Giáo án Hướng dẫn tự học môn Toán + Tiếng Việt Lớp 2

HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU
- Hoàn thành bài tập trong ngày.
- Củng cố kiến thức môn toán tiết 1.Vận dụng bảng cộng để làm đúng các bài tập.
- Giải toán có lời văn. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
1. GV: Bảng phụ
2. HS: Vở. bút,
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1p
5p
30p
3p
A. Ổn định tổ chức 
B.Hoàn thành bài tập trong ngày.
C. Củng cố kiến thức
Bài 1
Bài 2
Bài 3: 
Bài 4
Bài 5
D. Củng cố, dặn dò 
- GV hỏi HS về các môn học sáng, xem còn BT chưa làm không?
- Cho HS đọc y/c bài.
- Cho HS làm bảng con, 2 HS lên bảng làm.
- GV nhận xét 
- GV treo bảng phụ lên , cho HS đọc đề bài.
- GV nhận xét 
- GV treo bảng nhóm lên bảng, cả lớp làm vở, 1 HS lên bảng làm.
- GV nhận xét 
- GV hướng dẫn HS K-G làm.
- GV hướng dẫn HS K-G làm.
- Nhận xét tiết học 
- Về nhà học lại bài 
hát
- Đọc yêu cầu bài tập 
- HS làm bảng con, 2 HS lên bảng làm.
 16 36 56 16
+ + + +
 34 28 36 58
 50 64 92 74
- Đọc yêu cầu bài tập 
- HS làm bài vào vở rồi đổi chéo vở KT kết quả.
- Đọc yêu cầu bài tập 
- HS làm bài vào vở 
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU
- Hoàn thành bài tập trong ngày.
- Củng cố kiến thức môn toán tiết 2 về phép cộng dạng 6 cộng với một số: 36 + 5, 36 + 15
- Giải bài toán về nhiều hơn 
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
1.GV: Bảng nhóm.
2.HS: Vở, bút, 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1p
5p
30p
3p
A. Ổn định tổ chức 
B. Hoàn thành bài tập trong ngày
C. Củng cố kiến thức
Bài 1: 
Bài 2: 
Bài 3
Bài 4,5 
D. Củng cố, dặn dò 
- GV hỏi HS về các môn học sáng, xem còn BT chưa làm không?
- Cho HS đọc y/c bài
- GV nhắc HS đặt tính cho đúng và thẳng hàng 
- GV nhận xét 
- Cho HS đọc y/c bài
- GV cùng HS nhận xét 
- Cho HS đọc đề bài toán.
- Hướng dẫn HS tóm tắt đề.
- Bài toán này thuộc dạng toán gi ? 
- GV nhận xét 
- GV hướng dẫn cho HS K- G làm.
- Nhận xét tiết học 
hát
- Đọc yêu cầu bài tập 
- Nêu lại cách đặt tính 
- Làm bài vào vở, 2 HS trình bày bảng lớp 
 26 36 49 56
 + + + + 
 7 5 8 6
- Đọc yêu cầu bài tập 
- HS làm bài vào vở 
42 + 13= 13+ 42=
16 + 26= 8+6+3=
 8 + 9 = 7+9 =
- Một số HS làm bảng lớp 
- Đọc yêu cầu bài tập 
Bạn Kết: 25kg
Bạn Đoàn nặng hơn bạn Kết 8kg 
Bạn Đoàn :kg?
- Bài toán về nhiều hơn 
- HS làm bài vào vở 
- 1 HS trình bày bảng lớp 
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU
- Hoàn thành bài tập trong ngày.
- Củng cố kiến thức môn toán tiết 3.HS làm được bài tập về phếp cộng có tổng bằng 100.
- Giải các bài toán về ít hơn. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
1.GV: bảng phụ.
2.HS: Vở, bút, 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1p
5p
30p
3p
A.Ổn định
B. Hoàn thành bài tập trong ngày.
C.Củng cố kiến thức
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
Bài 5
D. Củng cố, dặn dò 
- GV hỏi HS xem buổi sáng có còn BT chưa làm không?
- Cho HS đọc y/c bài 
- Cho HS làm vở
- GV nhận xét.
- Cho HS đọc y/c bài
- Cho HS làm bảng con, 2 HS lên bảng làm. 
- GV nhận xét.
- GV treo bảng nhóm lên bảng, cho HS đọc đề bài và giơ thẻ chọn đáp án đúng.
- Cho HS đọc y/c bài và làm vở sau đó đổi chéo vở KT kết quả.
