Giáo án Lớp 1 Tuần 28 - Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai

17/3/2014
BUỔI SÁNG
Tiết 1 : Chào cờ đầu tuần
(Sinh hoạt ngoài trời)
Thời lượng 35 ph
.
Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt
 TUẦN 27 : Từng tiếng rời
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 3 trang 14)
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 4 : Đạo Đức
CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT ( Tiết 1 )
I/Mục tiêu :
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi và tạm biệt.
- Biết chào hỏi và tạm biệt trong các tình huống cụ thể quen thuộc hằng ngày.
- Cĩ thái độ tơn trọng, lễ độ với người lớn tuổi, thân ái với bạn bè và em nhỏ.
*GDKNS: Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay.
*GDMTBHĐ:
II/Chuẩn bị : 
- Vở bài tập đạo đức
- Điều 2 Cơng ước quốc tế về quyền trẻ em.
III/Hoạt động dạy và học (Thời lượng 40 phút)
 Hoạt động dạy 
 Hoạt động học
1.Bài cũ: (5 phút)
* Khi nào cần nĩi cảm ơn ?
* Khi nào cần nĩi xin lỗi ?
2.Bài mới : (27 phút)
 Hoạt động 1: Chơi trị chơi “ Vịng trịn chào hỏi” ( Bài tập 4)
- Cách tiến hành:
- Hướng dẫn HS cách chơi
Hoạt động 2: Thảo luận
- Cách chào hỏi trong mỗi tình huống giống nhau hay khác nhau? Khác nhau như thế nào?
* Em cảm thấy như thế nào khi:
+ Được người khác chào hỏi
+ Em chào họ và được đáp lại
+ Em gặp một người bạn, em chào nhưng bạn cố tình khơng đáp lại.
Kết luận:
- Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay.
- Chào hỏi và tạm biệt thể hiện sự tơn trọng lẫn nhau. 
3.Củng cố : (3 phút)
 Nhận xét tiết học
- Liên hệ giáo dục
- Chuẩn bị bài sau: Chào hỏi và tạm biệt( Tiết2)
- 2 HS
- Đứng thành hai vịng trịn đồng tâm cĩ số người bằng nhau, quay mặt vào nhau làm thành đơi một.
- Người điều khiển trị chơi đứng ở tâm hai vịng trịn và nêu các tình huống để HS đĩng vai chào hỏi.Ví dụ: + Hai người bạn gặp nhau
+ Học sinh gặp thầy giáo, cơ giáo ở ngồi đường.
+ Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn.
- Sau khi thực hiện đĩng vai chào hỏi trong mỗi tình huống xong, người điều khiển hơ “ Đổi chỗ” khi đĩ nười ở vịng trịn trong đứng im, cịn tất cả những người ở vịng trịn ngồi bước sang bên phải một bước làm thành từng đơi một, trị chơi cứ thế tiếp tục.
 - Đọc câu tục ngữ:
 “ Lời chào cao hơn mâm cỗ”
..
BUỔI CHIỀU
(GV bộ mơn dạy)
********************************* 
 Ngày soạn :14/3/2014
 Ngày dạy : Thứ 3/18/3/2014
BUỔI SÁNG
Tiết 1 :Thủ Cơng
(Do GV bộ mơn soạn)
......................................................
Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt 
TUẦN 27 : Tiếng khác nhau
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 3 trang 20)
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 4 : Toán
GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (tt)
I. Mục Tiêu : 
 + Giúp học sinh củng cố kỹ năng giải toán và trình bày bài giải bài toán có lời văn. Tìm hiểu bài toán ( Bài toán đã cho biết những gì ? bài toán đòi hỏi phải tìm gì ? ). Giải bài toán (thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết nêu trong câu hỏi – trình bày bài giải )
II. Đồ Dùng Dạy Học :
+ Sử dụng các tranh vẽ trong SGK
III. Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu : ( Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 
2.Kiểm tra bài cũ : 
 3. Bài mới : 
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
Mt: Học sinh nắm tên bài , biết cách giải và trình bày bài toán 
Hoạt động 2 : Thực hành 
Mt: Học tự đọc bài toán , ghi số vào tóm tắt và giải được bài toán
- Cho học sinh mở SGK 
Bài 1 : Tóm tắt 
-Có : 8 con chim 
-Bay đi : 2 con chim 
-Còn :  con chim ? 
