Giáo án Lớp 1 tuần 19 - Trường tiểu học Phù Ninh

lµ mÊy que tÝnh ?
- Yªu cÇu 1 vµi HS nh¾c l¹i
– GV ghi b¶ng :11
- 10 cßn gäi lµ mÊy chôc?
- Sè 11 gåm mÊy ch÷ sè ? gåm mÊy chôc vµ mÊy ®¬n vÞ.
- GV: Sè 11 gåm 2 ch÷ sè 1 viÕt liÒn nhau
3- Giíi thiÖu sè 12:
- Tay tr¸i cÇm 10 que tÝnh . tay ph¶i cÇm 2 que tÝnh vµ hái
- Tay tr¸i c« cÇm mÊy que tÝnh ?
- Thªm 2 que tÝnh n÷a lµ mÊy que tÝnh
- GV ghi b¶ng sè 12
- Sè 12 cã mÊy ch÷ sè?
- Gåm mÊy chôc vµ mÊy ®¬n vÞ?
– GV gi¶i thÝch viÕt sè 12: sè 12 cho 2 ch÷ sè ; ch÷ sè 1 ®øng tr­íc ; ch÷ sè 2 ®øng sau 
- Cho HS cÇm 12 que tÝnh vµ t¸ch ra thµnh 1 chôc vµ 2 ®¬n vÞ
- 10 que tÝnh thªm 1 que tÝnh lµ 11 que tÝnh
- HS ®äc m­êi mét
- 10 cßn gäi lµ 1 chôc
- Sè 11 gåm 2 ch÷ sè, gåm 1 chôc vµ 1 ®¬n vÞ.
- 10 que tÝnh hay 1 chôc que tÝnh 
- 12 que tÝnh
- HS ®äc m­êi hai
- Cã 2 ch÷ sè
- Gåm 1 chôc vµ 2 ®¬n vÞ
- HS chó ý nghe
- HS thùc hµnh 
4- Thùc hµnh, luyÖn tËp 
Bµi 1:
- GV gäi HS ®äc ®Çu bµi
- Tr­íc khi ®iÒn sè ta ph¶i lµm g× ?
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm
Bµi 2:
- Gäi HS ®äc ®Çu bµi
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 
Bµi 3: 
- Bµi yªu cÇu g×?
- GV h­íng dÉn vµ giao viÖc
- GV theo dâi vµ h­íng dÉn thªm
Bµi 4:
- Gäi HS ®äc ®Çu bµi
- GV giao viÖc
- GV nhËn xÐt vµ cho diÓm
- §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng 
- §Õm sè ng«i sao vµ lµm bµi 
- HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶
- 1HS ®äc ®Çu bµi
- HS lµm, 1HS lªn b¶ng ch÷a d­íi líp nhËn xÐt
- T« mµu vµo 11 h­íng dÉn vµ 12h×nh vu«ng 
- HS lµm vµo s¸ch, 1HS lªn b¶ng 
- HS kh¸c KTKQ cña m×nh vµ nhËn xÐt
5- Cñng cè vµ dÆn dß:
- GV hái ®ªt kh¾c s©u vÒ ®¹o sè 11,12 vµ c¸ch viÕt.
- NX giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ
- HS nghe vµ ghi nhí
 LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện đọc viết vần / uôn/ , /uôt/
 Tiết 1: 1D 
 Tiết 3: 1A
 I. Mục tiêu: Giúp HS:
Đọc viết thành thạo nội dung bài đã học ( Thực hiện đọc theo 4 mức độ)
Thực hiện theo 4 việc thành thạo.
Luyện tập làm bài tập: Tìm từ có chứa vần đã học
 II.Các hoạt động:
Ổn định
Luyện tập
Luyện đọc
Cho HS luyện đọc nội dung bài 
Y/C HS thực hiện đọc to, rõ ràng nội dung bài theo 4 mức độ.
- GV tổ chức cho HS thi đọc 
Luyện viết.
GV đọc cho HS viết lại nội dung bài vào vở ô li
 2.3. Luyện tập
? Tìm từ có tiếng chứa vần uôn( chuồn chuồn, cuộn len, của cuốn, bánh cuốn,)
? Nói câu có tiếng chứa vần uôt.( VD: Chú mèo rình bắt chuột 
? Đưa các tiếng sau vào mô hình: lá, hoa, nuốt, 
l
a
Củng cố - dặn dò
Nhắc HS về nhà học bài.
