Giáo án khối 4 - Tuần 35 - Trường Nguyễn Viết Xuân

 định 
- 2 HS lên bảng 
- Đọc yêu cầu
- 1 số HS nhắc theo yêu cầu.
- 1 HS làm bảng, lớp làm SGK
- Đọc yêu cầu
- 1 số HS nhắc theo yêu cầu.
- 1 HS làm bảng, lớp làm SGK
- HS đọc đề 
- 1 HS làm bảng, lớp làm vở
 Đ/S: Kho 1 : 600 tấn
 Kho 2: 750 tấn
- HS đọc đề 
- 1 HS làm bảng, lớp làm vở
 Đ/S: 24 hộp kẹo và 32 hộp bánh
- HS đọc đề 
- 1 HS làm bảng, lớp làm vở
 Đ/S: Số lớn: 549
 Số bé : 450
3)Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học 
- Dặn chuẩn bị bài tiết sau 
 ________________________________
 ÑAÏO ÑÖÙC: 
 OÂN TAÄP VAØ THÖÏC HAØNH KÓ NAÊNG CUOÁI HKII VAØ CUOÁI NAÊM.
I. Mục tiêu, yêu cầu cần đạt:
 - Giuùp HS oân laïi nhöõng kieán thöùc caùc baøi ñaõ hoïc töø tuaàn 26 ñeán tuaàn 34.
- Giaùo duïc caùc em coù yù thöùc thöïc haønh nhöõng ñieàu ñaõ hoïc trong ñôøi soáng haèng ngaøy.
II. Hoạt động dạy học 
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
 A/ Oån ñònh 
 B/Kieåm tra baøi cuõ
 - Kieåm tra söï chuaån bò baøi oân taäp cuûa HS. 
C/ Baøi môùi.
1/ Giôùi thieäu baøi
 - GV ghi töïa baøi leân baûng
2/ Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn oân taäp.
Hoûi : Töø tuaàn 26 ñeán tuaàn 34 caùc em ñaõ ñöôïc hoïc maáy baøi ñaïo ñöùc ñoù laø nhöõng baøi naøo ?
Hoûi : -Theá naøo laø hoaït ñoäng nhaân ñaïo?
- Vì sao caàn tích cöïc tham gia caùc hoaït ñoäng nhaân ñaïo?
- Giaùo duïc yù thöùc cho HS veà caùc hoaït ñoäng nhaân ñaïo.
 Hoûi : +Tai naïn giao thoâng ñaõ ñeå laïi haäu quaû gì?
+ Em caàn laøm gì ñeå tham gia an toaøn giao thoâng?
- Nhaän xeùt veà caùch traû lôøi cuûa HS .
 Hoûi: - Taïi sao moâi tröôøng bò oâ nhieãm nhö vaäy?
+ Em haõy ñaùnh giaù veà yù thöùc baûo veä moâi tröôøng cuûa mình?
Hoûi :+ Taïi sao phaûi giöõ gìn vaø baûo veä moâi tröôøng bieån ?
+ Em coù nhaän xeùt gì veà moâi tröôøng ôû tröôøng em hoïc vaø khu phoá em ñang ôû ?
* Gv nhaän xeùt.
3/ Hoaït ñoäng 2 : Thöïc haønh caùc kó naêng
 -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy tieåu phaåm töï choïn trong caùc baøi ñaõ hoïc ( Tieåu phaåm ñaõ ñöôïc ñaêng kí ôû tieát tröôùc)
- GV nhaän xeùt chung, tuyeân döông nhoùm coù tieåu phaåm hay nhaát 
- Kieåm tra caû lôùp.
 - HS nhaéc laïi
-1HS neâu
 - 1 HS neâu –baïn khaùc boå sung.
 - HS töï neâu.
- Trao ñoåi theo nhoùm baøn 
- Ñaïi dieän 2 nhoùm neâu yù kieán tieâu bieåu .
-1HS neâu.
- HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán
- Trao ñoåi theo caëp tìm ra caâu traû lôøi.
- HS caùc nhoùm laàn löôït traû lôøi.
- 4 nhoùm laàn löôït trình baøy 
- Nhoùm khaùc nhaän xeùt
D/ Cuûng coá , daën doø
- Veà nhaø xem laïi caùc baøi ñaõ oân
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
__________________________________
CHIỀU
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu, yêu cầu cần đạt:
 -Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần cưa biết của phép tính .
