Giáo án Khoa học Lớp 4 - Bài 19: Ôn tập con người và sức khỏe (Tiếp theo)
Mục tiêu:
- Hệ thống hoá nhữg kiến thức đã học về dinh dưỡng.
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân như đã hướng dẫn ở mục Thực hành SGK.
- GV dặn HS về nhà nói với bố mẹ và treo bảng về 10 điều khuyên này.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 10 MÔN: khoa học. BÀI: ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ(tt) Mục đích yêu cầu: Như cũ Đồ dùng dạy học: Như cũ Hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 3 Phút 5 Phút 10 Phút 15 Phút 7 Phút A/ Khởi động: B/ Bài cũ: C/ Bài mới: Hoạt động 3: Trò chơi ‘Ai chọn thức ăn hợp lí’ Mục tiêu: - HS biết áp dụng các kiến thức đã học vào bữa ăn hằng ngày. Cách tiến hành: - GV yều cầu HS làm việc theo nhóm và trình bày các thực phẩm, tranh ảnh mình đem đến để làm món gì? - GV yêu cầu HS về nói với cha mẹ những gì đã được học ở lớp. - GV nhận xét và chốt ý. Hoạt động 4: Thực hành: Ghi lại và trình bày 10 điều khuên về dinh dưỡng của bộ y tế. Mục tiêu: - Hệ thống hoá nhữg kiến thức đã học về dinh dưỡng. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân như đã hướng dẫn ở mục ‘Thực hành’ SGK. - GV dặn HS về nhà nói với bố mẹ và treo bảng về 10 điều khuyên này. - GV nhận xét và chốt ý. D/ Củng cố và dặn dò: -Sự trao đổi chất của cơ thể con người với môi trường -Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò. -Phòng tránh các bệnh do ăn thiếu, nhiều chất dinh dưỡng và bệnh lây qua đường tiêu hoá. - Chuẩn bị bài 20. - HS làm việc theo gợi ý của GV, đại diện từng nhóm lên trình bày món ăn mình chuẩn bị. - HS khác nhận xét và đánh giá. - HS làm việc như đã hướng dẫn - Một số HS trình bày sản phẩm của mình trước lớp. - Thực phẩm, tranh ảnh SGK Các ghi nhận sau tiết dạy:
File đính kèm:
- 19.doc