Giáo án Hướng dẫn học Tuần 5 đến 30 - Lớp 3

 2: 20’
* HD học sinh hoàn thành bài tập trong ngày.
-GV cho học sinh hoàn thành bài tập buổi sáng
- GV quan sát .
* Hướng dẫn luyện tập
- Nghe viết đúng chính tả bài :
Đôi bạn .
- GV đọc bài viết .
+ Đoạn viết có mấy câu?
+ Những chữ nào trong đoạn viết hoa?
+ Lời nói của bố được viết như thế nào?
+ Phân tích từ khó.
- GV đọc cho HS viết.
- Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm 5- 7 quyển, nhận xét.
- Học sinh hoàn thành bài tập buổi sáng
- Yêu cầu HS theo dõi đọc thầm bài chính tả.
- 1 HS đọc bài viêt.
- 6 câu
- Chữ đầu câu , tên riêng
- Viết sau dấu hai chấm , xuống dòng.
- HS phân tích .
- HS viết chính tả vào vở.
- HS đổi vở nhau để soát lỗi
Hoạt động 3
 5’
Bài 2:
4.Củng cố: 2’
5. Dặn dò: 1’
* Hướng dẫn HS làm bài 
tập chính tả
+ HS nêu y/c: (Lựa chọn)
- GV dán 3 băng giấy lên bảng.
- Cả lớp và GV nhận xét
*Lời giải;
a- Chăn trâu, châu chấu, chật chội, trật tự, chấu hẫu, ăn trầu.
 GV tổng kết tiết học. 
- Về nhà luyện tập thêm. Chuẩn bị trước bài sau
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập .
- 3Học sinh lên bảng thi làm nhanh.
- HS lắng nghe và thực hiện
HƯỚNG DẤN HỌC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
- Hoàn thành bài tập các môn học trong ngày .
- Củng cố tính giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép cộng, phép trừ hoặc chỉ có phép nhân, phép chia.
.Kĩ năng : - Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu .
3 Thái độ : - Ham học và yêu thích môn học .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hệ thống bài tập.
- Phiếu BT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 NỘI DUNG 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
1-Kiểm tra bài cũ : 3’
2.Hướng dẫn học :
Hoạt động 1: 
 10’ - 12 ’
Hoạt động 2:
 20 – 22 ’
 Bài 1: 
Bài 2: 
Bài 3 : 
3. Củng cố: 3’
4. Dặn dò :
 2’
- Buổi sáng con được học những môn 
nào ?
- Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh.
* HD học sinh hoàn thành bài tập trong ngày.
-GV cho học sinh hoàn thiện kiến thức đã học buổi sáng
- GV quan sát .
* Hướng dẫn luyện tập
-GV giao bài tập cho HS.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài 
* Tính giá trị của biểu thức.
a- 205 + 6 + 3 =
268 – 68 + 17 =
b- 462 – 40 + 2 =
387 – 7 – 80 =
* Tính giá trị của biểu thức.
a) 15 x 3 x 2 = b)8 x 5 : 2 =
48 : 2 : 6 = 81 : 9 x 7 =
* ( , = )
55 : 5 x 3 ..... 32
47....... 84 – 34 -3
20 + 5 ........ 40 : 2 + 6
Thu chấm một số bài nhận xét
- Hệ thống nội dung bài
 - Nhận xét giờ học .Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau .
- HS trình bày.
- Học sinh hòan thiện kiến thức đã học buổi sáng
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài
Bài làm 
a- 205 + 6 + 3 = 211 + 3 
 = 241
 268 – 68 + 17 = 200 + 17 
 = 217
b- 462 – 40 + 2 = 422 +7
 = 429
 387 – 7 – 80 = 380 – 80 
 = 300
Bài làm 
a- 15 x 3 x 2 = 45 x 2
 = 90
 48 : 2 : 6 = 24 : 6 
 = 4
 b- 8 x 5 : 2 = 40 : 2 
 = 20 81 : 9 x 7 = 9 x 7
 = 63
Bài làm 
55 : 5 x 3 > 32
47 = 84 – 34 -3
20 + 5 < 40 : 2 + 6
- HS lắng nghe .
Tuần 17
BUỔI CHIỀU
TIẾNG ANH
Giáo viên chuyên dạy
–––––––––––––––––––––––––––––––––––
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :
- Hoàn thành bài tập các môn học trong ngày .
