Giáo án Lịch sử 8 tiết 44: Bài tập lịch sử

1. Trắc nghiệm

a. Trả lời nhanh:

1. Thực hiện âm mưu đánh nhanh thắng nhanh

2. Thực hiện âm mưu chiếm vựa lúa của ta để đánh lâu dài

3. Phan Đình Phùng

4. Hoàng Hoa Thám (Đề Thám)

5. Văn thân, sỹ phu và nhân dân yêu nước; nông dân

b. Điền khuyết

1. Nhâm Tuất, cai quản, Đông Nam Kì, Côn Lôn

 

doc4 trang | Chia sẻ: dung89st | Lượt xem: 3401 | Lượt tải: 3download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 8 tiết 44: Bài tập lịch sử, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuaàn: 28	Ngaøy soaïn: 06/03/ 2015
Tieát : 44	Ngaøy daïy: 10/03/ 2015
BÀI TẬP LỊCH SỬ 
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức: Sau bài học HS cần:
Thông qua làm các bài tập để khắc sâu kiến thức lịch sử Việt Nam giai đoạn từ 1858 đến cuối thế kỉ XIX: Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1858 – 1884) và phong trào kháng Pháp những năm cuối thế kỉ XIX.
 2. Thái độ:
Giáo dục học sinh lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, tinh thần bất khuất đấu tranh chống ngoại xâm của cha anh, biết đánh giá, đúng đắn về một vấn đề lịch sử. 
Giáo dục cho HS có ý thức trách nhiệm vươn lên trong học tập
 3. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng so sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử, biết rút ra nhận xét, thể hiện cảm nghĩ, làm các dạng câu hỏi, bài tập tự luận, trắc nghiệm khách quan.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
Giáo án, phiếu học tập, các bài tập trắc nghiệm
2. Học sinh:
Sách giáo khoa, vở bài tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ổn định:(1’) 8A6..
 1. Kiểm tra bài cũ: (2’)
Em hãy cho biết nhân dân tỉnh Lâm Đồng đã tổng khởi nghĩa giành chính quyền vào ngày tháng năm nào?
 2.Giới thiệu bài mới: Yêu cầu HS nêu những nội dung lịch sử đã học đầu học kì II đến nay. Để củng cố những kiến đã học và chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra một tiết vào tuần 30 chúng ta cùng làm bài tập ở tiết học hôm nay.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Các bài tập ở dạng trắc nghiệm (18’)
HS làm việc cá nhân, bằng việc trả lời các câu hỏi:
GV: Sử dụng phương pháp vấn đáp, gọi HS bất kì lên trả lời.
a. ? Em hãy trả lời nhanh các câu hỏi sau:
Thực dân Pháp đánh vào Đà Nẵng nhằm mục đích gì?
Thực dân Pháp đánh vào Gia Định nhằm mục đích gì?
Lãnh đạo cao nhất của cuộc khởi nghĩa Hương Khê là ai?
Lãnh đạo cao nhất của cuộc khởi nghĩa Yên Thế là ai?
Lực lượng tham gia phong trào Cần Vương; Yên Thế là:
b. ? 1. Điền các cụm từ Cai quản, Nhâm Tuất, Côn Lôn, Đông Nam Kì vào chổ chấm để hoàn thành nội dung của một hiệp ước triều đình kí với Pháp:
 “ Ngày 5/6/1862, triều đình Huế kí với Pháp hiệp ước., thừa nhận quyền..của Pháp ở ba tỉnh miền..và đảo..”
 2. Điền các cụm từ 6 tỉnh Nam Kì, Giáp Tuất, Bắc Kì vào chổ chấm để hoàn thành nội dung của một hiệp ước triều đình kí với Pháp:
“Ngày 15/03/1874, triều đình kí với Pháp hiệp ước ., Pháp rút khỏi ..triều đình thừa nhận hoàn toàn thuộc Pháp”
c. Nối thời gian ở cột A với sự kiện ở cột B
 Cột A
1. 20/11/1873
2. 21/12/1873
3. 19/05/1883
4. 25/04/1882
Cột B
A. Tướng Pháp Ri vi e bị giết
B. Tướng Pháp Gác đi e bị giết
C. Pháp tấn công Bắc Kì lần thứ hai
