Giáo án Kỹ năng sống Lớp 1 - Tuần 11 đến 18 - Năm học 2017-2018

 Tuần 11 Thứ bảy, ngày 11 thỏng 11 năm 2017
 SHTT và GDKNS: Bài 5: Nghi thức giao tiếp
I, MT:
- Tổng kết HĐ của lớp trong tuần 9 về các mặt HĐ: Học tập, nề nếp đồng thời triển khai phương hướng của lớp trong tuần 10
- Cách đưa đồ vật theo nguyên tắc một chạm
- Tạo thói quen sắp xếp đồ vật gọn gàng
II, Đồ đựng dạy học:
Bảng phụ
Tranh BTTH kĩ năng sống
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động thầy
TG
Hoạt động trò
A. Phần 1: SHTT
1.GVCT y/c mục đích của giờ học.
2. Nội dung:
a, GV nhận xét các mặt hoạt động:
*HT
Tinh thần HT của lớp.
tinh thần HT của từng tổ Điểm thi đua của từng tổ và CN tiêu biểu về từng mặt (ƯĐ và NĐ) 
Văn thể: 
Ca múa hát TT
 TD đầu và giữa giờ.
Mặc đồng phục, phút sạch đẹp trường lớp, giữ gìn bghế
*Khen thưởng: Cá nhân, tổ.
b, Đề ra phương hướng tuần tới.
Tiếp tục thực hiện mọi nề nếp.
Phát huy vai trò đôi bạn cùng tiến.
Phát động PT tuần sau.
Hạn chế và khắc phục nhược điểm.
Củng cố 
B. Phần 2: Thực hành kĩ năng sống: 
Hoạt động 1: Nguyên tắc( Một chạm)
Thảo luận :
Em đưa các đồ vật sau cho bạn như thế nào?
Bút, sách, kéo
Bài học:
 Nguyên tắc ( một chạm ) là: đưa đồ vật để bạn mình hoặc ng khác cầm vào làg dùng được ngay
- Bút: đuôi bút về phía người thân
Sách: xuôi chiều về phía ng thân
Kéo: đuôi kéo về pía ng thân
15 '
10'
3'
2'
20'
9'
- Lớp phó VN cho lớp hát 1 bài.
- HS lắng nghe
-HS lắng nghe
- Hs quan sát bức tranh các cách 
đưa bút đưa sách kéo
- HS thực hành trong lớp đưa sách, bút .... cho bạn nguyên tắc ( một chạm)
Hoạt động 2: Ứng dụng nguyên tắc 
( một chạm)
- Thảo luận: 
Em đưa chìa khoá thế nào?
Em xếp giày dép ra sao?
- Nguyên tắc (một chạm)
Em đưa đồ thật khéo
Xuôi chiều bạn dùng ngay
Dép đẹp xếp hàng ngày
đưa chân vào đều xếp
- Thực hành: Em cùng bạn xếp đồ vật cho nhau để bàn học mình được ngay ngắn
9'
-HS quan sát tranh thảo luận nhóm đôi
HS thực hành : 
-đuôi chìa khoá về phía người dùng
- Quay hướng giày dép ra ngoài
Thực hành ở nhà : 
Sắp xếp giày dép, sách vở ở nhà theo nguyên tắp (một chạm)
2'
 - HD các em nhỏ nguyên tắc ( một chạm) trong cách đưa đồ vật
 Bổ sung:
 ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 12 
Thứ bảy, ngày 18 thỏng 11 năm 2017
SINH HOẠT TẬP THỂ
 I. Mục tiờu:
 - Tổng kết HĐ của lớp trong tuần và thỏng về cỏc mặt HĐ: Học tập, nề nếp Đội.
 - Triển khai phương hướng HĐ của lớp trong tuần 13.
II.Cỏc hoạt động dạy – học
 Các hoạt động dạy
 TG 
 Các hoạt động học 
1, Ổn định lớp
2. Sinh hoạt lớp
- GV nờu
- GV yờu cầu ban cỏn sự lớp lờn làm việc
- GV: Nhận xột , đỏnh giỏ chung : Khen, chờ chớnh xỏc, rừ ràng.
- Đề nghị bỡnh chọn cỏ nhõn , tổ xuất sắc trong tuần.
- Thưởng cho HSXS, Tổ XS.
3 Phương hướng tuần tới
- Duy trỡ mọi nề nếp đó đạt 
- Phỏt huy vai trũ đụi bạn cựng tiến.
Hưởng ứng thỏng an toàn giao thụng
- Khắc phục mọi hạn chế.
