Giáo án Lớp 1 Tuần 20 - Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai

 TUẦN 20
 KẾ HOẠCH DẠY HỌC
 (Từ ngày 6/01/2014 đến ngày 10/01/2014) 
THỨ
CA DẠY
TIẾT
MƠN
	TÊN BÀI DẠY
HAI
6 / 1
 S
1
2
3
 4
Chào cờ
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Đạo đức
Chào cờ đầu tuần
Vần /uơn/,/uơt/
 nt
Lễ phép vâng lời thầy giáo,cơ giáo(t2)
C
1
2
 3
Thể dục
Nhạc
Mĩ thuật
GV bộ mơn dạy
BA
7 / 1
S
1
2
3
 4
Thủ cơng
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Tốn
(GV bộ mơn dạy)
Vần /ua/
 nt
Phép cộng dạng 14 + 3
C
1
2
 3
Ơn T. Việt
Ơn T. Việt
Ơn Tốn
Ơn Vần /uơn/,/uơt/,/ua/
 nt	
Ơn tập Phép cộng dạng 14 + 3
TƯ
8 / 1
S
1
2
3
 4
Tốn
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Ơn Tốn
Luyện tập
Luyện tập
 nt
Ơn tập
C
1
2
 3
Ơn Tốn
Ơn T. Việt
Ơn T. Việt
Ơn tập 
Ơn tập
 nt
NĂM
9 /1
S
1
2
3
 4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
TNXH
Tốn
Vần /ươn/,/ươt/
 nt
(GV bộ mơn dạy)
Phép trừ dạng 17 - 3
C
1
2
 3
Ơn T. Việt
Ơn Tốn
GDNGLL
Ơn tập Vần /ươn/,/ươt/
Ơn tập Phép trừ dạng 17 – 3
Hát về mùa xuân
SÁU
10 /1
S
1
2
3
 4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Tốn
S. hoạt lớp
Vần khơng cĩ âm cuối / ưa /
 nt
Luyện tập
Sinh hoạt lớp cuối tuần
 Ngày soạn :3/1/2014
 Ngày dạy : Thứ 2/6/1/2014
BUỔI SÁNG
Tiết 1 : Chào cờ đầu tuần
(Sinh hoạt ngoài trời)
Thời lượng 35 ph
.
Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt
 TUẦN 19 : Vần /uơn/,/uơt/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 154)
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 4 : Đạo Đức
 LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CƠ GIÁO ( Tiết 2)
I/Mục tiêu :	
 - Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cơ giáo.
 - Biết vì sao phải biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cơ giáo.
 - Thực hiện lễ phép vâng lời thầy giáo, cơ giáo.
 *KNS: Kĩ năng giao tiếp, ứng xử, lễ phép với thầy giáo, cơ giáo.
 *GDBĐKH:
II/Chuẩn bị : - Bút chì màu.
 - Điều 12 Cơng ước quốc tế quuuyền trẻ em.
III/Hoạt động dạy và học: (Thời gian 35ph):
 Hoạt động dạy 
 Hoạt động học
1.Bài cũ: (5 phút)
+ Cần làm gì khi gặp thầy giáo, cơ giáo?
+ Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách, vở từ tay thầy giáo, cơ giáo?
2.Bài mới : (27 phút)
 HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập 3.
- Cho HS kể 1 – 2 tấm gương của các bạn trong lớp trong trường biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cơ giáo.
+ Bạn nào trong câu chuyện biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cơ giáo?
HĐ2: Thảo luận nhĩm theo bài tập 4.
- Chia nhĩm và nêu yêu cầu:
+ Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy giáo, cơ giáo?
Kết luận:
- Khi bạn em chưa biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cơ giáo, em nên nhắc nhở nhẹ nhàngvà khuyên bạn khơng nên như vậy.
HĐ3: Múa hát về chủ đề“ Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cơ giáo”
- KNS: Giáo dục HS kĩ năng giao tiếp, ứng xử, lễ phép với thầy giáo, cơ giáo.
- Cho cả lớp đọc 2 câu thơ cuối bài.
3.Củng cố : (3 phút)
 Nhận xét tiết học
- Liên hệ, giáo dục kĩ năng sống.
- Chuẩn bị bài sau: “ Em và các bạn”
- 2HS
- Một số HS kể trước lớp.
- Cả lớp thảo luận, nhận xét.
- Các nhĩm thảo luận.
- Đại diện từng nhĩm trình bày.
- Cả lớp trao đổi, nhận xét.
- Vui múa hát về chủ đề “ Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cơ giáo”
- Kĩ năng giao tiếp, ứng xử, lễ phép với thầy giáo, cơ giáo.
