Giáo án Lớp 1 Tuần 21 - Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai

	TUẦN 21
 KẾ HOẠCH DẠY HỌC
 (Từ ngày 13/01/2014 đến ngày 17/01/2014) 
THỨ
CA DẠY
TIẾT
MƠN
	TÊN BÀI DẠY
HAI
13 / 1
 S
1
2
3
 4
Chào cờ
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Đạo đức
Chào cờ đầu tuần
Luyện tập chính tả về nguyên âm đơi..
 nt
Em và các bạn (t1)
C
1
2
 3
Thể dục
Nhạc
Mĩ thuật
GV bộ mơn dạy
BA
14 / 1
S
1
2
3
 4
Thủ cơng
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Tốn
(GV bộ mơn dạy)
Mối liên hệ giữa các vần
 nt
Phép trừ dạng 17 - 7
C
1
2
 3
Ơn T. Việt
Ơn T. Việt
Ơn Tốn
Ơn Vần cĩ nguyên âm đơi
 nt	
Ơn tập Phép trừ dạng 17 - 7
TƯ
15 / 1
S
1
2
3
 4
Tốn
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Ơn Tốn
Luyện tập
Vần /oăn/,/oăt/,chữ hoa A,Ă,Â
 nt
Ơn tập
C
1
2
 3
Ơn Tốn
Ơn T. Việt
Ơn T. Việt
Ơn tập 
Ơn Vần /oăn/,/oăt/,chữ hoa A,Ă,Â
 nt
NĂM
16 /1
S
1
2
3
 4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
TNXH
Tốn
Vần /uân/,/uât/
 nt
(GV bộ mơn dạy)
Luyện tập chung
C
1
2
 3
Ơn T. Việt
Ơn Tốn
GDNGLL
Ơn tập Vần /uân/,/uât/
Ơn tập 
Chúc mừng năm mới
SÁU
17 /1
S
1
2
3
 4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Tốn
S. hoạt lớp
Vần /en/,/et/
 nt
Bài toán có lời văn
Sinh hoạt lớp cuối tuần
 Ngày soạn :10/1/2014
 Ngày dạy : Thứ 2/13/1/2014
BUỔI SÁNG
Tiết 1 : Chào cờ đầu tuần
(Sinh hoạt ngoài trời)
Thời lượng 35 ph
.
Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt
 TUẦN 20 : Luyện tập chính tả về nguyên âm đơi
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 167)
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 4 : Đạo Đức
 EM VÀ CÁC BẠN( Tiết 1)
I/Mục tiêu :
 - Bước đầu biết được: Trẻ em cần được học tập, vui chơi, được kết giao bạn bè.
 - Biết cần đồn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi.
 - Bước đầu biết vì sao cần cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi.
 - Đồn kết thân ái với bạn bè xung quanh.
 * GDKNS: Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng trong quan hệ với bạn bè, giao tiếp, ứng xử với bạn bè, thể hiện sự cảm thơng, chia sẻ, phê phán, đánh giá những hành vi cư xử chưa tốt với bạn bè.
 *GDMTB,HĐ:
II/Chuẩn bị : 
III/Hoạt động dạy và học (Thời gian 35ph)
 Hoạt động dạy 
 Hoạt động học
1.Bài cũ: (5 phút)
- Vì sao cần phải giữ gìn trật tự trong giờ học,và khi ra vào lớp ?
- Giữ trật tự trong trường học cĩ lợi gì?
2.Bài mới : (27 phút)
 HĐ1: Tặng hoa
- Thực hiện trị chơi : “Tặng hoa”
- Chọn 3 HS được tặng hoa nhiều nhất khen và tặng quà cho các em.
HĐ2: Đàm thoại
+ Em cĩ muốn được các bạn tặng nhiều hoa như các bạn khơng?
+ Những ai đã tặng hoa cho bạn? Vì sao em lại tặng hoa cho bạn?
Kết luận: Ba bạn được tặng nhiều hoa vì đã biết cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi.
HĐ3: Bài tập 2
+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+ Học và chơi một mình cĩ vui khơng?
+ Cĩ bạn cùng học, cùng chơi sẽ như thế nào?
