Giáo án Kể chuyện Lớp 5 - Tiết 32: Nhà vô địch

Kể chuyện
TIẾT 32 : NHÀ VÔ ĐỊCH
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức:	
- Dựa vào lời kể của thầy (cô) và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện “Nhà vô địch”bằng lời của người kể và lời của nhân vật Tôm Chíp.
2. Kĩ năng: 	
- Hiểu nội dung câu chuyện để có thể trao đổi với bạn về một vài chi tiết hay trong câu chuyện, về ý nghĩa câu chuyện.
3. Thái độ: 	
- Giáo dục HS cảm kích trước tinh thần dũng cảm, quên mình cứu người bị nạn của một bạn nhỏ.
* Nội dung tích hợp : KNS, HCM (Khai thác nội dung gián tiếp)
II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG : 
1. KN giao tiếp – tự nhận thức : HS hiểu nội dung câu chuyện , biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện : Nhà vô địch .
2. KN xác định giá trị : Nhận biết ý nghĩa của việc làm tốt : quên mình cứu bạn .
3. KN ra quyết định : Biết lựa chọn những việc làm bộc lộ những phẩm chất đáng quý .
4. KN đặt mục tiêu : Biết học tập tinh thần dũng cảm .
III. CHUẨN BỊ: 
GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
HS : SGK.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
PHƯƠNG
PHÁP
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Kể chuyện được chúng kiến hoặc tham gia 
Yêu cầu 2 HS kể chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện .
GV nhận xét – cho điểm .
3. Bài mới: 
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: GV kể toàn bộ câu chuyện, học sinh nghe.
Mục tiêu : Dựa vào lời kể của thầy (cô) và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện “Nhà vô địch”bằng lời của người kể và lời của nhân vật Tôm Chíp.
- GV kể chuyện lần 1.
GV kể lần 2, vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ.
v Hoạt động 2: HS thực hành kể chuyện, trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
Mục tiêu : - Hiểu nội dung câu chuyện để có thể trao đổi với bạn về một vài chi tiết hay trong câu chuyện, về ý nghĩa câu chuyện.
- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK, nói vắn tắt nội dung cơ bản của từng tranh.
GV mở bảng phụ đã viết nội dung này.
Chia lớp thành nhóm 4.
+ Nêu một chi tiết trong câu chuyện khiến em thích nhất. Giải thích vì sao em thích?
+ Nêu nguyên nhân dẫn đến thành tích bất ngờ của Tôm Chíp.
+ Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- Nhận xét – tuyên dương .
- Giáo dục tư tưởng.
v Hoạt động 3: Củng cố.
Mục tiêu : Khắc sâu kiến thức.
GV chốt lại ý nghĩa của câu chuyện.
Khen ngợi tinh thần dũng cảm, quên mình cứu người bị nạn của một bạn nhỏ.
Giáo dục tư tưởng.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. 
- Nhận xét tiết học. 
Hát 
2 HS kể chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện .
Hoạt động lớp
- HS lắng nghe.
HS nghe và nhìn tranh.
Hoạt động nhóm – lớp 
HS quan sát tranh và phát biểu ý kiến.
1 HS nhìn bảng đọc lại.
Cả lớp đọc thầm theo.
Mỗi HS trong nhóm kể từng đoạn chuyện, tiếp nối nhau kể hết chuyện dựa theo lời kể của thầy (cô) và tranh minh hoạ.
Một vài HS đóng vai mình là Tôm Chíp, kể toàn bộ câu chuyện.
HS trong nhóm giúp bạn sửa lỗi.
Thảo luận để thực hiện các ý a, b, c.
HS nêu.
Tình huống bất ngờ xảy ra khiến Tôm Chíp mất đi tính rụt rè hằng ngày, phản ứng rát nhanh, thông minh nên đã cứu em nhỏ.
Khen ngợi Tôm Chíp dũng cảm, quen mình cứu người bị nạn, trong tình huống nguy hiểm đã bộc lộ những phẩm chất đáng quý.
HS nhận xét bài kể và bình chọn người kể chuyện hay nhất, người có ý kiến hay nhất.
Hoạt động lớp
1, 2 HS nêu những điều em học tập được ở nhân vật Tôm Chíp.
Kiểm tra
KNS
Trực quan
KNS
HCM
Quan sát
Đóng vai
Hỏi đáp
HCM
Củng cố
	Rút kinh nghiệm :