- Đọc 2 câu thơ cuối bài:
 “ Thầy cơ như thể mẹ cha
 Vâng lời, lễ phép mới là trị ngoan”
.........................................................
BUỔI CHIỀU
(GV bộ mơn dạy)
********************************* 
 Ngày soạn :3/1/2014
 Ngày dạy : Thứ 3/7/1/2014
BUỔI SÁNG
Tiết 1 :Thủ Cơng
(Do GV bộ mơn soạn)
......................................................
Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt 
TUẦN 19 : Vần /ua/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 157)
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 4 : Toán
PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
 - Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20 
 - Tập cộng nhẩm ( dạng 14 + 3 ) 
II. Đồ dùng dạy học :
 - Các bó chục que tính và các que tính rời.
 - Bảng con 
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
 - Đếm xuôi từ 0 đến 20 và ngược lại ?
 - 20 là số có mấy chữ số , gồm những chữ số nào ? 
 - Số 20 đứng liền sau số nào ? 20 gồm mấy chục mấy đơn vị ?
2. Bài mới : 
Hoạt động 1 : Dạy phép cộng 14 + 3 
-Giáo viên đính 14 que tính ( gồm 1 bó chục và 4 que rời ) lên bảng. Có tất cả mấy que tính ? 
- Lấy thêm 3 que rời đính dưới 4 que tính 
- Giáo viên thể hiện trên bảng :
+Có 1 bó chục, viết 1 ở cột chục 
+ 4 que rời viết 4 ở cột đơn vị 
+Thêm 3 que rời, viết 3 dưới 4 ở cột đơn vị 
- 14 cộng 3 bằng 17
- Hướng dẫn cách đặt tính ( từ trên xuống dưới )
- Viết 14 rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 4 ( ở cột đơn vị ) 
- Viết + ( dấu cộng )
- Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó 
- Tính : ( từ phải sang trái ) 
 4 cộng 3 bằng 7 viết 7 
 Hạ 1, viết 1 
 14 cộng 3 bằng 17 ( 14 + 3 = 17 ) 
Hoạt động 2 : Thực hành 
*Bài 1 : Học sinh nêu yêu cầu bài (cột 1,2,3) 
-Học sinh luyện làm tính 
-Sửa bài trên bảng lớp 
*Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu bài (cột 2,3)
 – Lưu ý : 1 số cộng với 0 bằng chính số đó 
*Bài 3 : Học sinh rèn luyện tính nhẩm. (phần 1)
-Hướng dẫn cách tính 
 Củng cố dặn dò : : 
- Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh hoạt động tốt.
-Học sinh làm theo giáo viên 
-14 que tính 
-Học sinh làm theo giáo viên 
-Học sinh lắng nghe, ghi nhớ 
- Tính ( theo cột dọc)
-Học sinh tự làm bài và chữa bài 
- Tính nhẩm
- Cá nhân
..
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 : Luyện Toán 
ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN 1
 PHÉP CỘNG DẠNG 14+3
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
 - Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20 
 - Tập cộng nhẩm ( dạng 14 + 3 ) 
II. Đồ dùng dạy học :
 - Các bó chục que tính và các que tính rời.
 - Bảng con 
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
 - Đếm xuôi từ 0 đến 20 và ngược lại ?
2. Thực hành 
*Bài 1 : Học sinh nêu yêu cầu bài 
-Học sinh luyện làm tính 
-Sửa bài trên bảng lớp 
*Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu bài 
 – Lưu ý : 1 số cộng với 0 bằng chính số đó 
*Bài 3 : Học sinh rèn luyện tính nhẩm. 
-Hướng dẫn cách tính 
 14 cộng 1 bằng 15. Viết 15 
 14 cộng 2 bằng 16. Viết 16 
- Cho 2 học sinh lên bảng làm bài 
- Chữa bài 
Củng cố dặn dò : : 
- Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh hoạt động tốt.
- Tính ( theo cột dọc)
-Học sinh tự làm bài và chữa bài 
- Tính nhẩm
- Cá nhân
... 
