Giáo án Khoa học Lớp 4 - Bài 26: Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm - Năm học 2014-2015

Tiết 1: KHOA HỌC
Bài 26 Nguyªn nh©n lµm níc bÞ « nhiÔm
I. MỤC TIÊU: 
1 Kiến thức:.
- Nêu được các nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm
- Nêu tác hại của việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm đối với sức khoẻ con người.
2. Kĩ năng:
- Phân tích nguyên nhân gây ra tình trạng ô nhiễm nước .
3. Thái độ:
- HS có ý thức bảo vệ nước sạch.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu, hình tr 54, 55
 - Học sinh: Chuẩn bị nội dung thảo luận
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò 
3’
30’
3’
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. hoạt động 1: Tìm hiểu 1 số nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm 
3. Hoạt động 2: Thảo luận về tác hại của sự ô nhiễm nước 
C Củng cố - dặn dò
- Nêu tính chất của nước sạch?
- Nêu dấu hiệu của nước bị ô nhiễm?
- Nhận xét chung
- Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm 
- Yêu cầu học sinh quan sát hình 1 ® 8 tr 54, 55 SGK rồi thảo luận theo cặp.
- Gọi từng cặp học sinh trả lời
- Cho học sinh liên hệ với tình hình thực tế ở địa phương
- Vì sao nguồn nước bị nhiễm bẩn? 
+ Do xả rác, phân, nước thải bừa bãi, vỡ cống nước, luc lụt.
+ Sử dụng phân hoá học, thuốc trừ sâu, nước thải của nhà máy không qua xử lí, xả thẳng vào sông, hồ.
+ Khói bụi và khí thải từ nhà máy, xe cộ làm ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước mưa.
Vỡ đường ống dẫn dầu, tràn dầu làm ô nhiễm nước biển.
Kl: Đọc cho học sinh nghe 1 vài thông tin về nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước đã sưu tầm được.
- Yêu cầu học sinh thảo luận: Điều gì sẽ xảy ra khi nguồn nước bị ô nhiễm? (Nguồn nước bị ô nhiễm là nơi các loại vi sinh vật sinh sống, phát triển và lan truyền các loại bệnh dịch như tả, lị, thương hàn, tiêu chảy, bại liệt, viêm gan, mắt hột. Có tới 80% các bệnh là do sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm)
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh chuẩn bị bài 27
- 1 học sinh trả lời
- 1 học sinh trả lời câu hỏi 
- Nghe
- Cả lớp quan sát rồi các cặp thảo luận 1 người đặt câu hỏi, 1 người trả lời cho từng hình.
- 10 cặp lên hỏi và trả lời trước lớp
- Học sinh tự liên hệ
- Quan sát hình và mục bạn cần biết trang 55 để trả lời câu hỏi
Bổ sung:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................