III. Củng cố – dặn dũ 
3' 
21'
10'
2'
- TBVN cho cả lớp hỏt một bài
- HS lắng nghe
 - Lớp trưởng điều khiển tiết sinh hoạt lớp.
 - Lớp trưởng yờu cầu 2 lớp phú HT và lớp phú phụ trỏch VN lờn bỏo cỏo kết quả HĐ của lớp trong tuần.
 - Lớp phú HT bỏo cỏo kết quả HT: chỉ rừ ưu, nhược điểm, những cỏ nhõn và tập thể thực hiện tốt và chưa tốt.
 - Lớp phú phụ trỏch VN bỏo cỏo về tỡnh hỡnh văn thể: Nờu những mặt mạnh và chưa mạnh cụ thể: nền nếp Đội, ý thức ra vào lớp và trong tiết thể dục đầu giờ và ca mỳa hỏt tập thể.
 - Lớp trưởng nhận xột và bổ sung ( nếu cú )
 - Lớp trưởng đề nghị GVCN khen thưởng cỏ nhõn và tập thể tốt.
 - Cỏ nhõn và tổ nhận thưởng.
Bổsung:................
TUẦN 13 
 Thứ bảy, ngày 25 thỏng 11 năm 2017 
 SHTT và GDKNS: Bài 6: Lời vàng trong giao tiếp
 A- Mục tiêu: : Sau tiết sinh hoạt học sinh :
 - Biết được kết quả thi đua của cá nhân của tổ mình trong tuần qua.
 -Thấy được những ưu , khuyết điểm của mình để qua đó khắc phục .
 - Biết được phương hướng tuần tới.
 - Lịch sự và lễ phép trong giao tiếp
 - Rèn thói quen nói lời xin phép và cảm ơn
 B, Đồ đựng dạy học:
 - Bảng phụ
 - Tranh BTTH kĩ năng sống
 C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động thầy 
TG
 Hoạt động trò 
Phần 1: SHTT
1.GVCT y/c mục đích của giờ học.
2. Nội dung:
a, GV nhận xét các mặt hoạt động:
*HT
- Tinh thần HT của lớp.
- Tinh thần HT của từng tổ Điểm thi đua của từng tổ và CN tiêu biểu về từng mặt (ƯĐ và NĐ) 
*Văn thể: 
- Ca múa hát TT
- TD đầu và giữa giờ.
Mặc đồng phục, phút sạch đẹp trường lớp, giữ gìn bghế
*Khen thưởng: Cá nhân, tổ.
b, Đề ra phương hướng tuần tới.
-Tiếp tục thực hiện mọi nề nếp.
-Phát huy vai trò đôi bạn cùng tiến.
-Phát động PT tuần sau.
-Hạn chế và khắc phục nhược điểm.
Củng cố 
B. Phần 2: Thực hành kĩ năng sống: 
A, Thể hiện lời xin lỗi
-Kể lại câu chuyện sao con khụng được kẹo)
-Thảo luận 
-Vì sao Bi không được nhận kẹo?
-Cô giáo thưởng kẹo cho Bi vì sao?
Bài tập
-Vì sao em cần xin lỗi:
- Khi xin lỗi em cảm thấy ntn?
- Khi em xin lỗi ng khác cảm thấy?
- Khi nào cần nói lời xin lỗi?
15 '
10'
3'
2'
20'
7'
-Lớp phó VN cho lớp hát 1 bài.
- HS lắng nghe
-HS lắng nghe
-Vì Bi va vào Mi mà chưa xin lỗi
- Bi đã xin lỗi Mi
- Xin lỗi là phép lịch sự
- Thoải mái nhẹ nhàng
- Hài lòng vuivẻ
- Yêu quý em hơn
- Va vào bạn , làm vỡ lọ hoa
Bài học:
Chẳng may va vào bạn
Em liền xin lõi ngay
Banh nhoẻn cười đưa tay
Mình không sao đâu bạn
.....................
B, Xin lỗi ntn?
Bài tập: Quan sát tranh đâu là tư thế đúng
Bài học:
Tư thế đúng là:
Lưng thẳng, chân trụ, chân tựa, đầu gật, mắt nhìn. Mặt hối lỗi nói( tớ xin lỗi cậu...)
Hoạt động 2: Thể hiện lời cám ơn
ý nghĩa lời cám ơn
Thảo luận:
 Lời cám ơn có ý nghĩa gì?
Bài tập:
- Em nói lời cám ơn trong trường hợp nào?
