Giáo án Lớp 1 - Tuần 35 - Năm học 2015-2016 - Vương Thị Hồng Mai

lỗi sai
HS lắng nghe cô dặn dò
TiÕt 3:TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU 
- Viết ®­ỵc số liền trước, số liền sau của mỗi số.
 - BiÕt cộng, phép trừ nhẩm các số cã hai ch÷ sè 
 - Giải ®­ỵc bài toán có lời văn.
 - Vẽ được đoạn thẳng có độ dài cho trước.
II. ĐỒ DÙNG
-Đồ dùng phục vụ luyện tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
 2.Tiến trình giờ dạy
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
3- 5’
A/ KiĨm tra bài cũ
*HS đứng tại chỗ đọc các số theo thứ tự mà GV yêu cầu
Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn
GV nhận xét 
HS dưới lớp theo dõi, nhận xét
1’
29’
B/Bài mới
1)GTB 
2)Luyện tập 
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
Bài 5
* Hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk
*HS nêu yêu cầu bài 1
HS làm bài và sửa bài
*HS nêu yêu cầu bài 2
Cho HS làm bài nối tiếp
*HS nêu yêu cầu bài 3
HS làm bài và sửa bài
*HS đọc đề toán, viết tóm tắt và tự giải bài toán
HS làm bài và sửa bài
*HS nêu yêu cầu bài 5
-Viết số liền trước, số liền sau của mỗi số 
* Tính nhẩm
HS nối tiếp nhẩm
*Đặt tính rồi tính
HS làm bảng con, 1 số HS
 lên làm
 43 60 41 
+ + + 
 23 38 7 
 66 78 48 
 87 72 56 
- - - 
 55 50 5 
 32 22 51 
*HS đọc bài toán có lời văn 1HS lªn b¶ng lµm ,c¶ líp lµm vë 
Gi¶i
 Hà có tất cả số viên bi là
 24 + 20 = 44 (viên bi)
 §¸p sè : 44 viên bi
*Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm
HS làm vở
3’
C/Củng cố dặn dò 
*Hôm nay học bài gì?
HD HS học bài, làm bài ở nhà
Chuẩn bị bài sau
Nhận xét tiết học
*Luyện tập chung
Tiết 4: THỦ CÔNG
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH
I-MỤC TIÊU :
- Củng cố lại chương trình môn thủ công. 
-Xé, cắt, gấp dán được ít nhất 1 hình trong các hình đã học.
- Trưng bày các sản phẩm đã thực hành trong cả năm học
 -HS có ý thức học tập, giữ gìn vệ sinh lớp học.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:	
 -Các sản phẩm thực hành đã làm trong cả năm.
 - Giấy màu, hồ dán
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
 2.Tiến trình giờ dạy
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
3’
1’
13’
17
’
3’
A/Kiểm tra bài cũ:
B/Bài mới:
a-Giới thiệu bài 
b- Ôn tập.
d- Trưng bày sản phẩm 
C/Củng cố dặn dò
* Kiểm tra đồ dùng của học sinh.
-Nhận xét đánh giá sự chuẩn bị của học sinh.
*Ôn lại các bài đã học
GV gọi HS nêu tên các bài, các sản phẩm đã học từ học kỳ 1 đến nay
-Trong các hình trên em thích hình nào? Vì sao?
- Treo quy trình xé ,dán một số hình lên bảng.
-Theo dõi , giúp đỡ HS .
* Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ lớn.Yêu cầu trưng bày theo nhóm sản phẩm.
-Hướng dẫn nhận xét đánh giá.
*Nhận xét đánh giá chung.
-Cho nhặt giấy vụn 
* Để bút chì ,giấy màu , hồ dán lên bàn.Tổ trưởng kiểm tra các thành viên trong tổ báo cáo lại với GV
 *HS nối tiếp nêu: Ví dụ: Xé dán hình vuông hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn, quả cam, hình cây đơn giản, hình con gà con, cắt dán vuông hình chữ nhật, hình tam giác...
