm HS leân baûng thi laøm baøi nhanh. -Giaùo vieân söõa loãi cho HS.
Baøi taäp 3a : -Tìm ñöôïc phaûi chöùa tieáng baét ñaàu baèng s/x.
- HS đọc y/c . - Thảo luận cách làm theo cặp – Lớp làm vào vở . – 1 hs làm bảng phụ - Nhận xét . -GV nhaän xeùt choát laïi lôøi giaûi ñuùng.
 IV/Củng cố - Dặn dò: (4’) : - 
V/Bổsung hs viết các từ vào bảng con : mũi dao, con muỗi, hạt muối	 ______________________________
 TOÁN	 Tiết 72
 CHIA SOÁ COÙ BA CHÖÕ SOÁ CHO SOÁ COÙ MOÄT CHÖÕ SOÁ(TT)	
 Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Muïc tieâu : Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị.
-Bài 1 (cột 1, 2, 4), bài 2, bài 3 
II/ Phương tiện dạy học : - Gv : bảng phụ ghi sẵn các bài tập . – Hs: bảng con , SGK.
III/ Tiến trình dạy học: 35’
1/ GTB 1’
 2/ Bài mới :
a/Hoaït ñoäng 1 : Hình thành kiến thức mới (15’)
-Pheùp chia 560 : 8 = ?
-Vieát leân baûng pheùp tính 560 : 8 = ? vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc.
-Yeâu caàu HS caû lôùp suy nghó vaø töï thöïc hieän pheùp tính. -Vaäy 560 : 8 = 70
-Pheùp chia 632 : 7 = ?
-Tieán haønh caùc böôùc töông töï nhö pheùp chia .
b/Hoaït ñoäng 2 : Thöïc haønh (14’)
 Baøi 1:( Cột 1,2,4) Tính
* Mục tiêu : Biết tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị. 
-Đọc yeâu caàu cuûa baøi, sau ñoù cho HS töï laøm baøi vào vở . – 1 hs làm bảng phụ - Nhận xét.
-Yeâu caàu caùc HS vöøa leân baûng laàn löôït neâu roõ töøng böôùc chia cuûa mình.
Baøi 2 : Giải toán: 
* Mục tiêu : -Biết giải toán có một phép chia 
-Goïi HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi. –HS thảo luận cách làm theo nhóm – HS laøm baøi vào vở .
 – 1 hs làm bảng phụ - Nhận xét.
 Baøi 3: Điền Đ - S 
* Mục tiêu : Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số để xác định đúng hoặc sai .
-Höôùng daãn HS kieåm tra pheùp chia baèng caùch thöïc hieän laïi töøng böôùc cuûa pheùp chia.
-HS tự làm vào vở , đọc kết quả . – Nhận xét.
IV/Củng cố - Dặn dò: (5’) : Cả lớp làm bài vào bảng con dạng trắc nghiệm.
V/Bổ sung:Đổi chéo vở kiểm tra.
	__________________________
 Tiếng Việt ( BS ) :
 LUYỆN TỪ và Câu : 	ÔN TẬP 
I / Mục tiêu : Củng cố các kiến thức đã học.	
II Tiến trình dạy học:
 Câu 1 : Gạch một gạch ( ________ ) dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Ai ( con gì, cái gì ) ?” Gạch hai gạch ( ====== ) dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ thế nào” ?
Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm.
Những hạt sương sớm long lanh như những bóng đèn pha lê.
Chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ đông nghịt người .
Câu 2 : Điền các từ trong ngoặc đơn ( ) vào ô trống : ( nhà rông, nhà sàn, Chăm, bậc thang )
a/ Đồng bào miền núi thường trồng lúa trên những thửa ruộng . 
b/ Những ngày lễ hội, đồng bào các dân tộc Tây Nguyên thường tập trung bên.............................. để múa hát.
c/ Để tránh thú dữ, nhiều dân tộc miền núi thường làm ................................. để ở.
d/ Truyện Hũ bạc của người cha là truyện cổ dân tộc .........................................
Câu 3 : Hãy kể lại câu chuyện : Giấu cày.