+ Muốn cĩ bạn cùng học, cùng chơi em cần cư xử với bạn như thế nào?
HĐ4: Thảo luận nhĩm BT3
Kết luận: -Tranh 1, 3, 5, 6 là những việc nên làm.
- Tranh 2, 4 là những việc khơng nên làm.
3.Củng cố : (3 phút)
 Nhận xét tiết học
- Liên hệ giáo dục
- Chuẩn bị bài sau (tiết 2)
- 2HS
- HS chơi trị chơi “Tặng Hoa”
- Mỗi học sinh chọn 3 bạn trong lớp mà mình thích được cùng học, cùng chơi nhất và viết tên bạn lên bơng bằng giấy màu để tặng cho bạn.
- Vì ba bạn đã biết cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi.
- HS quan sát tranh của bài tập 2 và đàm thoại:
+Cùng nhau đi học, chơi kéo co, cùng học, chơi nhảy dây.
+Cĩ bạn cùng học cùng chơi vui hơn.
+Phải biết cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi.
Học sinh thảo luận nhĩm bài tập 3.
- Các nhĩm HS thảo luận làm bài tập 3.
- Đại diện từng nhĩm trình bày.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
.........................................................
BUỔI CHIỀU
(GV bộ mơn dạy)
********************************* 
 Ngày soạn :10/1/2014
 Ngày dạy : Thứ 3/14/1/2014
BUỔI SÁNG
Tiết 1 :Thủ Cơng
(Do GV bộ mơn soạn)
......................................................
Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt 
TUẦN 20 : Mối liên hệ giữa các vần
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 169)
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 4 : Toán
PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7
I.Mục tiêu : + Giúp học sinh :
 - Biết làm tính trừ (không nhớ )trong phạm vi 20 
 - Tập trừ nhẩm 
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bó một chục que tính và một số que tính rời 
 - Bảng phụ dạy toán 
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
 - Gọi HS lên bảng làm bài tập số1 trang 111
 - Nhận xét bài cũ 
2.Bài mới : 
Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ dạng 17-7
a) Thực hành trên que tính 
-Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy que tính 
-GV : còn bao nhiêu que tính 
b) HD HS đặt tính và làm tính trừ 
-Đặt tính ( từ trên xuống dưới ) 
-Viết 17 rồi viết 7 thẳng cột với 7 ( ở cột đơn vị )
-Viết dấu – ( Dấu trừ ) 
-Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó 
17
 7
10
-
-Tính : ( từ phải sang trái ) 
 * 7 – 7 = 0 viết 0 
 * hạ 1 viết 1 
17 - 7 = 10
Hoạt động 2 : Thực hành 
-Cho học sinh mở SGK 
*Bài 1 : Học sinh nêu yêu cầu bài 1(cột 1,3,4)
- Học sinh luyện tập cách trừ theo cột dọc 
- GV quan sát, nhận xét, bài học sinh làm. Nhắc lại cách đặt tính theo thẳng cột 
*Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu bài(cột 1,3)
- Cho HS làm vào bảng nhĩm
- Chữa bài 
*Bài 3 : Học sinh nêu yêu cầu
-Đặt phép tính phù hợp với bài toán 
-Cho học sinh đọc tóm tắt đề toán (SGK)
-Giáo viên sửa sai chung trên bảng lớp 
Củng cố dặn dò :
- Củng cố 
- Nhận xét tiết học
-Học sinh lấy 17 que tính ( gồm 1 bó chục cà 7 que tính rời ) rồi tách thành 2 phần : phần bên trái có 1 bó chục que tính và phần bên phải có 7 que tính rời . Sau đó học sinh cất 7 que tính rời 
- Còn 10 que tính 
-Học sinh tự nêu cách tính 
-Học sinh mở SGK.
-Tính:
-Học sinh tự làm bài vào bảng con .
- 6 nhĩm 
- HS làm bảngg nhĩm khăn trải bàn
- Viết phép tính thích hợp .
- Học sinh tìm hiểu đề toán 
-Tự viết phép tính 
 15 – 5 = 10 
- Trả lời miệng : còn 10 cây kẹo 
..