__________________________________________
LuyÖn To¸n 
Luyện tập
I- Môc tiªu:
1. KiÕn thøc: Cñng cè kiÕn thøc vÒ c¸c sè 11,12
2. KÜ n¨ng: Cñng cè kÜ n¨ng ®äc, viÕt sè 11, 12 nhËn biÕt sè cã hai ch÷ sè.
3. Th¸i ®é: Yªu thÝch m«n To¸n.
II- §å dïng:
Häc sinh: Vë bµi tËp to¸n. 
III- Ho¹t ®éng d¹y häc chÝnh:
1.Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra bµi cò 
- §äc, viÕt sè 11, 12
2.Ho¹t ®éng 2: Lµm vë bµi tËp trang 5 
Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu.
-®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng
- Yªu cÇu HS viÕt c¸c sè
- Cho HS ®Õm sè ®å vËt sau ®ã ®iÒn sè
Chèt: C¸c sè trªn ®Òu lµ sè cã hai ch÷ sè.
- HS ®iÒn c¸c sè theo yªu cÇu
- Em kh¸c nhËn xÐt bæ sung cho b¹n.
Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu
- Yªu cÇu HS nªu mÉu, sau ®ã lµm vµ ch÷a bµi.
- Cho HS ®æi bµi chÊm ®iÓm cho b¹n.
Chèt: Ch÷ sè ®øng tr­íc chØ hµng chôc, ch÷ sè ®øng sau chØ ®¬n vÞ.
- Gäi HS yÕu ch÷a bµi.
- VÏ thªm chÊm trßn ( theo mÉu)
 - lµm vµ ch÷a bµi
Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu
Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu
- HS lµm vµ ch÷ bµi
* Bµi tËp lµm vë gi·n.
Bµi 1. a. ViÕt sè: chÝn: 9 ba: m­êi mét: 
 b. §äc sè: 10: 12: 8: 
Bµi 2. §iÒn sè vµo d­íi mçi v¹ch cña tia sè:
 Bµi 3.
Lan gÊp: 6 c¸i thuyÒn.
Mai gÊp : 3 c¸i thuyÒn
C¶ hai b¹n:  c¸i thuyÒn?
- ChÊm ch÷a bµi cho HS
- T« mµu
- HS ch÷a bµi
- DiÒn sè theo thø tù vµo « trèng
- ch÷a bµi cho b¹n
- Nªu yªu cÇu tù lµm vë
- Nªu yªu cÇu tù lµm vë
- Nªu yªu cÇu tù lµm vë
6 + 3 = 9
5.Ho¹t ®éng 5: Cñng cè- dÆn dß 
- Thi ®Õm 10 ®Õn 12 nhanh.
- NhËn xÐt giê häc.
__________________________________________________
Thø ba ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2014
TIẾNG VIỆT
Vần không có âm cuối/ ua/
( Dạy theo sách thiết kế Tiếng Việt 1. Tập 2- CCD)
__________________________________________
To¸n
M­êi ba, m­êi bèn, m­êi l¨m
.A- Môc tiªu:
- HS nhËn biÕt mçi sè ( 13,14,15) gåm 1 chôc vµ 1 sè ®¬n vÞ (3,4,5) 
- NhËn biÕt mçi sè ®ã cã 2 ch÷ sè
- §äc vµ viÕt ®­îc c¸c sè 13,14,15
- ¤n tËp c¸c sè 10,11,12 vÒ ®äc, viÕt, vµ ph©n tÝch sè.
B- §å dïng d¹y – D¹y häc.
- GV b¶ng gµi, que tÝnh, SGK phÊn mµu, b¶ng phô, thanh thÎ häc sinh, que tÝnh, s¸ch HS, b¶ng con.
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc:
Gi¸o viªn
Häc sinh
I- KiÓm tra bµi cò:
- GV vÏ 2 tia sè lªn b¶ng yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng ®iÒn sè vµo mçi v¹ch cña tia sè.
- Ai ®äc ®­îc c¸c sè tõ 0-12
- GV nhËn xÐt cho ®iÓm.
- 2HS lªn b¶ng ®iÒn.
- 1 vµi em ®äc
II- D¹y häc bµi míi:
1- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t)
2- Giíi thiÖu c¸c sè 13, 14, 15.
a- Ho¹t ®éng 1: Giíi thiÖu sè 13
- Yªu cÇu HS lÊy 1 bã ( 1 chôc que tÝnh )vµ 3 que tÝnh rêi ) GV ®ång thêi gµi lªn b¶ng.