 ...........................................................
 TIẾNG VIÊT (BS) - GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM
Sgk / 128Thời gian dự kiến35 phút	
I / Mục tiêu : 
- Viết được một đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu ) giới thiệu về tổ của mình 
II / PTDH : Bảng phụ . Tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK.
III / Tiến trình dạy học : 
1 / HĐ1 :Nhận xét bài vừa học 
 Gọi HS giới thiệu về tổ của mình
2 / HĐ2 : Hướng dẫn HS làm bài tập .
- HS đọc yêu cầu đề, cả lớp đọc thầm .
- . Cả lớp viết bài ( Viết 1 đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ của em)
 - GV nhận xét, bình chọn người viết hay nhất.
3 / HĐ 3 : Củng cố, dặn dò : 
......................................................
Thứ năm ngày 27 tháng 11 năm 2014
TẬP ĐỌC Tiết 45 
NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN
 Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: - Đọc rõ ràng rành mạch .Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng một số từ ngữ tả đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên.
- Hiểu đặc điểm của nhà rông và những sinh hoạt cộng đồng ở Tây Nguyên gắn với nhà rông (trả lời được các CH trong SGK).
 II/ Phương tiện dạy học : - Gv : mô hình nhà rông , bảng phụ . – HS: SGK
III/Tiến trình dạy học: 35’
1/Bài cũ : (5’) : 3hs đọc bài và kể lại câu chuyện : Hũ bạc của người cha
2/Bài mới: gtb 1’
a/HĐ1 : Luyện đọc (10’)
-Gv đọc mẫu lần 1. -Hs đọc câu nối tiếp 2 lượt 
àRút từ khó : gụ, táu, rông chiêng . nhặt , buôn làng : - Hướng dẫn đọc câu, đoạn khó
-Hs đọc đoạn nối tiếp 2 lượt à Rút từ mới
-Hs đọc đoạn trong nhóm – ĐT đoạn 2
b/HĐ2: HD tìm hiểu bài (9’)
-Y/c hs đọc bài và trả lời các câu hỏi 1,2,3 sgk/ 127 trong bài
c/ HĐ3: Luyện đọc lại( 5’)
-Gv đọc mẫu lần 2
-Hs luyện đọc cá nhân ,đoạn toàn bài .
IV/Củng cố - Dặn dò: (5’) : -1hs đọc toàn bài 
V/bổ sung; Qua bài học các em biết gì về Tây Nguyên ?
	___________________________
Âm nhạc : T 15 : Học bài hát : NGÀY MÙA VUI ( lời 2 ).
GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC
Sgk / 17	Thời gian dự kiến35 phút	
I / Mục tiêu : Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2. Biết hát kết hợp vận động phụ họa
II / PTDH : Nhạc cụ quen dùng . Tranh ảnh một vài nhạc cụ dân tộc.
III / Tiến trình dạy học: 
1 / HĐ1 : Dạy lời 2 bài : Ngày mùa vui.
- HS ôn lại lời 1, hát đúng giai điệu bài hát.
- GV hát mẫu ; cả lớp đọc lời ca.
- Gv dạy hát từng câu. Luyện tập luân phiên theo dãy bàn, tổ, nhóm.
- Hát lời 1 và lời 2, kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu.
- Hát kết hợp múa đơn giản. Từng nhóm thi đua biểu diễn trước lớp.
NGLL:Nghe nhạc hòa tấu hay độc tấu của các nhạc cụ dân tộc
2 / HĐ2 : Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc : Gv giới thiệu tên gọi từng nhạc cụ theo tranh ảnh hoặc vật thật.
3 / HĐ 3 : Nghe nhạc : Cho HS nghe bài hát thiếu nhi.
Bổ sung :..
CHÍNH TẢ Tiết 30
 	 NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN	
 Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày bài sạch sẽ, đúng qui định.
- Làm đúng BT điền tiếng có vần ưi/ươi (điền 4 trong 6 tiếng).
- Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn.
