Giáo án Lớp 1 - Tuần 28 - Năm học 2015-2016 - Hương Giáp

Tiết 6. Thể dục: BÀI THỂ DỤC- TẬP HỢP HÀNG DỌC- DÓNG HÀNG

 TC : TÂNG CẦU

I .Mục tiêu :

- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hô ( có thể còn quên tên hoặc thứ tự động tác )

- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm, đứng nghỉ.

-Biết cách Tâng cầu bằng bảng cá nhân. .

II .Chuẩn bị:

-Trên sân trường , dọn vệ sinh nơi tập , gv chuẩn bị 1 còi và quả cầu .

- HS : Bảng con.

III. Nội dung và phương tiện.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

HĐ1: Phần mở đầu (4-5p)

-GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu bài học

-Cho lớp trưởng chỉ đạo lớp .

HĐ2: Phần cơ bản (15-17p)

 -Ôn bài thể dục: 3 – 4 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp

 - GV theo dõi, sửa sai , nhận xét.

-Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng, đứng nghiêm , đứng nghỉ .

-Trò chơi: Tâng cầu (6- 8p)

- GV nhận xét

HĐ3: Phần kết thúc(3-5p)

 -Gv cùng hs hệ thống bài và chuẩn bị cho Kt bài thể dục ở tiết tiếp theo

 -Nhận xét giờ học giao bài tập về nhà:

Ôn bài TD -HS ra sân xếp hàng , điểm số .

-Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc .

-Đi thường và hít thở sâu ,xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối hông

- HS ôn cả lớp 1 đến 2 lần.

- Luyện tập theo tổ do tồ trưởng hô

- Thi đua thể hiện bài thể dục PTC

-Tổ bạn nhận xét.

- HS thực hiện cả lớp theo lệnh của GV.

-HS chơi

-Lần 1: Làm cả lớp

-Lần 2, 3: Làm theo tổ

-Lớp trưởng chỉ đạo lớp làm

-HS tự chơi trò chơi

-Đi thường theo nhịp 2 hàng dọc và hát

 *****

 