- §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ?
- V× sao em biÕt?
- §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa nãi c« viÕt sè 13 (viÕt theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i b¾t ®Çu lµ ch÷ sè 1 råi ®Õn ch÷ sè 3 sè ë bªn ph¶i ch÷ sè 1)
- GV chØ th­íc cho HS ®äc
b- Ho¹t ®éng 2: Giíi thiÖu sè 14, 15(tiÕn hµnh t­¬ng tù sè 13)
+ L­u ý c¸ch ®äc: §äc “ m­êi l¨m” kh«ng ®äc m­êi n¨m. 
3- LuyÖn tËp 
Bµi 1:
- Bµi 1 yªu cÇu g×?
- C©u a ®· cho s½n c¸ch ®äc sè chóng ta ph¶i viÕt sè t­¬ng tù vµo dßng kÎ chÊm
.- GV hái : thÕ cßn c©u b.
- GV ch÷a bµi trªn b¶ng líp 
Bµi 2:
- Bµi yªu cÇu g×?
- §Ó ®iÒn ®­îc sè thÝch hîp chóng ta ph¶i lµm g×
- L­u ý HS ®Õm theo hµng ngang ®Ó tr¸nh bÞ bá sãt
- Ch÷a bµi: H1: 13 H3: 15
 H2: 14 
Bµi 3: 
- HS ®äc yªu cÇu cña bµi
- GVHD ®Ó nèi ®óng tranh víi sè thÝch hîp c¸c em ph¶i t×m thËt chÝnh x¸c sè con vËt cã trong mçi tranh sau ®ã míi dïng th­íc ®Ó nèi ‘
- HS lÊy sè que tÝnh theo yªu cÇu 
- M­êi ba que tÝnh 
- V× 1 chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi lµ 13 que tÝnh 
- HS viÕt b¶ng con sè 13
- M­êi ba
- HS thùc hiÖn theo sè
- ViÕt sè 
- HS lµm bµi 
- Yªu cÇu viÕt sè vµo « trèng theo thø tù t¨ng dÇn gi¶m dÇn.
- HS lµm bµi råi 2 HS lªn b¶ng ch÷a. 
§iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng 
- §Õm sè ng«i sao cã trong mçi h×nh
- HS lµm bµi theo h­íng dÉn
- L­u ý cã 6 sè nh­ng cã 4 tranh do vËy cã 2 sè kh«ng ®­îc nèi víi h×nh nµo.
- GV treo b¶ng phô vµ gäi 1 HS lªn b¶ng nèi 
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 
Bµi 4:
- Bµi yªu cÇu g×?
- L­u ý chØ ®­îc ®iÒn 1 sè d­íi 1 v¹ch cña tia sè vµ ®iÒn theo thø tù t¨ng dÇn 
- GV kÎ tia sè lªn b¶ng gäi 1 HS lªn b¶ng ®iÒn sè vµo tia sè 
- GV nhËn xÐt KT bµi c¶ líp 
- Yªu cÇu HS ®äc c¸c sè trªn tia sè
- 
- Nèi mçi tranh víi 1 sè thÝch hîp 
- HS lµm bµi theo h­íng dÉn
- HS lµm bµi tËp
- 1 HS lªn b¶ng
- §iÒn sè vµo d­íi mçi v¹ch cña tia sè
- HS theo dâi vµ NX bµi cña b¹n 
- 2HS ®äc tõ 0-15
- 2 HS ®äc tõ 15 vÒ 0
4- Cñng cè bµi:
- §äc sè vµ g¾n sè 
- NX chung giê häc 
- §äc viÕt l¹i c¸c sè võa häc 
- Xem tr­íc bµi 75
- Ch¬i thi gi÷a c¸c tæ
- HS nghe vµ ghi nhí
LuyÖn TiÕng ViÖt
LuyÖn ®äc viÕt bµi vÇn/ ua
 I. Mục tiêu: Giúp HS:
Đọc viết thành thạo nội dung bài vần ua.( Thực hiện đọc theo 4 mức độ)
Thực hiện theo 4 việc thành thạo.
Luyện tập làm bài tập: Tìm từ có chứa vần đã học
 II.Các hoạt động:
 1.Ổn định
2.Luyện tập
3.Luyện đọc
Cho HS luyện đọc nội dung bài Vần chỉ có âm đệm, âm chÝnh và âm cuèi
Y/C HS thực hiện đọc to, rõ ràng lưu loát nội dung bài theo 4 mức độ.