-Nêu theo ý thích.
 -Thích hình nào nêu quy trình xé dán hình đó. Học sinh khác theo dõi bổ sung cho bạn.
* Trưng bày thành sản phẩm khác nhau.Treo lên trên bảng triển lãm
-Nhận xét,đánh giá chéo nhóm về số lượng hình,kỹ thuật 
-Lắng nghe.
Thứ tư ngày 11 tháng 5 năm 2016
TiÕt 1+ 2: TẬP ĐỌC
Ò... Ó ...O
I.MỤC TIÊU
-§ọc tr¬n cả bài . đọc đúng các từ: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu
-BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau dÊu c©u
-Hiểu được nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến. Muôn vật đang lớn lên, đơm hoa kết trái
 -Tr¶ lêi c©u hái 1,2 (SGK
-Tìm được tiếng trong bài có vần oăt, oăc ;Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc 
-Nói theo đề tài: Nói về các con vật nuôi trong nhà
II. §å dïng d¹y häc
-Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
 2.Tiến trình giờ dạy
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
3- 5’
A/Kiểm tra bài cũ 
*2 HS đọc bài “Anh hùng biển cả” và trả lời câu hỏi trong sgk
GV nhận xét 
HS đọc bài , lớp theo dõi, nhận xét bạn
1’
25’
9’
B/Bài mới
1. GTB 
2.Hướng dẫn HS luyện đọc 
*Luyện đọc câu
*HD HS luyện đọc các tiếng từ
*Luyện đọc câu
*LĐ đoạn , bài
* Thi đọc trơn cả bài
3)Ôn các vần 
TIẾT 1
- GV đọc mẫu lần 1
GV ghi các từ : quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu lên bảng và cho HS đọc 
HS phân tích các tiếng khó trứng cuốc, uốn câu
*Mỗi HS đọc 1 câu, chú ý nghỉ hơi khi hết ý thơ
GV nhận xét
* HS đọc theo đoạn 
Mỗi đoạn 3 HS đọc
Cho HS thi đọc giữa các tổ với
nhau. Mỗi tổ cử một 
Cả lớp đồng thanh
GV nhận xét 
*Tìm tiếng trong bài có vần oăt
Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần oăt, oăc
Lớp đồng thanh các từ mới vừa tìm được
Thi nói câu chứa tiếng có vần oăt hoặc oăc
Nhận xét tiết học 
*3 đến 5 HS đọc từ khó
Cả lớp đồng thanh
HS ghép chữ khó
*HS luyện đọc câu
HS thi đọc đoạn, bài
HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần oăt hoặc oăc
HS thi nói câu
17’
9’
9’
4.Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc
*Thi đọc trơn cả bài
5)Luyện nói: 
TIẾT 2
HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau
-Gà gáy vào lúc nào trong ngày?
-Tiếng gà gáy làm quả na, hàng tre, buồng chuối có gì thay đổi?
-Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn sáo, ông trời có gì thay đổi?
Cho vài em đọc lại toàn bài 
GV nhận xét 
*1HS nêu yêu cầu phần luyện nói
GV treo bức tranh phần luyện nói và hỏi :
-Bức tranh vẽ con gì?
HS quan sát tranh và trả lời
Nhà bạn nuôi con gì?
Nó màu gì?
Nó có ích lợi gì?
Có thể cho HS hỏi nhiều câu hỏi khác nữa
Lớp theo dõi nhận xét
Nhận xét phần luyện nói
HS trả lời câu hỏi
HS luyện nói 
3’
C/ Củng cố dặn dò 
*Hôm nay học bài gì?
Dặn HS về đọc lại bài ở nhà 
Chuẩn bị bài “ Không nên phá tổ chim.”
HS lắng nghe
TiÕt 3: TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU 
- Viết được các số vào vạch trên tia số.
 - BiÕt cộng trừ các số trong phạm vi 100.
 - Giải ®­ỵc bài toán có lời văn.
 - Nối được đồng hồ với thời điểm thích hợp.