-Giải bài toán có lời văn để tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
- Bài tập cần làm : Bài 2, Bài 3, Bài 5
II. Chuẩn bị 
 - Bảng phụ ghi BT 1
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1)Khởi động
- KTBC: Nêu yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm 
2)Luyện tập 
BT 1: Treo bảng phụ cho HS nêu tên các tỉnh có diện tích từ bé đến lớn
- Nhận xét, KL
BT 2: tính
- Yêu cầu HS nhắc lại cách cộng, trừ, nhân, chia các phân số
- Nhận xét, ghi điểm
BT 3: Tìm x
- Cho HS nhắc lại tìm số bị trừ, số bị chia chưa biết
- Nhận xét, ghi điểm
BT 4: HD tìm 3 số liên tiếp có tổng là 84
- Vẽ sơ đồ và HD cách giải
- Nhận xét, ghi điểm
BT 5 : HDHS vẽ sơ đồ
- Tìm hiệu số phần bằng nhau
- Tính tuổi cha, tuổi con
- Nhận xét và ghi điểm
- Lớp ổn định 
- 2 HS lên bảng 
- HS đọc yêu cầu
- Trả lời
- HS đọc yêu cầu
- Trả lời
- 4 HS làm bảng, lớp làm vở
- HS đọc yêu cầu
- Trả lời
- 2 HS làm bảng, lớp làm vở
- HS đọc yêu cầu
- Trả lời
- 1 HS làm bảng, lớp làm vở
- HS đọc yêu cầu
- 1 HS làm bảng, lớp làm vở
ĐS: Con: 6 tuổi
 Cha: 36 tuổi
3)Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học 
- Dặn chuẩn bị bài tiết sau 
______________________________________
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP HỌC KÌ II
 ( TIẾT 2 ) 
I. Mục tiêu, yêu cầu cần đạt:
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1
 - Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới, tính yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được những từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập
II. Chuẩn bị 
 - Phiếu thăm 
 - Vài tờ giấy khổ to để HS làm bài tập 2.
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1)Khởi động 
- Giới thiệu bài
2)Bài mới 
HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và HTL 
- KT khoảng 1/6 lớp 
- GV đưa thăm ra gọi HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi .
- GV nhận xét, đánh giá 
HĐ 2: Luyện tập
Baøi 2:
-Goïi HS ñoïc yeâu caàu baøi.
-Phaùt phieáu hoïc taäp cho töøng nhoùm moãi nhoùm 4 HS.
-Chia lôùp thaønh caùc nhoùm sao cho moãi noäi dung sau coù theå coù töø 3 nhoùm laøm.
+Ghi laïi nhöõng töø ngöõ, tuïc ngöõ ñaõ hoïc trong caùc tieát môû roäng voán töø ôû chuû ñieåm Khaùm phaù theá giôùi.
+Ghi laïi nhöõng töø ngöõ, tuïc ngöõ ñaõ hoïc trong caùc tieát môû roäng voán töø ôû chuû ñieåm. Tình yeâu cuoäc soáng.
-GV ñi höôùng daãn, giuùp ñôõ töøng nhoùm.
-Goïi 2 HS nhoùm daùn phieáu leân baûng. Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung nhöõng töø nhoùm baïn chöa coù.
-GV ghi nhanh vaøo phieáu caùc töø HS boå sung.
-Nhaän xeùt, keát luaän caùc töø ñuùng.
Baøi 3: 
-Goïi HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
H: Nhöõng töø ngöõ naøo trong baûng töø treân em chöa hieåu nghóa?
-Goïi HS giaûi nghóa caùc töø baïn vöøa neâu. Neáu HS giaûi thích chöa roõ GV coù theå thích laiï.
-Yeâu caàu HS ñaët caâu vôí töø vöøa giaûi nghóa. GV chuù yù söûa loãi duøng töø, dieãn ñaït cho töøng HS.
.
- Lớp ổn định 
- HS lên bốc thăm và xem lại bài khoảng 1 phút sau đó đọc và trả lời câu hỏi.
- HS đoc SGk hoặc HTL.
Baøi 2:
- Đọc yêu cầu của BT.