- GV tổ chức cho HS thi đọc 
Luyện viết.
GV đọc cho HS viết lại nội dung bài vào vở ô li
 3.2. Luyện tập
1.? Tìm từ có tiếng chứa vần ua ( thua cuộc, .
 ? Nói câu có tiếng chứa vần ua.( VD: Bạn Hoạt choi bi thua ban hà..
2. Đưa các tiếng sau vào mô hình? Bà, loa, múa, 
 Củng cố - dặn dò
Nhắc HS về nhà học bài.
Thø t­ ngµy 8 th¸ng 1 n¨m 2014
TIẾNG VIỆT
Luyện tập
( Dạy theo sách thiết kế Tiếng Việt 1. Tập 2- CCD)
______________________________________
To¸n
M­êi s¸u – M­êi b¶y – M­êi t¸m – M­êi chÝn
Tiết 3 1D
Tiết 4 1A
A- Môc tiªu:
- HS nhËn biÕt mçi sè ( 16, 17, 18, 19) gåm 1 chôc vµ 1 sè ®¬n vÞ (6, 7, 8, 9)
- NhËn xÐt mçi sè trªn cã 2 ch÷ sè 
- §äc vµ viÕt ®­îc c¸c sè ®· häc
B- §å dïng d¹y – häc:
CN: B¶ng gµi, 4 bã que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi, phÊn mµu 
HS: que tÝnh , s¸ch häc sinh b¶ng con hép ch÷ rêi .
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc chñ yÕu:
Gi¸o viªn
Häc sinh
I- KiÓm tra bµi cò:
- Yªu cÇu HS viÕt vµ ®äc c¸c sè tõ 0- 15
- Yªu cÇu HS ph©n tÝch 1 s« bÊt kú trong c¸c sè võa ®äc
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm
-HS viÕt ra b¶ng con vµ ®äc
- 1 vµi em
II- D¹y – häc bµi míi:
1- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t)
2- Giíi thiÖu c¸c sè 16, 17, 18, 19
a- Giíi thiÖu sè 16:
- Cho HS lÊy 1 bã que tÝnh vµ 6 que tÝnh rêi ®Ó lªn bµn
- GV kÕt hîp gµi lªn b¶ng
- §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh?
- V× sao em biÕt?
- GV viÕt sè 16 vµo cét viÕt ë trªn b¶ng (B»ng phÊn mµu) vµ h­íng dÉn c¸ch viÕt
- Sè 16 gåm mÊy chôc vµ mÊy ®¬n vÞ?
- GV viÕt 1 vµo cét chôc 6 vµi cét ®¬n vÞ
B- Giíi thiÖu c¸c sè 17, 18, 19
- TiÕn hµnh t­¬ng tù nh­ khi gi¶ thiÕt sè 16
- L­u ý: Sau khi gi¶ thiÕt mçi sè trªn th× GV ph¶i hái.
- B©y giê chóng ta cã bao nhiªu que tÝnh råi ? sau ®ã tiÕn hµnh c¸c b­íc t­¬ng tù nh­ trªn.
- HS thùc hiÖn
- M­êi s¸u que tÝnh
- V× 10 que tÝnh vµ 6 que tÝnh lµ 16
- HS viÕt sè 16 vµo b¶ng con
- Sè 16 gåm 1 chôc vµ 6 ®¬n vÞ
- HS ®äc viÕt c¸c sè theo h­íng dÉn 
- Ph©n tÝch c¸c sè ( sè chôc sè ®¬n vÞ)
3- LuyÖn tËp: 
Bµi 1: Nªu yªu cÇu cña bµi tËp
- GV h­íng dÉn: PhÇn a ®· cho s½n c¸ch ®äc sè vµ yªu cÇu chóng ta viÕt sè t­¬ng øng vµo dßng kÎ chÊm theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín.
- ThÕ cßn phÇn b?
- GV kÎ phÇn b lªn b¶ng
ch÷a bµi:
- 1HS ®äc sè vµ 1 HS lªn b¶ng viÕt sè 
- GV nhËn xÐt, söa ch÷a
Bµi 2:
- Bµi yªu cÇu g×?
- §Ó ®iÒn sè ®­îc chÝnh x¸c ta ph¶i lµm g×?
- GV quan s¸t vµ gióp HS
- Yªu cÇu nªu miÖng kÕt qu¶
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm
Bµi 3:
- Bµi yªu cÇu g×?