- Củng cố tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc( )và ghi nhớ quy tắc tính giá trị của biểu thức dạng này.
2.Kĩ năng : - Áp dụng được cách tính giá trị của biểu thức để xác định giá trị đúng, sai của biểu thức.
3 Thái độ : - Ham học và yêu thích môn học .
II. CHUẨN BỊ:
GV: Bảng nhóm.
HS Vở cùng em học Toán
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TG
 Nội dung 
Hoạt động giáo viên 
Hoạt động học sinh 
3’
10’
7’
5’
7’
3’
1-Bài cũ:
2.Hướng dẫn học :
Hoạt động 1: 
Hoạt động 2:
 Bài 1: 
Bài 2: 
Bài 3:
3. Củng cố: 
4. Dặn dò :
- Buổi sáng con được học những môn nào?
- Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh.
* HD học sinh hoàn thành bài tập trong ngày.
-GV cho học sinh hoàn thiện kiến thức đã học buổi sáng
- GV quan sát .
* Hướng dẫn luyện tập
-GV giao bài tập cho HS.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài 
* Tính giá trị của biểu thức.
a) 172 + 10 x 2 = 
b) 10 x 2 + 300 = 
c) 69 – 54 : 6 = 
d) 900 + 9 x 10 = 
e) 20 x 6 + 70 = 
g) 72 + 300 x 3 = 
* Đúng ghi Đ sai ghi S.
a) 86 – 76 = 70 
b) 23 x 2 – 1 = 23
c) 250 : 5 + 5 = 25 
d) 40 + 80 : 4 = 30
e) 80 + 4 : 2 = 42 
g) 70 + 30 : 2 = 50
h) 90 + 30 x 3 = 180 
 i) 70 + 30 : 2 = 85
* Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Tóm tắt
Có : 24 nam và 21 nữ
Xếp : 5 hàng
Một hàng:bạn? 
-Thu chữa một số bài nhận xét
- Hệ thống nội dung bài
 - Nhận xét giờ học .Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau .
- HS trình bày.
- Học sinh hòan thiện kiến thức đã học buổi sáng
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài
Bài làm 
a) 172 + 10 x 2 = 172 + 20
 = 192
b) 10 x 2 + 300 = 20 + 300
 = 320
c) 69 – 54 : 6 = 69 – 9 
 = 60
d) 900 + 9 x 10 = 900 + 90
 = 990
e) 20 x 6 + 70 = 120 + 70
 = 127
g) 72 + 300 x 3 = 72 + 600
 = 672
Bài làm 
Đúng ghi Đ sai ghi S.
a) 86 – 76 = 70 Đ 
 b) 23 x 2 – 1 = 23 S
S
c) 250 : 5 + 5 = 25 S 
d) 40 + 80 : 4 = 30S
 S
e) 80 + 4 : 2 = 42 S 
 g) 70 + 30 : 2 = 50Đ
 S
h) 90 + 30 x 3 = 180 Đ 
i) 70 + 30 : 2 = 85 Đ
Bài giải
Số bạn nam và nữ là:
24 + 21 = 45 (bạn)
Mỗi hàng có số bạn là:
45 : 5 = 9 (bạn)
Đáp số: 9 bạn
- HS lắng nghe .
- HS lắng nghe và thực hiện
HƯỚNG DẤN HỌC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
- Hoàn thành bài tập các môn học trong ngày .
- Củng cố tính giá trị của biểu thức biểu thức có dấu ngoặc ( ).
2.Kĩ năng : - Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu .
3 Thái độ : - Ham học và yêu thích môn học .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hệ thống bài tập.
- Phiếu BT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 NỘI DUNG 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
1-Kiểm tra bài cũ : 3’
2.Hướng dẫn học :
Hoạt động 1: 
 10’ - 12 ’
Hoạt động 2:
 20 – 22 ’
 Bài 1: 
Bài 2: 
Bài 3 : 
3. Củng cố: 3’
4. Dặn dò :
 2’
- Buổi sáng con được học những môn 
nào ?
- Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh.
* HD học sinh hoàn thành bài tập trong ngày.
-GV cho học sinh hoàn thiện kiến thức đã học buổi sáng
- GV quan sát .