Bài 2 : Tóm tắt 
-Có : 8 quả bóng
-bay đi : 3 quả bóng
-còn :  quả bóng ?
 4.Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh làm bài tốt 
- Yêu cầu học sinh về làm các bài tập trong vở ô li 
- Làm các bài tập trong vở Bài tập toán 
- Chuẩn bị bài hôm sau : Luyện tập 
5. Rút kinh nghiệm :
-3 em đọc lại đầu bài 
-1 em đọc đề : Nhà An có 9 con gà, Mẹ đem bán 3 con gà. Hỏi nhà An còn lại mấy con gà ? 
-Học sinh trả lời. Giáo viên ghi tóm tắt đề lên bảng.
-2 em đọc lại đề qua tóm tắt
-Học sinh giải : Số con gà nhà An còn là : 
 9 - 3 = 6 ( con )
 Đáp số : 6 con 
-Học sinh tự đọc bài toán và tự giải 
-Bài giải : 
 Số con chim còn lại là : 
 8 - 2 = 6 ( con ) 
 Đáp số : 6 con 
-Học sinh tự đọc bài toán ghi tóm tắt và tự giải 
 Bài giải :
 Số quả bóng còn lại là : 
 8 – 3 = 5 ( quả bóng )
 Đáp số 5 quả bóng 
..
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 : Luyện Toán 
ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN 1
 GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I. Mục Tiêu : 
 + Giúp học sinh củng cố kỹ năng giải toán và trình bày bài giải bài toán có lời văn. Tìm hiểu bài toán ( Bài toán đã cho biết những gì ? bài toán đòi hỏi phải tìm gì ? ). Giải bài toán (thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết nêu trong câu hỏi – trình bày bài giải )
II. Đồ Dùng Dạy Học :
+ Sử dụng các tranh vẽ trong SGK
III. Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu : ( Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 
2.Kiểm tra bài cũ : 
 3. Bài mới : 
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
Hoạt động 2 : Thực hành 
Mt: Học tự đọc bài toán , ghi số vào tóm tắt và giải được bài toán
- Cho học sinh mở SGK 
Bài 1 : Tóm tắt 
-Có : . con chim 
-Bay đi : . con chim 
-Còn :  con chim ? 
Bài 2 : Tóm tắt 
-Có : .. quả bóng
-bay đi : . quả bóng
-còn :  quả bóng ?
4.Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh làm bài tốt 
-Học sinh tự đọc bài toán và tự giải 
- Bài giải : 
 ....................................
 .................................. 
 ...................................... 
-Học sinh tự đọc bài toán ghi tóm tắt và tự giải 
 Bài giải :
 Số quả bóng còn lại là : 
 8 – 3 = 5 ( quả bóng )
 Đáp số 5 quả bóng 
... 
Tiết 2 + 3 : Luyện Tiếng Việt 
Ơn tập : - Từng tiếng rời
 - Tiếng khác nhau 
*************************** 
	 Ngày soạn : 14/ 3/2014
 Ngày dạy : Thứ 4/19/03/2014
BUỔI SÁNG
Tiết1 : Toán 
LUYỆN TẬP
I. Mục Tiêu : 
 + Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng :
- Giải bài toán
- Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đếm 20 .
II. Đồ Dùng Dạy Học :
+ Bảng phụ ghi bài tập số 1, 2, 3.
+ Phiếu bài tập 
III. Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu : ( Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 
2.Kiểm tra bài cũ : 
+ 2 học sinh lên bảng giải bài 3 / 149 Sách giáo khoa.