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 : Luyện Toán 
ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN 1
PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7
I.Mục tiêu : + Giúp học sinh :
 - Biết làm tính trừ (không nhớ )trong phạm vi 20 
 - Tập trừ nhẩm 
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bó một chục que tính và một số que tính rời 
 - Bảng phụ dạy toán 
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
2. Thực hành 
-Cho học sinh mở VBT 
*Bài 1 : Học sinh nêu yêu cầu bài 1(cột 1,3,4)
- Học sinh luyện tập cách trừ theo cột dọc 
- GV quan sát, nhận xét, bài học sinh làm. Nhắc lại cách đặt tính theo thẳng cột 
*Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu bài(cột 1,3)
- Cho HS làm vào bảng nhĩm
- Chữa bài 
*Bài 3 : Học sinh nêu yêu cầu
-Đặt phép tính phù hợp với bài toán 
-Cho học sinh đọc tóm tắt đề toán 
-Giáo viên sửa sai chung trên bảng lớp 
Củng cố dặn dò :
- Củng cố 
- Nhận xét tiết học
-Học sinh tự nêu cách tính 
-Học sinh mở VBT
-Tính:
-Học sinh tự làm bài vào bảng con .
- 6 nhĩm 
 - HS làm bảngg nhĩm khăn trải bàn
- Viết phép tính thích hợp .
- Học sinh tìm hiểu đề toán 
-Tự viết phép tính 
... 
Tiết 2 + 3 : Luyện Tiếng Việt 
Ơn Vần cĩ nguyên âm đơi /ia/,/ua/,ưa/
*************************** 
	 Ngày soạn :10/1/2014
 Ngày dạy : Thứ 4/15/01/2014
BUỔI SÁNG
Tiết1 : Toán 
 LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : Giúp học sinh : 
 - Thực hiện được phps tính trừ (khônh nhớ) trong phạm vi 20 
 - Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ (dạng 17 – 7.)
 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ ghi bài tập 3 , 4 / 111 .
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 Bài mới 
Hoạt động 1 : Luyện tập 
*Bài 1 : Cho HS nêu yêu cầu bài tập.(cột 1,3,4)
- Cho HS làm bảng con .
- Nhận xét
*Bài 2 : Cho HS nêu yêu cầu bài tập. (cột 1,2,4)
- Có thể nhẩm ngay : 17 – 2 = 15 
- Có thể nhẩm theo 2 bước : 7 – 2 = 5 
 10 + 5 = 15 
- Gọi HS lên bảng
-Giáo viên hướng dẫn chữa bài 
*Bài 3 : Cho HS nêu yêu cầu bài tập. (cột 1,2)
- Yêu cầu HS làm vào vở bài tập toán
- GV sửa sai chung 
*Bài 5 : Học sinh viết phép tính thích hợp
-GV sửa sai chung trên bảng lớp
Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- Đặt tính theo cột dọc rồi tính 
- Cả lớp
- Tính nhẩm
- Cá nhân
- 3 em lên bảng chữa bài 
- Tính
- Cả lớp
-Học sinh tự làm bài 
 Cá nhân
Tiết 2 + 3: Tiếng Việt 
TUẦN 20 : Vần /oăn/,/oăt/,chữ hoa A,Ă,Â
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 172)
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 4 : Luyện Toán 
ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN 1
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : Giúp học sinh : 
 - Thực hiện được phps tính trừ (khônh nhớ) trong phạm vi 20 
 - Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ (dạng 17 – 7.)
 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ ghi bài tập 3 , 4 / 111 .
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 Bài mới 
Hoạt động 1 : Luyện tập 
*Bài 1 : Cho HS nêu yêu cầu bài tập.(cột 1,3,4)
- Cho HS làm bảng con .