* Hướng dẫn luyện tập
-GV giao bài tập cho HS.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài 
* Tính giá trị của biểu thức.
 a) 417 – (37 – 20) 
b) 826 – ( 70 + 30) 
c) 148 : ( 4 : 2)
d) (30 + 20) x 5 
* Tính giá trị của biểu thức.
a) 450 – (25 – 10) 
 450 – 25 – 10 
b) 180 : 6 : 2 
 180 : (6 : 2) 
c) 410 – (50 + 30 
 410 – 50 + 30 
d) 16 x 6 : 3 
 16 x (6 : 3) 
* ( , = )
(87 + 3) : 3 .... 30 
 100 ...... 888 : (4 + 4) 
25 + (42 – 11) ....... 55 
50....... (50 + 50) : 5
Thu chấm một số bài nhận xét
- Hệ thống nội dung bài
 - Nhận xét giờ học .Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau .
- HS trình bày.
- Học sinh hòan thiện kiến thức đã học buổi sáng
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài
Bài làm 
a) 417 – (37 – 20) 
= 417 – 17 = 400
b) 826 – ( 70 + 30) 
= 826 – 100 =726
c) 148 : ( 4 : 2)
= 148 : 2 = 42
d) (30 + 20) x 5 
= 50 x 5 = 250
Bài làm 
a) 450 – (25 – 10) 
= 450 – 15 = 435
 450 – 25 – 10 
 = 450 – 15 = 415
b) 180 : 6 : 2 
= 30 : 2 = 15
 180 : (6 : 2) 
 = 180 : 3 = 60
c) 410 – (50 + 30 
= 410 – 80 = 330
 410 – 50 + 30 
= 360 + 30 = 390
d) 16 x 6 : 3 
 = 96 : 3 = 32
 16 x (6 : 3) 
= 16 x 2 = 32
Bài làm 
87 + 3) : 3 = 30 
 100 < 888 : (4 + 4) 
25 + (42 – 11) > 55 
50 > (50 + 50) : 5
- HS lắng nghe .
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức - Hoàn thành kiến thức các môn học buổi sáng.
 - Nghe – viết đúng bài chính tả: Vầng trăng quê em .
2. Kĩ năng : - Rèn kĩ năng viết cho HS .
3 Thái độ - Giúp HS có ý thức rèn chữ giữ vở .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hệ thống bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
NỘI DUNG 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
1.Kiểm tra bài cũ : 2’
 Buổi sáng con được học những môn nào ?
- Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh.
- HS trình bày.
2.Hướng dẫn học :
Hoạt động 1: 
 10’
Hoạt động 2: 20’
* HD học sinh hoàn thành bài tập trong ngày.
-GV cho học sinh hoàn thành bài tập buổi sáng
- GV quan sát .
* Hướng dẫn luyện tập
- Nghe viết đúng chính tả bài :
Vầng trăng quê em .
- GV đọc bài viết .
+ Đoạn viết có mấy câu?
+ Những chữ nào trong đoạn viết hoa?
+ Vầng trăng đang nhô lên được tả đẹp như thế nào ?
+ Phân tích từ khó.
- GV đọc cho HS viết.
- Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm 5- 7 quyển, nhận xét.
- Học sinh hoàn thành bài tập buổi sáng
- Yêu cầu HS theo dõi đọc thầm bài chính tả.
- 1 HS đọc bài viêt.
- 6 câu
- Chữ đầu câu , tên riêng
- Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc của các cụ già, thao thức như canh gác trong đêm.
- HS phân tích .
- HS viết chính tả vào vở.
- HS đổi vở nhau để soát lỗi
Hoạt động 3
 5’
Bài 2:
4.Củng cố: 2’
5. Dặn dò: 1’
* Hướng dẫn HS làm bài 
tập chính tả
+ HS nêu y/c: (Lựa chọn)
- GV dán 3 băng giấy lên bảng.
- Cả lớp và GV nhận xét
*Lời giải;
a- Cây gì.vừa dẻoraduyên
 - Cây gìríu ran
 GV tổng kết tiết học. 
- Về nhà luyện tập thêm. Chuẩn bị trước bài sau
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập .
- 3Học sinh lên bảng thi làm nhanh.
- Là cây mây
- Là cây gạo
- HS lắng nghe .
HƯỚNG DẤN HỌC
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP
 I . MỤC TIÊU : 
1.Kiến thức: 
- Hoàn thành bài tập trong ngày.
 - Đọc trôi chảy và lưu loát bài Hãy lắng nghe .
2. Kĩ năng: 
 - Trả lời câu hỏi về nội dung bài .
