Giáo án Kĩ thuật Lớp 5 - Bài 8: Thêu chữ V (Tiết 2)
Hoạt động thầy
KT sự chuẩn bị của HS
NX
Giới thiệu – ghi đầu bài
Yêu cầu HS nêu lại cách thêu chữ V ?
Gọi 2 HS lên thực hiện thao tác thêu chữ V ( thêu từ 2 – 3 mũi thêu chữ V )
Gv nx và hệ thống lại cách thêu chữ V
Gọi 1 -2 HS nêu các yêu cầu của sản phẩm của mục III ( SGK )
Yêu cầu HS thực hành thêu chữ V theo nhóm
GV quan sát uốn nắm cho những HS còn lúng túng
Yêu cầu Hs lên trưng bày sản phẩm
Từ 2 HS lên đánh giá sản phẩm của các bạn theo yêu cầu nêu ở mục III
NX đánh giá kết quả của HS
Nhận xét giờ học,dặn dò VN
Kỹ thuật Bài 9: Thêu chữ V (T2) I Mục tiêu: HS biết cách thêu chữ V Thêu được mũi chữ V đúng kỹ thuật , đúng quy định Rèn đôi bàn tay khéo léo và tính cẩn thận . II Đồ dùng Vải kim chỉ , kéo , phấn vạch , khung thêu III hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC KT sự chuẩn bị của HS NX B Dạy bài mới HĐ3 : HS thực hành Giới thiệu – ghi đầu bài Yêu cầu HS nêu lại cách thêu chữ V ? Gọi 2 HS lên thực hiện thao tác thêu chữ V ( thêu từ 2 – 3 mũi thêu chữ V ) Gv nx và hệ thống lại cách thêu chữ V Gọi 1 -2 HS nêu các yêu cầu của sản phẩm của mục III ( SGK ) Yêu cầu HS thực hành thêu chữ V theo nhóm GV quan sát uốn nắm cho những HS còn lúng túng Hs ghi vở HS nêu 1 HS thực hiện HS đọc HS thực hành HĐ4 : Đánh giá sản phẩm Yêu cầu Hs lên trưng bày sản phẩm Từ 2 HS lên đánh giá sản phẩm của các bạn theo yêu cầu nêu ở mục III NX đánh giá kết quả của HS HS trưng bày sản phẩm C Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học,dặn dò VN Hoạt động ngoài giờ lên lớp Giáo dục quyền và bổn phận của trẻ em I Mục tiêu: Giáo dục cho HS hiểu quyền và bổn phận của trẻ . HS hiểu mình phải làm gì và có những quyền gì ? Giáo dục ý thức trách nhiệm cho HS II Đồ dùng dạy học Tư liệu,tranh ảnh III Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò A. KTBC: Cho cả lớp hát một bài HS hát B.Dạy bài mới : *Giới thiệu bài GV giới thiệu bài HS nghe *Giáo dục về quyền và bổn phận của trẻ em -Mỗi trẻ em chúng ta có những quyền gì ? HS tự do phát biểu +ăn , +mặc +học hành +Vui chơi Gv kết luận :Mỗi trẻ em đều có quyền ăn ,mặc ,vui chơi,học hành vì trẻ em là tương lai của đất nước Hs nghe *Bổn phận của trẻ em Mỗi trẻ em phải có những bổn phận gì ? Cho HS đọc t liệu Giới thiệu tranh ảnh minh hoạ (nếu có ) +Tôn trọng người lớn +Có hiếu với cha mẹ +Học hỏi C. Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học Hướng dẫn học HS hoàn thành bài các môn học trong ngày HS tự hoàn thành toán phần còn lại Thảo luận môn địa lý GV quan sát giúp đỡ Hs yếu Nhận xét giờ học Tăng cường Âm nhạc ÔN các bài hát đã học ở tuần 7,8 Bài:Con chim hay hót Reo vang bình minh I- Mục tiêu: - Luyện lại 2 bài hát: “ Con chim hay hót” và “Reo vang bình minh ”. Hát đúng , cao độ , đúng giai điệu bài hát. - Tập biểu diễn bằng 1 vài động tác đơn giản phù hợp nội dung bài hát dựa trên sắc thái bài đồng dao. - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên loài vật. II- Đồ dùng dạy học: - Trang phục phụ hoạ . III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1:Luyện hát. “Con chim hay hót “ 2 Ôn bài Reo vang bình minh . 3.- Củng cố dặn dò : - Gọi 2 HS hát hay, đúng nhạc hát mẫu - Tác giả bài hát là ai? - Nêu nội dung , giai điệu bài hát? Lu ý:Thể hiện tình cảm vui trong sáng. - Nêu yêu cầu khi hát. GV uốn nắn sửa cao độ , trường độ. - Nhận xét đánh giá. *Với bài hát này cần có các động tác nào để phụ hoạ. - GV chốt lại những động tác minh hoạ phù hợp . * Hướng dẫn HS hát Reo vang bình minh Tổ chức thi hát Nhận xét đánh giá . Hôm nay chúng ta ôn hai bài hát nào ? - GV tổng kết giờ học. - 2 HS hát - Phan Huỳnh Điểu. - Nội dung: Tiếng hót loài chim gợi tình yêu thiên nhiên, cuộc sống. - Giai điệu: Vui, hơi nhanh.. - HS luyện hát: + Lớp hát đồng thanh 2-3 lần. + Hát theo tổ bàn 2-4lần. - Cá nhân. - Chân nhún nhảy, tay bắc loa * HS hát theo nhóm - Hát & múa phụ hoạ. - HS thi hát và biểu diễn hai bài vừa ôn - 2 HS hát cá nhân - Nêu - Cả lớp hát & biểu diễn lại.
File đính kèm:
- giao_an_ki_thuat_lop_5_bai_8_theu_chu_v_tiet_2.doc