Giáo án Lịch sử 6 - Tiết 23, Bài 12: Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (Tiếp theo) - Năm học 2012-2013

Tiết 23- Bài 13
Tuần dạy: 22 
CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (tt) 
1. Mục tiêu bài học: 
1.1 Kiến thức
Giúp học sinh biết: Mối quan hệ giữa nhà nước và công dân
HS hiểu:
- Hiểu mối quan hệ giữa nhà nước và công dân là mối quan hệ hữu cơ 2 chiều
- Bổn phận của mỗi công dân với nhà nước.
1.2. Kĩ năng:
- Phân biệt được công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam với công dân nước khác.
- HS cố gắng học tập, nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành người công dân có ích cho đất nưóc.
- Thực hiện đầy đủ và phù hợp các quyền và nghĩa vụ công dân tùy theo lứa tuổi. 
1.3.Thái độ:
- HS tự hào là công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. 
- Mong muốn được xây dựng nhà nước và xã hội. 
2. Nội dung học tập :
Mối quan hệ giữa nhà nước và công dân 
3.Chuẩn bị:
3.1. Giáo viên: 
- Bp củng cố 
3.2. Học sinh: 
- Xem trước nội dung bài học
-Tìm bài hát về quê hương, đất nước,anh hùng dân tộc.
4. Tộ chức các hoạt động học tập :
	4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện 1’
6A1: .Vắng :..
6A2: .Vắng :..
6A3: .Vắng :..
	4.2 Kiểm tra miệng 5’
Câu1.Công dân là gì? Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nước?(5đ)
Câu 3: Là công dân của nước CHXHCNVN, em thấy mình phải có trách nhiệm như thế nào đối nới đất nước?3đ
Theo em nhà nước và công dân có mối quan hệ như thế nào?2đ
1: - Công dân là người dân của một nước
Căn cứ vào quốc tịch 
2.Học tập, thực hiện tốt bổn phận của mình
 3 .Nhà nước CHXHCNVN bảo vệ và đảm bảo thực hiện các quyền và nghĩa vụ theo quy định của pháp luật. 
4.3 Tiến trình bài học :30’
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
-Hoạt động 1: Vào bài 1’
GV: Cho HS xem hình ảnh mọi người tham gia đi bầu cử. 
GV: Quan sát hình ảnh em có suy nghĩ gì?
HS: Trả lời cá nhân.
GV: Nhận xét dẫn vào bài mới.
-Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung các quyền và nghĩa vụ của CD 15’
Cách tiến hành: 
* Giới thiệu Hiến Pháp về quyền, nghĩa vụ của CD 
HS: Đọc bài. 
GV:Chia nhóm thảo luận: ( 3 phút)
HS: Thảo luận và trình bày kết qủa.
Nhóm 1: Nêu các quyền công dân mà em biết?(HP: 1992) 
HS: Quyền học tập, nghiên cứu khoa học, bảo vệ sức khoẻ, tự do đi lại 
Nhóm 2: Nêu nghĩa vụ của công dân đối với nhà nuớc? 
HS: Nghĩa vụ học tập, bảo vệ tổ quốc, tham gia xây dựng, phát triển đất nước, đóng thuế 
Nhóm 3: Nêu các quyền của trẻ em? 
HS: Quyền sống còn, bảo vệ, phát triển, tham gia. 
Nhóm 4: Nêu nghĩa vụ của trẻ em? 
HS: Nghĩa vụ: yêu tổ quốc, vâng lời, kính trọng ông bà, cha mẹ 
GV: Vì sao công phải thực hiện đúng các quyền và nghĩa vụ của mình?
HS: Vì đã là công dân Việt Nam thì được hưởng các quyền công dân mà pháp luật quy định. Đồng thời thực hiện nghĩa vụ của công dân với nhà nước. Có như vậy quyền công dân mới được đảm bảo.
- Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học. 15’
Cách tiến hành: 
GV: Nêu mối quan hệ giữa nhà nước và công dân?
HS đọc ý c. phần nội dung bài học SGK/ 41.
*Xem tranh công dân đi bầu cử.
HS: Quan sát tranh.
GV: Nhận xét, chốt ý.
GV: Một số quyền bị hạn chế: dưới 18 tuổi, người phạm tội bị phạt tù giam 
* Đọc truyện: “ Cô gái vàng của thể thao Việt nam”
HS: Đọc truyện.
GV: Từ câu chuyện trên em có suy nghĩ gì về nghĩa vụ học tập và trách nhiệm của người học sinh, người công dân đối với đất nước?
HS: Cố gắng phấn đấu học tập, lao động, rèn luyện để xây dựng đất nước. 
GV: Nhấn mạnh HS học tập và rèn luyện đạo đức. 
GV: Em hãy kể tên những người thực hiện tốt quyền, nghĩa vụ công dân? 
HS: Trả lời.
GV: Hướng dẫn HS làm bài tập.
I. Tình huống :
II.Nội dung bài học:
4. Mối quan hệ giữa nhà nước và công dân:
- Công dân Việt nam có quyền và nghĩa vụ đối với nhà nước CHXHCNVN. 
- Nhà nước CHXHCNVN bảo vệ và đảm bảo thực hiện các quyền và nghĩa vụ theo quy định của pháp luật. 
III/ Bài tập:
BT a: 2,4,5
BT b: Hoa không phải là công dân VN.
4.4/Tổng kết . 5’
GV: Cho HS chơi trò chơi: “Chiếc hộp may mắn” 
HS: Nghe thể lệ trò chơi và thực hiện.
GV: Đưa ra một chiếc hộp đựng các câu hỏi, HS bốc câu hỏi và trả lời.
1. Em hãy hát một bài hát ca ngợi quê hương, đất nước?
3. Em hãy hát một bài hát ca ngợi người anh hùng mà em yêu thích? 
HS: Trả lời, nhận xét bạn trả lời 
GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm.
GV: Kết luận toàn bài.
4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học:4’
* Đối với tiết học này:
+ Học bài kết hợp sách giáo khoa trang 41.
+ Làm các bài tập còn lại sách giáo khoa trang 42.
* Đối với tiết học sau:
- Chuẩn bị bài 14:“ Thực hiện trật tự an toàn giao thông”(2t)
+ Xem trước thông tin, sự kiện, bài học, bài tập SGK/43-47.
+ Tìm tranh ảnh, số liệu về giao thông.
+ Tìm biển báo GT: T1(cấm), T2(hiệu lệnh), T3(nguy hiểm), T4(chỉ dẫn). 
5/ Phụ lục :