- GVHD c¸c em h·y ®Õm sè con gµ ë mçi bøc tranh råi v¹ch 1 nÐt nèi víi sè thÝch hîp 
- Ch÷a bµi:
Tranh 1: 16 chó gµ nèi víi sè 16
Tranh 2: 17 chó gµ nèi víi sè 17
Tranh 3: 18 chó gµ nèi víi sè 18
 Tranh 3: 19 chó gµ nèi víi sè 19
- GV NhËn xÐt vµ ch÷a bµi
Bµi 4:
- Gäi 1HS ®äc yªu cÇu cña bµi
- C¸c em chØ ®­îc ®iÒn 1 sè vµo d­íi 1 v¹ch cña tia sè vµ ®iÒn lÇn l­ît theo thø bÐ ®Õn lín
- GV kÎ tia sè lªn b¶ng 
- GV nhËn xÐt cho ®iÓm
- ViÕt sè 
- ViÕt sè vµo « trèng theo thø tù t¨ng dÇn
- HS lµm bµi 1 HS lªn b¶ng lµm
- HS kh¸c nhËn xÐt bµi cña b¹n 
- §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng
- Ph¶i ®Õm sè c©y nÊm trong mçi tranh
- HS lµm bµi
T1: sè 16
Tranh 2: 17
Tranh 3: 18
Tranh 4: 19
- Nèi mçi bøc tranh víi 1 sè thÝch hîp
- HS lµm bµi 
- HS nªu miÖng kÕt qu¶
- §iÒn sè vµo d­íi mçi v¹ch cña tia sè
- HS lµm bµi 1 HS lªn b¶ng lµm
4- Cñng cè – DÆn dß.
- GV chØ vµo d·y sè ë trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS ®äc theo thø tù ®äc sè bÊt kú vµ ph©n tÝch sè bÊt kú.
- Yªu cÇu HS ghÐp c¸c sè : 16, 17, 18, 19
- NhËn xÐt chung giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ 
- HS thùc hiÖn theo yªu cÇu
______________________________________
Luyện Tiếng Việt
Luyện tập tổng hợp
 I. Mục tiêu: Giúp HS:
Đọc viết thành thạo nội dung bài nguyên âm đôi ( Thực hiện đọc theo 4 mức độ)
Thực hiện theo 4 việc thành thạo.
Luyện tập làm bài tập: Tìm từ, câu có chứa vần có nguyên âm đôi uô, ươ
 II.Các hoạt động:
1.Ổn định
2.Luyện tập
2.1Luyện đọc
Cho HS luyện đọc nội dung bài.
Y/C HS thực hiện đọc to, rõ ràng nội dung bài theo 4 mức độ.
- GV tổ chức cho HS thi đọc 
2.2Luyện viết.
GV đọc cho HS viết lại nội dung bài vào vở ô li
 2.3. Luyện tập
	? Đưa các tiếng sau vào mô hình: mượt, mưa, múa, muộn
? Tìm từ có tiếng chứa vần uôn, ươn
 ? Nói câu có tiếng chứa vần ươt( VD: Bé chơi trò lướt ván
Nhắc HS về nhà học bài.
_____________________________________________
LuyÖn to¸n
Luyện tập
I. Môc tiªu
	- Gióp HS cñng cè vÒ sè l­îng trong ph¹m vi 10 .
	- BiÕt viÕt c¸c sè tõ 0 ®Õn 12 vµ nhËn biÕt ®­îc c¸c h×nh ®· häc .
II. §å dïng d¹y häc : 
	1. GV: VBT to¸n 1
	2. HS : VBT to¸n 1 
III. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu :
 ThÇy 
 Trß
1 æn ®Þnh tæ chøc :
2.LuyÖn tËp :
*Ho¹t ®éng 1: 
- GV cho 2 HS lµm b¶ng lín : viÕt c¸c sè tõ 0 ®Õn 12 
- GV cho HS kh¸c nªu c¸c h×nh mµ em ®· ®­îc häc .
- GV nhËn xÐt giê.
*Ho¹t ®éng 2: 
- cho HS nªu l¹i yªu cÇu bµi 1 : 
- cho 2 HS cïng lªn b¶ng ch÷a .
* bµi 2. Sè
* Bµi 3 : 
- cho HS thùc hiÖn trªn thanh cµi .
- cho HS nhËn xÐt bµi cña nhau 
- nhËn xÐt .
* Bµi 4 : GV vÏ h×nh lªn b¶ng 
- cho HS lªn b¶ng chØ c¸c h×nh 
- ch÷a bµi cho HS .