- Hướng dẫn HS K-G làm
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.Ai thông minh
 25 35 45
+ + +
 75 65 55
100 90 100
- GV hỏi HS lí do sai...
- Nhận xét tiết học 
hát
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở 
 99 25 55 ...
+ + +
 1 75 45
100 100 100
- Đọc yêu cầu bài tập 
48+5 >28+8
34+15< 20+40
35+65 =72+28 ...
- HS đọc đề bài và giơ thẻ chọn đáp án đúng.
Đáp án A.16kg
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp 
- HS tự làm vở sau đó đổi chéo vở KT kết quả.
- HS chơi trò chơi
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. MỤC TIÊU
- Hoàn thành bài tập trong ngày.
- Củng cố kiến thức về môn Tiếng Việt tiết 1.
+ Luyện đọc bài TĐ Và TLCH theo phiếu trắc nghiệm.
+Luyện viết đúng các tiếng có r/d/gi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
1. GV: Bảng phụ.
2. HS: Vở. bút,
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1p
5p
30p
2p
A. Ổn dịnh tổ chức 
B. Hoàn thành bài tập trong ngày.
C.Củng cố kiến thức
Bài 1
Bài 2
Bài 3:
Bài 4:
Bài 5
D. Củng cố, dặn dò 
-GV hỏi HS xem buổi sáng còn bài tập không?
- Cho HS đọc lại bài: Người mẹ hiền.
- GV treo bảng phụ và HS chọ đáp án đúng bằng cách giơ thẻ.
- GV cùng HS nhận xét 
- Cho HS đọc y/c bài và làm BT vào vở.
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV treo bảng nhóm cho 3 nhóm thi khoanh từ viết đúng chính tả.
Điền vào chỗ trống 
a) r hoặc d, gi
- Cả lớp đọc lại bài 
- Nhận xét tiết học 
Hát 
- Đọc yêu cầu bài tập 
- HS làm bài vào vở, một số HS lên bảng khoanh đáp án đúng
- Một số HS đọc bài làm
- Khoanh vào câu a.
- Đọc yêu cầu bài tập 
- HS làm bài vào vở.
- Câu a nối với ý 1
 Câu b nối với ý 2
- Khoanh vào câu b.
- HS lên bảng thi làm
Câu 1, 4, 6, 7,8,10.
- HS đọc bài làm 
- HS làm vào vở 
Gi,d, gi, r.
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU
- Hoàn thành bài buổi sáng
- Củng cố kiến thức môn Tiếng việt tiết 2: Hiểu được những từ chỉ các môn học ở lớp 2.
- Biết ngắt đoạn văn thành câu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
1.GV: Bảng phụ, 
2.HS: Vở,
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1p
3p
30p
3p
A. Ổn định 
B. Hoàn thành bài buổi sáng
C. Củng cố kiến thức
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
D. Củng cố, dặn dò
-GV hỏi HS xem buổi sáng còn BT chưa làm không?
-Cho HS đọc y/c bài.
-Cả lớp làm vở rồi nêu miệng từ chỉ môn học ở lớp 2.
- GV nhận xét
 - GV treo bảng nhóm lên bảng, cho HS tự làm vở, 2 HS lên bảng làm. 
- GV nhận xét
-Cho HS đọc y/c bài .
- Cả lớp làm vở rồi đổi chéo vở kiểm tra kết quả.
- GV chữa bài, nhận xét.
- Cho HS đọc y/c bài
- Cho HS nêu miệng
- Nhận xét tiết học
hát
- Đọc yêu cầu bài tập
- Cả lớp làm vở rồi nêu miệng những từ chỉ môn học ở lớp 2 và nêu từ không phải môn học ở lớp 2 là Sinh vật.
- HS nhận xét bài của bạn 
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm vào vở, 2 HS làm bảng lớp.
Đáp án: a, c, e
- HS nhận xét
- Đọc yêu cầu bài tập
- Cả lớp làm vở rồi đổi chéo vở kiểm tra kết quả.
-Linh và Vân...nhau.
-Từ lúc...tập thể.
-Hằng ngày...vui chơi.
- HS đọc y/c bài
- HS nêu miệng
a.Từ chỉ hoạt động nấu ăn:
b. Từ chỉ hoạt động vui chơi:
c. Từ chỉ hoạt động thể thao:
LUYỆN ÂM NHẠC
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT : THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA, MÚA VUI.
I. MỤC TIÊU:
1,Kiến thức: Hiểu và hát được theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát 
2.Kĩ năng: Biết hát kết hợp động tác phụ hoạ cá bài hát. Biết gõ đệm.