- Nhận xét
*Bài 2 : Cho HS nêu yêu cầu bài tập. (cột 1,2,4)
- Có thể nhẩm ngay : 17 – 2 = 15 
- Có thể nhẩm theo 2 bước : 7 – 2 = 5 
 10 + 5 = 15 
- Gọi HS lên bảng
-Giáo viên hướng dẫn chữa bài 
*Bài 3 : Cho HS nêu yêu cầu bài tập. (cột 1,2)
- Yêu cầu HS làm vào vở bài tập toán
- GV sửa sai chung 
*Bài 5 : Học sinh viết phép tính thích hợp
-GV sửa sai chung trên bảng lớp
Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- Đặt tính theo cột dọc rồi tính 
- Cả lớp
- Tính nhẩm
- Cá nhân
- 3 em lên bảng chữa bài 
- Tính
- Cả lớp
-Học sinh tự làm bài 
 Cá nhân
................................................................
 BUỔI CHIỀU
Tiết 1 : Luyện Toán 
 ƠN TẬP - BT TOÁN 1
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu: Giúp học sinh :
 - Thực hiện được phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20
 - Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng và tính nhẩm 
II.Đồ dùng dạy học :
 	- Bảng phụ – Bảng con 
III.Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Học sinh làm vào bảng con 
- Nhận xét, sửa sai chung 
 2.Bài mới : 
Hoạt động 2 : Luyện tập 
*Bài 1 : HS nêu, nêu yêu cầu BT 
- GV hướng dẫn HS cách làm
- Cho 4 em lên bảng, cả lớp làm bảng con 
-GV sửa sai chung 
*Bài 2 : Tính nhẩm 
- HD Nhẩm theo cách thuận trên nhất 
Cách 1 : 15 cộng 1 bằng 16 ghi 16 
 Cách 2 : 5 cộng 1 bằng 6 ; 10 cộng 6 bằng 16 – ghi 16 
- 4 em lên bảng chữa bài .
*Bài 3 :Tính 
-Hướng dẫn học sinh thực hiện từ trái sang phải 
- Cho HS làm vào vở bài tập
- Chữa bài 
 Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét, tiết học
- Đặt tính rồi tính .
- Học sinh tự làm bài 
 - Cá nhân
-Học sinh tự làm bài . Dùng thước nối, không dùng tay không 
- Cả lớp
- Cá nhân
Tiết 2 + 3 : Luyện Tiếng Việt 
Ơn tập vần /oăn/,/oăt/,chữ hoa A,Ă,Â
**************************** 
 Ngày soạn :10/1/2014
 Ngày dạy :Thứ 5/16/01/2014
BUÔÛI SÁNG
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt 
TUẦN 20 : Vần /uân/,/uât/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 176 – tập 2 )
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 3 : Tự nhiên và xã hội
(Do GV bộ mơn soạn)
.......................................................
Tiết 4 : Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu : 
 - Biết tìm số liền trước,số liền sau.
 - Biết cộng trừ các số (không nhớ) trong phạm vi 20
II.Đồ dùng dạy học :
 - Bảng con ,SGK, Vở bài tập 
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định
2.Bài mới 
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập
*Bài 1 : Nêu yêu cầu bài 1 
-Đặt tính theo cột dọc rồi tính ( từ phải sang trái )
- Cho HS làm vào bảng con.
- Lưu ý : học sinh viết số thẳng cột 
*Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu
- Cho học sinh nhẩm theo cách thuận tiện nhất 
- Gọi HS đứng tại chỗ nêu kết quả. 
- Cho học sinh nhận xét.
*Bài 3 : Học sinh nêu yêu cầu bài .
-HS thực hiện các phép tính ( hoặc nhẩm ) từ trái sang phải rồi ghi kết quả cuối cùng .
- Cho HS làm vào vở bài tập toán
- GV nhận xét sửa sai chung 
*Bài 4 : Học sinh nêu yêu cầu(cột 1,3)
- Gọi HS lên bảng 
- Chữa bài
*Bài 5 : Viết phép tính thích hợp (cột 1,3,)
- Gọi HS nhìn tóm tắt đọc lại đề toán (SGK)
-GV hướng dẫn tìm hiểu đề toán cho biết gì ? Đề toán hỏi gì ? 
Củng cố dặn dò : 
- GV nhận xét tiết học
- Đặt tính rồi tính
- Cá nhân
- Tính nhẩm 
- Cá nhân
- Tính
- Cả lớp
-3 em lên bảng sửa bài 
- Cá nhân
-Chọn phép tính đúng để ghi vào khung 
 12 – 2 = 10 
Trả lời : còn 10 xe máy 
..