- HS h¸t 1 bµi 
- HS thùc hiÖn - nhËn xÐt 
- Nªu l¹i kÕt qu¶ : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ,8 , 9, 10, 11, 12
- C¸c h×nh em ®· häc lµ : h×nh vu«ng , h×nh trßn , h×nh tam gi¸c . 
- NhËn xÐt 
- TÝnh
- thùc hiÖn – nhËn xÐt 
+ - - + - 
 6	 5	 3 9 2
6 – 3 – 1 = 2
10 – 8 + 5 = 7
10 + 0 – 4 = 6
5 + 4 – 7 = 2
2 + 4 – 6 = 0
8 – 3 + 3 = 8
- HS lªn b¶ng ch÷a bµi .
9 = 5 + 4
5 = 3 + 2
4 = 0+ 4
10 = 7 + 3.
8 = 6 + 2
7 = 7 - 0
- thùc hiÖn vµo thanh cµi .
Khoanh vµo sè lín nhÊt: 7, 3, 5, 9, 8
Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 6, 2, 10, 3, 1
- ch÷a bµi - nhËn xÐt 
- Cã  h×nh tam gi¸c 
 Cã  h×nh vu«ng 
- Cã  h×nh trßn
4. C¸c H§ nèi tiÕp : 
	a. Trß ch¬i : Thi ®äc c¸c sè trong ph¹m vi 10 .
	b . GV nhËn xÐt giê .
c.dÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi .
___________________________________
Hoạt động ngoại khóa:
HĐ1: Trò chơi “Mười hai con giáp”
I. Mục tiêu HĐ: 
Thông qua trò chơi h/s biết ý nghĩa của 12 con giáp: 12 con giáp tượng trưng cho tuôi của mỗi người. Ai sinh vào năm con giáp nào, sẽ cầm tinh con vật đó.
II. Quy mô HĐ: Theo lớp 
III. Tài liệu phương tiện: Hình ảnh 12 con vật: chuột, trâu, hổ, mèo rồng, rắn, ngựa, dê, khỉ, gà, chó, lợn.
VI. Các bước tiến hành: 
Bước 1: Chuẩn bị
Hình ảnh 12 con giáp treo xung quanh lớp trước 1 tuần 
GV giới thiệu: Mỗi người VN sinh vào năm nào sẽ cầm tinh một con vật của năm đó (người ta gọi là con giáp). Một con giáp được tính bắt đầu từ mùng 1 tết cho đến hết năm âm lịch. Theo lịch của ngườiVN, Có 12 con giáp được xếp theo thứ tự: Năm Tý (chuột); năm sửu (trâu); năm Dần (hổ); năm Mão (mèo); năm Thìn (rổng); năm Tị (rắn); năm Ngọ (ngựa); năm Mùi (dê); năm Thân (khỉ); năm Dậu (gà); năm Tuất (chó); năm Hợi (lợn).
Hôm nay chúng ta sẽ cùng tham gia trò chơi “Mười hai con giáp” , trò chơi giúp các em nhớ 12 con giáp là những con nào.
Bước 2: Tiến hành
GVHD cách chơi
Lớp xếp thành vòng tròn 
Lớp trưởng đứng giữa vòng tròn 
GV hô : Năm Tý tuổi con gì? 
Cả lớp đồng thanh: “ con chuột” kêu “chít ...chít ...chít ..” 
GV làm mẫu + thao tác + tiếng kêu
Lớp trưởng điều khiển 
+ Năm Sửu tuổi con gì? 
Cả lớp: “con trâu” và năm hai bàn tay đưa lên đầu làm sừng trâu.
+ Năm Dần tuổi con gì? 
Cả lớp: “con hổ ” và mồm phát tiếng gừ..., gừ..., gừ..., các ngón tay mở rộng, hai bàn tay cào cào về phía trước như đang bắt mồi.
+ Năm Mão “ mèo” – Mồn kêu mèo..., meo..., mèo....!
+ Thìn “rồng” : toàn thân uốn lượn.
+ Tị (rắn) : một cánh tay múa lượn trước mặt như con rắn bò.
+ Ngọ (ngựa): Chân phải bước lên phía trước một bước, nhảy bước 1 như ngựa phi.
+ Mùi (dê) : kêu “ be.... be .... be .....!”
+ Thân (khi) : Ngồi xổm, tay bo gối.
+ Dậu (gà): chắp 2 bàn tay úp vào miệng kêu “ò....ó .....o!”