+ Cảlớp nhận xét, giáo viên sửa sai chung 
+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 
 3. Bài mới : 
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
Mt: Học sinh nắm tên bài học. Rèn kỹ năng giải toán .
Hoạt động 2 : Thực hành 
Mt: Học sinh giải toán và thực hiện các phép cộng trừ nhanh, đúng 
- Cho học sinh mở SGK 
Bài 1 : 
-Giáo viên nhận xét, sửa bài chung
Bài 2 : 
-Giáo viên gọi học sinh đọc bài toán và tự giải bài toán 
-Giáo viên nhận xét, sửa sai chung
Bài 3 : Thi đua thực hiện cộng, trừ nhanh 
-Giáo viên chia lớp 2 đội. Mỗi đội cử 6 em lên thực hiện ghi kết quả các phép tính vào ô. 
-Chơi tiếp sức, đội nào nhanh, đúng là thắng cuộc 
-Giáo viên nhận xét , tuyên dương đội thắng
4.Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt 
-Yêu cầu học sinh về nhà làm các bài tập trong vở bài tập toán 
5. Rút kinh nghiệm :
-3 em đọc lại đầu bài 
-Học sinh đọc bài toán 
- 1 học sinh lên bảng ghi tóm tắt bài toán
-1 học sinh đọc lại bài toán 
- Học sinh giải bài toán vào phiếu bài tập.
 Bài giải : 
 Số búp bê cửa hàng còn lại là :
 15 – 2 = 13 ( búp bê ) 
 Đáp số : 13 búp bê 
-Học sinh đọc bài toán 
-1 em lên bảng ghi số vào tóm tắt 
-Học sinh tự giải bài toán vào phiếu bài tập 
 Bài giải : 
 Số máy bay trên sân còn lại là : 
 12 - 2 =10 ( máy bay )
 Đáp số : 10 máy bay 
-Học sinh tham gia chơi đúng luật 
Tiết 2 + 3: Tiếng Việt 
TUẦN 27 : Tiếng khác nhau từng phần
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 3 trang 24)
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 4 : Luyện Toán 
ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN 1
LUYỆN TẬP
I. Mục Tiêu : 
 + Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng :
- Giải bài toán
- Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đếm 20 .
II. Đồ Dùng Dạy Học :
+ Bảng phụ ghi bài tập số 1, 2, 3.
+ Phiếu bài tập 
III. Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu : ( Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 
2.Kiểm tra bài cũ : 
+ 2 học sinh lên bảng giải bài 3 / 149 Sách giáo khoa.
+ Cảlớp nhận xét, giáo viên sửa sai chung 
+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 
 3. Bài mới : 
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
Mt: Học sinh nắm tên bài học. Rèn kỹ năng giải toán .
Hoạt động 2 : Thực hành 
Mt: Học sinh giải toán và thực hiện các phép cộng trừ nhanh, đúng 
- Cho học sinh mở VBT 
Bài 1 : 
Giáo viên nhận xét, sửa bài chung
Bài 2 : 
-Giáo viên gọi học sinh đọc bài toán và tự giải bài toán 
-Giáo viên nhận xét, sửa sai chung
Bài 3 : Thi đua thực hiện cộng, trừ nhanh 
-Giáo viên chia lớp 2 đội. Mỗi đội cử 6 em lên thực hiện ghi kết quả các phép tính vào ô. 
-Chơi tiếp sức, đội nào nhanh, đúng là thắng cuộc 
-Giáo viên nhận xét , tuyên dương đội thắng
4.Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt 
-3 em đọc lại đầu bài 
-Học sinh đọc bài toán 
- 1 học sinh lên bảng ghi tóm tắt bài toán
-1 học sinh đọc lại bài toán 
- Học sinh giải bài toán vào phiếu bài tập.
 -Học sinh đọc bài toán 
-1 em lên bảng ghi số vào tóm tắt 
-Học sinh tự giải bài toán vào phiếu bài tập 
-Học sinh tham gia chơi đúng luật 
................................................................