- HS nghe 
- Làm việc nhóm 4
- Đại diện trình bày
-Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cho nhoùm baïn.
Baøi 3: 
-1 HS ñoïc thaønh tieáng yeâu caàu cuûa baøi taäp tröôùc lôùp.
-Tieáp noái nhau neâu nhöõng töø mình chöa hieåu nghóa.
-Tieáp noái nhau giaûi nghóa caùc töø 
3)Củng cố dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau
__________________________________________
CHÍNH TẢ: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
 ( TIẾT 3 ) 
I. Mục tiêu, yêu cầu cần đạt:
 - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở Tiết 1
 - Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về 1 loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật
II. Chuẩn bị 
 - Phiếu viết từng bài TĐ và HTL 
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1)Khởi động 
- Giới thiệu bài 
2)Bài mới 
HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL 
- Kiểm tra 1/6 lớp tiếp theo.
- Nêu tên các bài TĐ trong chủ điểm, cho HS bốc thăm
- Nhận xét, ghi điểm
HĐ 2: Luyện tập
-Goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung baøi taäp.
H: Caây xöông roàng coù nhöõng ñaëc ñieåm gì noåi baät?
-Gôïi yù: Ñoaïn vaên xöông roàng maø caùc em vöøa ñoïc laø vaên baûn laáy töø saùch phoå bieán khoa hoïc, taùc giaû mieâu taû raát tæ mæ quaû, haït, ích lôïi..... 
-Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
-Goïi HS ñoïc baøi laøm cuûa mình. GV chuù yù söûa loãi dieãn ñaït, duøng töø cho töøng HS.
-Cho ñieåm nhöõng HS vieát toát.
- Lớp ổn định 
- Mở SGK 
- HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi 
- 1 HS đọc yêu cầu
- Lớp đọc thầm
- HS viết bài
- Vài HS đọc bài của mình
3)Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học 
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau
______________________________________
Thứ ba, ngày 13 tháng 5 năm 2014
GIÁO VIÊN BỘ MÔN DẠY
_____________________________________
Thứ tư, ngày 14 tháng 5 năm 2014
SÁNG
TẬP ĐỌC: ÔN TẬP HỌC KÌ II
 ( TIẾT 4 ) 
I. Mục tiêu, yêu cầu cần đạt:
 Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho
II. Chuẩn bị 
 - Tranh minh hoạ
 - Một số tờ phiếu
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1)Khởi động 
- Giới thiệu bài
2)Luyện tập 
Baøi 1,2
-Yeâu caàu HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung.
-Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoïa, ñoïc thaàm baøi vaên, tìm caùc caâu hoûi, caâu caûm, caâu khieán, caâu keå vaø vieát vaøo giaáy khoå to.
-Goïi 1 nhoùm daùn phieáu leân baûng. Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.
-GV keát luaän lôøi giaûi ñuùng.
-Trong baøi vaên treân coù 1 caâu hoûi 2 caâu caûm, 2 caâu khieán, 2 caâu coøn laïi ñeàu laø caâu keå.
Baøi 3:
-Goïi HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
-Tieán haønh töông töï baøi 2.
+Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì?
+Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì?
- Nhận xét, chốt lời giải đúng
- Lớp ổn định 
1 HS ñoïc thaønh tieáng tröôùc lôùp, caû lôùp ñoïc thaàm trong SGK.
-Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cho nhoùm baïn.
-Theo doõi GV chöõa baøi vaø töï kieåm tra baøi cuûa nhoùm mình.
+ Caâu hoûi: Raêng em ñau phaûi khoâng?
+Caâu keå:Coù moät laàn .. vaøo moàm
-Theá laø maù söng phoàng leân.....
-1 HS ñoïc yeâu caàu baøi.
3)Củng cố dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau
 _______________________________________
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu, yêu cầu cần đạt:
 - Đọc được số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên.
- So sánh được hai phân số.
Bài tập cần làm : Bài 1, Bài 2 (thay phép chia 101 598 : 287 bằng phép chia cho số có hai chữ số), Bài 3 ( cột 1), Bài 4.
