Giáo án Lớp 2 - Tuần 4 - Năm học 2009-2010

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 4
(Ngày 7 /9 à 11 /9/2009)
Thứ
Môn
Bài dạy
HAI
Rèn Toán
 Rèn Tập đọc
Chào cờ
9+5 ; 29+5
Gọi bạn
BA
Rèn chính tả
Rèn Toán
Tập chép :Bím tóc đuôi sam
49 + 25
TƯ
 Rèn Tập đọc
Rèn Luyện từ và câu
Tự học
Bím tóc đuôi sam
Từ chỉ sự vật – câu kiểu Ai là gì ?
NĂM
Mỹ thuật 
Aâm nhạc
Hoạt động ngoài giờ
SÁU
Rèn TLV
Rèn Toán
Rèn Tập viết
Cám ơn – xin lỗi
8 + 5 ; 28 + 5
Chữ hoa C
Hướng dẫn học 
I. MỤC TIÊU:
 -Hồn thành bài tập trong ngày
- Củng cố cho học sinh cách thực hiện phép cộng dạng 9+5; 29+5 (cộng có nhớ dưới dạng tính viết )
- Củng cố giải toán có lời văn liên quan đến dạng toán này.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
- GV: Các bài tập
- HS: Bảng con, vở toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
2’ 
1’
10’
10’
10’
2’
A. Oån định:
B. Bài thực hành kiến thức:
1. Giới thiệu bài:
2. Bài tập:
Bài 1: Tính nhẩm:
 6 + 3 + 5 = 3 + 6 + 4 =
 4 + 5 + 3 = 9 + 3 + 3 =
 9 + 3 + 2 = 9 + 6 + 4 =
Nhận xét, cho điểm
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
 39 + 5 79 + 6 59 + 7
 49 + 8 69 + 9
Bài 3: Lan có 29 cái kẹo. Mẹ cho Lan thêm 9 cái kẹo. Hỏi Lan có tất cả có mấy cái kẹo?
HD học sinh tìm hiểu đề toán
Chấm, chữa bài
C Dặn dò: 
Thảo luận nhóm đôi 2’
Đại diện nhóm nêu miệng kết quả- HSTB( Bình, Khánh, Hùng, Trưởng)
Bảng con ,một số em lần lượt bảng lớp. 
1 HS giỏi , chữ đẹp giải bảng lớp.
Cả lớp làm vở:
Lan có tất cả số cái kẹo là: 
 29+9=38 (cái kẹo)
 Đáp số: 38 cái kẹo 
Nhận xét tiết học 
 Hướng dẫn học 
 Tiết 2:
 RÈN TẬP ĐỌC
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I. MỤC TIÊU:
- HS TB đọc đúng , to , rõ ràng , ngắt nghỉ đúng hơi ở các dấu câu.
-HS khá , giỏi đọc tốt cả bài. 
-Hiểu một số từ ngữ , hiểu thêm nội dung bài , biết vận dụng bài học vào thực tế.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
2’
1’
10’
10’
5’
5’
2’
A. Oån định 
B. Bài BDPĐ :
1 . Giới thiệu bài 
2 . Phụ đạo HS yếu, TB đọc đoạn 
Nhận xét , lưu ý giọng đọc, cách đọc.
Luyện đọc từng đoạn.
Luuyện phát âm,ngắt nghỉ ở các dấu câu cho HS.
3.Bồi dưỡng HS khá , giỏi: 
Lưu ý cách đọc các câu đối thoại, giải nghĩa một số từ
Nhận xét- cho điểmHS
4. Tìm hiểu ND : Hỏi các câu hỏi SGK (HS TB)
Câu chuyện này khuyên em điều gì?
5.Luyện đọc lại ( các đối tượng HS)
Cùng HS bình chọn nhóm đọc tốt
C. Dặn dò:
Chuẩn bị baì sau
Hát
1 HS khá , giỏi đọc bài
Đọc theo nhóm đôi
Lần lượt HS yếu,TB đọc từng đoạn
4 em nối tiếp 4 đoạn
2 em đọc đoạn 1,2
2 em đọc đoạn 3,4
2 em đọc cả bài
Lần lượt trả lời
Lần lượt trả lời
HS kha,ù giỏi trả lời
2 nhóm phân vai đọc
Nhận xét tiết học
 Hướng dẫn học 
 Tiết 2: RÈN TẬP ĐỌC
 TRÊN CHIẾC BÈ
I. MỤC TIÊU:
- HS TB đọc đúng , to , rõ ràng , ngắt nghỉ đúng hơi ở các dấu câu.
