Giáo án Lớp 3 - Tuần 14 - Năm học 2015-2016

3 Hướng dẫn học

HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY

LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Giúp HS ôn tập củng cố môn toán

2. Kỹ năng:

- Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.

3.Thái độ: HS yêu thích môn học.

II. Đồ dùng

GV : Bảng phụ + phiếu học tập

HS : vở bài tập toán

II. Các hoạt động dạy học chủ yếu

22 trang | Chia sẻ: hoanphung96 | Lượt xem: 604 | Lượt tải: 0

Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Lớp 3 - Tuần 14 - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

năm 2015
Tiết 1 Thủ công
CẮT, DÁN CHỮ H, U (tiết 2)
I.Mục đích – yêu cầu:
-HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U.Kẻ cắt dán được chữ H,U. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
-HSKT: Kẻ cắt dán được chữ H, U. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng.
-HS yêu thích cắt, dán chữ.
2.Kỹ năng: Có thể cắt được ác hình đã học,trình bày đẹp.
3.Thái độ: HS yêu thích môn học:
II. Đồ dùng dạy – học:
Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền.
Kéo thủ công, hồ dán, bút màu.
IV. Các hoạt động dạy – học:
Tg
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
27’
3’
1.Ổn định tổ chức lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
4.Cũng cố dặn dò:
GV chấm bài cắt dán chữ H,U và nhận xét.
Hoạt động 3: HS thực hành cắt, dán chữ H, U.
- GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện các thao tác kẻ, gấp, cắt chữ H, U.
- GV nhận xét và nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ H, U theo quy trình.
- GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng.
- GV nhắc HS dán chữ cho cân đối và miết cho phẳng.
Hoạt động 4
- GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS.
* Nhận xét- dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành của HS.
- HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán các chữ H, Utheo quy trình 3 bước.
HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ H, U.
- HS trưng bày sản phẩm.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài “Cắt, dán chữ V”.
Tiết 2 Đạo Đức
QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức: Học sinh hiểu:
- Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
- Sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hàng ngày.
2.Kỹ năng: - -Rèn kĩ năng ứng xử và nhận xét hành vi đạo đức đã học.
3.Thái độ: HS yêu thích môn học
II. Tài liệu và phương tiện:
- Vở bài tập đạo đức.
- Các bài thơ, bài hát, các câu chuyện về chủ đề .
- Các tấm bìa đỏ, xanh, trắng.
III. Phương pháp
- Đàm thoại, thảo luận nhóm, luyện tập thực hành.
IV. Các hoạt động dạy học:
Tg
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
27’
3’
1.Ổn định tổ chức lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
4. Củng cố dặn dò:
- Vì sao phải tham gia việc lớp, việc trường?
- Gv nhận xét đánh giá
a. Hoạt động 1: Phân tích truyện Chị Thuỷ của em.
- Gv kể chuyện (sử dụng tranh minh hoạ)
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của Thuỷ?
- Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui ở nhà?
- Vì sao mẹ bé Viên lại thầm cảm ơn bạn Thuỷ?
- Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng?
- Gvkl: Ai cũng có lúc khó khăn hoạn nạn, vì vậy không chỉ người lớn mà trẻ em cũng cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm vừa sức.
b. Hoạt động 2: Đặt tên cho tranh
- Gv giao cho mỗi nhóm thảo luận một nội dung của một bức tranh và đặt tên cho tranh.
- Gvkl: nội dung từng bức tranh, khẳng định các việc làm của các bạn nhỏ trong tranh.
c. Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ
- Chia nhóm 4 và yêu cầu thảo luận bày tỏ thái độ của các em đối với các quan niệm có liên quan đến nội dung bài học.
Gvkl:Các ý a, c, d là đúng, ý b là sai
- cả lớp hát bài hát tự chọn.
- Tham gia việc lớp, việc trường là quyền và nghĩa vụ của hs để việc trường, việc lớp có kết quả tốt đẹp.
- Hs nhắc lại đầu bài, ghi tên bài.
- Hs theo dõi, quan sát tranh.
- Các nhân vật: Thuỷ, bé Vân, mẹ của bé Vân.
- Viên còn nhỏ cả nhà đi vắng hết không có ai trông bé Viên, Viên chơi một mình ngoài trời nắng.
- Thuỷ nghĩ ra nhiều trò chơi để bé Viên chơi không bị chán.
- Vì bạn Thuỷ đã giúp đỡ quan tâm đến bé Viên , chơi với bé Viên và dạy cho bé Viên biết nhiều điều.
- Việc làm của bạn Thuỷ là rất tốt thể hiện quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. Em cần học tập bạn Thuỷ.
- Giúp đỡ, quan tâm đến hàng xóm láng giềng để tình làng nghĩa xóm càng thêm gắn bó.
- Hs thảo luận nhóm đôi.
- Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác góp ý kiến.
- Hs thảo luận đưa ra ý kiến.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.
- HDTH: Thực hiện quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng
Tiết 3,4 Thể dục
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI ĐUA NGỰA
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức: - Cuøng phoái hôïp taäp luyeän, tham gia troø chôi tích cöïc.
- Böôùc ñaàu bieát caùch thöïc hieän ñ.taùc bụng cuûa baøi TD phaùt trieån chung.
2. Kỹ năng:
Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ñöôïc.
3.Thái độ: HS yêu thích môn học.
II- Ñịa điểm, phương tiện:
- Ñòa ñieåm: Saân tröôøng saïch vaø maùt
- Phöông tieän: Coøi
III- Nội dung:
Nội dung
HĐ của thầy
TG
HĐ của trò
A- Môû ñaàu:
* OÅn ñònh: - Baùo caùo só soá.
- Phoå bieán nhieäm vuï yeâu caàu giaùo aùn: Hoâm nay caùc em oân luyeän caùc ñoäng taùc ñaõ hoïc vaø hoïc môùi ñoäng taùc ñieàu hoøa cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung. Troø chôi: “ Chim veà toå ”.
4-6’
- Nghe HS baùo caùo vaø phoå bieán giaùo aùn cho HS naém