 II/ Phương tiện dạy học : - GV : 4 baêng giaáy vieát 6 töø cuûa baøi taäp 2. -4 tôø phieáu keû baûng vieát 4 töø cuûa baøi taäp 3a. – HS: bảng con , SGK.
III/ Tiến trình dạy học:35’
a/Bài cũ (5’): 
- HS viết bài vào vở- Giaùo vieân neâu caùc töø : haït muoái, muùi böôûi, nuùi löûa, maät ong. HS viết vào bảng con.
 -Nhaän xeùt, sửa loãi 
b/Baøi môùi : GT baøi - Giaùo vieân neâu 1’
a/Höôùng daãn nghe – vieát :(5’)
- GV ñoïc ñoaïn chính taû. Ñoaïn vaên goàm maáy caâu ?
+Nhöõng chöõ naøo trong ñoaïn vaên deã vieát sai chính taû ?
+Yeâu caàu HS luyeän vieát ra giaáy nhaùp nhöõng chöõ deã vieát sai.
-Giaùo vieân ñoïc baøi. -Chaám, chöõa baøi. -Chaám 5 – 7 baøi vaø nhaän xeùt .
b/ HS viết bài vào vở: (12’)
c/Höôùng daãn laøm baøi taäp.(8’)
-Baøi taäp 2/128 :
-Ñoïc yeâu caàu cuûa baøi. -HS töï laøm baøi. -Ñoïc keát quaû -Caû lôùp vaø GV nhaän xeùt, chöõa baøi.
-Baøi taäp 3/128 : -Yeâu caàu HS ñoïc thaàm baøi taäp 3a. -Suy nghó vaø töï laøm baøi vaøo nhaùp.
-Daùn baêng giaáy leân baûng, caùc nhoùm thi tieáp söùc. -Ñoïc laïi vaø laøm vaøo vôû baøi taäp.
IV/Củng cố - Dặn dò: (4’) : HS viết bảng : nhặt , truyền , chiêng trống .
 ..
 TOÁN Tiết 73
 	 GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN
 Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: Biết cách sử dụng bảng nhân. Bài 1, bài 2, bài 3
II/ Phương tiện dạy học : - Gv : bảng phụ ghi sẵn các bài tập. - Hs : bảng con , SGK.
III/Tiến trình dạy học: 35’
1/ GTB 1’
2/ Bài mới: 
a/Hình thành kiến thức mới :15’
- Giới thiệu bảng nhân -Gv Hd cho hs từng bước .
+Cột ngang và cột dọc đầu tiên là 2 thừa số.
+Các cột ngang và cột dọc cònlại là tích của 2 thừa số
-Cột dọc là 4,cột ngang là 3 :4X 3= ? ,4X3=12
-cột ngang là 6, cột dọc là 8 : 6x8=48
 -Tương tự hs nêu kết quả theo y/c của gv .
b/Thực hành : (14’).
Bài 1: Tìm số thích hợp ở ô trống 
*Mục tiêu : -Biết cách sử dụng bảng nhân để điền số thích hợp. 
- Đọc y/c – 1 hs làm bảng phụ - Lớp làm vào vở . – Nhận xét.
Bài 2  Số: 
*Mục tiêu : -HS biết tìm thành phần chưa biết điền số vào ô trống 
- Đọc y/c – 1 hs làm bảng phụ - Lớp làm vào vở . – Nhận xét.
 Bài 3  Giải toán : 
*Mục tiêu : - Biết giải toán có 2 phép tính 
 - Đọc y/c – Thảo luận nhóm cách làm - 1 hs làm bảng phụ - Lớp làm vào vở . – Nhận xét.
IV/Củng cố - Dặn dò : (5’) : nêu một số kết quả trong bảng nhân theo y/c của gv
V/Bổ sung :Tổ chức trò chơi
	__________________________
LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 15
TỪ NGỮ VỀ CÁC DÂN TỘC. LUYỆN TẬP VỀ SO SÁNH
 Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Muïc tieâu: - Biết tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta (BT1).
- Điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống (BT2).
- Dựa theo tranh gợi ý, viết (hoặc nói) được câu có hình ảnh so sánh (BT3).