-HS khá , giỏi đọc tốt cả bài. 
-Hiểu một số từ ngữ , hiểu thêm nội dung bài , biết vận dụng bài học vào thực tế.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
2’
1’
10’
10’
5’
5’
2’
A. Oån định 
B. Bài BDPĐ :
1 . Giới thiệu bài 
2 . Phụ đạo HS yếu, TB đọc đoạn 
Nhận xét , lưu ý giọng đọc, cách đọc.
Luyện đọc từng đoạn.
Luuyện phát âm,ngắt nghỉ ở các dấu câu cho HS.
3.Bồi dưỡng HS khá , giỏi: 
Lưu ý cách đọc các câu đối thoại, giải nghĩa một số từ
Nhận xét- cho điểm HS
4. Tìm hiểu ND : Hỏi các câu hỏi SGK (HS TB)
Bài tập đọc này khuyên em điều gì?
5.Luyện đọc lại 
Cùng HS bình chọn em đọc tốt
C. Dặn dò:
Chuẩn bị baì sau
Hát
1 HS khá , giỏi đọc bài
Đọc theo nhóm đôi
Lần lượt HS yếu,TB đọc từng đoạn3 em nối tiếp 3 đoạn
2 em đọc cả bài
Lần lượt trả lời
Lần lượt trả lời
HS khá, giỏi trả lời
2 hs đọc lại bài
Nhận xét tiết học
 Hướng dẫn học 
RÈN CHÍNH TẢ 
BÍM TÓC ĐUÔI SAM 
I. MỤC TIÊU: 
- Chép lại chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn 4 của bài. 
- Luyện viết đúng chính tả với r, d, gi. 
II. CHUẨN BỊ: 
 GV: Bảng phụ viết sẵn bài chép. 
 HS: Bảng con, vở chính tả. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
2’
1’
25’
5’
2’
A. Ổn định: 
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn tập chép: 
a. HDHS chuẩn bị. 
- Đọc bài chép trên bảng. 
? Nghe lời thầy, Tuấn đã làm gì? 
- HDHS nhận xét. 
 Bài TC có những dấu câu gì ? 
Những chữ nào viết hoa ? Vì sao ? 
- HD viết một số từ khó: ngượng nghịu, gãi đầu, đối xử. 
b. HDHS chép bài vào vở. 
c. Chấm, chữa bài: 5 bài, nhận xét. 
3. HD làm BT chính tả. 
Điền vào chỗ trống: r, d hay gi? 
Giày .. a, .a đình,  a chơi 
4. Củng cố, dặn dò: 
- Khen những em viết và trình bày đẹp.
- Về nhà tiếp tục sửa lỗi.
Cả lớp hát. 
3 HSTB đọc lại. 
1 HSTL : . Xin lỗi Hà. 
1 số em TL 
Bảng con 
(1 số HSTB luyện viết bảng lớp) 
Chép vở. 
Bảng con 
- Nhận xét tiết học. 
Thứ 4 ngày 1 tháng 10 năm 2014
Tiết 1 Hoạt động tập thể
I:MỤC TIÊU: HS yêu quê hương, đất nước thể hiện qua những bài hát, điệu múa ca ngọi quê hương đất nước.
II:CHUẨN BỊ:
Những bài hát, múa thuộc chủ đề.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:
 TG
 Nội dung
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
2’
25’
3’
1.Ổn định :
2. Sinh hoạt văn nghệ:
Tổ chức hát múa đọc thơ về chủ đề quê hương ,đất nước.
-GV nhận xét chung.
3.Củng cố: Nhận xét tiết học, dặn dị.
Giáo viên ghi nhanh lên bảng tên những bài hát.
Lớp trưởng tổng hợp những bái hát, thuộc chủ đề và điều kiển lớp biểu diễn.
Cac nhĩm,tổ, cá nhân biểu diễn.
Lớp bình chọn cá nhân, nhĩm, tổ biểu diễn hay đặc sắc và biểu diễn tiết mục đĩ.
Tiết 3:
RÈN CHÍNH TẢ 
N- V : TRÊN CHIẾC BÈ
I. MỤC TIÊU: 
- Viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn ; Tôi và Dế Trũinằm dưới đáy’ của bài ; Trên chiếc bè.
- Luyện viết đúng chính tả với r, d, gi. 
II. CHUẨN BỊ: 
 GV: Bảng phụ viết sẵn bài chép. 