+ Tuất (chó): kêu “ gâu .... gâu .... gâu !”
+ Hợi (lợn) : kêu “ ủn ....ỉn ... ủn .... ỉn!” 
Luật chơi: 
Người chơi phải thực hiện đúng thao tác, nếu sai người chơi phải nhảy lò cò một vòng.
- Cả lớp chơi thử theo thứ tự các con giáp.
- Tiến hành chơi: (Lớp trưởng hô bất kì con giáp nào để rèn trí nhớ cho HS)
Bước 3: Nhận xét - đành giá
- Khen ngợi 
- Về nhà các em đố tên các con vật để người thân trả lời đó là năm gì? 
____________________________________________________________________
Thø n¨m ngµy 9 th¸ng 1 n¨m 2014
Tiết 1+2 : 1E
Tiết 3+4 : 1D
TIẾNG VIỆT
Nguyên âm đôi/ ươ/. Vần có âm cuối / ươn/ , /ươt/
( Dạy theo sách thiết kế Tiếng Việt 1. Tập 2- CCD)
_________________________________________________
Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc viết bài vần / ươn/, / ươt/
 I. Mục tiêu: Giúp HS:
Đọc viết thành thạo nội dung bài ( Thực hiện đọc theo 4 mức độ)
Thực hiện theo 4 việc thành thạo.
Luyện tập làm bài tập: Tìm từ, câu có chứa vần ưn, ươt
 II.Các hoạt động:
1.Ổn định
2.Luyện tập
2.1Luyện đọc
Cho HS luyện đọc nội dung bài.
Y/C HS thực hiện đọc to, rõ ràng nội dung bài theo 4 mức độ.
- GV tổ chức cho HS thi đọc 
2.2Luyện viết.
GV đọc cho HS viết lại nội dung bài vào vở ô li
 2.3. Luyện tập
	? Điền vần ươn hay ươt vào chỗ chấm
v cây
Tr.. patin
Tóc đen m.
Th. tha
Con l.
Con v.
 ? Nói câu có tiếng chứa vần ươt/( VD: Mẹ em có mái tóc dài đen mượt .
Nhắc HS về nhà học bài.
______________________________________________
LuyÖn to¸n
Luyện tập tổng hợp
I. Môc tiªu
	- Gióp HS cñng cè vÒ sè l­îng trong ph¹m vi 10 .
	- BiÕt viÕt c¸c sè tõ 0 ®Õn 15 vµ nhËn biÕt ®­îc cÊu t¹o sè .
II. §å dïng d¹y häc : 
	1. GV: VBT to¸n 1
	2. HS : VBT to¸n 1 
III. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu :
 ThÇy 
 Trß
1 æn ®Þnh tæ chøc :
2.LuyÖn tËp :
*Ho¹t ®éng 1: 
- GV cho 2 HS lµm b¶ng lín : viÕt c¸c sè tõ 0 ®Õn 15
- GV nhËn xÐt 
*Ho¹t ®éng 2: 
- cho HS nªu l¹i yªu cÇu bµi 1 : 
- cho 2 HS cïng lªn b¶ng ch÷a .
Bµi 2. §iÒn vµo chç chÊm ( theo mÉu)
Chôc
§¬n vÞ
§äc sè
ViÕt sè
1
1
M­êi mét
11
1
2
12
M­êi ba
1
4
..
.
..
.
..
15
1
.
M­êi s¸u
Bµi 3. 
>
=
<
 12 15 13 13 15 ?	
 11 9 17 20 
- Cïng HS ch÷a bµi
* Bµi 4. Sè 15 gåm mÊy chôc vµ mÊy ®¬n vÞ ?
A,	5 vµ 1
B,	1 vµ 5
C,	5 chôc vµ 1 ®¬n vÞ
D,	1 chôc vµ 5 ®¬n vÞ
- ch÷a bµi cho HS .
- HS h¸t 1 bµi 
- HS thùc hiÖn - nhËn xÐt 
- Nªu l¹i kÕt qu¶ : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ,8 , 9, 10, 11, 12,13,14,15
- NhËn xÐt 
Bµi 1. TÝnh
- thùc hiÖn – nhËn xÐt 
 - + - 
 5	 9 2
6 – 6 + 1 = 1
10 – 8 + 6 = 8
10 + 0 – 4 = 6
5 + 4 – 5 = 4
2 + 4 – 6 = 0
8 – 3 + 3 = 8
- HS lªn b¶ng ch÷a bµi .