- Điền được từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh (BT4).
 II/ Phương tiện dạy học : - GV: 2 Tranh minh hoïa baøi taäp 3/ SGK. – HS: SGK, VBT
 III/Tiến trình dạy học: 35’
1/Bài cũ : (5’) : - 2 hs làm bài trên bảng lớp theo đề của GV đưa ra. -Nhaän xeùt.
2/Baøi môùi: GT baøi -Giaùo vieân neâu (1’)
a/Höôùng daãn HS laøm baøi taäp(24’)
Baøi taäp 1 :- Neâu yeâu caàu cuûa baøi 
-GV phaùt giaáy cho HS laøm vieäc theo nhoùm.
-Ñaïi dieän nhoùm leân daùn baøi leân baûng lôùp, ñoïc keát quaû. - Nhận xét .
 Baøi taäp 2 :
-Yeâu caàu HS ñoïc noäi dung baøi, laøm baøi caù nhaân vaøo vôû baøi taäp.
-Caû lôùp vaø GV nhaän xeùt, choát laïi lôøi giaûi ñuùng.
Baøi taäp 3 :
-Ñoïc yeâu caàu cuûa baøi, quan saùt töøng caëp tranh veõ. - Thảo luận nhóm. – Đại diện nhóm trình bày – Nhận xét .
-Yeâu caàu moãi em taäp vieát caâu vaên coù hình aûnh so saùnh hôïp vôùi töøng tranh.
Baøi taäp 4 : 
-Yeâu caàu HS ñoïc noäi dung baøi laøm, laøm vaøo vôû baøi taäp – 1 hs làm bảng phụ - Nhận xét – GV chốt ý.
IV//Củng cố - Dặn dò: (5’) : -Yeâu caàu HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp 3 vaø 4 ghi nhôù hình aûnh so saùnh ñeïp.
________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 28 tháng 11 năm 2014
TOÁN Tiết 74
	GIƠI THIỆU BẢNG CHIA 
 Thời gian dự kiến : 35 phút
I/Mục tiêu: Biết cách sử dụng bảng chia. Bài 1, bài 2, bài 3
II/ Phương tiện dạy học : Gv bảng phụ ghi sẵn các bài tập. Hs bảng con
III/ Tiến trình dạy học: 35’
1/Bài cũ :(5’) : 3hs làm bài trên bảng lớp . Nhận xét, ghi điểm.
2/Bài mới: GTB 1’
a/Hình thành kiến thức mới: giới thiệu bảng chia (12’)
-Gv HD cách sử dụng bảng chia tương tự như bảng nhân
b/Thực hành : 12’
 Bài 1: Điền số 
*Mục tiêu : -Biết cách sử dụng bảng chia để điền kết quả vào ô trống .
 đọc yc –làm bảng phụ - làm vbt -nx
 Bài 2 : Số
*Mục tiêu : -Củng cố cách tìm số bị chia, số chia 
 Đọc y/c – 1 hs làm bảng phụ - Lớp làm vào vở . – Nhận xét, tuyên dương.
Bài 3: Giải toán:
*Mục tiêu : Biết giải toán có 2 phép tính 
- Đọc y/c – hs thảo luận nhóm cách làm - 1 hs làm bảng phụ - Lớp làm vào vở . – Nhận xét, tuyên dương.
IV/Củng cố - Dặn dò: (5’): HS làm vào bảng con dạng trắc nghiệm.
V/ Bổ sung: Tổ chức trò chơi.
 TAÄP VIEÁT Tiết 15
 OÂN CHÖÕ HOA L
 Thời gian dự kiến : 35 phút
 I/Muïc tieâu Viết đúng chữ hoa L (2 dòng); viết đúng tên riêng Lê Lợi (1 dòng) và viết câu ứng dụng: Lời nói  cho vừa lòng nhau (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
 II/Phương tiện dạy học: : - Gv: -Maãu chöõ vieát hoa L. –HS: bảng con, VTV
 III/Tiến trình dạy học:35’
1/ Bài cũ : (5’): -Nhaêùc laïi töø vaø caâu öùng duïng ñaõ hoïc ôû baøi tröôùc
-Vieát treân baûng lôùp : Yeát Kieâu. -Nhaän xeùt.