 - HS đọc diễn cảm bài tập đọc Hãy lắng nghe
3. Thái độ : - GD HS yêu thích môn Tập đọc .
II. CHUẨN BỊ:
	GV : Bảng phụ
	HS : Vở cùng em học tiếng việt
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
TG
Nội dung 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
3’
1 . Bài cũ : 3’
- Buổi sáng con được học những môn 
nào ?
- Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh.
- HS trình bày.
5’
12’
7’
7’
3’
2.Hướng dẫn học : 
Hoạt động 1:
Hoạt động 2: 
Luyện đọc trơn
Hoạt động 3 :
Luyện đọc hiểu
Hoạt động 4 :
Luyện đọc lại
3. Củng cố dặn dò : 
* HD học sinh hoàn thành bài tập trong ngày.
-GV cho học sinh hoàn thành bài tập buổi sáng
- GV quan sát .
*Hướng dẫn luyện đọc
* Luyện đọc bài : Hãy lắng nghe
- Gọi HS đọc toàn bài 1 lần
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn .
Chia nhóm cho HS luyện đọc .
Thi đọc giữa các nhóm
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc toàn bài:
Câu 1: Những âm thanh nào không được nhắc đến tromg đoạn đầu của bài văn
Câu 2: Tiếng của thiên nhiên, tiếng của quê hươngđược so sanh với điều gì?
Câu 3: Nhờ đâu tác giả cảm nhận được thay đổi diệu kỳ của âm thạnh thiên nhiên?
Câu 4: Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì?
- Giáo viên đọc mẫu
Yêu cầu HS đọc theo nhóm
Tổ chức thi đọc nhóm
GV và HS bình chon cá nhân và nhóm đọc hay nhất
* GV tổng kết tiết học. 
- Nêu nội dung chính của bài ?
- Về nhà luyện tập thêm. Chuẩn bị trước bài sau .
- Học sinh hoàn thành bài tập buổi sáng
- 1 HS khá, giỏi đọc 
- HS đọc nối tiếp nhau
- HS đọc nối tiếp nhau theo đoạn .
Luyện đọc theo nhóm
- Thi đọc
- 1 HS đọc toàn bài
- HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK.
Đáp án c
Đáp án b
Đáp án c
Đáp án c
HS lắng nghe
HS đọc theo nhóm 2
Các nhóm thi đọc
-HS lắng nghe.
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức - Hoàn thành kiến thức các môn học buổi sáng.
 - Nghe – viết đúng bài chính tả: Âm thanh thàng phố . 
2. Kĩ năng : - Rèn kĩ năng viết cho HS .
3 Thái độ - Giúp HS có ý thức rèn chữ giữ vở .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hệ thống bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
NỘI DUNG 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
1.Kiểm tra bài cũ : 2’
 Buổi sáng con được học những môn nào ?
- Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh.
- HS trình bày.
2.Hướng dẫn học :
Hoạt động 1: 
 10’
Hoạt động 2: 20’
* HD học sinh hoàn thành bài tập trong ngày.
-GV cho học sinh hoàn thành bài tập buổi sáng
- GV quan sát .
* Hướng dẫn luyện tập
- Nghe viết đúng chính tả bài :
Âm thanh thàng phố . 
- GV đọc bài viết .
+ Đoạn viết có mấy câu?
+ Những chữ nào trong đoạn viết hoa?
+ Phân tích từ khó.
- GV đọc cho HS viết.
- Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm 5- 7 quyển, nhận xét.
- Học sinh hoàn thành bài tập buổi sáng
- Yêu cầu HS theo dõi đọc thầm bài chính tả.
- 1 HS đọc bài viêt.
- 6 câu
- Chữ đầu câu , tên riêng
- HS phân tích .
- HS viết chính tả vào vở.
- HS đổi vở nhau để soát lỗi
Hoạt động 3
 5’
Bài 2:
Bài 3: 
4.Củng cố: 2’
5. Dặn dò: 1’
* Hướng dẫn HS làm bài 
tập chính tả
+ HS nêu y/c: (Lựa chọn)
- GV dán 3 băng giấy lên bảng.
- Cả lớp và GV nhận xét
* Lời giải:
ui: cặm cụi, dụi mắt, đùi, leo núi..
uôi:Chuối, buổi sáng, cuối cùng, đuối sức, tuổi, suối, muối, đá cuội, nuôi cá...
- GV nhận xét .
* (Lựa chọn)
- Nêu yêu cầu :
a- Giống - ra - dạy.