D. Pháp tấn công Bắc Kì lần thứ nhất
Hoạt động 3: Thực hành bài tập tự luận (22’)
Câu 1: Vì sao thực dân Pháp xâm lược nước ta? 
Câu 2: Cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược của nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1873 được thể hiện như thế nào? 
Câu 3: Em có ý kiến gì về trách nhiệm của triều đình nhà Nguyễn trong việc để mất nước vào tay Thực dân Pháp. 
Câu 4: Em hãy cho biết điểm khác nhau giữa cuộc khởi nghĩa Yên Thế so với các cuộc khởi nghĩa cùng thời?
HS: hoạt động theo nhóm lần lượt 4 nhóm là 4 câu
Trình bày vào phiếu học tập, cử đại diện lên thuyết trình
Các nhóm nhận xét lẫn nhau, bổ sung, hoàn thiện
GV: Tổ chức HD HS thảo luận
1. Trắc nghiệm
a. Trả lời nhanh:
1. Thực hiện âm mưu đánh nhanh thắng nhanh
2. Thực hiện âm mưu chiếm vựa lúa của ta để đánh lâu dài
3. Phan Đình Phùng
4. Hoàng Hoa Thám (Đề Thám)
5. Văn thân, sỹ phu và nhân dân yêu nước; nông dân
b. Điền khuyết
1. Nhâm Tuất, cai quản, Đông Nam Kì, Côn Lôn
2. Giáp Tuất, 6 tỉnh Nam Kì, Bắc Kì
c. Nối cột
1D, 2B, 3A, 4C
3. Bài tập tự luận
Câu 1: 
- Pháp muốn mở rộng thị trường, vơ vét nguyên liệu
- Việt Nam có vị trí địa lý thuận lợi, giàu tài nguyên, chế độ phong kiến khủng hoảng, suy yếu.
Câu 2: Tại Đà Nẵng và các tỉnh miền Đông (1.5đ)
- Tại Đà Nẵng, nhiều toàn nghĩa binh phối hợp với quân triều đình chống Pháp
- Nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt cháy tàu Pháp trên sông Vàm Cỏ Đông
- Khởi nghĩa Trương Định làm cho giặc khốn đốn, thiệt hại
 Tại các tỉnh miền Tây Nam Kì (1.5đ)
Phong trào chống Pháp diễn ra dưới nhiều hình thức phong phú:
- Một bộ phận kiên quyết đấu tranh vũ trang, nhiều trung tâm kháng chiến ra đời
- Một bộ phận dùng văn thơ lên án thực dân và tay sai thể hiện lòng yêu nước.
Câu 3: Nhà Nguyễn phải chịu trách nhiệm trong việc 
 nước ta rơi vào tay thực dân Pháp:
- Nhà Nguyễn mắc sai lầm là từ bỏ con đường đấu tranh vũ trang truyền thống mà đi theo con đường thương lượng vì quyền lợi ích kỉ của giai cấp mình mà hi sinh quyền lợi của cả dân tộc nên không còn khả năng tập hợp, lãnh đạo nhân dân kháng chiến như trước. Biến sự mất nước là không tất yếu thành tất yếu.
- Tuy nhiên, trong quá trình chống Pháp xâm lược, có nhưng vị quan, vua của triều đình như: Nguyễn Tri Phương, Hoàng Diệu, Hàm Nghi... đã nêu những tấm gương cao cả, quyết tâm bảo vệ độc lập, chủ quyền của đất nước mà nhân dân ta đời đời kính trọng.
Do vậy, việc để nước ta rơi vào tay thực dân Pháp là trách nhiệm của một bộ phận vua quan nhà Nguyễn
Câu 4: Điểm khác giữa cuộc khởi nghĩa Yên Thế với các cuộc khởi nghĩa cùng thời là:
Lãnh đạo và lực lượng là giai cấp nông dân
Mục tiêu của cuộc khởi nghĩa là bảo vệ cuộc sống của chính bản thân những người tham gia và những người lãnh đạo không theo tư tưởng nào khác
 4. Củng cố: (1’)
 GV: Khái quát các dạng bài tập đã làm
 5. Hướng dẫn học tập ở nhà: (1’)
Em hãy trình bày nguyên nhân dẫn tới cuộc khởi nghĩa Yên thế? Cuộc khởi nghĩa có ý nghĩa gì?
Học bài theo vở ghi, các bài tập đã nhấn mạnh để chuẩn bị tốt cho tiết kiểm tra ở tuần 30
Chuẩn bị bài 28: Trào lưu cải cách Duy Tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX.
 IV. RÚT KINH NGHIỆM:

File đính kèm:

  • docsu_8_tiet_44_20150726_021820.doc