2/ Baøi môùi: GT baøi: Giaùo vieân neâu 1’
a/Hoaït ñoäng 1 : Höôùng daãn HS vieát treân baûng con (9’)
-Luyeän vieát chöõ hoa : -Tìm chöõ hoa coù trong baøi.
-GV vieát maãu, keát hôïp nhaéc laïi caùch vieát. -Taäp vieát chöõ L treân baûng con.
-Luyeän vieát töø öùng duïng : - HS ñoïc töø öùng duïng. -GV giôùi thieäu : Leâ Lôïi -Taäp vieát baûng con.
-Hoïc sinh vieát caâu öùng duïng : -Ñoïc caâu öùng duïng.
-Lôøi noùi chaúng maát tieàn mua .Löïa lôøi maø noùi cho vöøa loøng nhau.
-GV giuùp HS hieåu lôøi khuyeân cuûa caâu tuïc ngöõ -Taäp vieát baûng con caùc chöõ : Lôøi noùi, löïa lôøi
b/Hoaït ñoäng 2 : Höôùng daãn HS vieát vaøo vôû taäp vieát :(15’)
GV neâu yeâu caàu : -HS vieát. - Chaám, chöõa baøi. -Neâu nhaän xeùt töøng baøi cuûa hoïc sinh 
IV/Củng cố - Dặn dò : (5’): Cả lớp viết các từ vào bảng con : Lê Lợi
	 ___________________________
 Chiều 
 Toán : (BS) : LUYỆN TẬP 
I / Mục tiêu : Củng cố các kiến thức đã học.
II / Tiến trình dạy học: 
GV ghi đề bài : 
Bài 1 : Đặt tính rồi tính :
872 : 4	375 : 5 	390 : 6 	905 : 5
350 : 7 	400 : 5 	361 : 3 	725 : 6 
Bài 2 : Tính giá trị của biểu thức : 
	 990 : 3 : 6 	 15 x 6 x 7
	= 330 : 6	 = 90 x 7
= 55	 = 630
Bài 3 : Có 234 học sinh xếp thành hàng, mỗi hàng có 9 học sinh. Hỏi có tất cả bao nhiêu hàng ?
Bài giải :
	Số hàng xếp được : 	234 : 9 = 26 ( hàng )
Đáp số : 26 ( hàng )
Bài 4 : Năm nay con 12 tuổi. Tuổi bố gấp 3 lần tuổi con. Tuổi ông gấp đôi tuổi bố . Hỏi năm nay ông bao nhiêu tuổi ?
Bài giải :
Số tuổi của bố : 12 x 3 = 36 ( tuổi )
Số tuổi của ông : 36 x 2 = 72 ( tuổi )
Đáp số : 72 tuổi )
..
	Tiếng Việt ( BS ) : ÔN TẬP CHÍNH TẢ
I / Mục tiêu : Viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Hũ bạc của người cha.
II / Tiến trình dạy học:
A / Viết chính tả : 
- GV đọc 1 lần đoạn văn, một HS đọc lại, cả lớp đọc thầm . GV giúp HS nắm nội dung đoạn văn .- HS đọc lại đoạn văn, viết ra giấy nháp những chữ ghi tiếng khó : 
- GV đọc cho HS viết vào vở . Chấm, chữa bài .
B / Bài tập : 
Bài 1 : Điền vào chỗ trống ây hay ay :
 Cây sậy	dạy học 	số bảy	chày giã gạo	ngủ dậy	đòn bẩy
Bài 2 : Điền vào chỗ trống i hay iê :
 K iế..n xuống suối, t..ì..m nước uống. Chẳng may, sóng trào lên cuốn kiến đi và chút nữa thì d...ì...m chết nó. Chim Gáy thấy thế liền thả cành cây xuống suối cho Kiến. Kiến bám vào cành cây, thoát h..iể..m
........................................................................