II. Chuẩn bị 
 - Bảng phụ ghi BT 3
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1)Khởi động 
- KTBC: Nêu yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm 
2)Luyện tập 
BT 1: Ghi số gọi HS đọc số
- Nhận xét, KL
BT 2: Đặt rồi tính
- Nhận xét, ghi điểm
BT 3: Treo bảng phụ cho HS điền dấu , =
- Nhận xét, ghi điểm
BT 4: HD giải theo các bước
- Tìm chiều rộng
- Diện tích của thửa ruộng
- Tính số thóc thu được
- Nhận xét, ghi điểm
BT 5: Thay chữ a,b bằng số thích hợp
- HD cách làm
- Nhận xét và ghi điểm
- Lớp ổn định 
- 2 HS lên bảng 
- HS đọc yêu cầu
- Lần lượt HS đọc số
- HS đọc yêu cầu
- 4 HS làm bảng, lớp làm vở
- HS đọc yêu cầu
- 2 HS làm bảng, lớp làm vở
- HS đọc yêu cầu
- 1 HS làm bảng, lớp làm vở
ĐS: 48 tạ
- 1 HS đọc yêu cầu
- 1 HS làm bảng, lớp làm vở
3)Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học 
- Dặn chuẩn bị bài tiết sau
__________________________________
TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP HỌC KÌ II
 ( TIẾT 5 ) 
I. Mục tiêu, yêu cầu cần đạt:
 - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở Tiết 1 
 - Nghe - viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 90 chữ/15phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ
II. Chuẩn bị 
 - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1)Khởi động 
 - Giới thiệu bài 
 2)Bài mới 
HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL 
- Kiểm tra 1/6 lớp tiếp theo.
- Nêu tên các bài TĐ trong chủ điểm, cho HS bốc thăm
- Nhận xét, ghi điểm
HĐ 2: Viết chính tả
- GV đọc đoạn thơ 
+ Hỏi: Nêu ý chính của đoạn thơ?
- Đọc từng câu thơ
- Đọc toàn bài
- HD chữa lỗi
- Nhận xét
 Lớp ổn định 
- Mở SGK 
- HS tiến hành lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi.
- Nghe, đọc thầm
- Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên, của chuyện cổ tích, sống giữa tình yêu thương của cha mẹ
- HS viết bài
- Rà soát lỗi
- Đổi vở chữa lỗi
3)Củng cố dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau
_____________________________________
KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP HỌC KÌ II
 (TIẾT 6 ) 
I. Mục tiêu, yêu cầu cần đạt:
 - Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1
 - Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật
II. Chuẩn bị 
 - Phiếu Thăm
 - Tranh minh hoạ 
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1)Khởi động 
 - Giới thiệu bài 
 2)Bài mới 
HĐ 1: Kiểm tra TĐ và HTL 
- Kiểm tra số HS còn lại
- Nêu tên các bài TĐ trong chủ điểm, cho HS bốc thăm
- Nhận xét, ghi điểm
(Các tiết trước nếu HS nào chưa đủ điểm thì GV cho HS kiểm tra lại )
HĐ 2: Luyện tập
-Goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung baøi taäp.
-Cho HS quan saùt tranh minh hoïa veà hoaït ñoäng cuûa chim boà caâu.
H: Em seõ mieâu taû hoaït ñoäng naøo cuûa chim boà caâu?
-GV höôùng daãn: Ñoaïn vaên maø caùc em vöøa ñoïc ñöôïc trích töø saùch phoå bieán khoa hoïc, ôû ñaây ngöôøi ta taû raát tæ mæ......
-Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
-Goïi HS ñoïc baøi vaên cuûa mình. GV chuù yù söûa loãi duøng töø, dieãn ñaït cho töøng HS.
-Cho ñieåm HS vieát ñaït yeâu caàu.
 Lớp ổn định 
- Mở SGK 
- HS tiến hành lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi.
-1 HS ñoïc yeâu caàu vaø noäi dung thaønh tieát tröôùc lôùp.
-Noái tieáp nhau traû lôøi.
+Khi chim boà caâu meï môùm moài cho con...
-Nghe.
-5-7 HS ñoïc ñoaïn vaên.
3)Củng cố dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau kiểm tra cuối học kì.