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 : Luyện Toán 
 ƠN TẬP - BT TOÁN 1
LUYỆN TẬP
I. Mục Tiêu : 
 + Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn 
II. Đồ Dùng Dạy Học :
+ Bảng phụ ghi bài tập số 1, 2, 3, 4./151 Sách giáo khoa 
+ Phiếu học tập 
III. Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu : ( Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
-Giáo viên cho học sinh mở VBT 
Bài 1 : Tóm tắt 
- Có : 14 cái thuyền 
- Cho bạn : 4 cái thuyền 
-Còn lại  cái thuyền ?
-Bài 2 : Học sinh tự đọc đề, tự giải bài toán theo tóm tắt 
-Có : 9 bạn 
- Nữ : 5 bạn 
 Nam :  bạn ? 
- Cho học sinh tự giải vào vở 
Bài 3 : Giáo viên treo bảng phụ có bài tốn 
-Bài 4 : 
-Cho học sinh nhìn tóm tắt đọc được bài toán 
-Có : 15 hình tròn 
-Tô màu : 4 hình tròn 
-Không tô màu :  hình tròn ? 
-Giáo viên sửa sai chung cho học sinh 
4.Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét tiết học. 
-Đọc bài toán 1 
-Học sinh tự hoàn chỉnh phần tóm tắt 
 Bài giải : 
Số thuyền của Lan còn lại là : 
14 – 4 = 10 ( cái thuyền )
Đáp số : 10 cái thuyền 
- 2 Học sinh lên bảng giải bài toán 
Bài giải :
Số bạn Nam tổ em có :
9 – 5 = 4 ( bạn )
Đáp số : 4 bạn 
-Học sinh đọc bài toán 
-Phân tích bài toán và tự giải bài toán vào vở 
-2 Học sinh lên bảng giải 
Bài giải :
Sợi dây còn lại dài là :
13 - 2 =11 ( cm )
Đáp số : 11 cm
Tiết 2 + 3 : Luyện Tiếng Việt 
Ơn tập Tiếng khác nhau từng phần
**************************** 
 Ngày soạn : 14/3/2014
 Ngày dạy :Thứ 5/20/03/2014
BUÔÛI SÁNG
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt 
TUẦN 27 : Tiếng thanh ngang
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 32 – tập 3 )
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 3 : Tự nhiên và xã hội
(Do GV bộ mơn soạn)
.......................................................
Tiết 4 : Toán 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu : 
 + Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn 
II. Đồ Dùng Dạy Học :
+ Bảng phụ ghi bài tập số 1, 2, 3, 4./151 Sách giáo khoa 
+ Phiếu học tập 
III. Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu : ( Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 
2.Kiểm tra bài cũ : 
+ 2 học sinh lên bảng giải bài 4 / 150 Sách giáo khoa.
+ Cả lớp nhận xét, giáo viên sửa sai chung 
+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 
 3. Bài mới : 
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
Mt: Học sinh nắm tên bài học.
-Giáo viên giới thiệu bài : Chúng ta đã biết phân tích bài toán, trình bày 1 bài giải toán. Hôm nay các em sẽ rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn .
-Giáo viên hỏi : Bài toán có mấy phần ?
-Bài giải thường có mấy phần ?
Hoạt động 2 : 
Mt: Học sinh có kỹ năng giải toán các lời văn 
-Giáo viên cho học sinh mở SGK 
Bài 1 : Tóm tắt 
- Có : 14 cái thuyền 
- Cho bạn : 4 cái thuyền 
-Còn lại  cái thuyền ?
-Bài 2 : Học sinh tự đọc đề, tự giải bài toán theo tóm tắt 
-Có : 9 bạn 
- Nữ : 5 bạn 
 Nam :  bạn ? 
- Cho học sinh tự giải vào vở 
Bài 3 : Giáo viên treo bảng phụ có hình vẽ tóm tắt bài toán 
 ? cm 2 cm 
 13 cm 
-Bài 4 : 
-Cho học sinh nhìn tóm tắt đọc được bài toán 
-Có : 15 hình tròn 
-Tô màu : 4 hình tròn 
-Không tô màu :  hình tròn ? 