Tiết 2 + 3 : Luyện Tiếng Việt 
Ơn Vần /uơn/,/uơt/,/ua/
*************************** 
	 Ngày soạn :3/1/2014
 Ngày dạy : Thứ 4/8/01/2014
BUỔI SÁNG
Tiết1 : Toán 
 LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu: Giúp học sinh :
 - Thực hiện được phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14 + 3
 - Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng và tính nhẩm 
II.Đồ dùng dạy học :
 	- Bảng phụ – Bảng con 
III.Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi HS lên bảng làm bài tập:
- Học sinh làm vào bảng con 
- Nhận xét, sửa sai chung 
 2.Bài mới : 
Hoạt động 2 : Luyện tập 
*Bài 1 : HS nêu, nêu yêu cầu BT (cột 1,2,4)
- GV hướng dẫn HS cách làm
- Cho 4 em lên bảng, cả lớp làm bảng con 
-GV sửa sai chung 
*Bài 2 : Tính nhẩm (cột 1,2,4)
- HD Nhẩm theo cách thuận trên nhất 
Cách 1 : 15 cộng 1 bằng 16 ghi 16 
 Cách 2 : 5 cộng 1 bằng 6 ; 10 cộng 6 bằng 16 – ghi 16 
- 4 em lên bảng chữa bài .
*Bài 3 :Tính (cột 1,3)
-Hướng dẫn học sinh thực hiện từ trái sang phải ( tính hoặc nhẩm ) và ghi kết quả cuối cùng 
- Cho HS làm vào vở bài tập
- Chữa bài 
 Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét, tiết học
- Đặt tính rồi tính .
- Học sinh tự làm bài 
 - Cá nhân
-Học sinh tự làm bài . Dùng thước nối, không dùng tay không 
- Cả lớp
- Cá nhân
Tiết 2 + 3: Tiếng Việt 
TUẦN 19 : LUYỆN TẬP
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 160)
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 4 : Luyện Toán 
ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN 1
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu: Giúp học sinh :
 - Thực hiện được phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14 + 3
 - Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng và tính nhẩm 
II.Đồ dùng dạy học :
 	- Bảng phụ – Bảng con 
III.Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi HS lên bảng làm bài tập:
- Học sinh làm vào bảng con 
- Nhận xét, sửa sai chung 
 2.Bài mới : 
Hoạt động 2 : Luyện tập 
*Bài 1 : HS nêu, nêu yêu cầu BT 
- GV hướng dẫn HS cách làm
- Cho 4 em lên bảng, cả lớp làm bảng con 
-GV sửa sai chung 
*Bài 2 : Tính nhẩm 
- HD Nhẩm theo cách thuận trên nhất 
Cách 1 : 15 cộng 1 bằng 16 ghi 16 
 Cách 2 : 5 cộng 1 bằng 6 ; 10 cộng 6 bằng 16 – ghi 16 
- 4 em lên bảng chữa bài .
*Bài 3 :Tính 
-Hướng dẫn học sinh thực hiện từ trái sang phải ( tính hoặc nhẩm ) và ghi kết quả cuối cùng 
- Cho HS làm vào vở bài tập
- Chữa bài 
 Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét, tiết học
- Đặt tính rồi tính .
- Học sinh tự làm bài 
 - Cá nhân
-Học sinh tự làm bài . Dùng thước nối, không dùng tay không 
- Cả lớp
- Cá nhân
................................................................
 BUỔI CHIỀU
Tiết 1 : Luyện Toán 
 ƠN TẬP - BT TOÁN 1
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu: Giúp học sinh :
 - Thực hiện được phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14 + 3
 - Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng và tính nhẩm 
II.Đồ dùng dạy học :
 	- Bảng phụ – Bảng con 
III.Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Học sinh làm vào bảng con 
- Nhận xét, sửa sai chung 
 2.Bài mới : 
Hoạt động 2 : Luyện tập 
*Bài 1 : HS nêu, nêu yêu cầu BT 
- GV hướng dẫn HS cách làm
- Cho 4 em lên bảng, cả lớp làm bảng con 
-GV sửa sai chung 
*Bài 2 : Tính nhẩm 
- HD Nhẩm theo cách thuận trên nhất 
Cách 1 : 15 cộng 1 bằng 16 ghi 16 
 Cách 2 : 5 cộng 1 bằng 6 ; 10 cộng 6 bằng 16 – ghi 16 
- 4 em lên bảng chữa bài .
*Bài 3 :Tính 
-Hướng dẫn học sinh thực hiện từ trái sang phải ( tính hoặc nhẩm ) và ghi kết quả cuối cùng 
- Cho HS làm vào vở bài tập
- Chữa bài 
 Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét, tiết học
- Đặt tính rồi tính .
- Học sinh tự làm bài 
 - Cá nhân
-Học sinh tự làm bài . Dùng thước nối, không dùng tay không 
- Cả lớp
- Cá nhân
Tiết 2 + 3 : Luyện Tiếng Việt 
Ơn tập
**************************** 
 Ngày soạn :3/1/2014
 Ngày dạy :Thứ 5/9/01/2014
BUÔÛI SÁNG
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt 
TUẦN 19 : Vần /ươn/,/ươt/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 161 – tập 2 )
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 3 : Tự nhiên và xã hội
(Do GV bộ mơn soạn)
.......................................................
