Giáo án Khoa học 5 - Vệ sinh tuổi dậy thì

- Con người trải qua mấy giai đoạn từ tuổi vị thành niên đến tuổi già?

- Nêu đặc điểm của con người ở từng giai đoạn?

- Nhạn xét và đánh giá.

+ Hỏi: Các em đang ở giai đoạn nào của cuộc đời ? Hằng ngày, ai giúp em lựa chọn quần áo và làm vệ sinh cá nhân?

+ GV nêu: Tuổi dậy thì có tầm quan trọng đặc biệt đối với cuộc đời mỗi con người. Các em phải làm gì để bảo vệ sức khỏe và thể chất của mình ở giai đoạn này? Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết điều đó.

 

doc3 trang | Chia sẻ: anhquan78 | Lượt xem: 1791 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Khoa học 5 - Vệ sinh tuổi dậy thì, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KHOA HỌC
VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 1. Kiến thức:
 - Nêu được những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh,bảo vệ sức khỏe ở tuổi dậy thì.
 - Thực hiện vệ sinh cá nhân ở tuổi dậy thì.
 2. Kỹ năng:
 - Biết vận dụng nội dung bài học vào thực tế.
 3. Thái độ:
 - HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 - Các hình minh họa trang 18, 19 SGK.
 - Phiếu học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
 1. Ổn định tổ chức: 1'
 2. Tiến trình tiết dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
3'
A. Kiểm tra bài cũ
- Con người trải qua mấy giai đoạn từ tuổi vị thành niên đến tuổi già?
- Nêu đặc điểm của con người ở từng giai đoạn?
- Nhạn xét và đánh giá.
- 2 HS lên bảng bắt thăm và nói về các giai đoạn phát triển từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì.
2'
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
+ Hỏi: Các em đang ở giai đoạn nào của cuộc đời ? Hằng ngày, ai giúp em lựa chọn quần áo và làm vệ sinh cá nhân?
- HS nêu câu trả lời: Ví dụ:
+ Ở giai đoạn đầu của tuổi vị thành niên hay tuổi dậy thì.
+ Em tự làm vệ sinh cá nhân và lựa chọn quần áo.
+ GV nêu: Tuổi dậy thì có tầm quan trọng đặc biệt đối với cuộc đời mỗi con người. Các em phải làm gì để bảo vệ sức khỏe và thể chất của mình ở giai đoạn này? Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết điều đó.
14'
2. Giảng bài
a. Những việc nên làm để giữ về sinh cơ thể ở tuổi dậy thì
- GV hỏi:
+ Em cần làm gì để giữ vệ sinh cơ thể?
- GV ghi nhanh các ý kiến của HS lên bảng.
- Phát phiếu học tập cho từng HS (lưu ý phát đúng phiếu học tập cho HS nam và HS nữ) và yêu cầu các em tự đọc, tự hoàn thành các bài tập trong phiếu.
- Tiếp nối nhau trả lời, mỗi HS chỉ cần 1 việc. Ví dụ:
+ Thường xuyên tắm giặt, gội đầu.
+ Thường xuyên thay quần áo lót.
+ Thường xuyên rửa bộ phận sinh dục...
+ Nhận phiếu và làm bài.
15'
2'
b. Những việc nên làm và không nên làm để bảo về sức khỏe tuổi dậy thì
C. Củng cố - dặn dò
- Chia HS thành các nhóm, mỗi nhóm 4 HS.
- Phát phiếu học tập cho từng nhóm.
- Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận tìm những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sức khỏe về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.
- Tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận trước lớp.
- Nhận xét kết quả thảo luận của HS, khen ngợi những HS có hiểu biết về sức khỏe tuổi dậy thì.
- GV chốt và nêu: : Tuổi dậy thì rất quan trọng đối với cuộc đời mỗi con người. Do vậy,các em cần có những việc làm vệ sinh, cách ăn uống, vui chơi hợp lí để đảm bảo sức khỏe cả về vật thể lẫn tinh thần.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò ở nhà và chuản bị bài sau : Thực hành Nói “không” đối với các chất gây nghiện.
- 4 HS ngồi 2 bàn trên dưới tạo thành 1 nhóm. Nhận đồ dùng học tập và hoạt động trong nhóm.
- Nhóm hoàn thành phiếu sớm nhất lên trình bày, các nhóm khác theo dõi và bổ sung ý kiến. Cả lớp thống nhất về các việc nên và không nên làm như sau:
Nên
Không nên
- Ăn uống đủ chất.
- Ăn nhiều rau, hoa quả.
- Tăng cường luyện tập thể dục thể thao.
- Vui chơi, giải trí phù hợp.
- Đọc truyện, xem phim phù hợp với lứa tuổi.
- Mặc đồ phù hợp với lứa tuổi.
- Ăn kiêng khem quá.
- Xem phim, đọc truyện không lành mạnh.
- Hút thuốc lá.
- Tiêm chích ma túy.
- Lười vận động.
- Tự ý xem phim, tìm tài liệu trên Internet,...
- HS nghe và ghi vở.
- HS nghe và thực hiện.

File đính kèm:

  • docBai_8_Ve_sinh_o_tuoi_day_thi.doc