-Giáo viên sửa sai chung cho học sinh 
4.Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh giải đúng 
- Yêu cầu học sinh làm các bài tập trong vở bài tập toán 
- Chuẩn bị bài cho tiết học hôm sau 
-Phần cho biết và phần câu hỏi của bài toán 
( Phần đi tìm ) 
- Bài giải có 3 phần : lời giải, phép tính, đáp số 
-Đọc bài toán 1 
-Học sinh tự hoàn chỉnh phần tóm tắt 
 Bài giải : 
Số thuyền của Lan còn lại là : 
14 – 4 = 10 ( cái thuyền )
Đáp số : 10 cái thuyền 
- 2 Học sinh lên bảng giải bài toán 
Bài giải :
Số bạn Nam tổ em có :
9 – 5 = 4 ( bạn )
Đáp số : 4 bạn 
-Học sinh đọc bài toán 
-Phân tích bài toán và tự giải bài toán vào vở 
-2 Học sinh lên bảng giải 
Bài giải :
Sợi dây còn lại dài là :
13 - 2 =11 ( cm )
Đáp số : 11 cm
-2 Học sinh lên bảng giải bài toán 
Bài giải :
Số hình tròn không tô màu là :
15 – 4 = 11 ( hình tròn )
Đáp số : 11 hình tròn
..
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 : Luyện Toán 
ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN 1
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu : 
 + Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn 
II. Đồ Dùng Dạy Học :
+ Bảng phụ ghi bài tập số 1, 2, 3, 4.VBT 
+ Phiếu học tập 
III. Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu : ( Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 
2.Kiểm tra bài cũ : 
3. Bài mới : 
Bài 1 : Tóm tắt 
 . Bài 2 : Học sinh tự đọc đề, tự giải bài toán theo tóm tắt 
- Cho học sinh tự giải vào vở 
Bài 3 : Giáo viên treo bảng phụ có hình vẽ tóm tắt bài toán 
 4.Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh giải đúng 
-Đọc bài toán 1 
-Học sinh tự hoàn chỉnh phần tóm tắt 
- 2 Học sinh lên bảng giải bài toán 
-Học sinh đọc bài toán 
-Phân tích bài toán và tự giải bài toán vào vở 
-2 Học sinh lên bảng giải 
.........................................................
Tiết 2 : Luyện Tiếng Việt 
Ơn tập Tiếng thanh ngang
*******************************
Tiết 3: GDNGLL
TIỂU PHẨM “ AI YÊU MẸ NHÂT”
3.1. Mục tiêu:
 Giáo dục HS tình cảm yêu thương và biết quan tâm, chăm sĩc mẹ bằng những vệc làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày.
* GD BĐKH:
3.2. Hình thức tổ chức:
 Tổ chức theo lớp.
3.3. Tài liệu và phương tiện:
 - Kịch bản tiểu phẩm “ Ai yêu mẹ nhất”
3.4. Các bước tiến hành:( Thời lượng 35ph)
GV-HS
Nội dung thực hiện
Bước 1
Bước 2
Bước 3
 GV
 HS
 GV
 HS
 GV
 HS
 GV
 v Chuẩn bị
- Trước 2- 3 tuần, lựa chọn một số HS cĩ khả năng và tổ chức cho các em tập tiểu phẩm “ Ai yêu mẹ nhất”.
- Tập tiểu phẩm.
 v Diễn tiểu phẩm
 - Giới thiệu: Chúng ta ai cũng yêu mẹ mình.Hơm nay cơ mời cả lớp cùng xem tiểu phẩm “ Ai yêu mẹ nhất” do một số bạn trong lớp đĩng. Các em hãy chú ý quan sát và trả lời xem trong 3 bạn thỏ con, bạn nào yêu mẹ nhất nhé.