II. ĐỒ DÙNG
-Đồ dùng phục vụ luyện tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
 2.Tiến trình giờ dạy
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
3- 5’
A/ KiĨm tra bài cũ
*HS đứng tại chỗ đọc các số theo thứ tự mà GV yêu cầu
GV nhận xét
HS dưới lớp theo dõi, nhận xét
1’
29’
B/Bài mới
1)GTB 
2)Luyện tập 
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
Bài 5
 Hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk
*HS nêu yêu cầu bài 1
HS làm bài và sửa bài
*HS nêu yêu cầu bài 2
Cho HS làm bài nối tiếp
*HS nêu yêu cầu bài 3
HS làm bài và sửa bài
*HS đọc đề toán, viết tóm tắt và tự giải bài toán
HS làm bài và sửa bài
*HS nêu yêu cầu bài 5
-Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó.
* Khoanh vào số lớn nhất
 72, 69, 85, 47
* Khoanh vào số bé nhất
50, 48, 61, 58
*Đặt tính rồi tính
HS làm bảng con, 1 số HS
 lên làm
 35 73 88 
+ - - 
 40 53 6 
 75 20 8 2
 86 5 33 
- + + 
 52 62 55 
 34 67 88 
*HS đọc bài toán có lời văn 1HS lªn b¶ng lµm ,c¶ líp lµm vë 
Gi¶i
 Còn số trang chưa viết là:
 48 - 22 = 28 (trang)
 §¸p sè : 28 trang
*Nối đồng hồ với câu thích hợp
HS làm SGK
3’
C/Củng cố dặn dò 
*Hôm nay học bài gì?
HD HS học bài, làm bài ở nhà
Chuẩn bị tiết sau Kiểm tra cuối học kì
Nhận xét tiết học
*Luyện tập chung
Tiết 4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
ÔN TẬP
 I. MỤC TIÊU
Giúp HS hệ thống lại những kiến thức đã học về tự nhiên
Quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh quan tự nhiên ở khu vực xung quanh trường
Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên
II. CHUẨN BỊ 
Sưu tầm tranh về chủ đề tự nhiên
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
 2.Tiến trình giờ dạy
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
A/Kiểm tra bài cũ 
Gọi HS trả lời các câu hỏi:
-Khi trời nóng ( hoặc trời rét ) em phải mặc quần áo như thế nào?
- Tại sao em phải mặc cho phù hợp với thời tiết?
GV nhận xét
HS dưới lớp theo dõi nhận xét các bạn
1’
B/Bài mới
 1.GTB 
13’
2.Hoạt động 1
Quan sát thời tiết
HS đứng thành 2 vòng tròn, quay mặt vào nhau để trả lời về thời tiết tại thời điểm đó
 - Bầu trời hôm nay màu gì?
 - Có mây không? Mây màu gì?
 - Bạn có cảm thấy có gió đang thổi không? Gió thổi nhẹ hay thổi mạnh?
- Thời tiết hôm nay nóng hay rét?
GV cho HS quay mặt vào trong vòng tròn khi đã thảo luận xong
Vài em nói lại những gì các em quan sát được cho cả lớp nghe, cả lớp trao đổi với bạn
GV nhận xét bổ xung những ý thiếu 
HS thảo luận theo nhóm
HS các nhóm báo cáo kết quả thảo luận
HS lắng nghe
15’
3.Hoạt động 2
Quan sát cây cối, con vật ở khu vực xung quanh
*GV phân nhóm, HS nhận nhiệm vụ về nhóm thảo luận?
- Nhóm 1:Thu thập tất cả những tranh ảnh về cây cối và sắp xếp lại một cách hệ thống theo từng loại
 - Cây rau
 - Cây hoa
 - Cây lấy gỗ
*Mỗi em trong nhóm nói về một loại cây
Nhóm 2: thu thập tất cả những tranh ảnh về các con vật và sắp xếp lại thành một hệ thống theo từng loại
Các con vật có ích
Các con vật có hại
Mỗi em tự giới thiệu về một loài vật trong nhóm
Nhóm 3: thu thập tranh về thời tiết và phân loại trời nóng, trời lạnh hoặc trời mưa , trời nắng ...
