Giáo án Kể chuyện Lớp 1 - Tuần 25 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Hồng Hạnh

TUÂN 25:	 	Thứ năm ngày 8 tháng 3 năm 2018
Kể chuyện: RÙA VÀ THỎ
I.Mục tiêu:
 - Hs nghe GV kể, dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại được từng đoạn truyện dựa theo tranh. 
 - HS kể được câu chuyện, biết đổi giọng ,giọng kể phù hợp với lời của Rùa, của Thỏ và người dẫn chuyện .
 - Hiểu được lời khuyên: Chớ chủ quan kiêu ngạo, chậm như rùa mà kiên trì nhẫn nại ắt thành công của câu chuyện
* GDKNS: Xác định được giá trị bản thân, biết tôn trọng người khác.
II.Đồ đùng dạy học: Tranh minh họa ở SGK
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ:
 - Gọi hs kể lại chuyện : Truyện kể mãi không hết
 GV nhận xét – tuyên dương
B.Bài mới: Giới thiệu: GV ghi đề
1/Giáo viên kể chuyện 
 - GV kể lần 1 
 - GV kể lần 2 có tranh minh họa.
* HD giọng kể: -Lời Thỏ: Kiêu ngạo - Lời Rùa: chậm rãi, khiêm tốn nhưng tự tin -Lời người dẫn truyện: chậm rãi Kể vơi giọng khoan thai. 
2/Hướng dẫn kể từng đoạn truyện theo tranh:
* Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời
 - Tranh 1 vẽ cảnh gì?
 - Câu hỏi dưới tranh là gì?
  - Cho lớp nhận xét: Bạn nhớ đúng nội dung đoạn truyện không, bạn có thiếu chi tiết nào không?
- Đại diện nhóm kể nội dung tranh 1
- Bạn kể như thế nào? Có đúng nội dung tranh 1 không? 
* Tranh 2, 3, 4 hướng dẫn tương tự 
- GV đặt câu hỏi của từng tranh – HS trả lời
- Kể chuyện theo nội dung từng tranh
 Giải lao
3. Hướng dẫn kể toàn bộ câu chuyện: ( nếu còn thời gian)
 - Yêu cầu hs kể toàn bộ câu chuyện
HD hs phân vai và đóng vai: người dẫn truyện, Rùa, Thỏ
4.Ý nghĩa câu chuyện: - Vì sao Thỏ thua Rùa?
- Câu chuyện khuyên em điều gì?
 GV chốt ý: Hãy học tập Rùa, Rùa chậm chạp mà kiên trì, nhẫn nại nên đã thành công
C.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau: Ôn tập GKII
-Hs kể
-Hs nghe
- HS trả lời
- HS lớp nhận xét
- HS thảo luận nhóm đôi kể n/dung tranh 1
- HS nhận xét
-Hs t/ luận, kể
- HS kể cá nhân
-Hs tập kể theo nhóm
-Hs trả lời
-HSTL