 GV tổng kết tiết học. 
- Về nhà luyện tập thêm. Chuẩn bị trước bài sau
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập .
- 3 học sinh lên bảng thi làm nhanh.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- HS trả lời
- HS lắng nghe và thực hiện
TUẦN 18
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
- Hoàn thành bài tập các môn học trong ngày .
- Củng cố quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4).
2.Kĩ năng : - Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông.
3 Thái độ : - Ham học và yêu thích môn học .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hệ thống bài tập.
- Phiếu BT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 NỘI DUNG 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
1-Kiểm tra bài cũ : 3’
2.Hướng dẫn học :
Hoạt động 1: 
 10’ - 12 ’
Hoạt động 2:
 20 – 22 ’
 Bài 1: 
Bài 2: 
Bài 3:
3. Củng cố: 3’
4. Dặn dò :
 2’
- Buổi sáng con được học những môn 
nào ?
- Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh.
* HD học sinh hoàn thành bài tập trong ngày.
-GV cho học sinh hoàn thiện kiến thức đã học buổi sáng
- GV quan sát .
* Hướng dẫn luyện tập
-GV giao bài tập cho HS.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài 
* Điền vào ô trống ( theo mẫu)
Cạch hình vuông
Chu vi hình vuông
6cm
6 x 4 = 20(cm)
12cm
8m
24dm
30mm
* Một thửa ruộng hình vuông có cạnh 25 m . Tính chu vi thửa ruộng đó ? 
* Một mảnh vườn hình vuông có chu vi 96m . Tính cạnh của mảnh vườn đó ? 
- Hệ thống nội dung bài
 - Nhận xét giờ học .Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau .
- HS trình bày.
- Học sinh hòan thiện kiến thức đã học buổi sáng
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài
Bài làm 
Cạch hình vuông
Chu vi hình vuông
6cm
6 x 4 = 24(cm)
12cm
12 x 4 = 48(cm)
8m
8 x 4 = 32(m)
24dm
24 x 4 = 96(dm)
30mm
30 x 4 =120(mm)
Bài giải
Chu vi thửa ruộng đó là :
 25 x 4 = 100 (m)
 Đáp số:100 m
Bài giải
Cạnh của mảnh vườn là :
96 : 4 = 24 (m)
Đáp số: 24m
- HS lắng nghe .
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
- Hoàn thành bài tập các môn học trong ngày .
- Củng cố quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
2.Kĩ năng : - Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình hình chữ nhật.và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình hình chữ nhật.
3 Thái độ : - Ham học và yêu thích môn học .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hệ thống bài tập.
- Phiếu BT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 NỘI DUNG 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
1-Kiểm tra bài cũ : 3’
2.Hướng dẫn học :
Hoạt động 1: 
 10’ - 12 ’
Hoạt động 2:
 20 – 22 ’
 Bài 1: 
Bài 2: 
Bài 3:
3. Củng cố: 3’
4. Dặn dò :
 2’
- Buổi sáng con được học những môn 
nào ?
- Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh.
* HD học sinh hoàn thành bài tập trong ngày.
-GV cho học sinh hoàn thiện kiến thức đã học buổi sáng
- GV quan sát .
* Hướng dẫn luyện tập
-GV giao bài tập cho HS.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài 
* Điền vào ô trống ( theo mẫu)
Chiều dài
Chiều rộng
Chu vi
7cm
5cm
(7 +5) x 2= 
24 cm
10cm
8cm
8m
7m
21dm
4dm
8mm
5mm
* Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài 20 m , chiều rộng 8m . Tính chu vi thửa ruộng đó ? 
* Một mảnh vườn hình hình chữ nhật có chiều dài 24 m , chiều rộng 10m. Tính chu vi mảnh vườn đó ? 
- Hệ thống nội dung bài
 - Nhận xét giờ học .Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau .
- HS trình bày.
- Học sinh hòan thiện kiến thức đã học buổi sáng
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài
Bài làm 
Chiều dài
Chiều rộng
Chu vi
7cm
5cm
(7 +5) x 2= 
24 cm
10cm
8cm
(10+8)x2 =
36cm
8m
6m
(8+6 ) x2 =28m
21dm
3dm
(21 +3 )x2= 
48dm
8mm
6mm
(8 + 6) x 2= 
28mm
Bài giải
Chu vi thửa ruộng đó là :
 (20 +8) x 2 = 56 (m)
 Đáp số:56 m
Bài giải
Chu vi của mảnh vườn là :
( 24 + 10) x 2 = 68 (m)
Đáp số: 68m
- HS lắng nghe .