Tiết 4 : Toán 
PHÉP TRỪ CÓ DẠNG 17 – 3
I.Mục tiêu : Giúp học sinh :
 - Biết làm tính trừ (không nhớ ) trong phạm vi 20 
 - Tập trừ nhẩm (dạng 17 – 3 )
II.Đồ dùng dạy học :
 - Bó chục que tính và các que tính rời 
 - Bảng dạy toán .
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 15 + 0 = 10 + 2 + 2 = 
 - 3 học sinh lên bảng : 11 + 4 = 12 + 1 + 0 = 
 - Học sinh dưới lớp làm vào bảng con 
 - Nhận xét, 
2 Bài mới : 
Hoạt động 1 : Dạy phép trừ 17 - 3 
a.Thực hiện tên que tính:
- GV đính 1 chục và 7 que tính lên bảng 
- GV lấy bớt 3 que tính để xuống dưới 
- Hỏi : 17 que tính lấy bớt 3 que tính, còn lại mấy que tính?
-Hướng dẫn đặt tính và làm tính trừ 
-Đặt tính ( từ trên xuống ) 
-Viết 17 rồi viết 3 thẳng cột với 7( ở hàng đơn vị ) - viết dấu trừ (-)
- Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó 
17
 3
-
14 4 
-Tính từ phải qua trái 
 * 7 trừ 3 bằng 4 viết 4 
 * Hạ 1 viết 1 
-Vậy 17 – 3 bằng 14 
Hoạt động 2 : Thực hành 
*Bài 1 : Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập .
- HD HS viết thẳng cột
- Cho 4 em lên bảng làm bài. 
- Cả lớp làm vào bảng con
- Chữa bài 
*Bài 2 : Nêu yêu cầu bài tập
- Cho học sinh làm bài vào vở Bài tập toán 
- Chấm bài
*Bài 3 : Trò chơi 
-Treo bảng phụ lên bảng 
-2 đội cử đại diện lên viết số còn thiếu vào ô trống. Đội nào viết nhanh, đúng chữ số đẹp là đội đó thắng.
-Giáo viên nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc 
3.Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét, tiết học
-Học sinh để trước mặt 1 bó chục ( bên trái ) 7 que tính bên phải 
-Học sinh làm như giáo viên 
-14 que tính 
-Học sinh quan sát lắng nghe, ghi nhớ 
-Vài em lặp lại cách trừ 
- Đặt tính rồi tính
- Cá nhân
- Cả lớp
- Cả lớp
-Mỗi bài 2 em thực hiện đua chơi 
16
1
2
3
4
5
15
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 : Luyện Toán 
ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN 1
PHÉP TRỪ CÓ DẠNG 17 – 3
I.Mục tiêu : Giúp học sinh :
 - Biết làm tính trừ (không nhớ ) trong phạm vi 20 
 - Tập trừ nhẩm (dạng 17 – 3 )
II.Đồ dùng dạy học :
 - Bó chục que tính và các que tính rời 
 - Bảng dạy toán .
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
2 Thực hành 
*Bài 1 : Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập .
- HD HS viết thẳng cột
- Cho 4 em lên bảng làm bài. 
- Cả lớp làm vào bảng con
- Chữa bài 
*Bài 2 : Nêu yêu cầu bài tập
- Cho học sinh làm bài vào vở Bài tập toán 
- Chấm bài
*Bài 3 : Trò chơi 
-Treo bảng phụ lên bảng 
-2 đội cử đại diện lên viết số còn thiếu vào ô trống. Đội nào viết nhanh, đúng chữ số đẹp là đội đó thắng.
-Giáo viên nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc 
3.Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét, tiết học
- Đặt tính rồi tính
- Cá nhân
- Cả lớp
- Cả lớp
-Mỗi bài 2 em thực hiện đua chơi 
16
1
2
3
4
5
15
.........................................................
Tiết 2 : Luyện Tiếng Việt 
Ơn tập Vần /ươn/,/ươt/
*******************************
Tiết 3: GDNGLL
HÁT VỀ MÙA XUÂN
2.1. Mục tiêu:
 - HS biết sưu tầm và hát được một số bài hát, bài thơ, tiểu phẩm, điệu múa, về chủ đề mùa xuân.
 - Biết hát đúng tiết tấu, giai điệu của bài hát, kết hợp một số động tác múa phụ họa.
