Giáo án Lớp 1 Tuần 7 - Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai
BUỔI SÁNG
Tiết1: Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3
I. Mục tiêu:
-Kiến thức: Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng.
-Kĩ năng: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3.
Biết làm tính cộng trong phạm vi 3.
-Thái độ: Thích làm tính .
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: (Thời lượng 40 ph )
TUẦN 7 KẾ HOẠCH DẠY HỌC (Từ ngày 29/09 /2014 đến ngày 03/10/2014) THỨ CA DẠY TIẾT MƠN TÊN BÀI DẠY HAI 29 / 09 S 1 2 3 4 Chào cờ Đạo đức Tiếng Việt Tiếng Việt Chào cờ đầu tuần Gia đình em (t1) Bài 2 : Âm / nh / Nt C 1 2 3 Nhạc Mĩ thuật Thể dục Hoc bh tìm bạn than (tt) Vẽ màu vào hình quả Tập họp hang dọc ,dĩng hang ............. BA 30 / 9 S 1 2 3 4 Thủ cơng Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Xé dán hình quả cam(t2) Bài 2 : Âm / o / Nt Kiểm tra C 1 2 3 Ơn T. Việt Ơn T. Việt Ơn Tốn Ơn : Bài 2 : Âm / nh / Ơn : Bài 2 : Âm / o / Ơn tập TƯ 01 / 10 S 1 2 3 4 Tốn Tiếng Việt Tiếng Việt Ơn Tốn Phép cộng trong phạm vi 3 Bài 2: Âm / ơ / Nt Ơn tập C 1 2 3 Ơn Tốn Ơn Tốn Ơn T. Việt Ơn tập Phép cộng trong phạm vi 3 Nt Ơn Bài 2: Âm / ơ / NĂM 02/ 10 S 1 2 3 4 TNXH Tốn Tiếng Việt Tiếng Việt Thực hành : đánh răng,rửa mặt Luyện tập Bài 2: Âm / ơ / Nt C 1 2 3 Ơn T. Việt Ơn Tốn GDNGLL Ơn Bài 2: Âm / ơ / Ơn tập Sinh hoạt theo chủ điểm SÁU 03 / 10 S 1 2 3 4 Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn S. hoạt lớp Bài 2: Âm /p/ và / ph/ Nt Phép cộng trong phạm vi 4 Sinh hoạt lớp cuối tuần Đlêya ngày 20 /09/2014 Phĩ hiệu trưởng Vũ văn hung Ngày soạn :27/09/2013 Ngày dạy : Thứ 2/30/09/2013 BUỔI SÁNG Tiết 1 : Chào cờ đầu tuần (Sinh hoạt ngoài trời) Thời lượng 35 ph . Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt TUẦN 6 : BÀI 2 : ÂM / nh / (Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 210) (Thời lượng 80 ph) Tiết 4 : Đạo Đức GIA ĐÌNH EM (Tiết 1) I.Mục tiêu:Giúp HS: -Bước đầu biết được trẻ em cĩ quyền được cha mẹ yêu thương,chăm sĩc. -Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng lễ phép,vâng lời ơng bà , cha mẹ. * KNS: Kĩ năng : Giới thiệu về những người thân trong gia đình, giao tiếp, ứng xử với những người thân trong gia đình, ra quyết định và giải quyết vấn dề để thể hiện lịng kính yêu đối với ơng bà, cha mẹ. * GDLHệ : II.Đồ dùng dạy học: -Tranh trong vở bài tập. III.Các hoạt động dạy học:(Thời lượng 40 ph) Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Bài cũ : (5 phút) -Cần làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập ? 2/Bài mới : (27 phút) Giới thiệu bài HĐ1:Bước đầu biết được trẻ em cĩ quyền cĩ gia đình,cha mẹ. - Gia đình em cĩ mấy người?Bố mẹ em tên là gì?Anh(chị ),em bao nhiêu tuổi?Học lớp mấy? GV:Chúng ta ai cũng cĩ 1 gia đình,cha mẹ HĐ2: Bước đầu biết được trẻ em cĩ quyền được cha mẹ yêu thương chăm sĩc. .BT2:Xem tranh và kể lại nội dung tranh. .GV chốt lại nội dung từng tranh.