- Bài học: Vâng lời trong giao tiếp là xin lỗi cảm ơn
6'
HS đọc lại
- 
-Tư thế 1
- HS Thực hành Cá nhân
- Được bạn nhường đồ chơi
- Nhận đồ người khác đưa
- Được nhận quà
- Được giúp đỡ
C, Em cảm ơn ntn?
Bài tập: 
-Viết lời cảm ơn trong tình huống sau:
-Khi bạn tặng quà cho em, ........
-Khi cô dạy em bài học hay....
-Khi bố giúp em tắt đèn...
-Khi bạn nhường đồ chơi cho em..
-Khi bác hàng xóm nhường ghế cho em....
5'
- Tớ cảm ơn bạn
- Em cảm ơn cô
- Con cảm ơn bố
- Tớ cảm ơn bạn rất nhiều
- Cháu cảm ơn bác
Bài học về nhà :
Tư thế cảm ơn: lưng thẳng đầu gật, mặt tươi cười, mắt nhìn.
2'
Cảm ơn là hoa tươi 
Trao cho ng giúp đỡ
Cảm ơn là quả ngọt 
Gửi tặng lòng thảo thơm
Lời cảm ơn thân thương
Theo từng ngày em lớn
Mang bao điều kì diệu
Đến cuội đời mến yêu 
 Bổ sung:
...........................................................................................
TUẦN 14 
Thứ bảy, ngày 2 thỏng 12 năm 2017
SINH HOẠT TẬP THỂ
 I. Mục tiờu:
 - Tổng kết HĐ của lớp trong tuần và thỏng về cỏc mặt HĐ: Học tập, nề nếp Đội.
 - Triển khai phương hướng HĐ của lớp trong tuần 15.
II.Cỏc hoạt động dạy – học
 Các hoạt động dạy
 TG 
 Các hoạt động học 
1, Ổn định lớp
2. Sinh hoạt lớp
- GV nờu
- GV yờu cầu ban cỏn sự lớp lờn làm việc
- GV: Nhận xột , đỏnh giỏ chung : Khen, chờ chớnh xỏc, rừ ràng.
- Đề nghị bỡnh chọn cỏ nhõn , tổ xuất sắc trong tuần.
- Thưởng cho HSXS, Tổ XS.
3 Phương hướng tuần tới
- Duy trỡ mọi nề nếp đó đạt 
- Phỏt huy vai trũ đụi bạn cựng tiến.
Hưởng ứng thỏng an toàn giao thụng
- Khắc phục mọi hạn chế.
III. Củng cố – dặn dũ 
3' 
21'
10'
2'
- TBVN cho cả lớp hỏt một bài
- HS lắng nghe
 - Lớp trưởng điều khiển tiết sinh hoạt lớp.
 - Lớp trưởng yờu cầu 2 lớp phú HT và lớp phú phụ trỏch VN lờn bỏo cỏo kết quả HĐ của lớp trong tuần.
 - Lớp phú HT bỏo cỏo kết quả HT: chỉ rừ ưu, nhược điểm, những cỏ nhõn và tập thể thực hiện tốt và chưa tốt.
 - Lớp phú phụ trỏch VN bỏo cỏo về tỡnh hỡnh văn thể: Nờu những mặt mạnh và chưa mạnh cụ thể: nền nếp Đội, ý thức ra vào lớp và trong tiết thể dục đầu giờ và ca mỳa hỏt tập thể.
 - Lớp trưởng nhận xột và bổ sung ( nếu cú )
 - Lớp trưởng đề nghị GVCN khen thưởng cỏ nhõn và tập thể tốt.
 - Cỏ nhõn và tổ nhận thưởng.
Bổ sung ................................
 Tuần 15 Thứ bảy, ngày 28 thỏng 10 năm 2017
 SHTT và Thực hành KNS: Bài 7: Giới thiệu về bản thân
 A- Mục tiêu: 
BIét cách giới thiệu về bản thân và tự tin khi đứng trước đám đông
 B, Đồ đựng dạy học:
Bảng phụ
Tranh BTTH kĩ năng sống
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động thầy 
TG
 Hoạt động trò 
A. Phần 1: SHTT
1.GVCT y/c mục đích của giờ học.
2. Nội dung:
a, GV nhận xét các mặt hoạt động:
*HT
-Tinh thần HT của lớp.
-Tinh thần HT của từng tổ Điểm thi đua của từng tổ và CN tiêu biểu về từng mặt (ƯĐ và NĐ) 
*Văn thể: 
-Ca múa hát TT
-TD đầu và giữa giờ.
