Giáo án Làm quen văn học Lớp 5-6 tuổi - Nguyễn Thị Hà - Thơ: Bó hoa tặng cô

Giáo án thao giảng
MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌC
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ.
ĐỀ TÀI: THƠ: BÓ HOA TẶNG CÔ (Sáng tác: Ngô Quân Miệng.)
Lứa tuổi: 5-6 tuổi.
Thời gian: 30-35 phút.
Giáo viên: Nguyễn Thị Hà
I. MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU
1. Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung bài thơ, nhớ được tên bài thơ và tên tác giả, cảm nhận được âm điệu vui tươi của bài thơ, phát triển ngôn ngữ qua hệ thống câu hỏi đàm thoại. 
2. Kỹ năng: Trẻ hứng thú hoạt động. Rèn cho trẻ kỹ năng đọc thơ diễn cảm.
3. Thái độ: giáo dục trẻ kính trọng , biết ơn cô giáo.
II. CHUẨN BỊ:
1.Chuẩn bị cho cô: Tranh chũ to bài thơ. Tranh bé tặng hoa cho cô….
2.Chuẩn bị cho trẻ: Giấy gói quà,hoa, dây nơ.
3.Nội dung tính hợp: Âm nhạc , MTXQ, lễ giáo, trò chơi, LQVT,
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. ỔN ĐỊNH –GÂY HỨNG THÚ:
Cô cho trẻ hát bài cô và mẹ hát xong cô hỏi:
- Các con vừa hát bài hát có tên là gì?
- bài hát nói về ai? (Cô và mẹ)
- Đúng rồi ở nhà các con được mẹ yêu thương chăm sóc khi đến lớp cô là người thay mẹ chăm sóc dạy dỗ các con ., luôn yêu thương và mong muốn chúng ta nên người. Vậy các con đã làm gì cho mẹ và cô vui chưa?
Một năm có 1 ngày dành riêng cho mẹ, bà và cô. Vào ngày này mọi người đều dành tình cảm của mình với bà, mẹ và cô đố các con đó là ngày gì nào? ( Ngày 8/3)
-Vậy ngày 8/3 là ngày gì?
- Chỉ còn mấy ngỳ nữa là đến ngày 8/3 rồi đấy ! tần này cô cháu mình sẽ thi đua dạy tốt học tốt chào mừng ngày hội của bà , mẹ, cô, chị gái và của các bạn gái nữa đấy các con có đồng ý không nào?
2. NỘI DUNG:
*Hoạt động 1: Dẫn dắt giới thiệu bài:
- Cô cùng trẻ chơi “ Trời tối - trời sáng”
- Cô có bức tranh vẽ gì?
- Bạn trong bức tranh đang làm gì vậy các con?
- À đúng rồi bạn đang tặng hoa cho cô nhân ngày 8-3 đấy các con .
- Các con biết không, để thẻ hiện tình cảm của các bạn dành cho cô giáo của mình , các bạn đã tặng cô một bó hoa có rất nhiều loại hoa đặc bệt. Để biết được bạn đã tặng cho cô những loại hoa nào các con hãy cùng cô đến với bài thơ “Bó hoa tặng cô” sáng tác của chú Ngô Quân Miệng.
*Hoạt động 2: Đọc thơ và đàm thoại.
-Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm + điệu bộ.
-Bài thơ cô vừa đọc có tên là gì?
-Bài thơ do ai sáng tác?
-Cô nói nội dung bài thơ.( Nhân ngày 8-3 các bạn nhỏ ở nông thôn đã hái những đóa hoa đồng nội đem về tặng cô giáo của mình, bó hoa có nhiều bông hoa có màu sắc và tên gọi khác nhau khi tặng hoa cho cô các bạn cũng rất bồi hồi xúc động không nói được lời nào và cô đón nhận bó hoa của các bạn với tất cả niềm yêu thương trìu mến....)
-cô mời cả lớp đọc bài thơ cùng cô lần 2.
* Trích dẫn làm rõ ý:
Các bạn trong bài thơ rất yêu quý cô giáo nên nhân ngày 8-3 các bạn đã đi ra đồng hái những bông hoa về tặng cô giáo “ Ngày ......Cô giáo”
- Bó hoa của các bạn tặng cô rất đẹp có nhiều bông hoa và nhiều màu sắc.“Bó hoa.... vừa xinh”
Các bạn nhỏ rất biết ơn cô giáo tình cảm của các bạn được gỏi gắm vào những bông hoa đem đế tặng cô các bạn rất hồi hộp xúc động không nói được câu nào khi đem hoa tặng cô giáo.”Sao em.......dịu quá”
- Cô giáo cũng rất thương yêu và quý trọng tình cảm của các em cô đã dành nhiều tình cảm yêu thương đối với các em “ Lời cô ....dịu quá”
Trong bài thơ có câu thơ: “ Vàng tươi hoa cúc áo”: hoa cúc có màu vàng rất tươi đẹp
“ Hồng hồng hoa cối xay” : Hoa cối xay có màu hồng.
“Đỏ rực nụ dong riềng” : Hoa dong riềng có màu rất đỏ...
“Dây tơ hồng” :Một loại cây có thân mềm màu vàng thường sống bám trên các thân cây cao, các bạn nhỏ đã dùng dây tơ hồng để bó hoa.
Cả lớp đọc từ khó: dong riềng, bìm bìm, em cuốn...
+ Đàm thoại:
- Cô vừa đọc bài thơ có tựa đề là gì?
-Bài thơ do ai sáng tác?
- ngày 8-3 các bạn nhỏ trong bài thơ đã làm gì?
-Bó hoa của bạn tặng cô có những loại hoa gì màu sắc ra sao?
- câu thơ nào nói lên tình cảm của các bạn đối với cô giáo?
- Câu thơ nào nói lên tình cảm của cô gióa đối với các bạn?
- Các con có yêu thương cô giáo của mình không?
- Yêu thương cô giáo thì các con phải làm gì để cô vui lòng?
*Hoạt động 3: dạy trẻ đọc thơ
Cả lớp đọc thơ cùng cô theo tranh viết nội dung bài thơ 1 lần.
- Mời lớp đọc lại lần 2 diễn cảm + điệu bộ cùng cô.
- Cô mời từng tổ đọc thơ nối tiếp 1-2 lần
- Mời nhóm đọc thơ cả bài.
- Mời cá nhân đọc thơ theo tranh chữ to.
-cô chú ý sửa sai cho trẻ kịp thời.
*Hoạt động 4: Nối tiếp
- Cho 3 tổ về 3 nhóm thi bó hoa tặng cô.
-Cô nhận xét xong cho đại diện 3 nhóm lấy hoa tặng cô và nói lời chúc mừng các cô nhân ngày 8-3.
3.KẾT THÚC: cô giáo dục, dặn dò.
 - cho cả lớp múa tặng các cô “ Bông hoa mừng cô”
Cả lớp cùng hát.
Cháu trả lời
Cháu lắng nghe
Cháu chú ý nghe cô hỏi và trả lời.
Cả lớp lắng nghe và quan sát
Cả lớp chơi TC
Cháu xem tranh và trả lời
 -Lắng nghe 
Cháu chú ý lắng nghe.
Cả lớp đọc thơ cùng cô.
Cháu lắng nghe.
Cháu chú ý lắng nghe.
Lớp đọc từ khó.
Cháu trả lời.
Cháu trả lời.
Cháu trả lời.
Cả lớp đọc 
Cả lớp đọc.
Tổ đọc
Nhóm đọc
Cá nhân
3 tổ hoạt động
Cả lớp múa hát