doc7 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 455 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp 1 - Tuần 28 - Năm học 2015-2016 - Hương Giáp, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 28 Thứ 2 ngày 28 tháng 3 năm 2016
 Tiết 1. CHÀO CỜ
Tiết 2 + 3.Tiếng Việt: NGUYÊN ÂM( 2T)
Tiết 4.Toán GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN ( tiếp).
I. Mục tiêu:
- Hiểu được bài toán có 1 phép trừ :bài toán cho biết gì? hỏi gì?Biết trình bày bài giải gồm:câu lời giải, phép tính,đáp số
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1.KTBC, giới thiệu bài: (3-5p)
- Một bài toán có lời văn có mấy phần là những phần nào ?
Nêu các bước giải một bài toán có lời văn ? 
- Giới thiệu bài:giải toán có lời văn. 
HĐ2. Giới thiệu cách giải toán và trình bày bài giải.(7-10p)
- GV đưa bài toán:
 + Bài toán cho biết gì?
 + Bài toán hỏi gì?
- GV ghi tóm tắt.
Có : 9 con gà 
Bán : 3 con gà 
Còn lại ...con gà ?
- Muốn biết còn lại mấy con gà ta làm như thế nào?Hãy trình bày bài toán vào vở nháp .
- GV nhận xét.
- Để giải bài toán có lời văn ta làm theo mấy bước?
- Bài toán giải được trình bày mấy dòng?
HĐ3 thực hành: (20-25p)
 Bài 1: (SGK ) 
Củng cố được các bước giải bài toán có lời văn.
Bài 2: ( SGK )
Củng cố. Nêu các bước trình bày bài toán giải 
HT : Chữa bảng phụ.
 Bài 3: ( V )
Củng cố được các bước giải bài toán có lời văn.
HT: 1 HS giải bảng phụ.
HĐ4Củng cố, dặn dò(3-5p) 
-Gồm có hai phần ...
Có 2 bước giải một bài toán là tìm hiểu bài toán và giải bài toán .
- Đọc thầm bài toán
Nhà An có 9 con gà mẹ bán 3 con gà .
Hỏi nhà An còn lại mấy con gà ?
- HS nêu tóm tắt.
- HS nêu bài toán từ tóm tắt.
- HS trình bày bài giải.
2 bước: Tìm hiểu bài toán và giải bài toán.
4 dòng – HS nêu từng dòng.
- HS đọc thầm bài toán , hoàn thành phần tóm tắt và ghi phép tính vào chỗ chấm .
Đáp số : 6 con chim.
- HS đọc thầm bài toán , hoàn thành phần tóm tắt và giải bài toán .
Đáp số : 5 quả bóng.
- HS đọc thầm bài toán , hoàn thành phần tóm tắt và giải .
Đáp số : 3 con vịt.
Tiết 5. Đạo đức: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (TIẾT1)
I. Mục tiêu: 
-Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi và tạm biệt.
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể,quen thuộc hằng ngày
-Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi,thân ái với bạn bè và em nhỏ
 -Nhắc nhở bạn bè thực hiện chào hỏi,tạm biệt một cách phù hợp.
-GD kỹ năng giao tiếp, ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay.
II. Chuẩn bị; - Tranh minh hoạ SGK
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 HĐ1.KTBC, giới thiệu bài: (3-5p)
- Nếu làm bạn đau, em phải làm gì?
giởi thiệu bài ;Chào hỏi và tạm biệt.
HĐ 2:(24-25P) 
Trò chơi “ Vòng tròn chào hỏi” 
Mục tiêu :HS biết cách chào hỏi mọi người .
- GV tổ chức và hướng dẫn cho HS chơi.
- GV đưa tình huống.
- Nhận xét cách chào hỏi của từng đôi.
- Khi được bạn chào em cảm thấy thế nào?
 GV kết kuận : Khi gặp gỡ mọi người em cần biết chào hỏi .
HĐ3 Củng cố, dặn dò.(3-5p)
-Hát tập thể bài: “ Con chim vành khuyên”
- Về xem bài tiết 2.
-HS. Em phải xin lỗi.
-Đội hình vòng tròn.
-Từng đôi chào hỏi.
-HS nêu ý kiến.
-Nhóm khác bổ sung, nhận xét.
- Hát tập thể bài: “ Con chim vành khuyên”
 ******
Tiết 6. Thể dục: BÀI THỂ DỤC- TẬP HỢP HÀNG DỌC- DÓNG HÀNG
 TC : TÂNG CẦU
I .Mục tiêu : 
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hô ( có thể còn quên tên hoặc thứ tự động tác )
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm, đứng nghỉ.
-Biết cách Tâng cầu bằng bảng cá nhân. .
II .Chuẩn bị:
-Trên sân trường , dọn vệ sinh nơi tập , gv chuẩn bị 1 còi và quả cầu .
- HS : Bảng con.
III. Nội dung và phương tiện.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Phần mở đầu (4-5p)
-GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu bài học 
-Cho lớp trưởng chỉ đạo lớp .
HĐ2: Phần cơ bản (15-17p)
 -Ôn bài thể dục: 3 – 4 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp
 - GV theo dõi, sửa sai , nhận xét.
-Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng, đứng nghiêm , đứng nghỉ .
-Trò chơi: Tâng cầu (6- 8p)
- GV nhận xét
HĐ3: Phần kết thúc(3-5p)
 -Gv cùng hs hệ thống bài và chuẩn bị cho Kt bài thể dục ở tiết tiếp theo
 -Nhận xét giờ học giao bài tập về nhà: 
Ôn bài TD 
-HS ra sân xếp hàng , điểm số .
-Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc .
-Đi thường và hít thở sâu ,xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối hông
- HS ôn cả lớp 1 đến 2 lần.
- Luyện tập theo tổ do tồ trưởng hô
- Thi đua thể hiện bài thể dục PTC
-Tổ bạn nhận xét.
- HS thực hiện cả lớp theo lệnh của GV.
-HS chơi
-Lần 1: Làm cả lớp
-Lần 2, 3: Làm theo tổ
-Lớp trưởng chỉ đạo lớp làm
-HS tự chơi trò chơi
-Đi thường theo nhịp 2 hàng dọc và hát 