-Mặc đồng phục, phút sạch đẹp trường lớp, giữ gìn bghế
*Khen thưởng: Cá nhân, tổ.
b, Đề ra phương hướng tuần tới.
-Tiếp tục thực hiện mọi nề nếp.
-Phát huy vai trò đôi bạn cùng tiến.
-Phát động PT tuần sau.
-Hạn chế và khắc phục nhược điểm.
Củng cố 
B. Phần 2: Thực hành kĩ năng sống: 
Hoạt động 1: 
-Thông tin được giới thiệu
-Em giới thiệu thông tin về bản thân khi nào?
-Khi giới thiệu về bản thân em gt ntn?
15 
10'
3'
2'
20'
7
-Lớp phó VN cho lớp hát 1 bài.
- HS lắng nghe
-HS lắng nghe
- Lên tập hát
- Đi lạc
- Chơi đùa
- Nhận quà
- Tên em là.....
Em học lớp...
Nhà em có...
Ước mơ của em....
Bài học: Khi giới thiệu bản thân em gt:
-Tên em........................................
-Tên lớp, trường...........................
-GĐ em............................................
-Ước mơ của em.............................
Hoạt động 2: Cách giới thiệu
-Thảo luận giới thiệu bản thận ntn?
-Tình huống
-Bi cần pải gt về mình. Nhưng Bi chưa biết pải gt ntn em giỳp Bi nhé
7
HS đọc lại
- 
-Tên của tôi là Bi
-Tôi học lớp 1a trường TH đông HoàngTôi ước mơ sau này trở thàh bác sĩ....
Bài tập
-Thái độ của em khi gt ntn?
( Quan sát tranh và đánh dấu v vào ô trống)
-Thực hành: Tư thế giới thiệu khi thuyết trinh
-Dáng thẳng, trụ trước, tựa trụ sau
-Tay mở rộng, hướng về phía trước
-Chào và gt 
5
-Tự tin 
-Vui vẻ
*Dặn dũ:Về nhà :
Tự giới thiệu trước mọi người.
1
Bổ sung
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 16 
Thứ bảy, ngày 16 thỏng 12 năm 2017
SINH HOẠT TẬP THỂ
 I. Mục tiờu:
 - Tổng kết HĐ của lớp trong tuần và thỏng về cỏc mặt HĐ: Học tập, nề nếp Đội.
 - Triển khai phương hướng HĐ của lớp trong tuần 17.
II.Cỏc hoạt động dạy – học
 Các hoạt động dạy
 TG 
 Các hoạt động học 
1, Ổn định lớp
2. Sinh hoạt lớp
- GV nờu
- GV yờu cầu ban cỏn sự lớp lờn làm việc
- GV: Nhận xột , đỏnh giỏ chung : Khen, chờ chớnh xỏc, rừ ràng.
- Đề nghị bỡnh chọn cỏ nhõn , tổ xuất sắc trong tuần.
- Thưởng cho HSXS, Tổ XS.
3 Phương hướng tuần tới
- Duy trỡ mọi nề nếp đó đạt 
- Phỏt huy vai trũ đụi bạn cựng tiến.
Hưởng ứng thỏng an toàn giao thụng
- Khắc phục mọi hạn chế.
III. Củng cố – dặn dũ 
3' 
21'
10'
2'
- TBVN cho cả lớp hỏt một bài
- HS lắng nghe
 - Lớp trưởng điều khiển tiết sinh hoạt lớp.
 - Lớp trưởng yờu cầu 2 lớp phú HT và lớp phú phụ trỏch VN lờn bỏo cỏo kết quả HĐ của lớp trong tuần.
 - Lớp phú HT bỏo cỏo kết quả HT: chỉ rừ ưu, nhược điểm, những cỏ nhõn và tập thể thực hiện tốt và chưa tốt.
 - Lớp phú phụ trỏch VN bỏo cỏo về tỡnh hỡnh văn thể: Nờu những mặt mạnh và chưa mạnh cụ thể: nền nếp Đội, ý thức ra vào lớp và trong tiết thể dục đầu giờ và ca mỳa hỏt tập thể.
 - Lớp trưởng nhận xột và bổ sung ( nếu cú )
 - Lớp trưởng đề nghị GVCN khen thưởng cỏ nhõn và tập thể tốt.
 - Cỏ nhõn và tổ nhận thưởng.
Bổsung:................