Tuần 19
HƯỚNG DẪN HỌC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
- Hoàn thành bài tập các môn học trong ngày .
- Củng cố các số có bốn chữ số(trường hợp các chữ số đều khác o)
2.Kĩ năng : - HS biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng.
3 Thái độ : - Ham học và yêu thích môn học .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hệ thống bài tập.
- Phiếu BT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 NỘI DUNG 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
1-Kiểm tra bài cũ : 3’
2.Hướng dẫn học :
Hoạt động 1: 
 10’ - 12 ’
Hoạt động 2:
 20 – 22 ’
 Bài 1: 
Bài 2: 
Bài 3:
3. Củng cố: 3’
4. Dặn dò :
 2’
- Buổi sáng con được học những môn 
nào ?
- Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh.
* HD học sinh hoàn thành bài tập trong ngày.
-GV cho học sinh hoàn thiện kiến thức đã học buổi sáng
- GV quan sát .
* Hướng dẫn luyện tập
-GV giao bài tập cho HS.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài 
*Đọc các số sau : 
1351 , 7 456 , 6957 , 9145 , 5415
* Viết các số sau :
Năm nghìn hai trăm ba mươi mốt.
Ba nghìn hai trăm mười một.
Tám nghìn một trăm bẩy mươi bốn. 
* Viết số thích hợp vào ô trống:
a)2984 , 2985 , . , . ,  ,..
b) 3881 , 3882 ,  , . , . 
,.
- Hệ thống nội dung bài
 - Nhận xét giờ học .Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau .
- HS trình bày.
- Học sinh hòan thiện kiến thức đã học buổi sáng
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài
Bài giải
1351 đọc là một nghìn ba trăm năm mươi mốt .
7456 đọc là hai nghìn bảy trăm năm mươi sáu .
6957đọc là sáu nghìn chín trăm năm mươi bảy .
.......................................................
Bài giải
5231 
3211
8174
Bài giải
a)2984 , 2985 , 2986 , 2987 , 2988 ,2989.
b) 3881 , 3882 , 3883 , 3884 , 3885 ,3883.
- HS lắng nghe. 
HƯỚNG DẤN HỌC
 I . MỤC TIÊU : 
1.Kiến thức: 
- Hoàn thành bài tập trong ngày.
 - Đọc trôi chảy và lưu loát bài loát Hai Bà Trưng .
2. Kĩ năng: 
 - Trả lời câu hỏi về nội dung bài .
 - HS đọc diễn cảm bài tập đọc Hai Bà Trưng .
3. Thái độ : - GD HS yêu thích môn học .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	GV : SGK
	HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
NỘI DUNG 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1 .Kiểm tra bài cũ : 3’
- Buổi sáng con được học những môn 
nào ?
- Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh.
- HS trình bày.
2.Hướng dẫn học : 30’
Hoạt động 1:
Hoạt động 2: 
Hoạt động 3 :
Hoạt động 4 :
3. Củng cố : 3’
4 . Dặn dò : 2’
* HD học sinh hoàn thành bài tập trong ngày.
-GV cho học sinh hoàn thành bài tập buổi sáng
- GV quan sát .
*Hướng dẫn luyện đọc
* Luyện đọc bài : Hai Bà Trưng .
- Gọi HS đọc toàn bài 1 lần
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn .
Chia nhóm cho HS luyện đọc .
Thi đọc giữa các nhóm
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc toàn bài:
*Tìm hiểu bài. 
- GV chốt ý, rút ra ý nghĩa bài.
* Luyện đọc diễn cảm
- GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc.
- GV và HS nhận xét .
- Tổ chức cho HS thi đọc.
- Đọc điễn cảm toàn bài.
- GV nhận xét, kết luận.
* GV tổng kết tiết học. 
- Nêu nội dung chính của bài ?
- Về nhà luyện tập thêm. Chuẩn bị trước bài sau .
- Học sinh hoàn thành bài tập buổi sáng
- 1 HS khá, giỏi đọc 
- HS đọc nối tiếp nhau
- HS đọc nối tiếp nhau theo đoạn .
-Luyện đọc theo nhóm
- Thi đọc
- 1 HS đọc toàn bài
- HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK.
- 2