Giáo án Lịch sử 6 - Tiết 20, Bài 19: Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế (Giữa thế kỉ I đến giữa thế kỉ VI) - Đặng Thị Hường

HS: dựa vào sgk trả lời: đưa người Hán sang làm huyện lệnh

? Em có nhận xét gì về sự thay đổi trên? (Vì sao nhà Hán lại đưa người sang cai quản các huyện?)

HS: Suy nghĩ, trả lời

GV: Thể hiện sự cai quản chặt chẽ hơn, sẵn sàng đàn áp các cuộc đấu tranh của nhân dân ta

? Vì sao nhà hán bắt dân ta đóng nhiều loại thuế? Mà đặc biệt là thuế muối và sắt? (Muối, sắt là những thứ như thế nào trong đời sống hàng ngày của con người?)

HS suy nghĩ trả lời: Muối, sắt là thứ cần thiết hàng đầu trong cuộc sống hàng ngày.

GV: Chúng thực hiện chính sách đồng hóa dân ta

HS: Nêu lại khái niệm đồng hóa

? Vì sao chúng muốn đồng hoá dân tộc ta?

HS: Biến dân ta thành dân Hán, vĩnh viễn thống trị lâu dài dân tộc ta.

GV: Đây là chính sách thâm độc nhất của các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ nước ta

GV chuyển ý: với chính sách cai trị trên đã tác động như thế nào đến kinh tế?

 