TUẦN 17 
Thứ bảy, ngày 23 thỏng 12 năm 2017
SINH HOẠT TẬP THỂ
 I. Mục tiờu:
 - Tổng kết HĐ của lớp trong tuần và thỏng về cỏc mặt HĐ: Học tập, nề nếp Đội.
 - Triển khai phương hướng HĐ của lớp trong tuần 18.
II.Cỏc hoạt động dạy – học
 Các hoạt động dạy
 TG 
 Các hoạt động học 
1, Ổn định lớp
2. Sinh hoạt lớp
- GV nờu
- GV yờu cầu ban cỏn sự lớp lờn làm việc
- GV: Nhận xột , đỏnh giỏ chung : Khen, chờ chớnh xỏc, rừ ràng.
- Đề nghị bỡnh chọn cỏ nhõn , tổ xuất sắc trong tuần.
- Thưởng cho HSXS, Tổ XS.
3 Phương hướng tuần tới
- Duy trỡ mọi nề nếp đó đạt 
- Phỏt huy vai trũ đụi bạn cựng tiến.
Hưởng ứng thỏng an toàn giao thụng
- Khắc phục mọi hạn chế.
III. Củng cố – dặn dũ 
3' 
21'
10'
2'
- TBVN cho cả lớp hỏt một bài
- HS lắng nghe
 - Lớp trưởng điều khiển tiết sinh hoạt lớp.
 - Lớp trưởng yờu cầu 2 lớp phú HT và lớp phú phụ trỏch VN lờn bỏo cỏo kết quả HĐ của lớp trong tuần.
 - Lớp phú HT bỏo cỏo kết quả HT: chỉ rừ ưu, nhược điểm, những cỏ nhõn và tập thể thực hiện tốt và chưa tốt.
 - Lớp phú phụ trỏch VN bỏo cỏo về tỡnh hỡnh văn thể: Nờu những mặt mạnh và chưa mạnh cụ thể: nền nếp Đội, ý thức ra vào lớp và trong tiết thể dục đầu giờ và ca mỳa hỏt tập thể.
 - Lớp trưởng nhận xột và bổ sung ( nếu cú )
 - Lớp trưởng đề nghị GVCN khen thưởng cỏ nhõn và tập thể tốt.
 - Cỏ nhõn và tổ nhận thưởng.
Bổsung:................
TUẦN 18 
Thứ bảy, ngày 30 thỏng 12 năm 2017
SINH HOẠT TẬP THỂ
 I. Mục tiờu:
 - Tổng kết HĐ của lớp trong tuần và thỏng về cỏc mặt HĐ: Học tập, nề nếp Đội.
 - Triển khai phương hướng HĐ của lớp trong tuần 19.
II.Cỏc hoạt động dạy – học
 Các hoạt động dạy
 TG 
 Các hoạt động học 
1, Ổn định lớp
2. Sinh hoạt lớp
- GV nờu
- GV yờu cầu ban cỏn sự lớp lờn làm việc
- GV: Nhận xột , đỏnh giỏ chung : Khen, chờ chớnh xỏc, rừ ràng.
- Đề nghị bỡnh chọn cỏ nhõn , tổ xuất sắc trong tuần.
- Thưởng cho HSXS, Tổ XS.
3 Phương hướng tuần tới
- Duy trỡ mọi nề nếp đó đạt 
- Phỏt huy vai trũ đụi bạn cựng tiến.
Hưởng ứng thỏng an toàn giao thụng
- Khắc phục mọi hạn chế.
III. Củng cố – dặn dũ 
3' 
21'
10'
2'
- TBVN cho cả lớp hỏt một bài
- HS lắng nghe
 - Lớp trưởng điều khiển tiết sinh hoạt lớp.
 - Lớp trưởng yờu cầu 2 lớp phú HT và lớp phú phụ trỏch VN lờn bỏo cỏo kết quả HĐ của lớp trong tuần.
 - Lớp phú HT bỏo cỏo kết quả HT: chỉ rừ ưu, nhược điểm, những cỏ nhõn và tập thể thực hiện tốt và chưa tốt.
 - Lớp phú phụ trỏch VN bỏo cỏo về tỡnh hỡnh văn thể: Nờu những mặt mạnh và chưa mạnh cụ thể: nền nếp Đội, ý thức ra vào lớp và trong tiết thể dục đầu giờ và ca mỳa hỏt tập thể.
 - Lớp trưởng nhận xột và bổ sung ( nếu cú )
 - Lớp trưởng đề nghị GVCN khen thưởng cỏ nhõn và tập thể tốt.
 - Cỏ nhõn và tổ nhận thưởng.
Bổsung:................