Thứ bảy ngày 29 tháng 11 năm 2014
	Môn: ĐẠO ĐỨC - Tiết 15
Tên bài: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM, LÁNG GIỀNG( TT)
Thời gian dự kiến: 35 phút
A-Mục tiêu: Học sinh thấy:
- Học sinh biết quan tâm giúp đỡ quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống
- Giáo dục: Học sinh có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng
* GDKNS:-Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của hàng xóm, thể hiện sự cảm thông với hàng xóm.
	 -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm trong những việc vừa sức.
B. Phương tiện dạy học: - Phiếu giao việc xử lý tình huống và đóng vai
- Câu ca dao, tục ngữ, luyện về chủ đề bài học
C. Tiến trình dạy học:
I-Hoạt động đầu tiên
- Giáo viên nêu câu hỏi
- Nhận xét .
II-Hoạt động dạy bài mới
1-Hoạt động 1: GV giới thiệu bài trực tiếp qua mục tiêu bài học
- Giới thiệu các tư liệu về chủ đề bài học
2-Hoạt động 2: Tìm hiểu những tranh ảnh, hình vẽ thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. 
* Mục tiêu : HS biết sưu tầm được những tranh ảnh, hình vẽ thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. 
* GDKNS:-Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của hàng xóm, thể hiện sự cảm thông với hàng xóm.
* Tiến hành:
- HS trình bày các tranh vẽ, các bài thơ, ca dao tục ngữ mà em sưu tầm được
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp
	- GV dành thời gian để các nhóm chất vấn bổ sung
	- GV khen nhóm đã sưu tầm được nhiều tư liệu và trình bày tốt
	3-Hoạt động 3: Đánh giá hành vi
* Mục tiêu : Hs biết nhận xét các hành vi, việc làm biết qua tâm hàng xóm 	láng giềng.
* GDKNS: -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm trong những việc vừa sức.
* Tiến hành:
- GV nêu yêu cầu: Em hãy nhận xét những hành vi, việc làm trong SGK
- Đại diện nhóm trình bày
- Cả lớp trao đổi nhận xét
* Kết luận : Giáo viên nêu
- HS tự liên hệ theo các việc làm trên
- GV khen các em đã cư xử đúng với hàng xóm láng giềng.
4-Hoạt động 4: Xử lí tình huống
* Mục tiêu : Hs biết đóng vai thể hiện các hành vi, việc làm biết qua tâm hàng xóm láng giềng.
* Tiến hành:
- GV phát phiếu giao việc cho các nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thảo luận xử lý tình huống rồi đóng vai
- Các nhóm lên đóng vai
- Thảo luận cả lớp về cách ứng xử trong từng tình huống.
*Kết luận chung:
- Người xưa đã nói chớ quên:
+ Láng giềng tắt lửa, tối đèn có nhau
+ Giữ gìn tình nghĩa tương giao
+ Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân
III-Hoạt động cuối cùng :
- HS nêu một vài việc em biết qua tâm đến mọi người.
- GV dặn dò- Nhận xét giờ học
D. Phần Bổ sung:
 ....................................................
Toán : T75 : LUYỆN TẬP
Sgk / 76Thời gian dự kiến35 phút	
I / Mục tiêu : 
- Biết làm tính nhân, tính chia ( bước đầu làm quen với cách viết gọn ) và giải toán có hai phép tính.
- BT cần làm : bài 1 ( a, c ) ; bài 2 ( a, b, c ) ; bài 3 ; bài 4 .
II / PTDH : Bảng phụ .
III / Tiến trình dạy học: 
1 / HĐ1 : GV gọi HS lên bảng giải bài tập, nhận xét .
2 / HĐ2 : Luyện tập 
- Bài 1 : Củng cố về phép nhân, HS tự tính, một vài em lên bảng làm bài, cả lớp nhận xét, sửa sai .
- Bài 2 : HS đọc yêu cầu bài, tự làm bài vào vở, hai HS lên bảng làm bài, cả lớp nhận xét, sửa sai .
- Bài 3 : HS củng cố cách trình bày bài giải bài toán có lời văn.
- Bài