 - Yêu thích các hoạt động tập thể, tự hào về truyền thống của quê hương, của Đảng quang vinh.
 *GDBĐKH:
2.2. Hình thức tổ chức:
 Tổ chức theo lớp.
2.3. Tài liệu và phương tiện:
 - Sưu tầm một số bài hát, bài thơ, điệu múa về chủ đề mùa xuân, Đảng, Bác Hồ
 - Tranh ảnh về mùa xuân.
2.4. Các bước tiến hành:(Thời gian 35ph)
GV-HS
Nội dung thực hiện
Bước 1
Bước 2
Bước 3
Bước 4
 GV
 HS
 HS
 GV
 GV
 HS
 GV
 v Chuẩn bị
 - Thơng báo trước cho HS cả lớp về nội dung, hình thức hoạt động.
 - Hướng dẫn sưu tầm bài hát, bài thơ, tranh ảnh về mùa xuân, về Đảng, Bác kính yêu.
 - Chuẩn bị phần thưởng, tặng phẩm nhỏ cho những tiết mục tiêu biểu, tranh ảnh sưu tầm đẹp.
 - Sưu tầm các nội dung theo hướng dẫn của GV và luyện tập các tiết mục văn nghệ.
 - Phân cơng trang trí, kê bàn ghế.
 - Trưng bày tranh ảnh sưu tầm được.
 v Triển lãm tranh ảnh về mùa xuân
 - Cả lớp ổn định: hát bài “ Sắp đến Tết rồi”
 - Tuyên bố lí do, mục đích của buổi biểu diễn văn nghệ.
 - Cho HS tham quan triển lãm tranh ảnh về mùa xuân, về Đảng và Bác Hồ kính yêu.
 v Biểu diễn văn nghệ
 - Thơng qua nội dung, chương trình.
 - Biểu diễn văn nghệ, hát múa, đọc thơ,  ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân, ca ngợi cơng ơn của Đảng, Bác kính yêu.
 v Tổng kết- Đánh giá
- Cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay nhất.
- Nhận xét, đánh giá sự chuẩn bị của lớp, nhĩm, cá nhân.
 - Trao phần thưởng cho cá nhân, nhĩm biểu diễn xuất sắc.
 - Dặn dị cần chuẩn bị cho hoạt động sau.
 ******************************* 
Ngày soạn :3/1/2014
 Ngày dạy :Thứ 6/10/01/2014
BUÔÛI SÁNG
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt 
TUẦN 19 :Vần khơng cĩ âm cuối / ưa /
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 164 – tập 2 )
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 3 : Toán
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : 
 - Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ và tính nhẩm 
II.Đồ dùng dạy học :
 - Bảng con ,SGK, Vở bài tập 
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Cho HS làm bài 3/ 13 Vở Bài tập toán 
- Nhận xét bài cũ 
2.Bài mới : 
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập
*Bài 1 : Nêu yêu cầu bài 1 (ûcột 1,24)
- Đặt tính theo cột dọc rồi tính ( từ phải sang trái )
- Cho HS làm vào bảng con.
- Lưu ý : học sinh viết số thẳng cột 
*Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu(ûcột 1,24 )
- Cho học sinh nhẩm theo cách thuận tiện nhất 
- Gọi HS đứng tại chỗ nêu kết quả. 
- Cho học sinh nhận xét.
*Bài 3 : Học sinh nêu yêu cầu bài .(cột 1,3)
-HS thực hiện các phép tính ( hoặc nhẩm ) từ trái sang phải rồi ghi kết quả cuối cùng .
- Cho HS làm vào vở bài tập toán
- GV nhận xét sửa sai chung 
 Củng cố dặn dò :
- GV nhận xét tiết học
- Đặt tính rồi tính
- Cá nhân
- Tính nhẩm 
- Cá nhân
- Tính
- Cả lớp
-3 em lên bảng sửa bài 
- Cá nhân
.
 TIẾT 4
SINH HOẠT LỚP (Thời lượng 35 ph)
NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
 Nội dung : 
1.Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt :
1.Học tập :
2.Lao động :
3.Vệ sinh :
4.Nề nếp :
5.Các hoạt động khác :
-Tuyên dương các tổ, nhóm, cả nhân tham gia tốt.
-Nhắc nhở các tổ, nhóm cá nhân thực hiện chưa tốt.
2. Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích và nhắc nhở. 
3.Kế hoạch tuần tới :
-Thực hiện LBG tuần 21
-Thi đua học tốt, thực hiện tốt nội qui của lớp của trường.
-Phân công trực nhật.
- Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh thân thể, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận. 
*****************************