3.Thái độ: Yêu thích văn nghệ. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1.GV: Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách...). Bảng phụ 
2.HS: Thuộc lời 3 bài hát
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1p
3p
28p
2p
A. Ổn định tổ chức:
B. Bài cũ:
C. Bài mới
*Hoạt động 1: Ôn bài hát: Thật là hay
*Hoạt động:
2. Ôn bài hát: Xoè hoa
* Hoạt động : 3. Ôn tập bài hát: Múa vui
D.Củng cố - Dặn dò
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
-Tiến hành trong trình ôn các bài hát đã học
- GVhát cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? Tác giải bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn hát lại bài bằng nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân ( kết hợp kiểm tra đánh giá HS trong quá trình ôn hát). 
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca.
- Nhận xét sửa sai nếu có 
- H. dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa
- GV nhận xét
- GV treo tranh minh họa cho bài hát, HS nhìn tranh và đoán tên bài hát
- GV hướng dẫn HS ôn lại bài hát, kết hợp võ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa
- Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp
- GV nhận xét
- GV bắt giọng cho HS hát ôn lại bài hát ( GV đệm đàn)
- GV gõ tiết tấu lời ca một câu hát trong bài, đố HS nhận ra đó là câu hát nào trong bài? 
- Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp vỗ hoặc gõ theo tiết tấu lời ca.
- Nhận xét
- Hệ thống lại nội dung bài học
- Cho HS ôn lại một bài hát đã ôn.bài hát (Xoà hoa )
- Cuối cùng, GV nhận xét, khen biểu dương những em hòan thành tốt, nhắc nhở những em còn hạn chế học sinh 
- Dặn HS về nhà học bài cũ 
- Thực hiện yêu cầu GV
- HS nghe và nhận biết tên bài hát:
+ Thật là hay
+ Tác giả: Hoàng Lân
- HS hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca ( Sử dụng các nhạc cụ gõ)
- Hát kết hợp vận động phụ họa
- Ghi nhớ 
- HS xem tranh và đoán tên bài hát: Xoè hoa ( Dân ca Thái)
- HS ôn bài hát theo hướng dẫn
-HS hát kết hợp vận động phụ họa
- HS lên biểu diễn trước lớp
- Ghi nhớ 
- HS hát tập thể bài Múa vui theo nhạc
- HS nghe và nhận biết tiếu tấu đó thể hiện cho câu hát nào.
- HS hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca
( Tập thể, từng nhóm)
- HS ôn hát theo hướng dẫn của GV.
- HS lắng nghe, ghi nhớ
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Hiểu nội dung bài: Cô giáo như mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
2.Kĩ năng: Biết ngắt, nghỉ hơi đúng . Đọc đúng lời người dẫn chyện , lời đối thoại của các nhân vật.
3.Thái độ: Yêu quí cô giáo ngư người mẹ. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
1. GV: Tranh, từ khó, câu, đoạn, bút dạ.
2. HS: SGK
III. . HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2’
30’
5’
A. Ổn định 
B. Hoàn thành bài buổi sáng
C. Củng cố kiến thức
- Gv ghi tên bài lên bảng. 
HĐ2: Luyện đọc diễn cảm( )
- Giáo viên đọc mẫu.
- GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng.
- Lưu ý học sinh chú ý thay đổi giọng đọc lời của các nhân vật.
- GV cho học sinh đọc cá nhân nối tiếp đoạn, cả bài.
HĐ2:() Luyện đọc theo vai
- Giáo viên đọc mẫu:
- GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng.
- Lưu ý học sinh chú ý thay đổi giọng đọc lời của các nhân vật 
- GV cho học sinh đọc phân vai theo nhóm.
- Một học sinh khá đọc lại cả bài.
?Theo em tại sao cô giáo lại được ví như người mẹ hiền. 
- Nhận xét tiết học.
- Về luyện đọc bài.
- Theo dõi GV giới thiệu bài mới.
- Một học sinh khá đọc.
- HS luyện đọc cá nhân đồng thanh
- HS nối tiếp đọc đoạn ( 4 em)
- Hai học sinh thi đọc cả bài 
- Lớp bình chọn giọng đọc hay
- Chia nhóm 4
- Luyện đọc trong nhóm 
- Thi đọc chuyện theo vai
5 vai ( người dẫn chuyện, cô giáo, bác bảo vệ, Minh, Nam)
- Lớp lắng nghe bình chọn nhóm đọc hay.