- HS nªu yªu cÇu + Tù lµm
- HS nªu yªu cÇu + Tù lµm
- 2 HS lªn b¶ng
- HS nªu yªu cÇu + Tù lµm
4. C¸c H§ nèi tiÕp : 
	a. Trß ch¬i : Thi ®äc c¸c sè trong ph¹m vi 10 .
	b . GV nhËn xÐt giê .
c.dÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi .
Hướng dẫn học
- Tô hoµn thµnh c¸c bµi tËp cña m«n häc buæi s¸ng. 
- Lµm mét sè bµi tËp( NÕu cßn thêi gian)
- Cã ý thøc tù häc 
II, Néi dung 
? Buæi s¸ng chóng ta häc nh÷ng m«n g×.
 ? Cßn vë bµi tËp nµo ch­a hoµn thµnh.
QS vµ gióp ®ì HS yÕu
Chòa bµi
* NÕu cßn thêi gian cho HS lµm bµi tËp to¸n.
Bµi 1.Nèi ch÷
MÑ ®¬m l¹i
gia ®×nh h¹nh phóc.
§ã lµ mét
Bé ngùc në nang.
Chó lùc sÜ cã
Cóc ¸o cho em
Cïng HS ch÷a bµi.
Bµi 2. ViÕt ba tõ cã vÇn ươn:
- Cïng HS ch÷a bµi
NhËn xÐt ®¸nh gi¸ giê häc
NN hS vN «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau
HS nªu
HS nªu 
HS tù lµm bµi.
§äc kÕt qu¶ bµi lµm
Nªu yªu cÇu
 1 HS lªn b¶ng
 Ch÷a bµi sai
Nªu yªu cÇu
Lµm b¶ng
VN häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
Thứ sáu ngày 10 tháng 1 năm 2014
Ho¹t ®éng tËp thÓ
S¬ kÕt tuÇn
Kỹ năng sống: Kü n¨ng tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn. Bµi tËp 2 
A,S¬ kÕt tuÇn
I - Môc tiªu : 
- BiÕt ®­îc nh÷ng ­u nh­îc ®iÓm cña tuÇn häc 19 - ®­a ra kÕ ho¹ch tuÇn 20 trong qu¸ tr×nh häc tËp rÌn luyÖn cña líp. 
- Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i tuÇn 19 – thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch tuÇn 20.
- Cã ý thøc rÌn luyÖn trong häc tËp vµ c¸c phong trµo kh¸c cña líp.
II, Néi dung vµ h×nh thøc h/®éng 
a, Néi dung :
- B¸o c¸o tæng kÕt tuÇn 19 .
- KÕ ho¹ch tuÇn 20.
b, H×nh thøc :
- Nghe nhËn xÐt tæng kÕt tuÇn 19, kÕ ho¹ch tuÇn 20.
- Th¶o luËn néi dung vµ ph­¬ng h­íng thùc hiÖn tuÇn 20.
III, ChuÈn bÞ : 
1. Ph­¬ng tiÖn :
- B¸o c¸o thùc hiÖn tuÇn 19
- KÕ ho¹ch tuÇn 20
- V¨n nghÖ :
2. Tæ chøc 
 Gi¸o viªn chñ nhiÖm vµ c¸n bé líp héi ý:
- §¸nh gi¸ kÕt qu¶ ho¹t ®éng cña tuÇn 19, thèng nhÊt kÕ ho¹ch ho¹t ®éng vµ ph­¬ng h­íng thùc hiÖn tuÇn 20.
- C¸c tæ tr­ëng, líp tr­ëng n¾m râ t×nh h×nh trong tuÇn cña líp.
IV, TiÕn tr×nh h/®éng 
Néi dung
I. æ ®Þnh tæ chøc
- æn ®Þnh t/c : - H¸t tËp thÓ bµi: “ Mïa thu tíi tr­êng”
II. Néi dung
1. NhËn xÐt tuÇn 19.
*B¸o c¸o T/k h/® cña c¸n bé líp 
- B¸o c¸o, nhËn xÐt thùc hiÖn trong tuÇn cña líp tr­ëng.
+ ­u ®iÓm: Nh×n chung c¸c b¹n thùc hiÖn t­¬ng ®èi tèt kÕ ho¹ch ®· ®Ò ra, vÖ sinh tr­êng líp s¹ch sÏ. VÒ häc tËp nh×n chung c¸c b¹n ®· cã ý thøc häc bµi vµ lµm bµi tËp ë nhµ ®Çy ®ñ. T