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 : Luyện Toán 
ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN 1
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu : Giúp học sinh :
 - Biết làm tính trừ (không nhớ ) trong phạm vi 20 
 - Tập trừ nhẩm 
II.Đồ dùng dạy học :
 - Bó chục que tính và các que tính rời 
 - Bảng dạy toán .
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
2 Thực hành 
*Bài 1 : Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập .
- HD HS viết thẳng cột
- Cho 4 em lên bảng làm bài. 
- Cả lớp làm vào bảng con
- Chữa bài 
*Bài 2 : Nêu yêu cầu bài tập
- Cho học sinh làm bài vào vở Bài tập toán 
- Chấm bài
*Bài 3 : Trò chơi 
-Treo bảng phụ lên bảng 
-2 đội cử đại diện lên viết số còn thiếu vào ô trống. Đội nào viết nhanh, đúng chữ số đẹp là đội đó thắng.
-Giáo viên nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc 
3.Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét, tiết học
- Đặt tính rồi tính
- Cá nhân
- Cả lớp
- Cả lớp
-Mỗi bài 2 em thực hiện đua chơi 
19
1
2
3
4
5
18
.........................................................
Tiết 2 : Luyện Tiếng Việt 
Ơn tập Vần /uân/,/uât/
*******************************
Tiết 3: GDNGLL
NĨI LỜI CHÚC MỪNG NĂM MỚI
3.1. Mục tiêu:
 - HS hiểu: Tết Nguyên đán là ngày Tết cổ truyền lớn nhất, lâu đời nhất của dân tộc.
 - HS biết nĩi lời chúc mừng tốt đẹp trong ngày Tết Nguyên đán.
3.2. Hình thức tổ chức:
 Tổ chức theo lớp.
3.3. Tài liệu và phương tiện:
 - Hình ảnh về Tết Nguyên đán.
3.4. Các bước tiến hành:(Thời gian 35ph)
GV-HS
Nội dung thực hiện
Bước 1
Bước 2
Bước 3
Bước 4
 GV
 GV
 HS
 GV
 HS
 GV
 GV
 v Chuẩn bị
 - Trước 2- 3 ngày, phổ biến cho HS: Hàng năm khi Tết đến, mọi người thường chúc nhau những lời tốt đẹp nhất. Em hãy suy nghĩ những lời chúc của mình dành tặng cho người thân, bạn bè. Tiết sinh hoạt tới, em hãy cùng các bạn sắm vai, nĩi lời chúc Tết.
 v Tìm hiểu về Tết Nguyên đán
 - Giới thiệu một số hoạt động của Tết Nguyên đán qua hình ảnh:
 + Tết Nguyên đán cịn gọi là Tết Âm lịch, là ngày Tết cổ truyền lớn nhất, lâu đời nhất của dân tộc.
 + Những ngày giáp Tết, khắp mọi miền, nhà nhà đều tấp nập đi sắm Tết ( cho HS xem ảnh)
 + Hoa đào, hoa mai vàng ( cho HS xem ảnh) là lồi hoa truyền thống, tượng trưng cho ngày Tết. Hoa đào cĩ ở miền Bắc, hoa mai vàng trồng ở miền Nam. Ngày nay, cả hai miền đều trồng được hoa đào, hoa mai vàng.
 + Trong ngày Tết, hoa xuân muơn sắc tưng bừng, rực rỡ (cho HS xem ảnh)
 + Khơng khí Tết cịn tưng bừng, náo nhiệt trong các ngày Lễ hội ( cho HS xem ảnh)
 - Cả lớp theo dõi, lắng nghe.
 v Nĩi lời chúc mừng năm mới
 - Trong khơng khí rộn ràng của ngày Tết, mọi người trong gia đình dù ở xa đến đâu vẫn cố gắng thu xếp trở về đồn tụ với gia đình, họ mong muốn được gặp mặt và cầu chúc cho nhau những điều tốt đẹp nhất.
 - Hướng dẫn cả lớp hoạt động nhĩm đơi, sắm vai chúc Tết người thân, bạn bè, thầy cơ giáo.
