Giáo án Lịch sử Lớp 5 - Tiết 20: Ôn tập
1. Khởi động : (1)
2. Bài cũ : (5) Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ
- Chiến dịch Điện Biên Phủ chia làm mấy đợt ? Thuật lại đợt cuối cùng ?
- Nêu ý nghĩa của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ ?
- GV nhận xét .
3. Bài mới : (23) Ôn tập 9 năm kháng
chiến bảo vệ độc lập dân tộc ( 1945 -
1954 ) .
v Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS
ôn tập .
Mục tiêu : Giúp HS củng cố các kiến thức đã học
- GV chia lớp thành 6 nhóm , thảo luận các câu hỏi sau :
- Tình thế hiểm nghèo của nước ta sau Cách mạng tháng Tám được thể hiện qua cụm từ nào ? Em hãy kể tên 3 loại giặc mà cách mạng nước ta phải đương đầu ?
- “Chín năm làm một Điện Biên
Lịch sử Tiết 20 : ÔN TẬP : 9 NĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐỘC LẬP DÂN TỘC ( 1945 – 1954 ) I . MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Học xong bài này HS nắm được : - Những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 – 1954 . - Vận dụng kiến thức đã học và hiểu biết thêm từ cuộc sống để co thể trình bày khái quát về lịch sử Việt Nam từ 1945 – 1954 . Chủ yếu là điểm lại những sự kiện và nhân vật tiêu biểu . 2. Kỹ năng : - Tóm tắt các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đọan lịch sử này . - Lập được bảng thống kê một số sự kiện theo thời gian ( gắn với các bài đã học ) 3. Thái độ : - Tự hào về tinh thần bất khuất , quyết bảo vệ độc lập dân tộc của nhân dân Việt Nam . - Tự hào và biết ơn Đảng , Bác Hồ đã sáng suốt lãnh đạo nhân dân ta kháng chiến thắng lợi . II . CHUẨN BỊ : GV : Bản đồ Việt Nam , ảnh tư liệu . HS : SGK , VBT . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1. Khởi động : (1’) 2. Bài cũ : (5’) Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ - Chiến dịch Điện Biên Phủ chia làm mấy đợt ? Thuật lại đợt cuối cùng ? - Nêu ý nghĩa của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ ? - GV nhận xét . 3. Bài mới : (23’) Ôn tập 9 năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc ( 1945 - 1954 ) . Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS ôn tập . Mục tiêu : Giúp HS củng cố các kiến thức đã học - GV chia lớp thành 6 nhóm , thảo luận các câu hỏi sau : - Tình thế hiểm nghèo của nước ta sau Cách mạng tháng Tám được thể hiện qua cụm từ nào ? Em hãy kể tên 3 loại giặc mà cách mạng nước ta phải đương đầu ? - “Chín năm làm một Điện Biên Nên vành hoa đỏ nên trang sử vàng” Em hãy cho biết 9 năm đó bắt đầu và kết thúc năm nào ? - Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch HCM đã khẳng định điều gì ? Lời khẳng định đó giúp em liên tưởng đến tới bài thơ nào ra đời trong cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ II ? - Hãy thống kê 1 số sự kiện mà em cho là tiêu biểu nhất trong 9 năm kháng chiến chống thực dân Pháp ? - GV chốt ý . 4.Củng cố: (5’) Mục tiêu : HS nhớ được một số đại danh tiêu biểu . - Trò chơi : Đi tìm địa chỉ đỏ - GV phổ biến luật chơi . - GV treo bản đồ Việt Nam - GV chuẩn bị những bông hoa cài trên cây . Ghi tên các địa danh ở sau bông . - GV nhận xét – tuyên dương . 5. Tổng kết – Dặn dò : (1’) - Về ôn lại bài . - Chuẩn bị : Nước nhà bị chia cắt . - Nhận xét tiết học . - Hát . HS trả lời . Lớp nhận xét Hoạt động nhóm – Lớp - HS làm việc theo nhóm – thảo luận – Đại diện trình bày . - ..” Nghìn cân treo sợi tóc” . 3 loại giặc là : giặc đói , giặc dốt và giặc ngoại xâm . - 9 năm đó được bắt đầu từ năm 1945 và kết thúc năm 1954 . - quyết tâm kháng chiến của dânt ộc ta . Đó là bài thơ : Nam quốc sơn hà của Lý Thường Kiệt . 19/12/1946 : Tiếng súng kháng chiến toàn quốc bùng nổ . + 20/12/1946 : Chủ tịch HCM đọc lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến . + Thu – đông 1947 : Chiến dịch VBắc + Thu đông : 1950 : Chiến dịch B.Giới + 2/1950 : Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng. + 1/5/1952 : Đại hội AH và CSTĐ toàn quốc lần thứ I . 7/5/1954 : chiến thắng Điện B Phủ . - Lớp nhận xét Hoạt động lớp - HS lắng nghe . - HS tham gia trò chơi . - Lớp nhận xét . Thảo luận Trình bày Trò chơi TT HCM Rút kinh nghiệm :
File đính kèm:
- giao_an_lich_su_lop_5_tiet_20_on_tap.doc