 *****
 Thứ 3 ngày 29 tháng 3 năm 2016
Tiết 1 + 2.Tiếng Việt: 
 QUAN HỆ ÂM CHỮ( 2 tiết)
 ****
Tiết 3. Toán : LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu:
 - Biêt giải bài toán có phép trừ; thực hiện được cộng trừ không nhớ trong phạm vi 20 
II. Chuẩn bị:- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 HĐ1.KTBC, giới thiệu bài: (3-5p)
 - GV đưa tóm tắt:
 Mẹ mua: 9 quả na
 Biếu bà: 4 quả na
 Mẹ còn: ...quả na?
HĐ2 Luyện tập(25-30p)
Bài 1: KT : Giải bài toán có lời văn.
Chốt: Để giải bài toán có lời văn, ta cần mấy bước?
HT: HS đọc bài giải.
 Bài 2: ( V )
KT: Giải bài toán có lời văn.
Chốt: HS đọc bài toán giải.
 Để biết trên sân còn lại bao nhiêu máy bay, em áp dụng phép tính gì?
Bài 3: 
KT: Phép trừ các số trong phạm vi 20.
Chốt: Để điền đúng số em phải lưu ý gì?
Bài 4: Dành HS khá giỏi
KT: Giải bài toán có lời văn.
Gv nhận xét bài làm của Hs .
HĐ3 Củng cố, dặn dò.(3-5p)
- Nêu các bước trình bàybài toán giải có lời văn ? -Về làm bí ở VBT.
-HS giải ở bảng lớp.
HS làm bài bảng con 
Ta cần hai bước : đọc kĩ đề và trình bày bài toán .
-HS làm bài ở vở .
KQ;Đáp số;10 con chim.
-Thực hiện nhẩm chính xác các phép tính .
KQ:10,15,11.
-Trình bày bài giải theo 4 dòng 
Đáp số:4 hình.
 ****
Tiết 4.L. Tiếng Việt: HD HỌC SINH LUYỆN ĐỌC
 ****
 Chiều, thứ 3 ngày 29 tháng 3 năm 2016
Tiết 5.HDTH: HD HS HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
 ****
Tiết 6.HDTH: HD HS HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
 ****
 Thứ 4 ngày 30 tháng 3 năm 2016
Tiết 1 + 2.Tiếng Việt: 
 VẦN( 2 tiết)
 ****
 Thứ 5 ngày 31 tháng 3 năm 2016
 Tiết 1 + 2.Tiếng Việt: LUẬT CHÍNH TẢ VỀ PHIÊN ÂM (2T)
 Tiết 3.Toán: 
 LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu: 
-Củng cố giúp HS biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ
- Rèn luyện kĩ năng giải toán có lời văn.
II. Chuẩn bị: 
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1.KTBC, giới thiệu bài: (3-5p)
- Nêu cách trình bày bài toán giải có lời văn ?
-Giớí thiệu bài mới;Luyện tập.
HĐ2 Luyện tập- thực hành:(25-30p)
Bài 1: ( N )
KT : Giải bài toán có lời văn.
Gv theo dõi chữa bài.
Chốt: Để giải bài toán có lời văn, ta cần mấy bước?
HT: HS đọc bài giải.
Bài 2: ( N )
KT: Giải bài toán có lời văn.
Chốt: HS đọc bài toán giải.
? Để biết tổ em có mấy bạn nam, em áp dụng phép tính gì?
Bài 3: ( V )
KT: Giải bài toán có lời văn.
Chốt: Nêu cách trình bày bài toán giải có lời văn ?
Bài 4: (V)
KT: Giải bài toán có lời văn.
HT: Chữa bảng phụ .
HĐ4 Củng cố, dặn dò.(3-5p)
? Bài toán giải trình bày mấy dòng?
- GV nhận xét tiết học.
-HS nêu.
- HS làm vào vở nháp .
Giải bài toán có lời văn có 2 bước :tìm 
hiểu đề và trình bày bài giải .
Đáp số : 18 cái thuyền.
- HS làm bài.
- Làm phép tính trừ .
Đáp số : 4 bạn nam.
- HS dựa vào tóm tắt đọc bài toán.
HS làm bài .
Đáp số : 11cm
- HS dựa vào tóm tắt đọc bài toán.
Đáp số : 11 hình tròn.
-HS tự nêu.
 *****
 Thứ 6 ngày 1 tháng 4 năm 2016
Tiết 1 + 2.Tiếng Việt:
 TÊN THỦ ĐÔ (2T)
 ****
Tiết 3. Toán LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
-Biết lập đề toán theo hình vẽ,tóm tắt đề toán ; biết cách giải và trình bày bài giải bài toán
II. Chuẩn bị; 
- Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS. 
HĐ1.KTBC, giới thiệu bài: (3-5p)
 Lan cắt được: 16 bông hoa
 Cho em : 5 bông hoa
 Còn lại:.... bông hoa?
-Giới thiệu bài;Luyện tập
HĐ2 Luyện tập- thực hành:(27-30p)
Bài 1: ( n )
KT : Lập đề toán, giải bài toán có lời văn.
 HT: HS đọc bài toán, bài giải.
 1 HS giải bảng phụ.
Chốt: Để giải bài toán có lời văn, ta cần mấy bước?
Bài 2: ( V )
KT: Lập tóm tắt, lập đề toán, giải bài toán có lời văn.
HT: Chữa bảng phụ.
Chốt: Em áp dụng phép tính gì để tìm số thỏ trên sân?
HĐ3 Củng cố:(3-5p)
- GV nhận xét tiết học.
-Về làm bài ở VBT.
Nêu miệng bài toán có lời văn .
HS trình bày phép tính vào bảng con.
HS lập đề toán, tóm tắt rồi giải.
Tìm hiểu đề toán và trình bày bài toán .
Đáp số: 7 ô tô
HS lập đề toán dựa vào tranh vẽ vào vở nháp . HS đọc tóm tắt, bài toán.
Hs giải bài toán .
Đáp số: 5 con thỏ.
 ****
Tiết 4.HDTH: HD HS HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
*****
 Chiều, thứ 6 ngày 1 tháng 4 năm 2016
Tiết 5.Giáo dục tập thể: SINH HOẠT TUẦN 28
I-Mục tiêu: 
-Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần học vừa qua.
-Học sinh nhân ra những yêu điểm và tồn tại.
- Giáo dục các em biết sửa chữa và tiến bộ 
II.Nội dung:
A.Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần vừa qua :
B.Phương hướng tuần tới
1. Về nề nếp: Cần khắc phục tình trạng đi học chậm
+ Tác phong lên lớp nhanh
+ Nói năng rõ ràng
2. Học tập:
+ Cần học bài ở nhà nhiều
+ Kiểm tra việc học ở nhà nhiều hơn.
+ Nắn chữ viết cho HS

File đính kèm:

  • docGA_l1_tuan_28_Huong_Giap.doc
Giáo án liên quan