 - Các nhĩm HS lên sắm vai chúc Tết trước lớp. Các nhĩm sắm vai theo nhiều đối tượng khác nhau như: cháu chúc Tết ơng bà, con chúc Tết cha mẹ, học sinh chúc Tết thầy cơ giáo, bạn bè chúc Tết nhau.
 - Các nhĩm khác theo dõi, nhận xét.
 - Khuyến khích HS cĩ nhiều cách diễn đạt lời chúc khác nhau.
 v Nhận xét- Đánh giá
 - Khen ngợi HS đã cĩ những lời chúc thể hiện sự lễ phép, quan tâm đến người thân, bạn bè qua hoạt động sắm vai.
 Ngày soạn :10/1/2014
 Ngày dạy :Thứ 6/17/01/2014
BUÔÛI SÁNG
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt 
TUẦN 20 :Vần /en/,/et/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 180 – tập 2 )
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 3 : Toán
BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I.Mục tiêu : Giúp học sinh :
 - Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số (điều đã biết) và câu hỏi (điều cần tìm) 
 - Điền đúng số ,đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ..
II.Đồ dùng dạy học :
 - Các tranh SGK 
III.Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Đếm từ 0 đến 10 , từ 10 đến 20 . Số nào đứng liền sau số 13 ?
- Nhận xét bài cũ 
2.Bài mới 
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán có lời văn 
*Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm 
-GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ rồi viết số thích hợp vào mỗi chỗ chấm để có bài toán 
-HS đọc lại bài toán sau khi đã điền đầy đủ các số 
-GV hỏi : Bài toán đã cho biết gì ? 
-Nêu câu hỏi của bài toán ? 
-Theo câu hỏi này ta phải làm gì ? 
*Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu của bài 
- Cho HS quan sát tranh điền số còn thiếu trong bài toán và đọc bài toán lên cho các bạn nghe. 
-Bài toán cho biết gì ? 
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán yêu cầu ta tìm gì ?
*Bài 3 : Viết tiếp câu hỏi để có bài toán
- Gọi học sinh đọc bài toán 
- Bài toán còn thiếu gì ? 
- Khuyến khích HS nêu câu hỏi (HS khá, giỏi)
- GV cho HS đọc lại bài toán.
*Bài 4 : ( Tương tự bài tập 1 và bài tập 3)
-Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh tự điền số thích hợp, viết tiếp câu hỏi vào chỗ chấm .
-Cho học sinh nhận xét bài toán 
3.Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Có 1 bạn,có thêm 3 bạn đang đi tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn ? 
- Cá nhân 
- Có 1 bạn, thêm 3 bạn nữa. 
- Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn?
Tìm xem có tất cả bao nhiêu bạn 
- Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán 
-Có 5 con thỏ, có thêm 4 con thỏ đang chạy tới. Hỏi có tất cả mấy con thỏ ?
- Có 5 con thỏ, thêm 4 con thỏ nữa 
-Có tất cả mấy con thỏ? 
- Tìm số con thỏ 
-Học sinh đọc : Có 1 gà mẹ và 7 gà con. Hỏi  
-Bài toán còn thiếu câu hỏi 
-Hỏi có tất cả bao nhiêu con gà ?
-Học sinh đọc lại bài toán
-Có 4 con chim đậu trên cành , có thêm 2 con chim bay đến. Hỏi có tất cả bao nhiêu con chim ?
.
 TIẾT 4
SINH HOẠT LỚP (Thời lượng 35 ph)
NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
 Nội dung : 
1.Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt :
1.Học tập :
2.Lao động :
3.Vệ sinh :
4.Nề nếp :
5.Các hoạt động khác :
-Tuyên dương các tổ, nhóm, cả nhân tham gia tốt.
-Nhắc nhở các tổ, nhóm cá nhân thực hiện chưa tốt.
2. Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích và nhắc nhở. 
3.Kế hoạch tuần tới :
-Thực hiện LBG tuần 22
-Thi đua học tốt, thực hiện tốt nội qui của lớp của trường.
-Phân công trực nhật.
- Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh thân thể, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận. 
*****************************