doc3 trang | Chia sẻ: hoanphung96 | Lượt xem: 1389 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 6 - Tiết 20, Bài 19: Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế (Giữa thế kỉ I đến giữa thế kỉ VI) - Đặng Thị Hường, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 21 Ngày soạn: 12/01/2016
Tiết: 20 Ngày dạy: 14/01/2016
Bài 19: TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ 
(giữa thế kỉ I - đến giữa thế kỉ VI)
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức: Sau bài học học sinh cần:
- Nhận biết được nội dung chủ yếu các chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc đối với nhân dân ta.
- Nhận biết những biểu hiện thay đổi trong tình hình kinh tế nước ta từ thế kỉ I đến thế kỉ VI.
2. Thái độ:
- Biết được bản chất của chính sách đô hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc, thấy được sức sống mảnh liệt của dân tộc trước ách đô hộ tàn bạo của kẻ thù
3. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng khái quát, nhận xét, so sánh
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án, Lược đồ Âu Lạc TK I -TK III. 
2. Học sinh:
- Đọc trước bài và trả lời câu hỏi SGK, hoàn thiện sơ đồ H43, điền kí hiệu, vẽ sơ đồ bộ máy cai trị nhà Hán.
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định lớp: (1 phút) 
Kiểm tra sĩ số lớp học:
Lớp 6A1.Lớp 6A2..
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
Trình bày diễn biến và ý nghĩa của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán của Hai Bà Trưng năm 42-43.
3. Giới thiệu bài mới: (1 phút) Do lực lượng quá chênh lệch, mặc dù ND ta chiến đấu rất dũng cảm ngoan cường, cuối cùng khởi nghĩa Hai bà Trưng vẫn thất bại. Từ đó đất nước ta lại bị PK phương Bắc thống trị và đô hộ. Trong thời gian từ TK I - TK VI bọn thống trị đã thi hành chính sách cai trị và bóc lột dã man, đẩy ND ta vào con đường khốn cùng. Tuy nhiên để duy trì cuộc sống ND ta vẫn duy trì và phát triển SX về mọi mặt 
4. Bài mới: (34 phút)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động 1: Tìm hiểu chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta từ tk I – tk VI (16 phút)
Sau thất bại của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán, nước ta rơi vào ách đô hộ của nhà Hán, đến thế kỉ III, nhà Ngô đô hộ nước ta
? Em hãy cho biết, miền đất Âu Lạc trước đây bao gồm những quận nào của Châu Giao?
HS: suy nghĩ trả lời
? Đến thời nhà Ngô còn giữ các đơn vị hành chính như trước nữa hay không?	
HS: suy nghĩ trả lời
? sau cuộc khởi nghĩa 2 Bà Trưng thất bại, nhà Hán có sự thay đổi gì trong chính sách cai trị?
HS: dựa vào sgk trả lời: đưa người Hán sang làm huyện lệnh
? Em có nhận xét gì về sự thay đổi trên? (Vì sao nhà Hán lại đưa người sang cai quản các huyện?)
HS: Suy nghĩ, trả lời
GV: Thể hiện sự cai quản chặt chẽ hơn, sẵn sàng đàn áp các cuộc đấu tranh của nhân dân ta
? Vì sao nhà hán bắt dân ta đóng nhiều loại thuế? Mà đặc biệt là thuế muối và sắt? (Muối, sắt là những thứ như thế nào trong đời sống hàng ngày của con người?)
HS suy nghĩ trả lời: Muối, sắt là thứ cần thiết hàng đầu trong cuộc sống hàng ngày.
GV: Chúng thực hiện chính sách đồng hóa dân ta
HS: Nêu lại khái niệm đồng hóa
? Vì sao chúng muốn đồng hoá dân tộc ta?
HS: Biến dân ta thành dân Hán, vĩnh viễn thống trị lâu dài dân tộc ta.
GV: Đây là chính sách thâm độc nhất của các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ nước ta
GV chuyển ý: với chính sách cai trị trên đã tác động như thế nào đến kinh tế?
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp (18 phút)
? Vì sao nhà Hàn giữ độc quyền về sắt?
HS: Để kinh tế không phát triển, không rèn được vũ khí để chống lại nhà Hán.
? Vậy nghề sắt ở nước ta vào thời kì ấy có phát triển không?
HS: Nghề rèn sắt vẫn phát triển
? Kể tên các công cụ, vật dụng làm bằng sắt thời kì này của nhân dân ta?
HS: các công cụ như cuốc dao, mai, vũ khí như kiếm, giáo, mác được dùng phổ biến
GV: Chốt
? Nghề nông ở Giao Châu phát triển như thế nào?
HS: Dựa vào SGK, trả lời
? Thủ công nghiệp phát triển ra sao?
HS suy nghĩ trả lời:
? Thương nghiệp thời kì này như thế nào? Nhà Hán đã hạn chế thương nghiệp bằng cách nào?
HS: Dựa vào SGK, trả lời
GV: Chốt chuẩn kiến thức
Giải thích thuật ngữ “độc quyền ngoại thương”
? Em có nhận xét gì về tình hình kinh tế nước ta các thế kỉ I-VI?
HS: Thảo luận cặp - trình bày suy nghĩ của mình - các ngành kinh tế đều có bước phát triển
GV tích hợp GDBVMT: Kinh tế nước ta trong thời Bắc thuộc vẫn tiếp tục phát triển.
? Việc mà đất nước ta bị đô hộ nhưng nền kinh tế vẫn phát triển đã thể hiện điều gì?
HS: Tinh thần tự lực tự cường, sự cần cù sáng tạo của dân tộc ta
GV: Khẳng định sức sống mãnh liệt của truyền thống cần cù sáng tạo của dân tộc
1. Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước t từ TKI – TK VI.
- Đến thế kỉ III, nhà Ngô tách Châu Giao thành Quảng Châu và Giao Châu
- Đưa người Hán sang làm Huyện lệnh
- Bắt dân ta đống nhiều loại thuế
- Cống nạp sản vật quý
- Bắt người về TQ.
- Đồng hoá dân tộc ta.
2. Sự phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp
a. Nghề rèn sắt: vẫn phát triển. Nhà Hán nắm độc quyền về sắt.
b. Nông nghiệp: biết đắp đê, trồng lúa hai vụ/năm, trồng nhiều loại cây ăn quả.
c. Thủ công nghiệp: làm gốm, dệt vải rất phát triển 
d. Thương nghiệp: 
- Buôn bán ở các chợ làng
- Nhà Hán nắm độc quyền về ngoại thương
 5. Củng cố: (4 phút)
 - GV cho HS trả lời các câu hỏi:
 + Trong các TK I-VI, chế độ cai trị của các triều đại PK phương Bắc đối với nước ta có gì thay đổi?
 + Em hãy nêu những biểu hiện mới trong nông nghiệp? Thủ công nghiệp? Thương nghiệp
6. Hướng dẫn học tập ở nhà: (1 phút)
- Học và trả lời theo câu hỏi cuối bài
- Chuẩn bị bài mới: Vẽ sơ đồ phân hoá XH sgk tr. 55 vào vở
 IV. RÚT KINH NGHIỆM:

File đính kèm:

  • docLS_6_Tuan_21_Tiet_20.doc