 - Xem tiểu phẩm.
 v Thảo luận lớp
 - Sau khi xem xong, tổ chức cho HS thảo luận theo các câu hỏi sau: 
 + Theo em, bạn Thỏ con nào yêu mẹ nhất? Vì sao?
 + Em đã biết yêu mẹ như Thỏ con chưa? Hãy kể một vài việc em đã làm.
 - Kết luận: Trong 3 bạn Thỏ, Thỏ Nâu là yêu mẹ nhất vì Thỏ Nâu biết quan tâm, chăm sĩc mẹ. Các em hãy học tập Thỏ Nâu, thể hiện tình yêu với mẹ bằng những việc làm cụ thể, thiết thực trong cuộc sống hàng ngày.
 - Cả lớp theo dõi, lắng nghe.
 v Nhận xét- Đánh giá
 - Khen ngợi HS hoạt động tốt.
 - Dặn dị HS cần chuẩn bị cho hoạt động sau.
********************************* 
 Ngày soạn :14/3/2014 
 Ngày dạy :Thứ 6/21/03/2014
BUÔÛI SÁNG
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt 
TUẦN 27 : Phụ âm
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 36 – tập 3 )
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 3 : Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục Tiêu : 
 + Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng lập đề bài toán rồi tự giải và viết bài giải của bài toán .
II. Đồ Dùng Dạy Học :
+ Các tranh vẽ như Sách giáo khoa 
III. Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu : ( Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 
2.Kiểm tra bài cũ : 
+ 2 học sinh lên bảng giải bài 4 / 151 Sách giáo khoa.
+ Cả lớp nhận xét, giáo viên bổ sung ý kiến, sửa sai chung 
+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 
 3. Bài mới
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 
Mt: Học sinh nắm tên bài học.Đặt được câu hỏi cho bài toán 
-Giáo viên giới thiệu bài, ghi đầu bài.
-Cho học sinh mở Sách giáo khoa 
-Giáo viên yêu cầu học sinh nhìn tranh đặt 1 bài toán .
-Bài toán còn thiếu gì ?
-Em nào có thể đặt câu hỏi cho bài toán ?
-Gọi học sinh đọc lại bài toán đã hoàn chỉnh 
-Gọi 2 học sinh lên bảng giải bài toán 
-Giáo viên quan sát sửa sai chung 
Bài 2 : 
- Giáo viên nêu yêu cầu của bài 
- Hỏi : bài toán còn thiếu gì ? 
- Nhìn tranh em hãy điền số còn thiếu vào bài toán và nêu câu hỏi cho bài toán 
- Yêu cầu học sinh tự giải bài toán 
-Giáo viên nhận xét, sửa sai chung 
Bài 3 : Nhìn tranh vẽ, nêu tóm tắt rồi giải bài toán đó 
-Cho học sinh tự giải bài toán vào vở 
Hoạt động 2 : 
Mt: Học sinh có kỹ năng giải toán.
-Giáo viên treo tranh yêu cầu học sinh quan sát tranh đặt bài toán và giải bài toán 
4.Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh giải toán nhanh, tốt .
- Yêu cầu học sinh làm các bài tập trong vở bài tập toán 
- Chuẩn bị bài cho tiết học hôm sau : Phép cộng trong phạm vi 100 
-3 học sinh lặp lại đầu bài 
-Học sinh mở sách Giáo khoa 
-Học sinh nêu : Trong bến có 5 xe ô tô. Có thêm 2 ô tô vào bến . 
- Câu hỏi 
- Học sinh nêu : Hỏi trong bến có tất cả bao nhiêu chiếc ô tô ? 
-2 học sinh đọc lại bài toán 
- 2 em lên bảng 
- Cả lớp giải bài toán vào vở ô li 
- 2 em đọc lại bài toán trong sách giáo khoa 
- Câu hỏi và số chim bay đi 
- 1 học sinh lên bảng viết thêm vào bài toán phần còn thiếu 
- 1 học sinh đọc lại bài toán đã hoàn chỉnh 
 Bài giải : 
Số