GV
* Khôûi ñoäng: Taäp ñoäng taùc khôûi ñoäng xoay coå tay, coå chaân, xoay goái, hoâng, ñaùnh tay, taïi choã chaïy böôùc nhoû, naâng cao ñuøi,
6 -> 8 laàn
- Khôûi ñoäng nhanh, goïn vaø traät töï

GV
* Kieåm tra baøi cuõ:
Goïi vaøi em taäp laïi kó thuaät caùc ñoäng taùc ñaõ ñöôïc hoïc.
1 laàn 8N
- Nhaän xeùt ghi möùc hoaøn thaønh ñoäng taùc cho HS
B- Phaàn cô baûn
25-27’
I- Höôùng daãn kó thuaät ñoäng taùc:
1- OÂn luyeän 7 ñoäng taùc theå duïc:
- Toaøn lôùp taäp luyeän laïi caùc ñoäng taùc cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung.
15-18’
4 laàn 8N
2 laàn 8N
1 laàn 8N
- GV hoâ nhòp cho HS taäp, keát hôïp quan saùt, giuùp söûa sai kó thuaät khi hs taäp sai ñoäng taùc.

GV
2- Giaûng giaûi vaø laøm maãu ñoäng taùc ñieàu hoøa: (5, 6, 7, 8 nhö 1, 2, 3, 4 ).
- TTCB: Ñöùng nghieâm
- N1: Chaân traùi naâng leân vuoâng goùc vôùi thaân,2 tay ñöa leân cao cheách chöõ V
- N4: Trôû veà TTCB
7-9’
1 laàn
- GV giaûng giaûi vaø laøm maãu kó thuaät ñoäng taùc cho HS xem ñeå HS taäp theo