_______________________________________
CHIẾU
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
 ( Phần : Đọc - Hiểu ) 
 (Đề do chuyên môn giao)
_________________________________
TOÁN ( SEQAP) : TUẦN 35 - TIẾT 1
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố : - Tím hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Sách toán củng cố
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn định :
2. Luyện toán :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài 1: HS đọc yêu cầu BT
-2 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 2: HS đọc yêu cầu BT
-4 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 3: HS đọc yêu cầu BT
- 2 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 4 :
HS đọc bài
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì?
- Lớp làm vào vở.
Bài 1:	ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng (theo mÉu) :
Tổng hai số
72
315
Tỉ số của hai số
Số lớn
Số bé
Hiệu hai số
248
112
Tỉ số của hai số
Số lớn
Số bé
Bài 2:	Tính
 a) + - = ...... b) + x = ..............
 c) - : = ......... d) x : = .............
Bài 3 : Tìm x :
 a) - x = b) x : = 6
Bài 4 : Mẹ hơn con 24 tuổi. Sau 5 năm nữa tuổi con sẻ bằng tuổi mẹ. Tính tuổi của con hiện nay.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhắc nhở HS về nhà làm những bài còn thiếu
Học bài cũ và chuẩn bị bài mới.
__________________________
TIẾNG VIỆT (SEQAP): TUẦN 35 - TIẾT 1
 Luyện Đọc
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng,phát âm đúng dễ đọc sai.Bài : ĂN MẦM ĐÁ
- Biết ngắt nghỉ,nhấn giọng ở một số từ, HS biết đọc diễn cảm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Sách củng cố 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn định :
2. Luyện đọc:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Luyện đọc bài 
Yêu cầu HS đọc bài HS luyện đọc theo nhóm 2 
Hs đọc bài trước lớp
GV nhận xét giọng đọc
Yêu cầu HS đọc bài tập 2
Tổ chức HS làm việc cá nhân vào sách
GV kiểm tra bài một số bạn
Yêu cầu HS đọc bài tập 
Tổ chức HS làm việc cá nhân 
GV kiểm tra bài một số bạn
ĂN MẦM ĐÁ
1. Luyện đọc đoạn văn sau với giọng kểvui, hóm hỉnh, phân biệt rõ lời dẫn chuyện và lời nhân vật (chú ý nhấn giọng ở từ ngữ thể hiện thái độ ngạc nhiên, vui vẻ của chúa Trịnh, thái dộ lễ phép, nhẹ nhàng nhưng hàm ý răn bảo của Trạng Quỳnh :
 Thấy chiếc lọ đề hai chữ “Đại phong”, chúa lấy làm lạ bèn hỏi:
 - Mắm “đại phong” là mắm gì mà ngon thế ?
 - Bẩm, là tương ạ !
- Vậy ngươi đề hai chữ “đại phong” là nghĩa làm sao?
- Bẩm, “đại phong” là gió lớn. Gió lớn thì đổ chùa, đổ chùa thì tượng lo, tượng lo là lọ tương ạ .
 Chúa bật cười:
- Lâu nay ta không ăn, quên cả vị. Sao tương ngon thế?
- Bẩm chúa, lúc đói ăn cơm muối cũng ngon. no thì chẳng có gì vừa miệng đâu ạ !
2. Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thiện lời nhận xét về nội dung câu chuyện Ăn “mầm đá”. :
 Câu chuyện ca ngợi Trạng Quỳnh ........., vừa biết làm cho chúa .............., vừa khéo răn chúa : No thì ........
.GU-LI-VƠ Ở XỨ SỞ TÍ HON
1. Luyện đọc thầm bài Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon. Dựa vào nội dung bài tập đọc, hãy lần lượt chọn từng câu trả lời đúng (mục B trang 167) và điền ý trả lời vào chỗ trống:
a- Nhân vật chính trong đoạn trích tên là ...........................
b- Trong đoạn trích này có những nước tí hon ..................
c- Nước định đem quân xâm lược nước láng giềng là .......
d- Trông thấy Gu-li-vơ, quân địch “phát khiếp” vì ................
e- Gu-li-vơ khuyên vua nước Li-li-pút từ bỏ ý định biến nước Bli-phút thành một tỉnh của Li-li-pút vì ..................
g- Nghĩa của chữ hòa trong hòa ước giống nghĩa của chữ hòa trong ..................
h- Câu Nhà vua ra lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là loại câu .....................
i- Trong câu Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp, bộ phận chủ ngữ là ..................