*Mỗi bạn giới thiệu về một loại thời tiết, đặc điểm của nó
Các nhóm trình bày trước lớp về phần mình phụ trách
Các nhóm khác nhận xét, bổ xung
*HS làm theo nhóm
2’
C/Củng cố dặn dò 
Hôm nay học bài gì?
Nhận xét tiết học . 
Tuyên dương tổ nhanh nhẹn
* Ôn tập
BUỔI HAI
Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
- Hoàn thành các bài tập trong ngày 
- Làm bài tập tiết 1 trang 68 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 2.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	-Bảng, VBT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
 2.Tiến trình giờ dạy
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
10 – 15’
19 – 21’
3’
HĐ1.Hoàn thành bài tập trong ngày 
HĐ2. Bài tập củng cố
HĐ3.Củng cố dặn dò 
*Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập trong ngày
GV theo dõi giúp đỡ HS
1. GV gọi HS đọc bài Con chó và cái bóng.
GV nhận xét sửa sai
GV cho HS luyện đọc các từ ngữ và cách ngắt nghỉ câu.
2.Chọn ý trả lời đúng
Gọi HS trả lời thành câu
GV nhận xét, uốn nắn.
3. Điền tiếp vào chỗ trống từ ngữ có vần oăt, oăc
*Gọi HS đọc lại bài 
GV nhận xét tiết học.
* HS hoàn thành các bài tập trong ngày
HS đọc nối tiếp cá nhân, đồng thanh
* HS đọc yêu cầu 
 HS làm vở bài tập
HS nối tiếp nêu câu trả lời
a)Mang về nhà ăn.
b)Tưởng là con chó khác cũng vớ được miếng thịt nên mở miệng ra sủa.....
c)Tham lam, ngu ngốc cuối cùng sẽ chẳng nhận được gì.
*HS đọc yêu cầu
HS nối tiếp nêu
*1 – 2 HS đọc
Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
 KỂ CHUYỆN VỀ BÁC HỒ
I . MỤC TIÊU: 
 - Giúp HS biết được thân thế, sự nghiệp của Bác Hồ kính yêu cũng những tình cảm của Bác đối với thiếu nhi Việt nam.
 - Giáo dục HS lòng tự hào, kính trọng và biết ơn Bác Hồ.
 - Tích cực học tập, rèn luyện phấn đấu theo gương Bác Hồ.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Các tư liệu, các câu chuyện kể về Bác Hồ.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
2.Tiến trình giờ dạy.
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
3’
23’
3’
Hoạt động 1: Chuẩn bị 
Hoạt động 2: Giới thiệu 
Hoạt động 3: Kể chuyện
Hoạt động 3: Tổng kết, đánh giá 
* Thông báo trước cho HS cả lớp về nội dung và hình thức hoạt động.
Hướng dẫn HS tự tìm hiểu và sưu tầm các tư liệu, truyện kể về Bác Hồ
Chuẩn bị hệ thống câu hỏi để hướng dẫn HS thảo luận.
*GV cho HS biểu diễn văn nghệ
GV dẫn dắt bằng 1 số câu hỏi để giới thiệu bài.
*GV kể cho HS nghe 1 số câu chuyện về cuộc đời và tình cảm của Bác Hồ đối với nhân dân và đối với thiếu nhi Việt Nam.
Sau mỗi câu chuyện kể, GV đưa ra 1 số câu hỏi yêu cầu HS thảo luận:
- Câu chuyện kể về ai?
- Em học được đức tính gì của Bác Hồ?
*GV nhận xét thái độ, ý thức của HS.
Dặn dò nội dung chuẩn bị lần sau.
HS tìm hiểu và sưu tầm các tư liệu, truyện kể về Bác Hồ
Chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ.