 HS:Vở chính tả. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
 TG
 Nội dung
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HSø
2’
1’
25’
5’
2’
A. Ổn định: 
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn tập chép: 
a. HDHS chuẩn bị. 
b. HDHS chép bài vào vở. 
c. Chấm, chữa bài: 5 
3. HD làm BT chính tả. 
Y/C hs làm vở bài tập 
4. Củng cố, dặn dò: 
- Đọc bài chép trên bảng. 
? đoạn trích kể về ai? 
? Dế mèn và Dế Trũi rủ nhau đi đâu?
- HDHS nhận xét. 
 Bài CT có những dấu câu gì ? 
Những chữ nào viết hoa ? Vì sao ? 
- HD viết một số từ khó: 
Cả lớp hát. 
3 HSTB đọc lại. 
1 HSTL : 
1 số em TL 
 (1 số HSTB luyện viết bảng lớp) 
Chép vở. 
- HS làm vở bài tập
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
2’
1’
25’
5’
2’
A. Ổn định: 
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn tập chép: 
a. HDHS chuẩn bị. 
- Đọc bài chép trên bảng. 
? đoạn trích kể về ai? 
? Dế mèn và Dế Trũi rủ nhau đi đâu?
- HDHS nhận xét. 
 Bài CT có những dấu câu gì ? 
Những chữ nào viết hoa ? Vì sao ? 
- HD viết một số từ khó: 
b. HDHS chép bài vào vở. 
c. Chấm, chữa bài: 5 bài, nhận xét. 
3. HD làm BT chính tả. 
Y/C hs làm vở bài tập 
4. Củng cố, dặn dò: 
- Khen những em viết và trình bày đẹp.
- Về nhà tiếp tục sửa lỗi.
Cả lớp hát. 
3 HSTB đọc lại. 
1 HSTL : 
1 số em TL 
Bảng con 
(1 số HSTB luyện viết bảng lớp) 
Chép vở. 
- HS làm vở bài tập
- Nhận xét tiết học. 
RÈN TẬP VIẾT 
CHỮ HOA: C
I. MỤC TIÊU: 
- Học sinh viết đúng, đẹp chữ hoa C và cụm từ “Chia ngọt sẻ bùi” cở nhỏ theo mẫu chữ thẳng và nghiêng. 
- Rèn tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở. 
II. CHUẨN BỊ: 
 Gv: Mẫu chữ, cụm từ ứng dụng. 
 HS: Bảng con, vở Tập viết. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
2’
1’
5’
5’
15’
5’
2’
A. Ổn định: 
B. Bài Rèn: 
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn viết chữ C theo mẫu nghiêng. 
- Hỏi lại cấu tạo, độ cao chữ cỡ nhỏ. 
- Viết mẫu: C
3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. 
- Nhận xét: 
- Viết mẫu: Chia
4. HD HS viết vở. 
Theo dõi, HD thêm. 
5. Chấm bài, nhận xét. 
C. Dặn dò: 
- Chuẩn bị bài sau. 
Lớp hát. 
 Một số HS nêu. 
Bảng con 2 lần. 
- 1 học sinh đọc lại, 1HS nêu ý nghĩa. 
- 1 số HS nêu độ cao các chữ cái, cách đặt dấu thanh, khoảng cách giữa các chữ. 
Bảng con : Chia
Viết vào vở. 
- Nhận xét tiết học. 
RÈN LUYỆN TỪ VÀ CÂU.
TỪ CHỈ SỰ VẬT
TỪ NGỮ VỀ: NGÀY, THÁNG, NĂM 
I. MỤC TIÊU: 
- Biết thêm một số từ chỉ sự vật: (HSTB) 
- Biết đặt câu và TLCH về thời gian. 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
2’
1’
10’
10’
10’
2’
A. Ổn định: 
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài 
2. Bài BDPĐ: 
Bài 1: (HSTB) 
Tìm 5 từ chỉ người
Tìm 5 từ chỉ đồ vật. 
 Tìm 5 từ chỉ con vật. 
Tìm 5 từ chỉ cây cối. 
Bài 2: Đặt câu hỏi và TLCH về ngày, tháng, năm (HSK,G). 
- Hôm nay là ngày mấy, thứ mấy? 
- Thứ bảy tuần này là ngày mấy ? 
- Biết nêu tên các tháng trong năm. 
- Ngày quốc khánh của nước ta là ngày nào ? 
Bài 3: Ngắt đoạn văn sau thành 3 câu rồi viết lại cho đúng chính tả. 