3. Củng cố - Dặn dò :
- Nhắc nhở HS về nhà luyện đọc những bài tập đọc đã học, học thuộc các bài thơ.
- Học bài cũ và chuẩn bị bài mới.
 _____________________________________
Thứ năm, ngày 15 tháng 5 năm 2014
GIÁO VIÊN CHUYÊN TRÁCH DẠY
___________________________
Thứ sáu, ngày 16 tháng 5 năm 2014
TOÁN : KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
 (Đề do chuyên môn giao)
_________________________________
TOÁN ( SEQAP) : TUẦN 35 - TIẾT 2
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố : - Cách viết số thích hợp vào chỗ chấm
 - Giải bài toán có lời văn. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Sách toán củng cố
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Luyện toán :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài 1 : HS đọc yêu cầu BT
-2 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 2 : HS đọc yêu cầu BT
-3 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 3 : HS đọc yêu cầu BT
-3 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 4 : HS đọc yêu cầu BT
-3 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 1:	ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng :
Đọc số
Viết số
Bốn trăm tám mươi hai nghìn ba trăm năm mươi bảy
482 367
4 trăm nghìn, 8 chục nghìn, 2 nghìn, 3 trăm, 5 chục, 7 đơn vị
Năm triệu ba trăm sáu mươi bảy nghìn chín trăm linh chín
Mười hai triệu không trăm chín mươi nghìn không trăm linh hai
Bài 2: Điền đáu ( , =) thích hợp vào chỗ chấm :
 a) ..... b) ....... c) ....... 
Bài 3 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
a) 6 tạ = ...............kg b) 9 tạ 5 kg = ............kg
c) 7 tấn = ..............kg d) 8 tấn 5 kg = .............kg
 e) tạ = ..............kg g) tấn = ..................kg
Bài 4 : Tính
 a) + - = ............................................................
 b) x - = ..........................................................
 c) : : = ...............................................................
3. Củng cố - dặn dò:- Nhắc nhở HS về nhà làm những bài còn thiếu
______________________________________
TIẾNG VIỆT (SEQAP): TUẦN 235- TIẾT 2
 Luyện Viết
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố cho HS biết cách tóm tắt tin tức 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Sách củng cố 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn định :
2. Luyện viết :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài tập 1
HS đọc yêu cầu bài tập
HS làm bài cá nhân
Dựa vào đó yêu cầu HS làm BT vào vở.
HS đọc bài làm của mình
Bài tập 2
HS đọc yêu cầu
Tổ chức HS làm vào vở
Một vài HS làm xong sớm đọc bài làm của mình cho cả lớp nhận xét,học hỏi.
1. Đọc phần thân bài và kết bài cho bài văn miêu tả con chó và thực hiện các yêu cầu dưới đây:
 Tô-ni lớn nhanh như thổi. Giờ đây nó đã là chú chó trưởng thành với hình dáng cân đối và đẹp đẽ. Toàn thân nó phủ một lớp lông dàymafu vàng nâu, điểm những khoang đen, trắng. Đôi tai nhọn luôn dỏng lên nghe ngóng động tĩnh. Đôi mắt to, sáng. Hai lỗ mũi đen ướt, đánh hơi rất thính. Cái lưỡi màu hồng thè dài và hàm răng trắng bóng với bốn cái răng nanh hơi cong và nhọn.
 Tô-ni có dáng như chó săn. Cái ức nở đầy đặn, bụng thon, bốn chân thon, gân guốc và vững chải. Cái đuôi xù cuốn thành hình chữ O trên lưng. Nó đi đứng nhẹ nhàng và chạt rất nhanh. Sáng trăng, Tô-ni giỡn trên sân với chú mèo tam thể. Chúng đuổi nhau, vờn nhau không biết chán. Thấm mệt, Tô-ni trèo lên thềm, nằm sấp, gác mõm lên hai chân trức, lim dim ngủ. Nhưng chớ lầm là nó ngủ say. Tuy lơ mơ thế nhưng hai cái tai úp xuống không bỏ qua một tiếng động nào. Chỉ cần có tiếng bước chân nhè nhẹ ngoài rào là nó đứng phắt dậy, linh hoạt hẳn lên. Nếu là người lạ nó lập tức cất tiếng sủa vang. Còn ngư