HS biểu diễn văn nghệ
HS chú ý lắng nghe
HS thảo luận 
HS trả lời các câu hỏi
*HS lắng nghe
Thứ năm ngày 11 tháng 5 năm 2016
Tiết 1 + 2: TẬP ĐỌC
KHÔNG NÊN PHÁ TỔ CHIM
I.MỤC TIÊU
- HS đọc đúng, nhanh được cả bài “ Không nên phá tổ chim”. 
- Luyện đọc đúng các từ: cành cây, chích choè, chim non, bay lượn
- Tìm được tiếng có vần ich trong bài
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ich, uych
- Hiểu được nội dung bài: Chim giúp ích cho con người. Không nên phá tổ chim, bắt chim non
 	- HS chủ động nói theo đề tài: Bạn đã làm gì để bảo vệ các loài chim
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh minh hoạ phần tập đọc và phần luyện nói trong sgk
Bộ chữ, bảng phụ, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
 2.Tiến trình giờ dạy
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
3- 5’
A/Kiểm tra bài cũ 
HS đọc bài “Ò ...ó ...o ” và trả lời câu hỏi trong sgk
GV nhận xét 
HS đọc bài , lớp theo dõi, nhận xét bạn
1’
25’
9’
17’
9’
9’
B/Bài mới
1. GTB 
2.Hướng dẫn HS luyện đọc 
*Luyện đọc câu
*HD HS luyện đọc các tiếng từ
*Luyện đọc câu
*LĐ đoạn , bài
* Thi đọc trơn cả bài
3)Ôn các vần 
4.Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc
*Thi đọc trơn cả bài 
5)Luyện nói: 
TIẾT 1
GV đọc mẫu lần 1
*HS luyện đọc câu lần 1
GV ghi các từ : cành cây, chích choè, chim non, bay lượn lên bảng và cho HS đọc 
HS phân tích các tiếng khó : chích choè, bay lượn
Trong bài này, những từ nào em chưa hiểu?
GV kết hợp giảng từ: 
Luyện đọc từng câu theo hình thức nối tiếp
HS đọc cả bài
*Cho HS thi đọc giữa các tổ với nhau. Mỗi tổ cử 3 
GV nhận xét công bố điểm thi giữa các tổ
*Tìm tiếng trong bài có vần ich
Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần ich, uych
Lớp đồng thanh các từ mới vừa tìm được
Nhận xét tiết học 
TIẾT 2
HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau
 - Trên cành cây có con gì?
 - Thấy em bắt chim non, chị khuyên em thế nào?
 - Nghe lời chị, bạn nhỏ đã làm gì?
*Cho vài em đọc lại toàn bài 
GV nhận xét 
 *1 HS nêu yêu cầu phần luyện nói
- GV chia HS thành các nhóm , cho HS quan sát bức tranh và kể với nhau em đã làm gì để bảo vệ các loài vật
- Cả lớp nghe các nhóm trình bày
Lớp theo dõi nhận xét
Nhận xét phần luyện nói
3 đến 5 HS đọc từ khó
Cả lớp đồng thanh
HS ghép chữ khó
HS giải nghĩa các từ và nhắc lại nghĩa các từ
HS luyện đọc câu
Mỗi câu 2 HS đọc
3 HS đọc một đoạn
HS thi đọc theo tổ
HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần ich hoặc uych
HS trả lời câu hỏi
*HS luyện nói
3’
C/ Củng cố dặn dò 
Hôm nay học bài gì?
Cho HS đọc lại toàn bài 
Vì sao chúng ta không nên phá tổ chim
Chuẩn bị bài “ Sáng nay.”
Nhận xét tiết học.
HS lắng nghe
TiÕt 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TRƯNG BÀY TRANH, ẢNH BÁC HỒ
I . MỤC TIÊU: 	
 - HS sưu tầm tranh, ảnh về Bác Hồ kính yêu.
 - Qua tranh ảnh thấy được tình cảm của Bác Hồ đối nhân dân và thiếu nhi Việt Nam.
 - Kính trọng, tự hào và biết ơn Bác Hồ.
II . TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
 -1 số tranh ảnh về Bác Hồ.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
2.Tiến trình giờ dạy.
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’
5’
20’
3’
*Hoạt động 1
Khởi động 
*Hoạt động 2 
Trưng bày tranh ảnh
*Hoạt động 3: Nêu nội dung ý nghĩa từng tranh. 
*Hoạt động 4: 
Nhận xét đánh giá 
*GV bắt nhịp cho HS hát bài : Như có Bác trong ngày vui đại thắng.
GV giới thiệu chủ đề tiết học.
* Cho HS trưng bày các tranh ảnh đã sưu tầm được.
*Cho HS nêu nội dung ý nghĩa của tranh mình sưu tầm được.
GV cùng HS khác bổ xung
Cho HS biểu diễn văn nghệ.
*GV khen ngợi HS đã chuẩn bị sưu tầm được nhiều tranh, ảnh.
GV chốt ý và nội dung tiết học.
 GV nhận xét tiết học.
*HS hát
HS theo dõi
* HS trưng bày các tranh ảnh đã sưu tầm được.
HS các nhóm đi xem tranh ảnh của các nhóm bạn
* Đại diện các nhóm lần lượt lên nói nội dung và ý nghĩa của từng bức tranh
*HS biểu diễn văn nghệ.
Hát các bài hát về chú bộ đội.
*Theo dõi, lắng nghe
BUỔI HAI
Tiết 1 :LUYỆN ÂM NHẠC
BIỂU DIỄN MÚA HÁT 
 I.MỤC TIÊU:
 - HS ôn tập các bài hát đã học.
 - Hát đều, rõ lời và đúng nhịp.
 - Tập biểu diễn các bài hát đã học
 II/ CHUẨN BỊ :
 - Giáo viên: hát chuẩn và đúng bài hát.
 - Học sinh : Thanh phách.
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
 2.Tiến trình giờ dạy.
TL
Nội dung
*Hoạt động của giáo viên
*Hoạt động của học sinh 
3’
11’
17’
3’ 
Hoạt động 1 
Hoạt động 2: Ôân bài hát.
Hoạt động 3: Biểu diễn
Hoạt động 4: *Đánh giá, nhận xét.
 *Gọi HS nêu tên bài hát.
 Gọi 2 – 3 HS hát.
GV nhận xét
Cho HS luyện hát theo bàn, tổ, nhóm .
*Gọi 1 số HS hát cá nhân
Nhận xét, sửa chữa.
Cho HS hát kết hợp phụ họa.
1 số HS làm mẫu.
Theo dõi HS thực hành.
Sửa sai.
*Tổ chức cho HS biểu diễn.
GV và HS nhận xét
*Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh về tập luyện thêm cho thuộc.
HS nêu bài hát
2 – 3 HS hát
Hát theo bàn, tổ, nhóm, cá nhân
Theo dõi.
1 – 2 HS làm mẫu
Thực hành.
Biểu diễn theo từng tốp.
Ï
Tiết 3 : HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: 
- Hoàn thành các bài tập trong ngày 
- Viết số liền sau, số liền trước của 1 số, số bé nhất, số lớn nhất.
- Cộng trừ các số trong phạm vi 100.
- Củng cố về thời gian, cách xem đồng hồ.
- Giải toán có lời văn.
II. ĐỒ DÙNG
-SGK, bảng phụ, phấn màu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
2.Tiến trình giờ dạy
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
10’ - 15’
19 – 20’
3’
HĐ1. Hoàn thành bài tập trong ngày 
HĐ2. Làm bài tập củng cố kiến thức
Bài 1 Làm vở
Bài 2 Làm vở
Bài 3 Làm vở
Bài 4
C/Củng cố dặn dò 
*Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập trong ngày
*Cho HS làm vở
*Cho HS làm vở, gọi 1 số HS nêu miệng
*Cho HS làm vở
*Gọi HS đọc đầu bài
*Gv nhận xét tiết học
* HS hoàn thành các bài