GV
C- Keát thuùc:
* Goïi HS taäp caù nhaân kyõ thuaät caùc ñoäng taùc cuûa baøi TD phaùt trieån chung.
Nhaän xeùt vaø daën doø
Nhaän xeùt tieát hoïc vaø nhaéc nhôû caùc em veà caàn taäp laïi kó thuaät ñaõ hoïc thaät nhieàu laàn
3-4’
- GV quan saùt, söûa sai khi HS taäp sai ñoäng taùc, ñeå caùc em taäp ñuùng vaø chính xaùc
Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2015
Tiết 1 Thể dục
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI ĐUA NGỰA
(Đã soạn ngày thứ hai)
-----------------------------------------
Tiết 2 Thủ công
CẮT, DÁN CHỮ H, U (tiết 2)
(Đã soạn ngày thứ hai)
-----------------------------------------------
Tiết 3 Hướng dẫn học
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
LUYỆN TẬP
Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Giúp HS ôn tập củng cố môn toán
2. Kỹ năng:
- Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
3.Thái độ: HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng
GV : Bảng phụ + phiếu học tập
HS : vở bài tập toán
Các hoạt động dạy học chủ yếu
Tg
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
27’
3’
A.ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
C. Bài mới
4. Củng cố và dặn dò
( kiểm tra sĩ số )
- Kiểm tra sự chuẩn bị của
* Bài 1( Trang 69)
GV Y/C HS đọc hiểu đầu bài
- 1 HS đọc yêu cầu BT
GV nhận xét bài HS
-GV khen HS
* Bài 2( trang69)
1 HS đọc yêu cầu BT
- GV nhận xét bài HS
-GV khen HS
Bài 3: Trang 69
--GV yêu cầu HS đọc đầu bài
-GV gọi HS lên bảng
GV nhận xét
-GV y/c HS làm vở bài tập
* Bài4( trang64)
Yêu cầu HS đọc BT
- GV quan sát nhận xét bài làm của HS
-GV hướng dẫn HS làm vở bài tập.
* Bài5( trang 70)
Yêu cầu HS đọc BT
- GV quan sát nhận xét bài làm của HS
-GV hướng dẫn HS làm vở bài tập.
- Khen những em có ý thức học, làm bài tốt
HS hát
HS nhận xét
+HS đọc
<
<
- 1 HS lên bảng làm,
=
<
>
<
HS nhận xét
- 1 vài HS nêu ( cả lớp theo dõi tự chữa bài )
- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở
Ba quả đu đủ cân nặng số g là
350x3=1050 (g)
năm quả bưởi cân nặng là
150x5=750 (g)
Số gam đu đủ và mẹ đã mua là
1050+750=1800 (g)
Đ/S: 1800 (g)
-HS nhận xét bài làm của bạn
- HS tự làm bài vào vở
+ HS đọc yêu cầu BT
HS lên bảng
- HS tự làm bài vào vở
Có số gạo nếp nếp là:
72:3=24 (kg)
Có số kg gạo tẻ là:
72-24=48(kg)
Đ/S: 48(kg)
1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở
Mỗi can đựng số lít dầu là
56:7=8 (l)
Ta có: 65:8=8 dư 1
Có 8 can đựng 64 lít còn 1 lít cần thêm 1 can nữa. vậy cần ít nhất số can dầu là: 8=1=9 can
HS nhận xét bài làm của bạn
1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở
Số dư lớn nhất kém số chia 1 đơn vị là:
8-1=7
Số bị chia là:
27x8+7=199
Số dư là:7-3=4
Số bị chia là:35x7+4=249
-HS nhận xét bài của bạn
-HS lắng nghe
Tiết 4 Hướng dẫn học
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
TẬP ĐỌC – CHÍNH TẢ
I. Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Đọc hiểu đoạn văn
2.Kỹ năng:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng.
- Trả lời được các câu hỏi trong bài.
3.Thái độ:
- Hào hứng với môn học
II. Đồ dùng dạy – học
Bảng phụ, SGK, vở bài tập
III. Hoạt động dạy – học
Tg
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
27’
3’
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
. Củng cố, dặn dò
Hôm nay các con đã học những môn gì?
Các con đã hoàn thành bài
tập chưa?
-Y/c Hs giở vở kiểm tra
GV nhận xét
GV giới thiệu bài
H Đ2: Giúp HS hoàn thành
bài tập trong ngày
- Hướng dẫn HS hoàn thành
bài tập trong ngày
I: Đọc hiểu:
-GV đọc diễn cảm
- Cho HS đọc đoạn văn
Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng:
GV giải thích gọi HS trả lời câu hỏi
-Gọi HS trả lời câu hỏi
-y/c HS khoanh và câu trả lời đúng
GV nhận xét câu trả lời của HS
Bài 2: Gạch dưới từ sai và sửa lại cho đúng
-Gọi trả lời câu hỏi
-y/c HS sửa lại cho đúng
-GV nhận xét
-GV khen HS
Bài 3: Điền l hay n vào chỗ chấm
-Gọi trả lời câu hỏi
-y/c HS sửa lại cho đúng
-GV nhận xét
-GV khen HS
-GV nhận xét tiết học.
hát- HS tra lời theo y êu
cầu của GV
- HS lắng nghe
- Học sinh nối tiếp đọc từng câu
- HS đọc đoạn
- HS đọc đoạn trong nhóm
HS nhận xét
- HS làm vở bài tập
HS đọc câu hỏi
HS trả lời:
1:c: Thỏ mẹ
2:b; Tự tay làm khăn trải bàn
3:c;Rất hạnh phúc
4:b;Hai chân dài..
5:b;Các chú thỏ con..
-Hs nhận xét bài của bạn
-HS làm vở bài tập
HS đọc câu hỏi
HS viết
-Hình như con sông tren mặt nước tối thẳm
Hs nhận xét bài của bạn
-HS làm vở bài tập
HS đọc câu hỏi
HS trả lời:
ba vì, tam đảo
Sai Sửa lại
ba vì
Ba Vì
tam đảo
Tam Đảo
-HS nx bài của bạn và làm vở bài tập
HS đọc câu hỏi
HS trả lời:
Nếm..năm- lửa
năng -lên
liệu -nước
Nước..lửa- nước
lành..lá- nia
- HS lắng nghe
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015
Tiết 1 Luyện âm nhạc
ÔN BÀI: NGÀY MÙA VUI
I.Mục tiêu
1. Kiến thức: _Hs nhaän bieát tính chaát nhòp nhaøng cuûa nhòp bài hát
_Hs haùt ñuùng giai ñieäu vaølôøi ca, thuoäc baøi vaø thöïc hieän moät vaøi ñoäng taùc phuï hoïa
2.Kỹ năng: _Qua baøi haùt, giaùo duïc caùc em tình caûm yeâu thieân nhieân,
3. Thái độ: HS yêu thích môn học.
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ,
_Băng nhạc,tranh minh họa.
_Bảng phụ.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
Tg
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
2’
28’
1.Ổn ñònh lớp :
2.Kiểm tra baøi cũ:
3.Dạy baøi mới:
*Hoaït ñoäng 1:
Hoïc haùt baøi haùt
Củng cố và dặn dò
1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Ngày mùa vui (lời 2).
+ Giới thiệu:Bài Ngày mùa vui được đặt lời trên 1 làn điệu dân ca Thái vùng Tây Bắc. Giai điệu bài dân ca giản dị, vui tươi, trong sáng do nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời mới.
+Nội dung: Bài hát ca ngợi mùa lúa chín, tình cảm vui sướng của mọi người trên khắp bản làng trong ngày được mùa.
- Cho HS xem tranh đồng bào Thái trong trang phục và xem bản đồ Việt Nam để biết vị trí vùng Tây Bắc.
- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát.
- Dạy cho HS hát từng câu ngắn theo lối móc xích.
* Chú ý: Ba tiếng có luyến 2 âm là: “bỏ công, ấm no, có đâu”.
Sau khi hát xong cả lời 2. GV cho HS luyện tập luân phiên theo từng nhóm.
2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
Bài hát Ngày mùa vui có thể gõ đệm theo 3 kiểu.
- GV gõ mẫu, sau đó GV và HS cùng hát và gõ đệm.
Nhịp nhàng những bước chân vang ngân tiếng reo cười
x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x x x x
- Cho các nhóm hoặc tổ thay phiên nhau hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp 2; theo phách và theo tiết tấu lời ca.
* Bài hát này có ô nhịp lấy đà nên phách mạnh rơi vào tiếng “nhàng”, sau đó đến tiếng “ chân, ngân, cười”.
3/ Hoạt động - Vừa rồi các em được học hát bài gì?
- Nhạc của ai, do ai đặt lời mới?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì?
- Giai điệu của bài hát như thế nào?
- Qua bài hát các em có cảm nghĩ gì?
- Cho cả lớp hát lại bài hát l lần.
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà hát cho thuộc cả bài.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS nắm nội dung.
- HS xem tranh và bản đồ.
- HS lắng nghe.
- HS đọc lời ca.
- Hát theo h/dẫn của GV.