Mẹ đi chợ Lan ở nhà học bài học bài xong Lan giúp mẹ nấu cơm. 
Nhận xét. 
C. Dặn dò: 
- Chuẩn bị bài sau.
Hát. 
Thảo luận nhóm đôi. 
4 nhóm, mỗi nhóm 3 em lên thi đua tiếp sức. 
Lớp nhận xét, bổ sung. 
2 em đọc lại. 
Một số em TL miệng. 
1 học sinh nêu. 
Ngày 2/9 
1 học sinh giỏi làm. 
Lớp nhận xét. 
Nhận xét giờ học. 
Tiết 2: Hướng dẫn học 
 RÈN TOÁN
49 + 25
I. MỤC TIÊU:
 Giúp học sinh:
- Củng cố kĩ năng thực hiện phép cộng có nhớ qua 10.
- Củng cố giải toán có lời văn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 TG
 Nội dung
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HSø
2’
7’
10’
8’
10’
2’
A.Ồn định.
B. Bài luyện: Bài 1:
Bài 2: Tính 
 Nhận xét, sửa sai
Bài 3: Điền dấu >, <, =
Bài 4 :
- Chấm, chữa bài . 
C. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau
Nhận xét tiết học.
Bảng cộng 9 với một số.
Tổ chức bằng trò chơi “ Truyền Điện”.
Phạt một số học sinh vi phạm luật chơi và làm sai.
 59 29 39 19 
 + 9 + 55 + 45 + 25
 9 + 25 ð 25 + 9
 69 + 8 ð 68 + 19
 8 + 25 ð 29 + 3
lớp 2A có 19 học sinh trai và 15 học sinh gái . Hỏi lớp 2A có tất cả bao nhiêu học sinh?
Hát
Cả lớp cùng chơi
HS trung bình lên bảng lớp
Cả lớp làm bảng con
Thảo luận nhóm đôi
3 em thi đua lên bảng điền
(HS khá, giỏi )
Một HS giải bảng lớp
Lớp làm vở
 TẬP LÀM VĂN 
CÁM ƠN- XIN LỖI.
I/ MỤC TIÊU :
 - Rèn nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp.
 -Biết nói 3 đến 4 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng lời cám ơn hay xin lỗi thích hợp.
II/ CHUẨN BỊ :
- Giáo viên : Tranh minh họa 
- Học sinh : Sách tiếng việt, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
30’
 4'
 1’
1.Oån định
2.Dạy bài ôn
-Giới thiệu bài :
Bài 1 : Em nói thế nào khi bạn cùng lớp cho đi chung áo mưa ?
-Nhận xét, khen ngợi
Bài 2 : Tiến hành tương tự Bài 1.
- y/c hs thực hành
Bài 3 : Tranh .
-Tranh vẽ gì ?
gv nhận xét 
Bài 4 (Viết)
-Cho hsđọc lại bài viết
-Nhận xét
3.Củng cố- Hỏi lại bài
 Dặn dò - Thực hành tốt bài học.
-Hs nhắc lại bài.
-1 em đọc yêu cầu.
 - HS nêu miệng
-1 em đọc đề bài.
-HS nói với bạn bên cạnh. Vài em trình bày trước lớp .
Hs trả lời 
Hs khác nx
-Làm vở.
-Làm tốt bài học.
-Một số hs đọc.
Xét tiết học.
RÈN TOÁN
 8 + 5 ; 28 + 5
I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
- Củng cố kĩ năng thực hiện phép cộng có nhớ qua 10.
- Củng cố giải toán có lời văn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
2’
7’
8’
7’
10’
2’
A. Oån định.
B. Bài THKT: Bài 1:
Bảng cộng 8 với một số.
Tổ chức bằng trò chơi “ Truyền Điện”.
Phạt một số học sinh vi phạm luật chơi và làm sai.
Bài 2: Tính 
 28 29 9 19 
 + 9 + 25 + 35 + 75
 Nhận xét, sửa sai
Bài 3: Điền số
9 + ð = 28
18 + ð = 37
ð + 35 = 41
Bài 4: Bình trồng được 19 cây bàng. Hà trồng nhiều hơn Bình 8 cây bàng. Hỏi Hà trồng được mấy cây bàng?
- Chấm, chữa bài 
C. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau
Hát
Cả lớp cùng chơi
HS trung bình lên bảng lớp
Cả lớp làm bảng con
Thảo luận nhóm đôi
3 em HS khá giỏi nêu miệng
Một HS giải bảng lớp
Lớp làm vở
Nhận xét tiết học