(SGV/23) - Bạn nhỏ trong tranh nào được sống hạnh phúc với gia đình?bạn nào phải sống xa cha mẹ?Vì sao? .GV kết luận:SGV/24. HĐ3:Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ơng bà, cha mẹ .Bài tập 3:Đĩng vai theo tranh. GV kết luận về cách ứng xử phù hợp trong các tình huống và đưa ra cách ứng xử ngược lại để HS nhận xét phân biệt đúng ,sai KNS: Giáo dục HS kĩ năng giao tiếp, ứng xử với những người trong gia đình. Hoạt động nối tiếp : (3 phút) -Trẻ em cĩ quyền gì? Cĩ bổn phận gì? - Liên hệ ,giáo dục HS Nhận xét-Dặn dị. - 2HS -Sử lý 1tình huống GV đưa ra . - HS tự kể về gia đình mình theo hướng dẫn của GV. - HS kể trước lớp Thảo luận nhĩm :4nhĩm - Mỗi nhĩm quan sát và kể lại nội dung một tranh. - Đại diện nhĩm kể lại nội dung tranh. - Hoạt động cả lớp. Thảo luận nhĩm - Mỗi nhĩm đĩng vai theo tình huống trong 1 tranh: - HSKG - HS trả lời ......................................................... BUỔI CHIỀU (GV bộ mơn dạy) ************************************** Ngày soạn :27/09/2013 Ngày dạy : Thứ 3/01/10/2013 BUỔI SÁNG Tiết 1 :Thủ Cơng (Do GV bộ mơn soạn) ...................................................... Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt TUẦN 6 : BÀI 2 : Âm / o / (Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 214) (Thời lượng 80 ph) Tiết 4 : Toán KIỂM TRA I. Mục tiêu: -Nhận biết số lượng trong phạm vi 10;đọc ,viết các số,nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10; nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác. II. Đồ dùng dạy học: - Vở BT Toán 1. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:(Thời lượng 40 ph ) (HS làm bài trong vở bài tập, GV chấm bài và nhận xét) .. BUỔI CHIỀU Tiết 1 : Luyện Toán ƠN TẬP - BT TOÁN . Tiết 2 + 3 : Luyện Tiếng Việt Ơn : Bài 2 : Âm / nh / Ơn : Bài 2 : Âm / o / *************************** Ngày soạn :27/09/2013 Ngày dạy : Thứ 4/02/10/2013 BUỔI SÁNG Tiết1 : Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3 I. Mục tiêu: -Kiến thức: Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng. -Kĩ năng: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3. Biết làm tính cộng trong phạm vi 3. -Thái độ: Thích làm tính . II. Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: (Thời lượng 40 ph ) Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Nhận xét KTBC: Tuyên dương những em làm bài tốt. 3. Bài mới: Hoạt động I: Giới thiệu bài trực tiếp. Hoạt động II: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 3 a, Hướng đẫn HS học phép cộng 1 + 1 = 2. -GV phát phiếu học tập cho các nhĩm -Nhận xét kq của các nhĩm b, Hướng đẫn HS học phép cộng 2 + 1= 3 theo 3 bước tương tự như đối với 1 + 1 = 2. c, HD HS học phép cộng 1 + 2 = 3 theo 3 bước tương tự 2 + 1 = 3. d, Sau 3 mục a, b, c, trên bảng nên giữ lại 3 công thức: 1 + 1 = 2 ; 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3. GV chỉ vào các công thức và nêu: 1 + 1 = 2 là phép cộng;2 + 1 = 3 là phép cộng; ”. đ, HD HS quan sát hình vẽ cuối cùng(có tính chất khái quát về phép cộng) trong bài học, nêu các câu hỏi để HS bước đầu biết 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3 tức là 2 + 1 cũng giống1 + 2( vì cũng bằng 3). Hoạt động III:HS thực hành cộng trong PV 3 *Bài 1:Cả lớp Làm vở Toán 1. Hướng dẫn HS : GV chấm điểm, nhận xét bài làm của HS. *Bài 2: 3HS làm bảng lớp, cả lớp bảng con. GV giới thiệu cách viết phép cộng theo cột dọc, cách làm tính theo cột dọc (chú ý viết thẳng cột). *Bài 3 : HS thi đua nối số thích hợp. -GV chấm điểm một số phiếu học tập và nhận xét kết quả thi đua của 2 đội. Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: (3 phút) -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm. -Chuẩn bị: Sách Toán 1, vở Toán để học bài: “Luyện tập”.-Nhận xét tuyên dương. -Các nhĩm làm việc - trình bày kq -HS đọc các phép cộng trên bảng. -HS trả lời:”Một cộng một bằng hai” - HS đọc yêu cầu bài 1 - HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”. 3HS làm tính và chữa bài. -1HS đọc yêu cầu bài 3: -3HS đại diện 3 đội làm thi ở bảng lớp -Trả lời (Phép cộng trong phạm vi3). Lắng nghe. Tiết 2 + 3: Tiếng Việt TUẦN 6 : BÀI 2 : Âm / ơ / (Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 218) (Thời lượng 80 ph) Tiết 4 : Luyện Toán ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN ................................................................ BUỔI CHIỀU Tiết 1 : Luyện Toán ƠN TẬP - BT TOÁN Tiết 2 + 3 : Luyện Tiếng Việt ƠN : BÀI 2 : Âm / ơ / **************************** Ngày soạn :27/09/2013 Ngày dạy :Thứ 5/03/10/2013 BUÔÛI SÁNG Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt TUẦN 6 : BÀI 2 : Âm / ơ / (Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 221) (Thời lượng 80 ph) Tiết 3 : Tự nhiên và xã hội (Do GV bộ mơn soạn) ....................................................... Tiết 4 : Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: -Kiến thức: Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3 -Kĩ năng : Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép cộng. -Thái độ : Thích học Toán. II. Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: (Thời lượng 40 ph ) Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Khởi động: Ổn định tổ chức . 2,Hướng dẫn HS làm các bài tập . *Bài tập1: HS làm bảng con.. Hướng dẫn HS GV ønhận xét bài làm của HS. *Bài 2:Cả lớp làm vở Toán . Hướng dẫn HS nêu cách làm : GV chấm điểm, nhận xét bài viết của HS. *Bài 3: GV chấm điểm nhận xét kết quả HS làm. -Bài tập 5: HD HS nêu cách làm bài: GV giúp HS thấy được mối liên hệ giữa tình huống của tranh vẽ (một con thỏ thêm một con thỏ nữa) với phép tính 1 + 1 = 2. GV nhận xét 3,Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm. -Đọc yêu cầu bài1 -2HS làm bài -1HS đọc yêu cầu 3HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm vở rồi đổi vở chữa bài. -3HS làm bảng lớp, cả lớp làm vào vở -a,HS nhìn tranh nêu bài b, Cách làm tương tự như trên. (HS thi đua nêu bài toán rồi nêu phép tính:1 + 1 = 2) -Trả lời (Luyện tập ). BUỔI CHIỀU Tiết 1 : Luyện Toán ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN ......................................................... Tiết 2 + 3 : Luyện Tiếng Việt ƠN BÀI 2 : Âm / ơ / ******************************* Ngày soạn :27/09/2013 Ngày dạy :Thứ 6/04/10/2013 BUÔÛI SÁNG Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt TUẦN 6 : BÀI 2 : Âm /p/ và /ph/ (Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 206) (Thời lượng 80 ph) Tiết 3 : Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4 I.Mục tiêu: -Kiến thức: Tiếp tục hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng. -Kĩ năng : Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 4. Biết làm tính cộng trong phạm vi 4. -Thái độ : Thích làm tính . II. Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1.Vở BT Toán 1. Bảng con. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: (Thời lượng 40 ph ) Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Khởi động: Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: -Làm bài tập 3/ 45 - GV chấm một số bài nhận xét ghi điểm. Nhận xét KTBC: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp. Hoạt động 2: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 4. a, Hướng đẫn HS học phép cộng 3 + 1 = 4. -Hướng dẫn HS quan sát: -Gọi HS trả lời: GV vừa chỉ vào mô hình vừa nêu:”Ba con chim thêm một con chim được bốn con chim. Ba thêm một bằng bốn”. -Ta viết ba thêm một bằng bốn như sau:3 + 1 = 4 Hỏi HS:”3 cộng 1 bằng mấy?”. b, Hướng đẫn HS học phép cộng 2 + 2= 4 theo 3 bước tương tự như đối với 3 + 1 = 4. c, HD HS học phép cộng 1 + 3 = 4 theo 3 bước tương tự 2 + 2 = 4. d, Sau 3 mục a, b, c, trên bảng nên giữ lại 3 công thức: 3 + 1 = 4 ; 2 + 2 = 4 ; 1 + 3 = 4. đ, HD HS quan sát hình vẽ cuối cùng(có tính chất khái quát về phép cộng) Hoạt động 3:HD thựchành cộng trong PV 4 *Bài 1: Cả lớp làm vở Toán 1. Hướng dẫn HS : GV chấm điểm, nhận xét bài làm của HS. *Bài 2: GV giới thiệu cách viết phép cộng theo cột dọc, cách làm tính theo cột dọc (chú ý viết thẳng cột). *Bài 4 : GV yêu cầu HS .Khuyến khích HS tự nêu nhiều bài toán khác nhau và tự nêu được nhiều phép tính khác nhau. GV nhận xét kết quả thi đua của 2 đội. 4.Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm. -Chuẩn bị:S.Toán 1, vở Toán để học :“Luyện tập”. Nhận xét tuyên dương. - Q. sát hình vẽ trong bài để tự nêu bài toán:” Có 3 con chim cánh cụt thêm 1 con chim nữa. Hỏi có tất cả mấy con chim cánh cụt?” -HS tự nêu câu trả lời HS khác nêu lại:” Ba thêm một bằng bốn “ Nhiều HS đọc:” 3 cộng 1 bằng 4” . Nhiều HS đọc các phép cộng trên bảng. -HS trả lời:”Ba cộng một bằng bốn” “Bốn bằng một cộng ba” -HS đọc yêu cầu bài 1 -3HS làm bài, chữa bài: Đọc kết quả - HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”. 5HS lần lượt làm bảng lớp, cả lớp ghép bìa cài. -1HS nêu yêu cầu bài tập 4 -tự giải phép tính :3 + 1= 4 rồi ghép phép tính ở bìa cài. - Trả lời (Phép cộng trong phạm vi 4) Lắng nghe. .. TIẾT 4 SINH HOẠT LỚP (Thời lượng 35 ph) NHẬN XÉT CUỐI TUẦN Nội dung : 1.Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt : 1.Học tập : 2.Lao động : 3.Vệ sinh : 4.Nề nếp : 5.Các hoạt động khác : -Tuyên dương các tổ, nhóm, cả nhân tham gia tốt. -Nhắc nhở các tổ, nhóm cá nhân thực hiện chưa tốt. 2. Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích và nhắc nhở. 3.Kế hoạch tuần tới : -Thực hiện LBG tuần 8 -Thi đua học tốt, thực hiện tốt nội qui của lớp của trường. -Phân công trực nhật. - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh thân thể, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận. *****************************
File đính kèm:
- TUAN 7.doc