Hát chính xác những tiếng có luyến 2 âm.
- HS theo dõi và cùng thực hiện gõ đệm theo 3 kiểu.
- GV và HS gõ đệm:
+ Theo nhịp.
+ Theo phách.
+ Theo tiết tấu lời ca.
- Các nhóm, tổ thay phiên gõ đệm theo 3 kiểu.
- HS trả lời.
- Ngày mùa vui.
-Dân ca Thái, lời mới: Hoàng Lân.
- Đã có ở trên.
- Vui tươi, rộn ràng.
- Yêu quê hương đất nước
Việt Nam từ cảnh vật cho đến
Con người.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
Tiết 2 Luyện thể dục
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI ĐUA NGỰA
(Đã soạn ngày thứ hai)
.
Tiết 3 Hướng dẫn học
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Giúp HS ôn lại bảng chia.
2. Kỹ năng:
- Biết tính toán các phép tính
II. Đồ dùng
GV : Bảng phụ + phiếu học tập.
HS : vở bài tập toán
Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
27’
3’
A.ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
C. Bài mới
IV. Củng cố, dặn dò
( kiểm tra sĩ số )
1. HĐ1 : kiểm tra: đọc bảng chia
Bài 1: Trang 73
- GV Y/C HS đọc hiểu đầu bài
- 1 HS đọc yêu cầu BT
GV nhận xét.
-GV khen HS
* Bài 2:Trang 73
-Y/c HS đọc đầu bài
-GV giải thích cho HS hiểu bàivà hướng dẫn cách làm bài
-GV nhận xét bài làm HS
-GV khen HS
Bài 3: Trang 73
- 1 HS đọc yêu cầu BT
GV nhận xét:
-GV khen HS
Bài 4:Trang 73
Yêu cầu HS đọc BT
- GV quan sát nhận xét bài làm của HS
Bài 5:Trang 74
Yêu cầu HS đọc BT
- GV quan sát nhận xét bài làm của HS
- GV nhận xét tiết học
- Khen những em có ý thức học, làm bài tốt
- HS hát
-2HS trả lời.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
+HS đọc
- 3 HS lên bảng làm,
- 1 vài HS đọc kết quả ( cả lớp theo dõi tự chữa bài )
- 1 HS lên bảng làm, cả lớp
85 5
35 17
0
96:6=16
66:4=16 dư 2
99:9=11
- Nhận xét bài làm của bạn
-HS làm vở bài tập
-HS đọc bài
Đổi phiếu, nhận xét bài làm của bạn
HS đọc
- 1 HS lên bảng làm,
a): =5 dư 3
b): =7 dư 4
c): = 7 dư 2
d):= 9 dư 5
-HS nhận xét.
- HS tự làm bài vào vở
+ HS đọc yêu cầu BT
- HS tự làm bài vào vở
-HS nhận xét bài của bạn
- HS đổi vở, nhận xét bài làm của bạn
-HS đọc y/c bài
-1HS lên bảng
Bài giải:
Ta có:87:7=12 dư 3
Tacó 12 chiếc thuyền chở 84 chú bộ đội qua sông, còn 3 chú bộ đội thì cần thêm 1 chiếc thuyền nữa. Vậy phải cần ssố thuyền để chở là:12+1=13
Đ/S:13 thuyền
HS nhận xét bài của bạn
-HS làm vờ bài tập
HS đọc
- 2 HS lên bảng làm,
Bài giải:
Chín can có ssó lít dầu là:
56x9=504 (l)
mỗi thùng đựng số lít là
504:6=84 (l)
Đ/S: 84 (l)
HS nhận xét bài của bạn
Gọi số cần tìm là xtheo đầu bài ta có
X:9=12 dư 5
x=12x9+5=113
Vậy số bị chia là 113
- 1 vài HS đọc kết quả ( cả lớp theo dõi tự chữa bài )
-HS làm vờ bài tập
--HS lắng nghe
Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2015
Tiết 1 Thể dục
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI ĐUA NGỰA
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức: - Cuøng phoái hôïp taäp luyeän, tham gia troø chôi tích cöïc.
- Böôùc ñaàu bieát caùch thöïc hieän ñ.taùc bụng cuûa baøi TD phaùt trieån chung.
2. Kỹ năng:
Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ñöôïc.
3.Thái độ: HS yêu thích môn học.
II- Ñịa điểm, phương tiện:
- Ñòa ñieåm: Saân tröôøng saïch vaø maùt
- Phöông tieän: Coøi
III- Nội dung:
Nội dung
HĐ của thầy
TG
HĐ của trò
A- Môû ñaàu:
* OÅn ñònh: - Baùo caùo só soá.
- Phoå bieán nhieäm vuï yeâu caàu giaùo aùn: Hoâm nay caùc em oân luyeän caùc ñoäng taùc ñaõ hoïc vaø hoïc môùi ñoäng taùc ñieàu hoøa cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung. Troø chôi: “ Chim veà toå ”.
4-6’
- Nghe HS baùo caùo vaø phoå bieán giaùo aùn cho HS naém

File đính kèm:

giao_an_tuan_14_lop_3.docx