Giáo án Lớp 2 (buổi chiều) - Trường TH C Bình Long - Tuần 1

Tiết 1: Thứ hai ngày 9 tháng 8 năm 2010
LT: Tập làm văn
HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU MÔN TẬP LÀM VĂN
I. Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu sơ lược về nội dung chương trình phân môn TLV ở lớp 2.
- Biết cách chuẩn bị sách vở, giấy nháp,. Cho tiết học tập làm văn.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK , kế hoạch bài học.
- SGK, vở.
III. Bài mới 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn tìm hiểu nội dung, chương trình môn Tập làm văn.
- Giới phân môn mới trong môn TV: Tập làm văn.
- Giới thiệu chương trình:
+ Mở SGK phần mục lục/ trang154, xem trình tự các phân môn của môn TV trong một tuần.
+ Trong 1 tuần các em học 1 tiết TLV.
+ Nội dung học tập của phân môn TLV gồm có:
 . Các quy tắc giao tiếp trong cuộc sống: Tự giới thiệu, chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, kể chuyện, mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị,.. 
. Biết cách viết thành câu , biết liên kết các câu thành đoạn văn có 4 – 5 câu,.. 
. Biết lập danh sách tổ, tìm hiểu mục lục sách, viết bảng tự thuật cá nhân.
- Cách chuẩn bị cho tiết học tập làm văn: SGK, vở HS, vở BT( nếu có), giấy nháp.
3. Dặn dò: 
- Về nhà chuẩn bị cho tiết học tập làm văn.
- Lắng nghe.
- Xem sách và tìm các bài tập làm văn có nội dung như GV giới thiệu.
- Ghi nhớ và chuẩn bị cho tiết học sau.
Thứ tư ngày 11 tháng 8 năm 2010
Tiết 1 Luyện tập chính tả 
CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM ( tập chép)
I. MỤC TIÊU
- Chép chính xác bài chính tả (SGK) , trình bày đúng hai câu văn xuôi. 
- Không mắc quá 5 lỗi trong bài.
II. CHUẨN BỊ
- GV: chép bài chính tả lên bảng lớp.
- HS: Vở, dụng cụ học tập
III. BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOAT ĐỘNG CỦA TRÒ
Giới thiệu bài: Giới thiệu bài chính tả 
Hướng dẫn tập chép bài chính tả 
- Đọc đoạn chính tả
- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài:
+ Đoạn viết chính tả gồm mấy câu ?
+ Mỗi lần đọc sách cậu đọc như thế nào ?
- Đọc , phân tích từ khó: quyển sách, ngáp ngắn, nắn nót, nguệch ngoạc.
- Đọc cho học sinh viết bài
- Chấm, chữa bài.
- Nhận xét bài viết.
 3. Củng cố dặn dò
- Về nhà tập viết các từ còn viết sai.
- Chuẩn bị bài: Ngày hôm qua đâu rồi ?
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS K-G đọc lại 
+ 2 câu.
+ Cậu đọc vài dòng đã ngáp ngắn, ngáp dài.
- TB-K phân tích từ 
- Viết bảng con.
- Viết bài vào vở
- Sửa lỗi.
Thứ tư ngày 11 tháng 8 năm 2010
Tiết 1: Môn: Toán
 Luyện tập: SỐ HẠNG - TỔNG
I. MỤC TIÊU:
- Luyện tập về số hạng - tổng.
- Thực hiện được phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100.
- Giải được bài toán có lời văn bằng một phép cộng 
II. CHUẨN BỊ :
- GV: Chép bài chính tả lên bảng lớp.
- HS: vở, dụng cụ học tập.
III. DẠY BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Giới thiệu bài: 
 “ Luyện tập Số hạng – tổng.”
Hướng dẫn làm bài:
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống 
 ( theo mẫu) 
Số hạng
14
31
44
3
68
Số hạng
2
7
25
52
0
Tổng 
16
38
69
55
68
- Gọi 2 học sinh nêu lại tên gọi các thành phần trong phép cộng.
- Muốn tìm tổng ta làm sao ?
- Gọi 2 học sinh làm bảng lớp.
Bài 2: Viết phép cộng rồi tính (theo mẫu), biết :
Các số hạng là 25 và 43
Các số hạng là 72 và 11
Các số hạng là 40 và 37
Các số hạnh là 5 và 71
Mẫu: 25
 + 43 
 68
Bài 3: 
- Gợi ý: Tìm số cây cam và quýt ở trong khu vườn.
Củng cố – dặn dò: 
- Về nhà tập nêu tên các thành phần trong phép cộng.
- Nhận xét tiết học.
- Lấy: số hạng + số hạng
- Làm bài vào vở và sửa bài ( 3 HS TB- K)
- Đọc yêu cầu 
- Làm vào vở
- 1 HS K-G làm bảng 
Bài giải
 Số cây cam và quýt trong khu vườn là:
 20 + 30 = 55 ( cây )
 Đáp số: 55 cây
Thư tư ngày 11 tháng 8 năm 2010
 Tiết 1 Luyện từ và câu
Luyện tập: TỪ VÀ CÂU
I. MỤC TIÊU:
- Thực hành tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập.
- Viết được một câu nói về nội dung mỗi tranh
II CHUẨN BỊ:
GV: Bảng phụ ghi bài tập 2
HS: Vở, dụng cụ học tập.
III. BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu bài:
“Luyện tập: Từ và câu”
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Chọn tên gọi cho mỗi người , mỗi vật, mỗi việc được vẽ trong tranh( BT1- SGK) 
Mẫu: Hình 1: Trường 
Bài 2: Viết vào chỗ trống các từ:
- Chỉ đồ dùng học tập:..
 - Chỉ hoạt động của học sinh: ..
 - Chỉ tính nết của học sinh: .
Bài 3: (SGK)
- Gọi 2 HS làm miệng
- Cho cả lớp viết câu văn vào vở.
- Khuyến khích học sinh đặt câu khác nhau.
- Chấm bài, nêu nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Tìm thêm các từ ngữ theo nội dung bài 2.
- Nhận xét tiết học
- 1 số học sinh yếu nêu miệng
- Cả lớp nhận xét.
5. hoa hồng
6. nhà
7. Xe đạp
8. múa
1. Trường
2. học sinh
3. chạy
4. cô giáo
+ Viết, thước,bảng,.
+ Chạy, nhảy, múa, ..
+ Chăm chỉ, ngoan,.
- 2 HS TB- yếu
- Viết câu văn vào vở.
+ Tranh 1: Các bạn dạo chơi trong vườn hoa.
+ Tranh 2: Lan say sưa ngắm những bông hoa hồng đỏ thắm.
Thư sáu ngày 13 tháng 8 năm 2010
 Tiết 1 Chính tả ( nghe – viết )
LUYỆN TẬP: NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ?
I. MỤC TIÊU:
 - Nghe viết chính xác khổ thơ 3trong bài Ngày hôm qua đâu rồi ?
 - Không mắc quá 5 lỗi trong bài
II. CHUẨN BỊ 
 - Bảng phụ viết khổ 3
 - Vở, SGK, dụng cụ học tập
III. DẠY BÀI MỚI: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu bài: Ngày hôm qua đâu rồi ?
2. Hướng dẫn nghe – viết
- Đọc đoạn chính tả.
- Tìm hiểu bài chính tả:
+ Bài viết có mấy dòng thơ ?
+ Theo bố:Ngày hôm qua ở lại đâu?
+ Chữ cái đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào ?
- Hướng dẫn viết bảng con: hôm qua, hạt lúa, gặt hái, ước mong, .
- Đọc cho HS nghe viết.Chú ý dọc chậm, đánh vần một số từ khó.
- Chấm chữa bài.
3 Củng cố - dặn dò.
- Về nhà sửa lỗi
- Nhận xét tiết học
- 2 HS khá- giỏi đọc
+ 4 dòng thơ.
+ trong vở của con
+ viết hoa
- TB-K: phân tích tiếng. Cả lớp viết bảng con. 
- Viết vào vở.
- Soát lỗi.
Thứ sáu ngày 13 tháng 8 năm 2010
 Tiết 1 Tập đọc
 Luyện đọc: TỰ THUẬT
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài .
- Biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng.
- Trả lời được các câu hỏi đã tìm hiểu.
II. Chuẩn bị
- GV: SGK, bảng phụ
- SGK, vở.
III. Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu bài:
 “Luyện đọc bài Tự thuật”
2. Luyện đọc
- Đọc mẫu
- Đọc lại một số từ khó
- Đọc từng câu. 
 + Sửa lỗi phát âm.
- Đọc từng đoạn
 + Chú ý ngắt nghỉ hơi ở câu dài, dấu câu. 
- Đọc trong nhóm 
- Thi đọc từng đoạn .
 + Nhận xét cách đọc.
3. Tìm hiểu bài.
- Gọi hs trả lời các câu hỏi đã tìm hiểu ở tiết trước. 
 Lưu ý sao cho các học sinh TB – Y trả lời được các câu hỏi đó, hoặc lặp lại nhiều lần để khắc sâu.
4. Củng cố- dặn dò.
-Về nhà luyêïn đọc bài 
- Nhận xét tiết học. 
- K-G đọc mẫu
- cá nhân, đồng thanh
- Nối tiếp đọc từng câu( Yếu )
- Đọc nốùi tiếp ( TB – K ) 
- Mỗi em đọc 1 đoạn
- Từng nhóm thi đọc.
- Trả lời các câu hỏi sgk.
Thứ hai ngày16 tháng 8 năm 2010
 Tiết 1 Tập làm văn
 Luyện tập: TỰ GIỚI THIỆU – CÂU VÀ BÀI.
I. Mục tiêu:
- Biết viết tiếp cho hoàn chỉnh các câu hỏi về bản thân.
- Biết nói lại một vài thông tin đã biết về một bạn.
II. Chuẩn bị :
- SGK, KHBH.
- SGK,vở.
III. Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA T HẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu bài
 Tự giới thiệu- Câu và bài
2. Hướng dẫn làm bài tập
 * Bài 1: Viết tiếp cho hoàn chỉnh các câu sau: 
- Em tên là .
- Quê em ở 
- Em học lớp ., trường 
- Em thích môn học . 
 * Bài 2: Nói lại nhưng điều em biết về một bạn.
- Gợi ý cho học sinh nói lại những điều em biết về một bạn ( như các ý ở bài tập 1)
3. Củng cố –dặn dò:
- Về nhà xem lại bài vứa học.
- Viết vào vở.
- Một số học sinh đọc lại bài viết.
- Một số học sinh nêu ( TB-K )
- Nhận xét, bổ sung cho bạn.